2024届资阳市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届资阳市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于21002．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A．1 B．10 C．20 D．1003．用24时记时法表示，下午1时是（）．A．1时 B．下午1时 C．13时4．下面的算式中，积大约是900的是（）。A．29×31 B．40×57 C．52×405．妈妈带了一些钱，买水果用去，剩下的钱比用去的钱多总钱数的()．A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。（______）7．因为8>5，所以18＞18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）9．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）10．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）三、仔细观察，我会填。11．2018年1、2、3月共有（____）天。12．在括号里填上合适的单位。一支铅笔长16（________）；数学书厚8（________）；一箱苹果重12（________）；把饭蒸熟要20（________）。13．27厘米写成分数是（_____）米，写成小数是（_____）米，读作（_______）米。14．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.5厘米○4.9毫米0.6○0.93吨○3000克3分○200秒15．小丽的生日是国庆节前4天，她是_____月_____日出生的．16．用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。17．一段小故事有18行，每行约有22个字．这段小故事大约有（________）字．18．笑笑吃了一个梨的，淘气吃了这个梨的，他们一共吃了（______）个梨。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数：－＝＋＝70×50＝10×38＝20×23=900÷3=0.2＋0.7=1.2—0.5=20．列竖式计算，★要验算。★226÷4＝30.5－12.8＝38×22＝21．递等式计算。576÷3×278×21－531（601－246）÷5五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、生活问题，我会解。25．一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，他们一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？26．动手操作，开发大脑。（1）帆船图向（）平移了（）格。（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。27．张奶奶家用篱笆围一个长15米，宽11米的长方形鸡圈，墙的一面靠墙（如下图），篱笆有多长？鸡圈占地面积是多少？28．看图描述简单路线。1．描述兰兰从家到图书馆的路线。2．描述芳芳从家到兰兰家的路线。29．一本童话故事书8.80元，一本动脑筋9.99元，100元钱买这两本书够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。2、D【解析】略3、C【解析】略4、A【分析】先分别对选项中算式的进行估算，再找出积大约是900的算式。【详解】29×31≈30×30≈900；40×57≈40×60≈2400；52×40≈50×40≈2000。故答案为：A。【点睛】本题考查的是乘法的估算，再进行乘法估算时，要把因数看成容易计算的整十或整百的数字，再进行计算。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0。例如：605÷5＝121，商的中间没有0；505÷5＝101，商的中间有0。【详解】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。故答案为：√【点睛】在计算被除数中间有0的除法计算题时，注意如果够除直接商数，如果不够除，商的中间用0占位。7、错误【解析】分子都是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大，18故答案为：错误8、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、90【解析】略12、厘米毫米千克分钟【分析】根据生活经验可知，结合实际数据，计量一支铅笔的长度用“厘米”；计量数学书厚度用“毫米”；计量一箱苹果重量用“千克”；计量蒸饭时间用“分钟”。【详解】一支铅笔长16厘米；数学书厚8毫米；一箱苹果重12千克；把饭蒸熟要20分钟。故答案为：厘米；毫米；千克；分钟。【点睛】本题考查对长度、重量以及时间单位的认识，根据实际生活中的物体大小我们可以对其有个定量的认识，然后选择相应的单位即可。13、0.27零点二七【解析】略14、＞；＜；＞；＜【解析】略15、91【详解】国庆节是10月1日，那么它的前4天就用日期向前退4天，据此解答即可．故答案为：9，1．【点睛】本题是考查时间的推算，解答本题关键是明确：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天．16、2420【分析】用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，那么长方形的长是（5×2）厘米，宽是2厘米，用周长和面积公式进行求解。【详解】5×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）12×2＝24（厘米）10×2＝20（平方厘米）故答案为：24；20。【点睛】本题考查的是长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。17、400【详解】略18、1【分析】根据加法的意义，先将两人吃的分率相加，求出一共吃了几分之几，再得出一共吃了几个，由此解答。【详解】＋＝＝1所以他们一共吃了1个梨。【点睛】本题主要考查分数加法的实际应用，解题时注意理解两人一共吃了即表示一个梨。四、认真细致，我会算。19、0,1,3500,380460,300,0.9,0.7【详解】略20、56……2；17.7；836【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】★226÷4＝56……2验算：56×4＋2＝22630.5－12.8＝17.738×22＝836【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数和小数减法的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、384；1107；71【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3×2＝192×2＝38478×21－531＝1638－531＝1107（601－246）÷5＝355÷5＝71【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、生活问题，我会解。25、；【分析】一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，根据分数的意义，则笑笑吃了总量的，爸爸吃了总量的，根据分数加法的意义，两人一共吃了总量的＋，根据分数减法的意义，用总量1减去笑笑和爸爸吃的，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝1−＝答：他们一共吃了这个西瓜的，还剩下。【点睛】本题考查了分数的意义以及分数加减法的意义，同时也考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力。26、（1）下；6（2）【分析】根据平移的知识，平移是在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。【详解】（1）看图可知：帆船图向（下）平移了（6）格。（2）【点睛】此题考查的是有关平移的知识。平移时注意图形的每个点都按照某个直线方向做相同距离的移动。27、37米；180平方米【分析】根据题图可知，鸡圈的长边靠墙，则篱笆的长度为鸡圈长边加上2条宽边。长方形的面积＝长×宽，据此求出鸡圈占地面积