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文档简介
天津市河西区第二学片部分学校期中联考20212022学年第二学期七年级生物本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。试卷满分为100。考试时间60分钟。一、选择题(每题2分共60分,每题只一项最符合题意,并将答案填写在表格中、)1.人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的重要标志是A.使用工具 B.直立行走 C.使用语言 D.大脑发达【答案】B【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生—学会用火。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生═学会用火。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。2.从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是()①古猿从树栖生活转为地面生活②产生了语言③学会制造和使用工具④四肢行走转为双足直立行走A.①②③④ B.①③④②C.①④③② D.①④②③【答案】C【解析】【分析】人类的进化的四个阶段:南方古猿→能人→直立人→智人。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础。因此,从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是:①古猿从树栖生活转为地面生活,④四肢行走转为双足直立行走,③学会制造和使用工具,②产生了语言,故ABD错误,C正确。故选C。3.男孩进入青春期后,表现出喉结突出等第二性征,与之直接相关的是A.睾丸 B.前列腺C.输精管 D.阴茎【答案】A【解析】【分析】睾丸能产生精子和分泌雄性激素。【详解】A.喉结突出等第二性征的出现与雄性激素有关,雄性激素是由睾丸分泌的,A正确。B.前列腺能分泌黏液,B错误。C.输精管能输送精子,C错误D.阴茎是男性性器官,由排尿和射精的作用,D错误。故选A。4.父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是A.精子和卵细胞都是生殖细胞 B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D.母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛【答案】B【解析】【分析】睾丸是男性的主要性器官,可以产生精子和分泌雄性激素,卵巢是女性的主要性器官,可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫,在子宫内膜着床,此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎,进而发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右即280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩。【详解】睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞都是生殖细胞,A正确;卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点,B错误;胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确.怀孕到40周左右即280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生,对于母亲来说,分娩常常伴随着阵痛,D正确。5.进入青春期的男生和女生,身体发育发生了明显变化。有关该现象的说法错误的是()A.身高突增 B.性器官开始发育C.男生出现遗精 D.女生会来月经【答案】B【解析】【分析】青春期的特点是身高和体重的突增;脑和内脏功能趋于完善,脑的调节功能增强,心脏每博输出量增加,肺活量增大;性发育和性成熟,男性睾丸体积增大,分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象,女性的卵巢质量增加,分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。同时,青春期的男女体内分别产生了雄性激素和雌性激素,出现了第二性征,开始萌动性意识,愿与异性接近产生朦胧的依恋,主动与异性交往,因此青春期的少男少女要相互尊重,举止大方,树立远大理想,努力追求进步。【详解】A.进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,正确。B.进入青春期性器官迅速发育(不是开始发育),男性睾丸体积增大,分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象,女性的卵巢质量增加,分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象,错误。C.D.青春期发育的突出特征是性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,正确。故选B。6.下列关于青春期的说法正确的是A.对于身体发育和变化不想跟别人说 B.学生之间的恩怨要靠自己的拳头来解决C.男女要正常交往,建立纯真的友谊 D.吃饭时谁吃的辣椒多谁是“英雄”【答案】C【解析】【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。(1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。(2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。【详解】A.青春期的学生应该学习科学知识,正确认识和看待身体的发育和变化,A错误。B.学生之间的矛盾冲突应该和平友善的解决,必要时可以寻求家长和老师的帮助,B错误。C.进入青春期,男女之间性意识开始萌动,要正常交往,建立纯真的友谊,C正确。D.青春期是身体发育的黄金时期,应该合理膳食,少吃辛辣食物,D错误。故选C。7.人体生命活动的维持需要不断地从外界摄取营养,下列相关说法不正确的是A.青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物 B.米、面中的淀粉,是人体主要供能物质C.皮肤干燥、夜盲症多吃新鲜的水蜜桃可以缓解 D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,钙是构成骨骼是重要成分,青少年时期正处于生长发育、组织的更新的黄金时期,因此青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物,A正确。B.米、面中含有淀粉(糖类),糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的,B正确。C.缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症,动物肝脏含丰富的维生素A,胡萝卜中含胡萝卜素,在人体内能转化成维生素A。新鲜的水蜜桃中含有较多的维生素C,故皮肤干燥、夜盲症患者多吃新鲜的水蜜桃不会缓解症状,C错误。D.蛋白质是组成细胞的主要有机物,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料,D正确。故选C。8.2010年青海玉树发生特大地震灾害,有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是()A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.水【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】A.糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分,可见不是生命得以延续的必须的营养物质,故A不符合题意。B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与细胞的修复和更新有重要意义,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,可见不是生命得以延续的必须的营养物质,故B不符合题意;C.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,可见不是生命得以延续的必须的营养物质,故C不符合题意。D.水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,无水就无法进行各项生命活动,这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是水,故D符合题意。故选D。【点睛】本题考查食物中的营养物质及作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。关键是掌握水在人体中的作用。9.下列疾病与其病因对应不正确的是A.贫血一缺钙 B.夜盲症—缺乏维生素BC.坏血病—缺少维生素C D.佝偻病—缺乏维生素D【答案】AB【解析】【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】A.缺铁会造成缺铁性贫血,A错误。B.夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B错误。C.缺乏维生素C会得坏血病,C正确D.缺乏维生素D和含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,成人会得骨质疏松症等,D正确。故选AB。10.花生被称为“长生果”,味美可口,营养丰富,但有些人不宜多食用花生,你认为是患有下列哪种病的人?A.肝炎 B.坏血病 C.糖尿病 D.脚气病【答案】A【解析】【分析】花生中含有的主要营养成分是脂肪,脂肪的消化需要胆汁的参与;胆汁中虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化。【详解】消化脂肪的消化液有:胆汁、胰液和肠液.胆汁是人体最大的消化腺肝脏分泌的,参与脂肪的消化,胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积;然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。患肝病的病人胆汁分泌不足,影响了脂肪的消化,因此厌油腻食物。因此肝病患者不能多吃油腻的食物,花生中含有的脂肪量较多,因此也不易多吃。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道胆汁的作用:乳化脂肪。11.为避免药物对胃产生刺激,某些药物需封装在淀粉制成的胶囊中。其原理是()A.淀粉在口腔内初步消化,便于快速通过胃B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.封装在胶囊中,药物可缓慢渗出D.胶囊形状圆润,不易伤胃【答案】B【解析】【详解】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成多肽,但不能对淀粉进行消化。所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激。12.下列关于小肠叙述中,只与消化有关与吸收无关的是()A.小肠长度约5~6米 B.小肠内含大量的消化液C.小肠内表面有许多皱襞 D.皱襞表面有小肠绒毛【答案】B【解析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。【详解】ACD.结合分析可知:“小肠长度约56米”、“小肠内表面有许多皱襞”、“皱襞表面有小肠绒毛”都增大了小肠吸收和消化的面积,与消化和吸收都有关,ACD错误。B.小肠内的消化液中含有肠液、胰液、胆汁。小肠内含大量的消化液的特点是只与消化有关与吸收无关的,B正确。故选B。13.母亲节这天,小平为妈妈准备了一份丰盛的晚餐:米饭、盐水虾、红焖鱼和炖豆腐。为使营养搭配更合理,建议增加的食物是()A.香菇炒青菜 B.牛奶 C.排骨汤 D.玉米粥【答案】A【解析】【分析】此题考查的知识点是科学设计健康食谱,解答时可以从合理营养、均衡膳食方面来分析。【详解】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。米饭主要提供淀粉类,盐水虾、红焖鱼和炖豆腐主要提供蛋白质类,此食谱中无蔬果类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬果类,可见A符合题意。故选A。14.航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。下营养物质不能为航天员提供能量的有机物是A.蛋白质 B.无机盐C.糖类 D.维生素【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,其中糖类是主要的能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量,水和无机盐是无机物,维生素属于有机物。航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。营养物质不能为航天员提供能量的有机物是维生素。故选D。【点睛】此题考查了食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质。15.三大营养物质在消化道内被消化的顺序是A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、脂肪、淀粉 D.蛋白质、淀粉脂肪【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用。淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收,据此解答。【详解】淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。因此,淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质在消化道内开始消化的顺序依次是:淀粉、蛋白质、脂肪。故选B。16.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠【答案】C【解析】【分析】口腔只能消化淀粉,可将部分淀粉消化成麦芽糖;胃中含有胃蛋白酶,只可以消化蛋白质;小肠中的肠液和胰液中含有多种消化酶,对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。【详解】A.口腔只能消化淀粉,可将部分淀粉消化成麦芽糖,蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化,A不符合题意。B.食道既没有消化功能也没有吸收功能,B不符合题意。C.胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,在胃中蛋白质被初步消化为多肽,但胃不能消化脂肪,C符合题意。D.小肠是消化的主要场所,小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶:能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖,将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸,将脂肪分解为甘油和脂肪酸,D不符合题意。故选C。【点睛】回答此题的关键要明确淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况。17.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是()A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠C.x表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同【答案】B【解析】【分析】唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化。分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。X是小肠。【详解】A.结合分析,①是唾液,能够将淀粉初步分解为麦芽糖(不是葡萄糖),A不符合题意。B.④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠(小肠的起始部位)后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,B符合题意。C.x表示小肠,小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质(如a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸等)在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身,C不符合题意。D.结合分析,②胃液中只含有胃蛋白酶,③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,D不符合题意。故选B。18.下列有关食品安全的叙述错误的是A.食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮 B.购买肉类制品时要检查是否检疫合格C.家中食品需按要求采取正确方法储藏 D.食物表面有少量霉斑可以去除后食用【答案】D【解析】【分析】食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品,如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的。【详解】A.蔬菜、水果表面可能有残留农药或虫卵等物质,食用前要用水洗净或削皮,A正确B.为了避免买到变质、带有寄生虫等不合格的肉类,购买时要检查是否检疫合格,B正确。C.食品中由于细菌、真菌生长和繁殖会变质,应该将食物采取放冰箱、密封等正确方法储藏,C正确。D.食物表面有少量霉斑,证明食物内部已经有霉菌的生长和繁殖,不可食用,D错误。故选D。19.吃饭时不能说笑的原因是()A.流经消化器官的血量减少 B.消化腺的分泌功能降低C.食物易从咽误入气管 D.影响肺的通气【答案】C【解析】【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【详解】人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。故选C。20.人体内二氧化碳扩散的方向是()A.血液→组织细胞→肺泡B.组织细胞→血液→肺泡C.肺泡→血液→组织细胞D.肺泡→组织细胞→血液【答案】B【解析】【分析】(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳。(2)血液循环的途径:体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过呼吸道将气体呼出体外。所以人体内二氧化碳扩散的方向是:组织细胞→血液→肺泡。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼出的二氧化碳是在细胞产生的。21.下列不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气【答案】B【解析】【分析】鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵,对吸入的气体有清洁作用;鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润;鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用。【详解】A.鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用,能够阻挡灰尘,不符合题意。B.鼻腔与多种管腔相连通,和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系,符合题意。C.鼻腔内表面的黏膜内的毛细血管能温暖气体的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,不符合题意。D.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,不符合题意。故选B。22.随地吐痰是一种不良的卫生习惯。痰形成的部位是()A.咽 B.喉C.肺 D.气管和支气管【答案】D【解析】【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等,经人体咳嗽排出体外形成的。随地吐痰是不文明的表现,还能传播疾病,因为痰里含有病毒和细菌,能够传播疾病,所以不要随地吐痰。【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,还能黏附灰尘、细菌等。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。因此痰形成于气管和支气管。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握痰的形成过程。23.有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是A.膈肌舒张 B.膈顶部上升C.胸廓缩小 D.肋骨间的肌肉收缩【答案】D【解析】【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。【详解】人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。可见深吸气时发生的现象是肋骨间的肌肉收缩。
故选D。【点睛】熟记吸气和呼气的过程是解题的关键。24.病毒由外界空气进入人体肺部经过的结构依次是A.鼻、喉、咽、气管、支气管 B.鼻、喉、咽、支气管、气管C.鼻、咽、喉、支气管、气管 D.鼻、咽、喉、气管、支气管【答案】D【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,所以病毒要想从外界空气进入人体肺部经过的结构依次是鼻、咽、喉、气管、支气管。故选D。25.人体大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失的成分和采取的措施分别是()A.血浆\静脉输生理盐水或葡萄糖B.血小板\动脉输同型血C.血浆\动脉输生理盐水或葡萄糖D.红细胞\静脉输红细胞【答案】A【解析】【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。【详解】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血浆相当于结缔组织的细胞间质,是血液的重要组成分,呈淡黄色液体(因含有胆红素)。血浆的化学成分中,水分占90~92%,人在大量出汗或严重腹泻的情况下,主要散失的是水分。可采取的措施分别是血浆静脉输生理盐水或葡萄糖。故选A。26.显微镜观察到的人血涂片,下列叙述不正确的是A.所有血细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 B.人体出现炎症时,白细胞的数量会增多C.血小板的作用是止血和凝血 D.血细胞中数量最多的是红细胞【答案】A【解析】【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】A.成熟的红细胞和血小板没有细胞核,A错误。B.白细胞吞噬病菌,具有防御和保护的作用,人体出现炎症时,白细胞的数量增多,B正确。C.血小板具有止血和凝血的作用,C正确。D.血细胞中数量最多的是红细胞,最少的是白细胞,D正确。故选A。27.图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流向图。甲、乙、丙分别是()A.小动脉、小静脉、毛细血管 B.小静脉、小动脉、毛细血管C.毛细血管、小动脉、小静脉 D.小静脉、毛细血管、小动脉【答案】B【解析】【分析】本题考查使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。【详解】在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,小动脉、小静脉、毛细血管的判断依据是:从主干流向分支的血管是小动脉;由分支汇集而成的血管是小静脉;连接最小动脉和静脉的血管是毛细血管,毛细血管中只允许红细胞单行通过。根据题图,甲是小静脉,丙是毛细血管,乙是小动脉,B符合题意。故选B。28.动脉损伤出血比静脉损伤出血更为危险,其原因是A.动脉内血流速度最快 B.动脉内含营养物质较多C.动脉管壁厚,不易愈合 D.动脉分布较深【答案】A【解析】【分析】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是:血液鲜红、血流速度快,呈喷射状。故某人上臂受伤出血,血液为鲜红色,呈喷射状流出,属于动脉出血,动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血。静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是:静脉→心脏。因此大静脉受伤出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端。【详解】A.动脉血管内血压高,血流速度快,动脉出血会在短时间内流失大量血液,更为危险,A符合题意。B.人体血液循环中,小肠静脉内含营养物质较多,出血危险程度与营养物质含量无直接关系,B不符合题意。C.动脉管壁厚,静脉管壁较薄,但大血管损伤后都不易愈合,C不符合题意。D.动脉分布较深,静脉分布较浅,血管分布深浅与出血危险程度无直接关系,D不符合题意。故选A。29.下列选项中,哪项不是毛细血管有利于人体内血液与组织细胞之间进行物质交换的特点?A.管壁薄,只由一层上皮细胞构成 B.血流速度慢C.由动脉血管分支而成 D.数量多,分布广【答案】C【解析】【分析】毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【详解】A.毛细血管管壁薄,只由一层上皮细胞构成,物质更容易穿过管壁进行交换,A不符合题意。B.毛细血管内血流速度慢,有利于物质充分进行交换,B不符合题意。C.毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管,由动脉血管分支而成,与物质交换无直接关系,C符合题意。D.毛细血管数量多,分布广,便于血液与全身的组织细胞充分地进行物质交换,D不符合题意。故选C。30.人们到医院看病时,有时需要做血常规化验.医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的()A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血红蛋白【答案】D【解析】【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血,缺铁性贫血:血红蛋白少,面色苍白,头晕,精神不振,身体消瘦,肌肉无力等;营养不良性贫血:红细胞少,皮肤蜡黄,颜面浮肿,反应迟疑等。【详解】贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,因此血常规化验,医生判断患者是否贫血,是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。【点睛】本题主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在相应位置上2.本卷共5题,共40分31.读图回答。(1)胎儿生长所需的营养物质是通过左图[2]______和[3]______从母体获得的。(2)填写右图下列标号所示的器官名称:[1]______,[3]______。(3)精子和卵细胞在如图中的[2]______结合形成______。(4)睾丸的功能是产生______并且分泌______。卵巢的功能是产生______并且分泌______。【答案】(1)①.脐带②.胎盘(2)①.卵巢②.子宫(3)①.输卵管②.受精卵(4)①.精子②.雄性激素③.卵细胞④.雌性激素【解析】【分析】左图中:1是胎儿、2是脐带、3是胎盘;右图中:1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道。【小问1详解】图中胎儿发育过程中通过2脐带和3胎盘从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物.胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的。【小问2详解】由分析可知,右图中1卵巢、3子宫。【小问3详解】人的精子与卵细胞在2输卵管处相遇并结合形成受精卵,所以受精过程是在输卵管进行的。【小问4详解】睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,所以睾丸和卵巢又属于内分泌器官。32.简答:试管编号1号2号3号4号处理方法馒头碎屑馒头块馒头碎屑馒头碎屑2mL唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液充分搅拌不搅拌充分搅拌充分搅拌温度37℃37℃37℃100℃(1)1号在整个探究实验中所起的作用是______。(2)3号试管内的馒头,由于未加______,淀粉未被______酶分解,所以遇碘液______(变蓝或不变蓝)。(3)1号试管内的馒头,因为______酶在适宜的温度下将______分解成了______,所以,遇到碘液后______(变蓝或不变蓝)。【答案】(1)对照(2)①.唾液②.唾液淀粉③.变蓝(3)①.唾液淀粉②.淀粉③.麦芽糖④.不变蓝【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。该实验可组成三组对照实验,1号和2号对照,探究牙齿和舌对馒头消化的作用;1号和3号对照,探究唾液对淀粉的消化作用;1号和4号对照,探究温度对唾液消化淀粉的影响。【小问1详解】结合分析可知,该实验可分成三组对照实验,1号在整个探究实验中起到对照作用。【小问2详解】淀粉遇到碘变蓝色。3号试管内的馒头,由于加入的是清水而不是唾液,淀粉没有被唾液淀粉酶分解,所以遇碘液变蓝。【小问3详解】1号试管内加入了唾液,唾液中有唾液淀粉酶,在适宜的温度下唾液淀粉酶能将淀粉分解成了麦芽糖,所以,遇到碘液后不变蓝。33.读图回答:(1)图中哪条曲线表示脂肪的消化过程?______。(2)图中哪条曲线表示淀粉的消化过程?______。(3)蛋白质被消化的起始部位是[]______(4)淀粉、脂肪、蛋白质被消化主要部位是[]______。【答案】(1)Y(2)X(3)[C]胃(4)[D]小肠【解析】【分析】图中:A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。图中,曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质
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