探索苏教版必修一提高理解性默写能力

探索苏教版必修一提高理解性默写能力探索苏教版必修一提高理解性默写能力一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版必修一第二单元，主要包括古代诗歌和散文两篇文章。诗歌部分有《登高》、《静夜思》、《早春呈水部张十八员外》等；散文部分有《孟子·告子下》、《庄子·逍遥游》等。本节课旨在通过学习这些经典文学作品，提高学生对文学常识、词语含义、句子结构等方面的理解性默写能力。二、教学目标1.理解文章的基本内容，把握作者的观点和情感。2.掌握文学常识，提高文学素养。3.提高对词语含义、句子结构的理解和默写能力。三、教学难点与重点1.难点：对文学常识的掌握，对词语含义、句子结构的理解和默写。2.重点：文章内容的把握，作者观点和情感的理解。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入：通过播放诗歌朗诵视频，引导学生进入文学氛围，激发学习兴趣。2.阅读理解：让学生自主阅读文章，理解文章内容，把握作者观点和情感。3.讲解与讨论：教师对文章进行详细讲解，解答学生的疑问，引导学生进行讨论。4.默写练习：教师给出词语和句子，要求学生进行理解和默写。6.作业布置：布置相关的文学常识题目和默写练习。六、板书设计1.板书文章和作者。2.板书文章主要内容和观点。3.板书重点词语和句子结构。七、作业设计1.文学常识题目：请列举出本文提到的三位作者的作品。2.默写练习：请默写出本文中的五个重点词语和五个重点句子。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。2.拓展延伸：鼓励学生阅读更多的文学作品，提高文学素养，为理解性默写能力的提升奠定基础。重点和难点解析一、教学内容细节补充本节课的教学内容选自苏教版必修一第二单元，主要包括古代诗歌和散文两篇文章。诗歌部分有《登高》、《静夜思》、《早春呈水部张十八员外》等；散文部分有《孟子·告子下》、《庄子·逍遥游》等。这些文章都是经典文学作品，具有很高的文学价值和历史意义。在教学过程中，需要重点关注每篇文章的作者背景、文学地位、主题思想以及表达技巧等方面，以便学生更好地理解和欣赏这些作品。二、教学目标细节补充1.理解文章的基本内容，把握作者的观点和情感：通过学习这些经典文学作品，学生需要能够理解文章的基本内容，把握作者的观点和情感。这需要学生在阅读过程中，注意分析作者的表达方式和情感色彩，结合作者的生活背景和时代背景进行深入理解。2.掌握文学常识，提高文学素养：学生在学习这些文学作品的过程中，需要掌握相关的文学常识，如作者生平、作品特点、文学流派等，以提高自身的文学素养。3.提高对词语含义、句子结构的理解和默写能力：学生在学习过程中，需要重点关注词语含义和句子结构的理解和默写。对于重点词语，学生需要能够准确理解其含义，并在具体语境中进行运用；对于重点句子，学生需要能够理解其结构和含义，并进行默写练习。三、教学难点与重点细节补充1.难点：对文学常识的掌握，对词语含义、句子结构的理解和默写。学生在学习过程中，需要对文学常识进行系统的整理和学习，以便在实际应用中能够准确运用；对于词语含义和句子结构的理解和默写，学生需要通过大量的练习和复习，提高自己的理解能力和默写水平。2.重点：文章内容的把握，作者观点和情感的理解。学生在学习过程中，需要通过深入阅读和分析，把握文章的内容和作者的观点情感。对于文章内容，学生需要理解其主旨和结构；对于作者的观点和情感，学生需要通过分析作者的表达方式和情感色彩，结合作者的生活背景和时代背景进行理解。四、教具与学具准备细节补充1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。多媒体课件可以用来展示作者的生平事迹、作品特点等文学常识，方便学生理解和记忆；黑板和粉笔可以用来板书文章、作者、重点词语和句子结构等，方便学生进行学习和复习。2.学具：教材、笔记本、文具。教材是学生学习的主要资料，笔记本可以用来记录重点知识和自己的心得体会，文具可以用来进行默写练习和做题。五、教学过程细节补充1.导入：通过播放诗歌朗诵视频，引导学生进入文学氛围，激发学习兴趣。诗歌朗诵视频可以帮助学生感受诗歌的韵律和情感，引发学生的学习兴趣。2.阅读理解：让学生自主阅读文章，理解文章内容，把握作者观点和情感。在阅读过程中，学生需要关注作者的表达方式和情感色彩，结合作者的生活背景和时代背景进行深入理解。3.讲解与讨论：教师对文章进行详细讲解，解答学生的疑问，引导学生进行讨论。在讲解过程中，教师需要关注学生的理解情况，及时解答学生的疑问，并通过讨论激发学生的思考。4.默写练习：教师给出词语和句子，要求学生进行理解和默写。在默写过程中，学生需要准确理解词语的含义和句子的结构，并在纸上进行书写练习。6.作业布置：布置相关的文学常识题目和默写练习。作业可以让学生在课后进行复习和巩固，提高自己的文学素养。六、板书设计细节补充1.板书文章和作者。板书文章和作者可以方便学生了解和学习文章的基本信息。2.板书文章主要内容和观点。板书文章主要内容和观点可以帮助学生把握文章的主旨和结构。3.板书重点词语和句子结构。板书重点词语和句子结构可以帮助学生理解和默写文章中的重点知识。七、作业设计细节补充1.文学常识题目：请列举出本文提到的三位作者的作品。这道题目可以让学生复习和巩固本文提到的作者及其作品，提高自己的文学素养。2.默写练习：请默写出本文中的五个重点词语和五个重点句子。这道题目可以让学生对本文中的重点知识进行理解和默写练习，提高自己的理解能力和默写水平。八、课后反思及拓展本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，教师应保持清晰、流畅的语言表达，语调要适中，既不过高也不过低。针对不同的教学内容，适当运用夸张、幽默等语调，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。二、时间分配三、课堂提问通过提问的方式引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力。在提问时，教师应注意问题的开放性和针对性，鼓励学