学生自治管理执行指南手册

学生自治管理执行指南手册合同编号：__________学生自治管理执行指南手册甲方：__________乙方：__________鉴于甲乙双方共同致力于创建和谐、有序、有利于学长的教育环境，甲乙双方经友好协商，就学生自治管理事项达成一致，特制定本手册。第一章总则第一条本手册的目的本手册旨在规范学生自治管理行为，培养学生自主管理、自我教育、自我服务的能力，维护校园秩序，保障学生权益，促进学生全面发展。第二条本手册的适用范围本手册适用于甲方、乙方及其所属学校的学生自治管理工作。第二章学生自治管理组织第三条学生自治管理组织的设立甲方、乙方应设立学生自治管理组织，负责组织、协调、监督学生的自治管理工作。学生自治管理组织由学生代表会、学生会、社团联合会等组成。第四条学生自治管理组织的职责（一）讨论、提出、修改和执行学生自治管理的规章制度；（二）组织和协调学生参与学校的各项管理工作；（三）监督和检查学生遵守纪律和规章制度的情况；（四）维护学生的合法权益，代表学生参与学校决策；（五）开展学生自我教育、自我服务、自我修养的活动；（六）协助学校开展心理健康教育、安全教育、法制教育等工作。第五条学生自治管理组织成员的产生和任期学生自治管理组织成员应通过民主选举产生，任期为一年。成员名单应报甲方、乙方备案。第三章学生自治管理行为第六条学生自治管理行为的原则学生自治管理行为应遵循合法、合规、公开、公正、公平的原则。第七条学生自治管理行为的内容学生自治管理行为包括：（一）遵守国家和学校的法律法规，维护校园秩序；（二）遵守学校的规章制度，履行学生职责；（三）尊重师长和同学，关爱他人，积极参与公益活动；（四）诚信考试，自觉抵制作弊行为；（五）参与学校的安全保卫工作，发现安全隐患及时报告；（六）爱护公共设施，维护校园环境整洁；（七）其他应由学生自治管理的事项。第八条学生自治管理行为的监督和评价甲方、乙方应对学生自治管理行为进行监督和评价，定期公布学生自治管理组织的工作情况和评价结果。第四章学生权益保障第九条学生权益保障的原则学生权益保障应遵循公开、公正、公平的原则，保障学生的合法权益。第十条学生权益保障的内容学生权益保障包括：（一）学生自治管理组织的成员应为学生合法权益的代表和维护者；（二）学生有权对学生自治管理组织的工作提出建议和意见；（三）学生有权对学校的学生管理工作提出建议和意见；（四）学生有权在合法权益受到侵害时，向学校或者其他有关部门投诉、举报；（五）学校应设立学生权益保障机构，负责处理学生权益保障事项。第五章违约责任第十一条违约责任甲乙双方违反本手册的规定，给对方造成损失的，应承担违约责任。第六章附则第十二条本手册的解释权本手册的解释权归甲方、乙方所有。第十三条本手册的生效、修改和废止本手册自双方签字之日起生效。修改和废止本手册应经甲方、乙方共同协商决定。甲方（盖章）：__________乙方（盖章）：__________签订日期：__________（本手册一式两份，甲乙双方各执一份）一、附件列表：1.学生自治管理执行指南手册2.学生自治管理组织设立批准文件3.学生自治管理组织成员选举办法4.学生自治管理行为准则5.学生权益保障机构设立批准文件6.学生权益保障处理流程7.违约行为认定标准8.违约行为处理办法9.合同履行监督机制10.合同履行评价体系二、违约行为及认定：1.甲方、乙方未按照本手册规定设立学生自治管理组织；2.学生自治管理组织未按照本手册规定履行其职责；3.学生未按照本手册规定遵守校园秩序和规章制度；4.甲方、乙方未按照本手册规定对学生自治管理行为进行监督和评价；5.甲方、乙方未按照本手册规定保障学生合法权益；6.甲方、乙方未按照本手册规定处理违约行为；7.其他违反本手册规定的行为。三、法律名词及解释：1.学生自治管理组织：指由学生代表会、学生会、社团联合会等组成的，负责组织、协调、监督学生自治管理工作的机构。2.学生权益保障：指保障学生在学校学习、生活、发展中各项合法权益的措施和行为。3.违约行为：指甲方、乙方违反本手册规定，未履行合同义务的行为。4.合同履行：指甲方、乙方按照本手册规定，全面、适当地履行合同义务的行为。5.学生自治管理行为：指学生在校园内自主管理、自我教育、自我服务的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生自治管理组织设立困难：解决办法：甲方、乙方应提供必要的人力、物力支持，确保学生自治管理组织顺利设立。2.学生自治管理组织成员职责不清：解决办法：明确学生自治管理组织成员的职责，并进行培训和指导。3.学生不遵守规章制度：解决办法：加强宣传教育，建立健全监督机制，对违规行为进行严肃处理。4.学生权益保障不足：解决办法：完善学生权益保障机构设置，建立有效的投诉、举报渠道，及时处理学生诉求。5.违约行为处理困难：解决办法：建立健全违约行为处理机制，明确处理程序和责任人，确保处理公正、公平。五、所有应用场景：1.甲方、乙方建立学生自治管理组织；2.学生自治管理组织履行其职责；3.学生遵守校园秩序和规章制度；4.甲方、乙方对学生自治管