演讲词范文(篇一)

演讲词范文(篇一)演讲词范文(篇一)很多年前，有过一次演讲。

那年夏天，万物不断地献着福瑞，终于有一天，一个绝好的机会在我身边出现了，我也真真切切的抓住了它。

我如愿以偿地跨越了重重障碍，我的作文成为了那一次竞赛唯一入选的一篇文章，并被推选为那个学期最后一次升旗仪式中的演讲稿。

我至今无法忘记那个下午，无比燥热的天气，即便是夕阳也是那么毒辣，让我昏昏沉沉的被教导主任叫去，把这个大馅饼拍在了我的头上。这固然是件好事，但当我得知，让我在主席台前演讲的时候，我一怵，甚至是要望而却步了。

很不专业的说，每个演讲者或许都会略有些紧张更何况是我。背课文都不擅长的我更别说是背六、七百字的演讲稿了，即使是自己写的也是难于上青天啊!

头悬梁、锥刺骨;奋笔疾书、一目十行……升旗仪式的前一天晚上我几乎把三十六计都用了一遍，终究没有拿下了一篇“小小”的演讲稿。

这第一次的演讲兴师动众，煞费心机，其结果便一目了然，不仅在升旗仪式上“名扬四海”而且还有碍升旗仪式的举行……

后果显然无法挽回，我几乎懊悔到极点，可终究无力回天。此后大型联谊会的演讲台上，我便销声匿迹了。虽然老师的力挽狂澜，家长的良言相劝，我始终没勇气台上那灯火辉煌、万众瞩目的演讲台。我生命的进程仿佛突然改变了，可是……

那又是一次改变了人生的事件，老师为我争取到了班级联欢会的一次机会，我无法违抗圣上旨意，只得参加只是在那次演讲的灿烂辉煌之后，我终于脱离了前一次升旗仪式的沉重打击，踏上了属于我的快乐的彼岸。

成功与失败不代表一切，重要的是乐观的心态面对自己的未来。

演讲词范文(篇二)WeAreTheWorld,WeAreTheFuture

Someonesaid“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.Idon’tknowwhowrotethesewords,butI’vealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantittobe.Weareallinthepositionofthefarmers.Ifweplantagoodseed,wereapagoodharvest.Ifweplantnothingatall,weharvestnothingatall.

Weareyoung.“Howtospendtheyouth?”Itisameaningfulquestion.Toanswerit,firstIhavetoask“whatdoyouunderstandbythewordyouth?”Youthisnotatimeoflife,it’sastateofmind.It’snotamatterofrosycheeks,redlipsorsuppleknees.It’sthematterofthewill.It’sthefreshnessofthedeepspringoflife.

Apoetsaid“Toseeaworldinagrainofsand,andaheaveninawildflower,holdinfinityinthepalmofyourhand,andeternityinanhour.Severaldaysago,Ihadachancetolistentoalecture.Ilearntalotthere.I’dliketoshareitwithallofyou.Let’sshowourrightpalms.Wecanseethreelinesthatshowhowourandlifeis.Ihaveashortlineoflife.Whataboutyours?Iwonderedwhetherwecouldseeourfutureinthisway.Well,let’smakeafist.Whereisourfuture?Whereisourlove,career,andlife?Tell,itisinourhands.Itisheldinourselves.

Weallwantthefuturetobebetterthanthepast.Butthefuturecangobetteritself.Don’tcrybecauseitisover,smilebecauseithappened.Fromthepast,we’velearntthatthelifeistough,butwearetougher.We’velearntthatwecan’tchoosehowwefeel,butwecanchoosewhataboutit.Failuredoesn’tmeanyoudon’thaveit,itdoesmeanyoushoulddoitinadifferentway.Failuredoesn’tmeanyoushouldgiveup,itdoesmeanyoumusttryharder.

AswhatIsaidatthebeginning,“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.Thepasthasgone.Nothingwedowillchangeit.Butthefutureisinfrontofus.Believethatwhatwegivetotheworld,theworldwillgivetous.Andfromtodayon,let’sbetheownersofourselves,andspeakout“Wearetheworld,wearethefuture.”

演讲词范文(篇三)I'msureeverybodyisinterestedindream,soIwillshareastorywithyou.

Whenwetalkaboutdreams,wearesoallhaveourowndreams,somewanttobeteachers,otherswanttobedoctors,otherswanttobealldreamscancometrue,aspeoplealwaysgivethemupforsomereason.

Adreamistoamanwhatwingsaretoabird.Withadreaminthedeepheart`score,amanisspontaneouslydriventohitchhiswagontoastar.Adreamisaninexhaustiblesourceofenergythatkeepsourenthusiasmburning,andkindlesourdesiretoenhanceourspiritualcultivation,refineourcharacter,andupgradeourqualityoflife.Alifewithoutadreamislikeabirdwithbrokenwings,confinedtoacageandobliviousofwhatliesbeyondtherangeofitsvision.Onthecontrary,amanwithadreamislikeawarriorarmedwithambition,foresightandgallantry,daringtostepintoanunknowndomaintomakeajourneyofadventure.Itisdreamthataddsfullness,variety,andspicetoourlifeandmakesitworthliving.

IwouldliketotakeLiuXiangasanthefirstchinesemantowinanOlympictrackandfieldmedal,dreamedofdefendinghisOlympictitleonhomeachievethisdream,hewasbathedwithsweatonthetraininggroundevery’smore,nowandthenhesufferedtheinjurynorthepressurehaspreventedhimfromstrivingtoachievethekeptorevenrenewedhisrecordinthemen’s110-meterhurdlewithhisperseverance.

Itistruethatbarriersmaysometimesstandinthewayofyourdreams,butremembersuccessishidingbehindofmakingdozensofexcusesforyourfailure,justthinkaboutLiuXiang’sstory,holdonyourdreamsandnevergiveup.

Ifyoudonotwantyourdreamstocometonaught,thenholdfasttoyourdreamsandnevergiveasthesayinggoes,”Donot,foronerepulse,forgothepurposethatyouresolvedtoeffect.”

Ifyoucandothefollowingpoints,yourdreamswillcometrueoneyourdreaminafertilizeditwithyourdiligenceandgiveitthebesttheseedsofunhappinessfortheycandestoryyourmostimportantislettheseedofyourdreamenjoythebeautifulsunshine,sowhatitcangrowhoweverhardthesituationis,onotgiveitupandalwaysgiveityourbestyouwillgetagoodharvestintheend.

Dreamsarewhatwepursueforalifetime,withmanydreams,wehavemotivationtofightforouroppositesideofdreamishavetofacerealityeveryday,realityiswhatweperceiveinouralwaysfrustratesustobeneedtobalancethem.

演讲词范文(篇四)各乡镇党委，县委和县级国家机关各部门、直属机构，人武部党委，各人民团体：

为了推动“明确新目标，提升新境界，争创新业绩”主题教育活动深入开展，教育引导县乡机关干部不断解放思想，突破传统思维，提升发展境界，县“三新”办决定举办“三新”主题教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、演讲主题

以“**大发展

、融入大都市、我来献一策”为主题，紧紧围绕加快“三化”进程，建设三大基地，谈学习心得，建发展之言，议发展之策，进一步明确新目标，提升新境界，争创新业绩，推动全县经济社会又好又快发展。

二、参赛对象

全县党政机关、企事业单位干部职工。

三、时间、地点

20xx年3月10日县委礼堂

四、比赛规则

1、选手于赛前抽签决定出场顺序。

2、评委现场打分，决出选手名次。

五、评分标准

比赛从演讲内容、语言表达、仪表形象、综合印象等四个方面对演讲选手评分。满分为10分。

1、演讲内容（3分）。要求演讲紧扣主题，积极向上。

2、语言表达（4分）。要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，口齿清晰，普通话标准，富有激情。

3、仪表形象（2分）。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4、综合印象（1分）。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质评价。

六、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖及优秀组织奖若干名。决赛前2名的选手将推荐参加全市“三新”主题教育活动演讲比赛。

七、几点要求

1、本次演讲比赛以党委为单位组织。各党委要高度重视，精心安排，至少选派一名选手参加县上比赛。各党委务必于3月7日前将参赛选手名单及演讲稿报县“三新”办审核。

2、演讲内容要求观点正确，主题鲜明，表达完整，参赛稿件必须为原创作品。

3、参赛时间为5-8分钟。

演讲词范文(篇五)任何演讲都既是演讲者与听众之间直接的信息传播过程，又是在特定的环境里进行的社交活动。一般而言，尽管演讲者在演讲前都有较为充分的准备，但由于受演讲中主观和客观诸方面因素的影响，难免会发生一些出乎意料的事。在这种情况下，演讲者就应酌情予以机变处理，调整内容和时限就是一种重要方式，而调整内容和时限通常有两种情况：

压缩内容、缩短时限。有关这方面的范例屡见不鲜，如湖南的廖旭坤同志在《使我演讲成功的三个字：奇、短、谦》一文中所谈的经验即是一例，文中说：演讲者被指定在进修班举办的经验交流会上发言，由于许多学员要在下午返回家里过”双休日”，加上前面绝大部分发言者占用了大量时间，致使”台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦，听不下去，叽叽喳喳、指指点点”。在这种情况下，演讲者机变处理，”把仅有两千多字的稿子再删去了三之一”，”用约5分钟的时间讲完”。这种随机应变地改”长”为”短”，恰到好处，符合当时情境，所以最后赢得了阵阵掌声。

增添内容、延长时限。如，班主任在班会上原本打算就考风考纪问题发表简短的讲话，但在讲话过程中却发现有些同学心不在焉，没有引起足够的重视，这时候就可以在影响整个工作进程的'前提下增加信息量，适当延长时限，通过生动举例等方法较为详细地予以说明，以达到讲话的预期目的。这里要特别强调的是，这种临时增添内容、延长时限的机变在演讲中具体运用时，一定要考虑两个方面的因素：一是必要，二是适当。二者缺一不可，否则就是”磨洋工”，就是人人厌憎的”又臭又长的懒婆娘的裹脚布。

演讲词范文(篇六)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好!今天我演讲的题目是《每天进步一点点，做优秀的为明学子》。

每天进步一点点，听到这句话，有的同学会不屑一顾的说：“一点点，有什么作用吗?”的确，一点点，没有冲天的气魄，没有轰动的气势，没有诱人的硕果。可是，同学们想想，每天进步一点点，它能在每天的默默中创造一个意想不到的奇迹，为成功奠定基石。

亲爱的同学们，其实，当我们迎着曙光走进美丽的校园，看到遍布校园的“为明学子32个教养细节”。我们就已经在让良好的教养浸润我们的行为，我们每天的点滴进步，都表现在日常的小事中。用眼睛和他人沟通，与人交流时眼睛看着对方的脸，这是你在文明礼貌上进步了一点点;不乱丢垃圾，主动捡起地上的纸屑，这是你在卫生习惯上进步了一点点;进门时，为别人扶住门，轻轻关门，这是你在公共场合行为礼仪上进步了一点点。如果你每天改善1%，一年就有好几百个1%的改善，也就是有好几倍的成长。

不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机。日积月累的每天一点点，给我们创造的是人生的奇迹!

同学们，让我们从细节入手，做有教养的为明学子!

乔布斯宣传新产品时，选词固然重要，但他表述的方式和演讲的风格对演讲的效果也起着决定性的作用，充满了经典领袖的风采。他每一小节都条理清晰、重点突出，语言技巧处理得当，语气、语调、节奏富于变化。...

乔布斯登台演讲时，总是热情洋溢，看起来似乎有无穷无尽的精力。当他的情绪处于最佳状态时，有三件事贯穿乔布斯演讲的始终，任何人都可以学习这三项技巧，以提升自己的演讲和表达能力。...

现在的演讲普遍存在的问题就是：演讲者在产品特点上花费的笔墨太多。而且，演讲者还常用抽象的方法描述收益。比如说，一份在线调查显示，上季度有90%的用户在使用了我们的产品之后，其总体效率提高了75%等等其它诸如此类的例子。...

演讲词范文(篇七)一、概况：

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等)讲--实质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力)

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。xxx的讲话以及他一贯的讲话风格，和xxx的讲话明显不同。列宁的演讲正如xxx所说，有一种逻辑的强大力量。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

A、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

B、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

C、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣分。

三、特点：

A、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

B、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

C、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。xxx：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类：

政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。

学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。

社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。

教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

法律演讲稿，律师常用。

五、写法：

A、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪xxx的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你!》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

B、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

C、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。(如《新世纪xxx的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”的xxx歌曲)等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题和镇场。

主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语，一是概括要点，揭示主题;二是抒发感情，激励人心;

三是展望未来，鼓舞斗志;四是饱含哲理，发人深思等。

D.情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线(陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止)。

演讲词范文(篇八)这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如，在竞聘厂长的演讲会上，许立华在演讲结束时这样说：“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位，我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己的决心，而是灵机一动说：“朋友们，至于决心在这里我也就不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落，会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说：“他的这种方法很不错，不表决心胜于表决心。”

演讲词范文(篇九)(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

竞聘演讲者应精心设计演讲开头，把听众带进自己创设的演讲情境中，从而提升自己的人气，在竞聘中胜出。但是现实中，常见一些演讲者由于开头不当，引起听众的反感，不但没有助上竞聘者“一臂之力”，反而事与愿违，拖了竞聘者的“后腿”。错误举例：

我叫××，今年40岁，xxx党员。首先，我要感谢上级党委给了我竞选校长的机会，并且衷心地感谢各位代表和同志们对我的支持和信任。我1987年大学毕业，分到第一中学任教;1990年任办公室副主任;1992年任办公室主任;1996年任副校长，主管教学工作。我认为我完全有能力胜任校长这一职务，因为我具有如下优势……听完这段竞聘演讲的开头，各位感觉如何呢?

客观地说，这样开头，也有一定的可取之处，简洁明了，朴实庄重。但难免刻板平淡，缺乏新意，不仅难以激发听众兴趣，而且会使人感觉：这个人不善创新，不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成，将对接下来的演讲内容产生不利的影响。令人遗憾的是，类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式，还有很多呢!如——盲目自信型一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时，开头便讲道：

我在大学参加过多次演讲，受到老师和同学们的热烈欢迎，他们都认为我的演讲非常精彩，我感到无限的欣慰。我相信，我今天的演讲也一定会很精彩，能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。

分析：竞聘者走上讲台应该有一定的自信，但是，要把握好度，不能过分，否则就会演变成自傲。要知道，“王婆卖瓜，自卖自夸”，是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气，容易导致听众的逆反心理，即使演讲的确很成功，听众的满意度也会大打折扣。而且，万一这份答卷不怎么令人‘精彩”，这个“台”就很难下了。建议：不要么话说得太‘满”，要留有余地，把满意与不满意留给听众评说。一味抱怨型

一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长，其演讲开头是这样的：

我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作，1975年加入伟大的中国xxx，1986年从师范大学政教系毕业，xxx年被学院任命为政法系副主任，至今已有15年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长，有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际，所以有些同志对我说：“你啊，不善于联系领导，谁赏识你啊!”

分析：很显然，此番话语里流露出演讲者对自己多年没被提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部，应当正确看待组织的工作安排，这是最起码的政治觉悟，不应乱发牢骚，更不应该把原因归咎于没同领导搞好关系。依照竞聘者这样讲，只会产生负面影响：这个人很看重名利，素质不高，过去没提拔他就对了，今后也不应该提拔。这不是搬起石头砸自己的脚吗?

建议：把牢骚话收起来，抓住眼前的机会，用实力向大家证朋：投我一票是没错的。

临场感恩型

一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时，这样开头：

大家对我非常熟悉，因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中，你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一直关心我政治上的进步，还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等，曾手把手教我业务技能……各位的恩情，我一定铭记在心，永世不忘。今天借此机会，我对你们的关心和支持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。(鞠躬)

分析：对曾经帮助、关心过自己的老领导、老同事表达感恩之情，是很有必要的，但是，必须看清楚场合再开口。站在竞聘演讲台上说这番话，怎么听都像是在“套近乎”，老领导会感觉这个人“现用现交，不可靠”，老同事会感觉这个人“不失时机地讨好领导，不怎么样”即便是真情，也变成了假意，得不偿失，弄巧成拙。

建议：换个场合表达感恩，此刻要做的，是告诉大家你具备哪些才能胜任这一职务。

演讲词范文(篇十)在漫漫的人生之路上，我们根本无法预料要经历多少坎坷。在每一次的成功背后，也许都要经历唐僧取经般的九九八十一难。假如我们的生命真有无限长的话，即使把所有的路都走一遍都无所谓，然而事实是生命有限，人生苦短，人生真正能够做事的时间不过是短短的几十年。

鉴于此，我们编著了此套《青少年好修养大课堂》，作为青少年朋友面对现实生活的一面旗帜，来激励和丰富自己的人生，共同朝着美好的目标而奋斗。

《激励你一生的警句格言》——从名人的警句格言中吸取丰富的营养，感悟人生；《激励你一生的成功法则》——从他人的成功中丰富知识，开拓视野；《激励你一生的演讲词》——激动人心的演讲，塑造人生的丰碑；??

书的力量是巨大的，它可以引导人的一生走向成功。卡耐基曾经说过：“人生的价值，就是创造有价值的人生。正是如此，人生最值得回味的地方并不在功成名就之时。”这是一句至理名言，也是一切人生理念的思想基础。

…………余下全文

演讲词范文(篇十一)好的开场白，绝对不能像遵守交通规则的乖宝宝，慢慢加速，循序渐进；应该是赛车场上的赛车高手，当跑道两侧的大旗一落，便来个石破天惊的冲刺，就像超级磁铁般地吸住每一位聆听者的身（前倾的肢体）、心（专注的焦点）、灵（思考的跟随）。

开场白六大法宝

开场白如同做节目的片头，写文章的破题如何制敌机先，但看是否花心思加以设计，让听众心甘情愿一路跟到底，不转台、不闪神，不上厕所也不打盹。以下提供六大开场法宝，让你掌握开场的那一刻。

一、故事法

只要是人都爱听故事，举凡真实的事件、生活中的小趣事、个人经验谈、或是坊间比比皆是的寓言故事，只是能与主题吻合，上下文又能衔接得体，效果必将彰显。

切忌：

1.一成不变，老掉牙的故事；

2.自以为有趣，却与演讲现场风马牛不相干的话题；

3.别人的真实故事，硬冠在自己身上，不真实，也不易产生共鸣。

二、诙谐幽默法

东方人较缺乏幽默，经常一副现代兵马俑的模样，因此，上台时可以多运用幽默诙谐的机智，给听众良好的印象；通常较幽默的人会给听众一种聪慧机智的好感，是非常重要的开场要素。

切忌：

1.幽默并非猛说笑话；

2.幽默的对象须事先掌握，以免流於轻浮而遭致排斥。

三、数字说话法

我们常说：「数字会说话」，数字公信力往往超乎想像，只要能举出一串数字，听众都会被这样的数据折服。这些数字可以包括：年份、人口、金额、件数……等，人、事、时、地、物的数量。

切忌：

1.尽可能掌握经过调查显示的数字；

2.未熟记或刻意捏造的数字，应避免使用。

四、街谈巷说法

小道消息是包打听的专利，但是想多方打听各路秘辛的人亦不在少数；因此，各地所发生的新鲜事件，均可稍作整理、适当地套用及引申，不但能吸引听众注意力，更会让人有一种「博闻」的印象。

切忌：

1.揭人隐私之类的小道消息万万不可登上台面，以免节外生枝；

2.自行创造，所言与事实不符者亦得避免。

五、狐假虎威法

想想小时候的演讲比赛，或军中的演讲竞赛，无不奉「xxx」、「五权宪法」或「国父」、「孔子」为圭臬，开口闭口必称尧舜，虽然有些正经八百，但也不失其权威。但是现代人「狗腿」的对象也稍有更弦易辙的趋向，或可称颂公司主管，或可引用老板的教条与理念，此乃「识时务者为俊杰」，至少，台下会有「狗腿式的共鸣」。

切忌：

1.张冠李戴，惨遭当场修理的命运；

2.引用时不可太过夸张，否则会令人感到厌烦与不诚恳。

六、交叉互动法

为与听众打成一片，一出场即可利用发问的方式与听众互动，可引导听众随之思考，有助现场气氛的营造与带动。

切忌：

1.若期望听众参与，请避免一开始就运用「开放式」的问题，以免得到冷漠或尴尬的场面。

2.当演讲者对自己的问题都无法有效掌握时，应尽量避免运用。

3.对现场互动引导能力较弱者不适合使用，以免在起、承、转、合上无法收放自如。

七创造幽默的四大基石

好的开始，未必是成功的一半，倘若後继无力，反倒落得虎头蛇尾的结果。因此，一场好的演讲，开场白固然重要，但最不可或缺的还是「幽默」这项要素。

幽默，不但能为演讲者减少自身的紧张压力，更可以快速有效地拉近听众与演讲者间的距离，更重要的是，可以自始至终让听众保持高度的兴趣与注意力。

而幽默是不是天生的呢？当然，个性是一部份，但是幽默程度的高低，却与生活态度有密切的关联。

试想，一个不喜欢听笑话或听完了坚持不笑的人，会成为具有幽默感的人吗？还有一种人听完笑话总要穷追猛打地问人：「为什么？为什么？」，好像连「悟性」都成为培养幽默的关键要素了。

事实上，运用幽默是有技巧及方法的，只是要在时间点及情境上灵活掌握，再加上串连的机智，即可发挥令人欣羡的幽默特质。幽默的运用技巧略述如下：

一、夸大

曾有一位叫「大头」的小孩，哭著跑回家，对妈妈说：「妈妈！他们都笑我头很大，我的头真的很大吗？」，妈妈边摸著大头的头边笑著说：「你的头一点也不大！」

单是这么看，没人了解其幽默点，但若讲者配上夸大的手势动作，再摸著一颗大头，那么「笑点」就会因手势与内容的矛盾而产生「笑果」。所以，幽默并非会讲，还要会「演」，相乘之下才能产生强大的功效！

二、张冠李戴

经常听到很多人讲笑话时，总会非常本份地「原版」搬出，这种说法，充其量只能达到笑话的转述作用，倘若将笑话中的人事时地物稍作修改，冠上与自身环境相关的串连，则产生出来的效果就完全不同。

三、「笑」行犯上

现代社会的组织渐行扁平化，主管与部属间的距离拉近，因此，有些较开明的主管，的确能接受演讲者的调侃或反讽，不仅能成为全场焦点，更能突显其包容的格局。但演讲者在运用前仍须对这些主管级人物稍加了解，切不可贸然开口，以免惨遭封杀。

四、自我解嘲

最保险且最有效果的幽默就是拿自己作目标消遣自己，此举非但不会被听众看轻，反倒会让人有一种雍容大度，自信满满的潇洒与特色。

影响幽默的绊脚石

幽默的特质在演讲中是一项极为有力的秘密武器，但是武器能平乱却也能制造战事引发祸端；所以在展现幽默的同时也须当心犯了以下几项忌讳：

一、预知

「各位大家好，我要以一个笑话作开场……」，「我想跟大家说一个笑话……」这种幽默不叫幽默，可以预料不会有好的效果。

二、脱离主题

为了一开始的气氛，硬凑个与主题完全无关的笑话，则再好的笑话都会变得毫无价，切记，绝不可为了说笑话而说笑话。

三、照本宣科

「老王，我说一个笑话给你听。」好比一客牛排大餐直接放到胃里，一点都体会不出味道。

四、自说自笑

听一则笑话，你前仰後翻，讲者却如冷面笑匠若无其事、一脸无辜，这才是高手；反之，则让自己成了笑话。

五、本末倒置

一场演讲，笑话是润滑剂，若全场以笑话贯串，主从易位，最後听众一无所获，反倒是听了一堆笑话，成为一场失败的演讲。

幽默的培养除了技巧的搭配运用之外，自我的练习也是关键，想要透过幽默展现魅力，则必须牢记「四多」：

一、多听：来者不拒，取八方九垓之精华，不做主观性的取舍。

二、多记：不可左耳进右耳出，听完笑完还得用笔记下才算是资源。

三、多说：用笔记下後，还要厚著脸皮去说给不同领域的人听，如此才能了解自己表达笑话的结构及他人接受的反应。

四、多笑：很少看到那种听笑话不笑的人，还可以说得一口好笑话的人；多尝试了解笑话的笑点何在，将有助於自己的说笑功夫。

演讲者总期待从一开场到结束，都能全场笑声连连、听众意犹未尽，把气氛营造得热闹滚滚；所以讲者的「讲」功就要有相当程度的琢磨，才能字字珠玑，妙趣横生。

想抓住听众的心，先拿捏住自己的性，适情适性地自然表达，才是上台演讲的最高艺术。

演讲词范文(篇十二)演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：

其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲词范文(篇十三)11月9日，涛声文学艺术联合会在大学生活动中心放映室隆重举行了“与信仰对话”主题演讲比赛。

此次“与信仰对话”主题演讲比赛，自“十八大”召开前期便开始精心准备。从赛前准备到赛事安排，再到赛后材料整理，涛声文联都做了精细缜密的安排。策划者精心规划赛事流程，果断应对赛时出现的问题，积极处理赛后善后工作，对大赛的圆满开展奠定了坚实的基础。

参加此次演讲比赛的有人文、经管、电信、旅游等多个院系25位选手和一个参赛集体。大赛还特别邀请了河柳文学社社长刘文浩、格桑花高校服务总队原负责人刘巍安及朝夕学社负责人雒元菊作为此次大赛的特邀嘉宾，对此次大赛选手进行评分和赛后点评。经过三个多小时的激烈角逐，涌现出了李婷、吕国琴等五名优秀选手和姚文文、张小纤、汪建平三名优秀组织者。赛后，参赛选手王倩文和观众李力等人对此次大赛给予了极高的评价，对大赛规模和选手实力不住称道。

通过此次演讲比赛，有效地激发了同学们树立崇高信仰的热情，深度挖掘了演讲实力杰出的卓越人才，对同学们关注生活、关注信仰有一个很好地促进。

涛声文联理事会、活动中心、常务中心、雁潮文学分社、海浪花艺术分社出席了此次大赛。

为了进一步增强我系学生的法律意识，丰富学生法律知识，我系于20__年__月__日中午14点30分在教学楼j802学术报告厅举行了法律知识演讲比赛。法律系学生党支部书记___老师、法律系___老师、___老师等出席了本次活动。

比赛分为两个环节，在第一个演讲环节中，16位选手以“深化法律意识，共创和谐校园”为主题，结合实际生活运用法律知识依次作了饱含激情的演讲。经过第一环节的角逐，进入第二环节“看图说法”的10位选手，紧扣漫画，抓住关键词，根据法律知识发表了自己对生活和社会的.认识。选手们的精彩演讲赢得了台下阵阵掌声。比赛期间嘉宾演唱和猜歌环节更是带动了现场气氛，全场一片欢声笑语。

演讲比赛在活跃的气氛中结束，本次活动各大奖项的得主也已揭晓。其中，___同学荣获一等奖，___和__一同学获得二等奖，___、___和___同学获得三等奖，___、___、___和___等到4位同学获得了优秀奖。

通过这次法制知识演讲比赛，丰富了我系文化活动，提高了我系学生专业水平，营造出较好的学术氛围，增强了我院学生的演讲技能，及法制意识和法律素养。

红色激情，歌声飞扬，_月__日下午16时，在门诊楼四楼会议室，我们在__老师的带领下以一曲“祖国不会忘记”迎来了“星海音乐节”合唱比赛的第六次训练。

训练中，同学们刻苦的练习，挥洒的是属于青春的潇洒；研究生科老师一直的陪伴，努力中是执着于工作的认真；在唱了多遍已经熟悉的“祖国不会忘记”歌曲后，同学们开始了新的歌曲《保卫黄河》的学习，同学们在老师的带领下，学的很是津津有味。

歌声阵阵表达出了六院同学们对伟大祖国的热爱，唱出了我们青春的梦想，也感染了在座的每一位同学。闪闪红星歌唱出同学们的坚定信念，同一首歌描画出我们青春倩影。我们用歌声诠释了艺术在生活中的真谛。

——同学们，你们辛苦了；老师们，你们辛苦了！

演讲词范文(篇十四)各班级、辅导员（班主任）、德育导师：

为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。

一、活动时间：

20xx年10月30日——11月13日。

二、演讲内容：

以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。

三、参赛对象：

人文艺术学院全体学生

四、时间与（决赛）要求：

1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1—2名优秀选手参加初赛。）

2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。

3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）

4、11月10日公布入围选手名单。

5、11月11—13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）

6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。

7、演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。

8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。

9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

五、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

一、仪表形象（1分）

1．衣着大方、自然、得体；

2．举止从容，表情自然，精神饱满。

二、演讲内容（3分）

1．主题鲜明，格调向上；

2．语言自然流畅，富有真情实感；

3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。

三、演讲技巧（6分）

1．普通话标准，口齿清晰；

2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；

3．演讲有激情，感染力强；

4．能恰当运用态势语；

5．能脱稿演讲；

6．能准确把握演讲时间。

四、奖项设置

一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分分。

人文艺术学院团总支

演讲词范文(篇十五)Wideseadiving,thedaysofthebirdstofly.Everyonecarriesadreamoftheir,whatisthedream?Whatisdream?Dreamislookingforwardto,andthedreamisstrong-isfleetingdreamyouinsistontheidealastheircourageandperseverance,areyouresponsiblefortheirownhighestlevel.Butaskyourself,howmanyofustoaccomplishhisoriginaldreaminmind?grandambitions;perhaps,istheadolescentconfusionandimpulsive;maybejustaplaindesire,desireapplause,eagerforsuccess.Countless"may,"innumerable"hope"becauseofouryouthfulfullofmiracles,largeandsmalldreamsinourhearts,ineverycorneroflifefilledwiththeidealbutnoeffortisuseless.

Ifyouwanttobeateacher,youshouldtostudyhard.Ifyouwanttobeaplayer,youshoulddomoreexercises.

Ifyouwanttobecomeabusinessman,heshouldlearntogetalongwithpeople.Forexample,mywishistobeafamouswritergrewup,becauseIreallylovewriting,sofromnowon,Ishouldreadmore,moreaccumulateknowledge,andstrivetoimprovewritinglevel.Nopains,nogains,becausemyefforts,somyarticlewaspunishedinmanynewspapers,andinmanycompositioncontest,IseethesuccessI'mhappy,so,struggleisthebridgetothe,mydream.togivemyfamliyawarm,givemyfriendhappy.Yes,mydream.

Thepodiumfromthefirststationbeganhislovethisplace,startedfromthefirstpublishedanarticlelookingforwardtotheworldofwords,decidedtostayherefromthebeginning,sticktobottomofmyheartinourfacesnomatterhowmanyadditionaltraces,nomatterhowmuchthingstousacrossthechestwounds,aslongaswehavetherighttobreathe,tohaveapassionforremodelingdreams!Oxygentosurviveaslongaswehavetohavethecouragetocreateapassion!

Choosetocontinue,selectthevalue,selecttheachievementsofthepassionoflife,thebraveheartsoftheinitialdreamofsuccess!

演讲词范文(篇十六)合：尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

男：有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。

男：为深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，切实加强沙湾县教师队伍建设，培养具有新疆特色的“四好”老师，进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用，我们在这里举办争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛。

女：近年来，县委县政府和教育局党委高度重教师队伍建设，始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓，教育系统整体素质有了显著提升，有力地推动了我县教育事业持续健康发展。男：此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分，对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。

女：集中教育活动刚刚结束，希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义，真正使自己的水平有所提高，切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第三十一个教师节系列活动为契机，在今后的工作生活中，用好课堂平台，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，宣传选树沙湾县教育系统的好人、好事、好典型，推进师德师风建设再上新台阶。男：首先，让我们掌声欢迎县委、宣传部部长周存礼同志;政府副县长孟虹同志。现在我宣布：沙湾县教育系统争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛现在开始!

女：下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委，他们分别是杨国荣、董晓蕊、李雅琴副主任、王玉亭老师、孙晶晶老师、热哈提汗老师、xxx老师;记分员分别是___老师、___老师。

男：下面宣读本次演讲比赛评分规则：

分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

女：评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

男：每位选手的演讲时间5-8分钟，不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分女：第一项：思想健康、主题鲜明、观点合理(4分)

男：第二项：使用标准普通话，做到语言得体、自然流畅、感情充沛。(3分)

女：第三项：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方声情并茂，印发现场观众的感触和共鸣。(2分)

男：第四项：脱稿演讲(可酌情扣分)(1分)，有PPT等辅助手段(分)。

女：第五项：演讲时间控制在5-8分钟(不得少于5分钟或超过8分钟，否则酌情扣分)。评分规则宣读完毕。男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

女：有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”，也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，铺满了知识之路。首先有请1号选手，来自牛圈子牧场双语幼儿园的蒂娜老师上台演讲，演讲题目是《做一名好教师》。请2号选手做准备。

男：1号选手最后得分是__。做教师就要扮演好几种角色，首先是教师，传道授业解惑;其次是朋友，让学生敬而不远之。下面有请2号选手，来自职业学校的余莹老师上台演讲，演讲题目是《争做四好教师愿我青春之梦》。请3号选手做准备。

女：2号选手最后的得分是___.教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱，“经师易得，人师难求”。下面有请3号选手，来自大泉中心校的孟月老师上台演讲，演讲题目是《让青春在无私奉献中闪光》。请4号选手做准备。

男：3号选手的最后得分是___。我们常说：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，甚至决定着一个国家和民族的未来。下面有请4号选手，来自第一中学的苏库巴特老师上台演讲，演讲题目是《爱心立德奉献树人》。请5号选手做准备。女：4号选手最后的得分是___。教师是人类心灵的工程师，选择了教师就是选择了平凡，选择了教师这个职业就注定选择了奉献。下面有请5号选手，来自第五中学的陈泮汀老师上台演讲演讲题目是《坚定的信念无私的追求》，请6号选手做准备。

男：5号选手最后的得分是___。面对这一个个好政策，我们欢欣鼓舞，振奋精神，同时我们也深刻感受身边教育发生的翻天覆地的变化，只有更加努力工作，才能回报党和全国人民的深情厚谊。下面有请柳毛湾中心校匡文婷老师上台演讲，演讲题目是《立德树人为己任桃李芬芳满天下》请7号选手做准备。

女：6号最后的得分是___。如果我是诗人，我要用最优美的诗句讴歌我热爱的教师职业;如果我是画家，我要用绚丽多彩的画笔描绘我眷恋的三尺讲台。下面有请东湾镇中心校沙扎提老师上台演讲演讲的题目是《做一名平凡的教师》，请8号选手做准备。

男：7号最后的得分是___。正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。下面有请安集海中心校张娅慧老师上台演讲，演讲的题目是《如诗如画般的教育》，请9号选手做准备。女：8号最后的得分是___。梦想要用梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个真正的好老师才能够在孩子心中播下梦想的种子。下面有请天山路幼儿园赵莉老师上台演讲，演讲题目是《情驻幼教今生无悔》，请10号选手做准备。

男：9号最后的得分是___。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。下面有请城东双语幼儿园的冯美丽老师上台演讲，演讲的题目是《做人先修德育人德为先》，请11号选手做准备。

男：11号选手最后的得分是___。在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。下面有请第二中学加米汉上台演讲，演讲的题目是《盛满的脚印》，请13号选手做准备。

女：12号选手最后的得分是___。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面有请东湾镇中新校魏秋燕老师上台演讲，演讲的题目是《无悔教育无悔的爱》，请14号选手做准备。

男：13号选手最后的得分是___。爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。下面有请金沟河中心校刘茹老师上台演讲，演讲的题目《立德树人，铸师魂》，请15号选手做准备。

女：14号选手的最后得分是___。有人说疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱孩子机会的职业，就是教师。下面有请商户地中心校张艳老师上台演讲，演讲的题目是《选择平凡》，请16号做准备。

男：15号选手的最后得分是___。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!下面有请第四小学许珍珍老师上台演讲，演讲的题目是《看教育圣地花更红》，请17号做准备。

结束：男：老师们，让我们从现在做起，让我们从自己做起，让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师，努力营造尊师重教的良好社会氛围。今天的演讲比赛到此结束。

演讲词范文(篇十七)演讲稿开场白：开场白12种方式

1、提问式

一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。

例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震，也切中正题。

又如：《人才在那里?》演讲稿的开头：

人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们——我尊敬的听众之中。

这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理距离，建立了一条很好的友谊纽带。

2、新闻式

演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。

例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：

“据一家国家级的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”

这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。

3、赞扬式

人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式

演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式

也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。

6、直入式

这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：

“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩’贝利回答说：‘下一个!’努力追求‘下一个’，是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。”

7、道具式

又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

8、幽默式

用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。

9、忠告式

演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

10、渲染式

创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。

例如xxx《在马克思墓前的讲话》的开头：

“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”

这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

11、名言式

格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众基础，对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。

如《走自己的路》演讲稿的开头：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。

12、即席式

演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短距离，增强演讲的形象性和感染力。

例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：“谢谢大家，我刚才是被大家的掌声所倾倒了。”语音未落，掌声雷动

演讲稿开场白：演讲稿开场白个人介绍

一、出语惊人

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成"此言一出，举座皆惊"的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借