17松鼠教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版

17松鼠教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课的内容来自于人教版小学语文五年级上册第17课《松鼠》。本课主要介绍了松鼠的外貌特征、生活习性和繁殖情况。通过学习本课，学生能够了解松鼠的特点，提高观察和分析能力。

课程设计分为以下几个部分：

1.导入：通过图片展示松鼠的外貌特征，激发学生对松鼠的兴趣。

2.自主学习：学生自主阅读课文，了解松鼠的生活习性和繁殖情况。

3.互动讨论：学生分组讨论，分享自己对松鼠特点的理解和感受。

4.课堂练习：通过填空题、选择题等练习形式，巩固所学知识。

5.拓展延伸：介绍其他动物的特点，引导学生关注生物多样性。

6.总结：回顾本节课所学内容，强调松鼠的特点和保护动物的重要性。

7.作业布置：请学生写一篇关于松鼠的作文，培养写作能力。核心素养目标1.提高观察力和分析能力：通过观察松鼠的外貌特征，培养学生的观察力；通过分析松鼠的生活习性和繁殖情况，提高学生的分析能力。

2.培养环保意识：了解松鼠的生活环境，认识到保护森林和生态环境的重要性，培养学生的环保意识。

3.提升写作能力：通过写作松鼠的作文，锻炼学生的写作能力，提高学生的表达和沟通能力。

4.增强团队合作能力：通过分组讨论，培养学生的团队合作能力，提高学生的沟通和协作能力。

5.培养对生物多样性的关注：了解松鼠的特点，引导学生关注其他动物的特点，培养对生物多样性的关注。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是松鼠的特点和生活习性。通过学习本课，学生需要掌握以下重点内容：

（1）松鼠的外貌特征：松鼠的体型、毛色、尾巴等特征。

（2）松鼠的生活习性：松鼠的食物、栖息地、活动规律等。

（3）松鼠的繁殖情况：松鼠的繁殖期、繁殖方式、幼崽的成长等。

（4）松鼠与人类的关系：松鼠在生态系统中的作用，以及人类对松鼠的保护和利用。

2.教学难点

本节课的难点内容是松鼠的生活习性和繁殖情况的掌握。具体难点包括：

（1）松鼠的活动规律：松鼠在白天和夜间的生活习性，以及季节性活动的特点。

（2）松鼠的繁殖期：松鼠繁殖期的长短，以及繁殖期的行为变化。

（3）松鼠的繁殖方式：松鼠的繁殖方式，以及幼崽的成长过程。

（4）人类对松鼠的保护和利用：如何平衡人类活动与松鼠保护的关系，以及如何合理利用松鼠资源。

针对以上难点，教师可以通过以下教学方法帮助学生突破难点：

（1）采用图片和视频资料，直观展示松鼠的生活习性和繁殖情况。

（2）设置互动讨论环节，让学生分享自己对松鼠生活习性和繁殖情况的观察和理解。

（3）设计实践活动，如观察身边的松鼠，了解其生活习性和繁殖情况。

（4）引入实例，分析人类对松鼠的保护和利用的成功案例，引导学生思考如何平衡人与自然的关系。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括人教版小学语文五年级上册第17课《松鼠》的课文内容，以及相关的阅读材料和练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。图片包括松鼠的实物照片、松鼠生活环境的图片等；图表包括松鼠的生活习性和繁殖情况的相关数据表格；视频包括松鼠的生活习性、繁殖过程等视频资料。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括观察松鼠的显微镜、放大镜等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。分组讨论区可以让学生在小组内进行互动讨论，实验操作台可以让学生进行观察松鼠的实验操作。

5.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如在线学习平台、教学游戏等。教学软件可以帮助学生更好地理解和掌握松鼠的特点和生活习性。

6.教学工具：准备与教学内容相关的教学工具，如松鼠模型、松鼠标本等。教学工具可以帮助学生直观地了解松鼠的特点和生活习性。

7.教学资源：收集与教学内容相关的教学资源，如松鼠的科普文章、松鼠的研究报告等。教学资源可以帮助学生更深入地了解松鼠的特点和生活习性。

8.教学环境：创造一个安静、舒适的教学环境，让学生能够更好地集中注意力学习。教学环境包括教室的灯光、温度、通风等。

9.教学反馈：准备与教学内容相关的教学反馈，如学生的课堂表现、作业完成情况等。教学反馈可以帮助教师了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

10.教学评估：准备与教学内容相关的教学评估，如学生的考试成绩、学习成果展示等。教学评估可以帮助教师评估学生的学习成果，了解教学效果。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《松鼠》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否观察过松鼠的行为？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索松鼠的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解松鼠的基本概念。松鼠是一种小型哺乳动物，它们有着毛茸茸的长尾巴和灵活的跳跃能力。松鼠是森林生态系统中重要的组成部分，它们通过觅食和繁殖活动对森林生态平衡起着关键作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了松鼠在森林生态系统中的应用，以及它如何帮助我们了解和保护森林资源。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调松鼠的外貌特征和生活习性这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与松鼠相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示松鼠的繁殖过程和它们在森林生态系统中的作用。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“松鼠在森林生态系统中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了松鼠的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对松鼠的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源

（1）科普书籍：《松鼠的秘密生活》、《松鼠的世界》等，让学生更深入地了解松鼠的习性、特点和生活环境。

（2）科普文章：《松鼠在生态系统中的作用》、《松鼠的生存危机》等，帮助学生理解松鼠与自然环境的关系，增强环保意识。

（3）视频资源：《松鼠的日常生活》、《松鼠的繁殖过程》等，通过视频让学生直观地了解松鼠的生活习性和繁殖过程。

（4）网络资源：百度百科、松鼠吧等，提供丰富的松鼠相关知识，方便学生进行自主学习。

2.拓展建议

（1）组织学生参观动物园，近距离观察松鼠的生活习性和特点，增强实践经验。

（2）开展校园松鼠观察活动，鼓励学生记录松鼠的行为和活动，提高观察力和分析能力。

（3）举办松鼠知识竞答比赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

（4）邀请野生动物保护专家进行讲座，让学生了解松鼠的保护现状和人类应承担的责任。

（5）鼓励学生参与松鼠保护志愿者活动，培养学生的社会责任感和环保意识。

（6）引导学生开展关于松鼠的写作和绘画创作，提高学生的表达和创作能力。

（7）推荐学生参加松鼠主题的科学实践活动，如制作松鼠模型、松鼠科普展板等，锻炼学生的动手能力。

（8）鼓励学生关注松鼠相关的科研项目，了解松鼠研究的前沿动态，培养学生的科学素养。典型例题讲解1.例题一：松鼠的外貌特征有哪些？

答案：松鼠的外貌特征包括体型较小，毛色多样，有长尾巴，耳朵大而直立，眼睛大而圆，四肢细长而灵活。

2.例题二：松鼠的生活习性是什么？

答案：松鼠的生活习性包括白天活动，善于跳跃和攀爬，以坚果、种子等为食，喜欢在树上筑巢。

3.例题三：松鼠的繁殖情况如何？

答案：松鼠的繁殖情况为每年繁殖一次，繁殖期一般在春季，每胎产仔数一般为2-4只，幼崽在母体内发育成熟后出生。

4.例题四：松鼠在生态系统中有什么作用？

答案：松鼠在生态系统中主要起到帮助传播种子和控制害虫的作用，它们会吃掉树上的果实和种子，并将种子带到其他地方，有助于植物的繁殖和扩散。

5.例题五：如何保护松鼠？

答案：保护松鼠的方法包括保护森林和生态环境，减少人类活动的干扰，建立自然保护区，加强法律法规的执行力度，禁止非法捕猎和贩卖松鼠。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了《松鼠》这一章节，了解了松鼠的外貌特征、生活习性、繁殖情况和在生态系统中的作用。我们通过观察图片、阅读课文和讨论问题，掌握了松鼠的特点，提高了观察力和分析能力。同时，我们也了解了人类对松鼠的保护和利用，增强了环保意识。

2.当堂检测

（1）请简述松鼠的外貌特征。

答案：松鼠体型较小，毛色多样，有长尾巴，耳朵大而直立，眼睛大而圆，四肢细长而灵活。

（2）请描述松鼠的生活习性。

答案：松鼠白天活动，善于跳跃和攀爬，以坚果、种子等为食，喜欢在树上筑巢。

（3）请说明松鼠的繁殖情况。

答案：松鼠每年繁殖