江西省赣州市（新）小学语文部编期中(复习)完整试卷（含答案）

江西省赣州市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置，要求书写正确、端正、整洁。

人不可貌相，海水不可斗量。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境写出词语。

（1）老师经常dīngzhǔ()我们：要多读有益的书籍，要为人真诚，不要说huǎnghuà()，做事不宜chíyán()，不能为lǎnduò()找借口。

（2）为了伏击敌人，他们在山林中挖了许许多多yǐnbì()的xiànkēng()。2）.按要求填一填。

（1）景中品韵味。在郭沫若眼里，白鹭是一首______的诗。色素的_____，身段的大小，一切都很_____。

（2）诗中悟真情。“______，______”是陆游抒发未见祖国统一的悲愤；

（3）文中明古训。珍时是岳飞告诫我们的______”；是陶渊明劝诫我们的“_____，_____”。3）.读句子，完成练习。

（1）她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。这句话运用了_____的修辞手法，具体地描写了_____。

（2）她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

“哪怕”“也”表达了王母娘娘对织女的_____，显示了_____。4）.将下列词语补充完整。

(

)(

)脱俗目(

)口(

)(

)人注(

)

(

)华(

)实一叶(

)(

)(

)(

)圆睁5）.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。

__________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写不完全正确的一项是（）A．秀丽神奇、奇形怪状B．啼叫、著名C．手臂、雄吉D．石盘、云海2）.下列说法不正确的一项是（）A．我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。B．我国汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。C．《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。D．《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》，表现了严监生吝啬鬼的形象特点。3）.下列加点字古今意思不同的一项是（）A．吾盾之坚坚固B．夫不可陷之盾夫妻C．弗能应应答4、句子训练（每题10分共1题）

1）.树很快乐，喜鹊也很快乐。（用加点字仿写句子）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把搭配最恰当的词语连起来。

俊俏的舞姿浓绿的瓜果

婀娜的容貌激昂的环境

繁荣的山区恶劣的竹林

偏远的城市飘香的歌声2）.读一读，连一连。

凉邦邦胖生生

兴丝丝脆腻腻

香喷喷油乎乎

硬冲冲酸溜溜6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下列句子排序。

__后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。

__几千年前，没有纸，人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。

__两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。

__我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，影响了全世界。

__大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。2）.排列句子的顺序。

(

)一检查，就发现有一道题没填。

(

)我赶快把那道题填好。

(

)考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。

(

)好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

(

)我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“星、凤、蜀、祭”都属于形声字。(

)

2．汉字在漫长的发展演变过程中，发生了很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。(

)

3．十九世纪七八十年代，在河南安阳小屯村发现了甲骨文，后来，清朝的王懿荣对它进行了仔细的研究。(

)

4．调查报告一般包括问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论等方面的内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《乡愁》，回答问题。小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。1．这首诗把乡愁比做什么？

________________________________________

2．这首诗中表示时光变迁的词语分别是？

______________________________________

3．诗中的“海峡”指的是________。

4．对这首诗的情感表达最为准确的句子是（）。A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花编一编。

仔细看图，小狗做了什么？他是怎么想的？后来又发生了什么事？

请发挥想象编一个有趣的小故事写下来，注意书写工整。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，回答问题。楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水。遽②（jù）契③其舟，曰：“是④吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求⑤之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

注释：①涉：过，渡。②遽：急忙，立刻。③契：通“锲”，用刀雕刻，刻。④是：指示代词，这。⑤求：找，寻找。

1．参考注释，翻译下面的句子。

遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

____________________________________

2．下列加点字意思不同的一项是（）。A．楚人有涉江者/郑人有欲买履者B．从其所契者入水求之/杨氏之子3．这篇古文的内容可用成语“_______”概括。从修辞手法上看，最后一句是______句。

4．对这篇古文的理解，下列说法不正确的一项是（）。A．世界上的事物是在不断发展变化的。B．人们想问题、办事情，都要考虑到事物是在不断变化的，不能墨守成规。C．楚人找不到剑是因为水流太急，把剑冲走了。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与感悟①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．“向晚”一词中，“向”的意思是（）A．对着B．将近C．向来2．对文中“天高地阔”一词的理解不符合作者本意的是（）。A．乡下人家在门前吃饭，用餐空间非常宽广。B．乡下人家胸怀坦荡，吃饭时不说别人坏话。C．乡下人家吃饭时聊的话题天南地北。D．乡下人家每家的厨房都很宽敞，而且吃饭时想吃什么就吃什么。3．用“”画出文中的拟人句。

4．第①自然段中的“它们”指的是________、________、________，“他们”在文中指________。第②自然段中“它们”指的是________。

5．用“________”画出能概括这三个选段的中心句。

6．对选段理解不正确的一项是（）A．选段描绘了“花落结果图”“鲜花绽放图”“雨后春笋图”“群鸡觅食图”“鸭子戏水图”“院落晚餐图”“秋夜睡梦图”等几个场景。B．选段写出了乡村生活的自然、和谐。C．选段中的描写运用了空间顺序与时间顺序的交叉。D．选段赞扬了乡下人家热爱生活。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

深：①时间长；②程度高的；③从外面到里面的距离大

（1）这个问题他讲得深入浅出。(

)

（2）夜已经很深了，王老师还在备课。(

)

惜：①舍不得；②爱惜；③可惜，感到遗憾

（3）珍惜(

)

（4）惜别(

)2）.用“√”给下列词语中的多音字选择正确的读音。

模（múmó）样匀称（chènchēnɡ）

前爪（zhuǎzhǎo）一溜（liūliù）烟13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子

（1）树叶落下来。(扩写句子，至