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文档简介

2024秋九年级语文上册第二单元6敬业与乐业说课稿新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《敬业与乐业》是新人教版九年级语文上册第二单元的一篇课文,主要围绕敬业和乐业两大主题展开,旨在引导学生理解职业精神的内涵,培养其对未来职业生涯的尊重和热爱。本文通过生动的语言和丰富的实例,阐述了敬业乐业的重要性,以及如何在日常生活中实践这一理念。本节课的设计将紧密结合课文内容,通过分析课文结构、语言特点,帮助学生领会作者观点,引导他们思考如何在现实生活和学习中体现敬业与乐业的精神,达到学以致用的目的。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力:首先,提升学生的文化素养,通过理解课文内容,感悟敬业与乐业的精神内涵,形成正确的职业观念;其次,强化学生的思维品质,学会分析作者观点,批判性思考自己在学习与生活中的敬业态度;最后,提高学生的表达能力,能够运用课文中的语言素材,结合自身实际,自信地表达对敬业与乐业的理解和感悟。通过本节课的学习,使学生形成尊重劳动、热爱生活、积极向上的价值取向,为未来的成长奠定坚实基础。教学难点与重点1.教学重点

-课文主旨的理解:使学生深入理解敬业与乐业的概念及其在个人成长和职业生涯中的重要性。

-语言表达与运用:通过分析课文中的典型语句和修辞手法,提高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。

-态度价值观培养:引导学生树立正确的职业观念,认识到敬业乐业对于个人和社会的价值。

举例解释:

-通过对“敬业”和“乐业”定义的讲解,让学生明白这两个概念在实际生活中的体现,如在学习上的认真态度,对工作的热情等。

-以课文中的“熟能生巧”、“乐在其中”等成语为例,讲解如何将这些语言表达运用到写作和口语中,增强语言的表现力。

-通过讨论课文中提到的不同职业的敬业实例,引导学生认识到任何职业都需要敬业精神,从而培养尊重劳动的价值观念。

2.教学难点

-课文深层次含义的挖掘:学生往往难以理解作者在文中所蕴含的深层次含义和职业哲学。

-批判性思维的应用:在分析作者观点时,学生可能难以提出自己的见解,并进行合理的论证。

-实际情境的联系:学生可能难以将课文中的理念与自己的实际学习生活相结合,形成具体的行动计划。

举例解释:

-针对课文深层次含义的挖掘,教师可以通过提问方式引导学生思考,如“作者为何强调敬业与乐业是人生之本?”或“敬业与乐业在你未来的职业规划中如何体现?”等,帮助学生理解课文的深层含义。

-在批判性思维的应用方面,教师可以组织小组讨论,让学生在小组内提出自己对敬业与乐业的理解,并学会倾听他人意见,学会辩证地分析和评价。

-对于实际情境的联系,教师可以设计一些实践活动,如让学生采访身边的职业人士,了解他们的敬业经历,或让学生规划自己未来的职业生涯,思考如何践行敬业与乐业的精神。教学资源准备1.教材:

-确保每位学生都有新人教版九年级语文上册第二单元的教材,以便于学生预习和复习本节课内容。

-准备课文《敬业与乐业》的打印稿,用于课堂上的文本分析和讨论。

2.辅助材料:

-收集与敬业与乐业主题相关的图片、名言警句和实例,以图文并茂的形式展示给学生,增强视觉效果和信息传递的直观性。

-准备视频资料,如纪录片片段、名人访谈等,展示不同行业人士的敬业精神和乐业态度,激发学生的学习兴趣。

-设计图表和思维导图,帮助学生梳理课文结构,提取关键信息,形成清晰的知识框架。

3.实验器材:

-本节课虽不涉及实验操作,但若需要模拟或展示某些职业场景,可准备相应的教具或道具,如医生的听诊器、教师的教鞭等,以增强学生对职业角色扮演的认识。

4.教室布置:

-根据分组讨论的需要,提前将教室座位调整为小组形式,每组配备一个讨论组长,便于组织学生进行合作学习。

-在教室墙壁或黑板上悬挂与敬业与乐业相关的名言海报,营造良好的学习氛围。

-若条件允许,设置一个职业体验区,摆放相关职业的服饰和道具,供学生在学习课文后进行角色扮演,加深对敬业乐业精神的理解。教学流程(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,引导学生提前了解《敬业与乐业》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题,如“你理解的敬业与乐业是什么?”激发学生思考,为课堂学习课文内容做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确教学目标和教学重难点。准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节,提高学生学习的积极性。

(二)课堂导入(预计用时:3分钟)

激发兴趣:

回顾旧知:

简要回顾上节课学习的课文内容,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。

(三)新课呈现(预计用时:25分钟)

知识讲解:

清晰、准确地讲解《敬业与乐业》的知识点,结合实例帮助学生理解。突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究:

设计小组讨论环节,让学生围绕“如何实践敬业与乐业”的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。

技能训练:

总结归纳:

在新课呈现结束后,对知识点进行梳理和总结。强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。

(四)巩固练习(预计用时:5分钟)

随堂练习:

设计随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决问题。

错题订正:

针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。

(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)

知识拓展:

介绍与敬业与乐业相关的拓展知识,如不同行业的敬业典范,拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华:

结合课文内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习心得和体会,增进师生之间的情感交流。

(六)课堂小结(预计用时:2分钟)

简要回顾本节课学习的《敬业与乐业》内容,强调重点和难点。肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。

布置作业:

根据本节课学习的内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《工匠精神》:介绍我国不同行业的工匠如何践行敬业与乐业精神,成为行业翘楚的故事。

-《职业态度决定职业高度》:分析职业态度对个人职业发展的影响,强调敬业与乐业的重要性。

-《那些乐在其中的职场人》:讲述职场人士如何在工作中找到乐趣,提高工作效率和幸福感的实例。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-研究敬业与乐业在古今中外的表现,了解不同文化背景下的职业精神。

-深入了解一个职业领域,采访从业者,了解他们的敬业经历和乐业心得。

-分析身边的人物或事例,探讨敬业与乐业在实际生活中的体现,撰写心得体会。

-探究敬业与乐业对个人成长和职业生涯的影响,撰写研究报告。典型例题讲解例题一:

题目:请结合课文内容,用自己的话解释“敬业”与“乐业”的含义,并举例说明它们在生活中的体现。

答案:

敬业是指对待工作认真负责,不懈努力的态度。如课文中提到的医生为了救治病人而废寝忘食。

乐业是指在工作中找到乐趣,享受工作过程的心态。如课文中提到的教师因为学生的成长而感到快乐。

例题二:

题目:从课文中选择一个你最受启发的敬业或乐业的例子,分析它给你带来的感悟。

答案:

我选择了课文中提到的农民在田地里辛勤劳作,乐此不疲的例子。这让我感悟到,无论职业高低,只要热爱自己的工作,就能在平凡中创造出不平凡的成就。

例题三:

题目:请谈谈你对“敬业与乐业是人生之本”这句话的理解。

答案:

我理解这句话是指敬业与乐业是人们生活的基础和核心。只有敬业,才能在工作中不断提升自己,为社会创造价值;只有乐业,才能在工作中找到持久的动力和幸福感。

例题四:

题目:结合自己的学习生活,举例说明你是如何实践敬业与乐业精神的。

答案:

在学习上,我认真对待每一次作业和考试,努力提高自己的学习成绩。在课外活动中,我积极参与,享受团队合作的过程,如在篮球比赛中,我不仅努力训练,还在比赛中全力以赴,体会团队合作带来的乐趣。

例题五:

题目:假设你是一名职场新人,请给出一些建议,帮助你的同事更好地实践敬业与乐业精神。

答案:

1.定期组织团队建设活动,增强团队凝聚力,让大家在工作中找到乐趣。

2.鼓励同事参加培训和学习,提升自身能力,从而更好地应对工作中的挑战。

3.建立合理的激励机制,让员工的努力得到认可,激发敬业精神。作业布置与反馈1.作业布置:

-写一篇关于《敬业与乐业》读后感,结合自己的实际生活和学习经历,谈谈对敬业与乐业精神的理解和感悟。

-收集身边的敬业与乐业的实例,整理成案例报告,并分析这些案例中体现的敬业与乐业精神。

-设计一个小组活动,模拟职场情境,通过角色扮演和情境模拟,体验不同职业的敬业与乐业精神。

2.作业反馈:

-对学生的读后感进行批改,重点检查对课文内容的理解程度,以及个人感悟的深度和广度,给出改进建议。

-对学生的案例报告进行批改,检查案例选择的典型性和分析的深度,指导学生如何更深入地挖掘案例中的敬业与乐业精神。

-对学生的角色扮演活动进行观察和评价,重点评估学生的团队合作能力、沟通能力和敬业乐业精神的体现,提出改进意见。

-及时将作业反馈给学生,鼓励学生积极改进,提高作业质量。

-定期组织作业展示和交流,让学生之间互相学习和借鉴,共同提高。板书设计①敬业与乐业的定义与内涵

-敬业:认真负责,不懈努力的工作态度

-乐业:在工作中找到乐趣,享受工作过程

②敬业与乐业的重要性

-敬业是个人成长和职业生涯的基础

-乐业是提高工作效率和幸福感的源泉

③敬业与乐业的实践与体现

-敬业的实践:勤奋工作,追求卓越

-乐业的体现:享受工

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