河南省济源一中高三3月份模拟考试新高考历史试题及答案解析

河南省济源一中高三3月份模拟考试新高考历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．右侧是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．①③2．澳大利亚人维杜卡曾任《泰晤士报》驻华首席记者，居住北京达20余年（1897——1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。其中应不包括A．火烧圆明园的现场报道 B．八国联军侵华的照片C．中华民国临时大总统宣誓的照片 D．五四运动的有关报道3．1896年至1898年，上海时务报馆实际上成为各种维新事业的联络站，共有40人自浙江、四川、江苏、湖北、槟榔屿等多地来信，请求帮助办理各类事项近60项，涉及拟开办学堂请代聘各科老师，请代为销售、推广报刊，请帮助设学堂、办公司等。据此可知，当时A．维新派抓住了变法成功的关键 B．学习西方成为社会的共识C．维新变法具有一定的社会基础 D．维新变法与中国实际结合4．汉水流域襄阳境内周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格，出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同，且一脉相承。出现这一现象的主要原因是A．宗法制有利于凝聚亲族B．频繁战争促进了文化交流C．分封制推动了族群融合D．礼乐制度维系了等级秩序5．史料记载，公元1384年9月14~28日皇宫收到奏章1160件，共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣”。于是A．立左右丞相辅佐全国政务 B．建中朝参与军国要务C．设置殿阁大学士以备顾问 D．由议政大臣会议共议6．假如让你写一篇集中反映1947—1948年国际局势的专稿，下列属于这个时期的“关键词”是A．雅尔塔会议 B．杜鲁门主义 C．欧洲共同体 D．古巴导弹危机7．史学家傅斯年认为，历史研究应坚持有一分材料说一分话，材料之外“一点也不越过去说”。下表显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京时的消费情况。根据傅斯年的观点，此表可以证明类别成都（﹪）北京（﹪）衣食住宿6823书籍教育2332娱乐享受945A．当时北京的城市化水平比成都高B．近代中国东西部商业发展部不平衡C．吴虞到北京后消费结构有所变化D．当时成都的享受型消费场所过少8．新中国成立前，由于为数众多的1日产婆采用落后的接生办法，造成了严重的产妇和婴儿死亡问题。1955年，中国农村通过训练和改造旧产婆，实行新的接生法，儿童的成活率明显提高。这说明当时A．科学扫盲推动社会改造深入 B．党和政府工作重心仍在农村C．农村妇女乐于接受新生事物 D．优生节育已经成为国家战略9．“将纠正不平等和现存的非正义，并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”。为此，发展中国家组成“七十七国集团”主要是解决A．经济全球化进程中能源生态环境问题 B．世界经济体系内南北发展不平衡问题C．国际贸易过程中秩序的管理仲裁问题 D．经济全球化过程中公共卫生体系问题10．著名史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在A．西周 B．战国 C．秦朝 D．西汉11．周代在王位和诸侯国国君继承对象的选择上，首先考虑的是嫡出，若没有嫡出之子，再考虑庶出；在坚持“立嫡”原则的同时，还要坚持以年龄排序的原则，由长及幼，不能错乱。这说明周代A．儒家“尊老敬长”的礼制成为政治准绳B．分封制是宗法制的前提与基础C．官僚政治的巩固须借助嫡长子继承制D．注重维系政权继承的稳定性12．“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”这段叙述意在强调A．两极格局已经瓦解 B．多极化趋势开始出现C．世界经济区域集团化盛行 D．国际力量形成“一超多强”局面二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一徽州古村落的营建除了受宗族关系的影响之外，在选址布局上也受着天人观念的强烈制约。“依山造屋，傍水结村”是他们的基本的原则；但从天人关系角度来看，具有完满的物质条件及合理功能的环境，并不意味着就是一个理想环境。人类有着自己的希冀、渴求和恐惧，而只有将这些情感，通过在创造自己的生活环境中表达出来，才构成一真正的理想环境。——据余治淮《桃花源里人家》材料二70年代末80年代初中国农村的改革，是在农民的探索与中共中央开明领导人的支持与理论突破中开始的，粮食等农产品的爆炸式增长，从中看到了乡村振兴与农村实现小康目标的希望，坚定了决策者的信心，最终形成全国性政策。——据萧科连《从计划到市场：突破如何成为可能》（1）写出材料一所述世界文化遗产是安徽省哪一古村落。结合所学，列举此村落的营建受“宗族”和“天人观念”的影响的主要表现。（2）结合所学知识，分别指出材料二中所提到的“农民的探索”与“中共中央开明领导人支持下理论突破”的史实。提炼这一改革经验对当今乡村振兴战略的启示。14．（20分）儒学的传承问题（1）指出古代儒学发展的三个阶段，归纳儒学在传承发展中呈现的鲜明特点。（2）综观东汉以来的时代变化，概括儒学面临困局和挑战的主要原因。（3）宋人在复兴儒学方面，是如何体现“包举宇内，囊括天下”的？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】试题分析：洋务派主张“师夷长技以自强”，学习西方先进的科技，维护清朝统治。洋务派学习西方局限在科技、军事、教育领域。①②是马克思主义著作；④是中国传统的医学著作，均可排除，故选C。考点：洋务运动点评：历时30年之久的洋务运动是一次地主阶级的自强运动。尽管这场运动并没有使中国真正走上富强的道路，但洋务运动顺应了中国经济从传统向工业化迈进的历史趋势，标志着中国近代化起步。2、A【解析】

1860年，英法联军火烧圆明园，维杜卡1897——1920年居住在北京，他不可能现场报道火烧圆明园，A符合题意，故选A；1900年八国联军侵华，1912年中华民国成立，1919年五四运动，BCD都发生在维杜卡在北京居住期间，都可成为维杜卡报道的素材，不符合题意，排除。3、C【解析】

1896年至1898年，上海时务报馆实际上成为各种维新事业的联络站，涉及多地众多维新事业，说明当时维新变法具有一定的社会基础，故选C；材料信息不能体现维新派是否抓住了变法成功的关键，排除A；材料无法体现学习西方成为社会的共识，排除B；材料不能说明维新变法是否与中国实际结合，排除D。4、C【解析】

根据材料汉水流域的文化遗址具有”明显的姬周文化风格”，说明此时周朝的文化对于周边产生了深远的影响，而推动西周文化传播的主要因素是分封制的推行，故C选项正确；材料中主旨是周朝文化对于周边的影响，而宗法制度主要是解决贵族内部的矛盾，对于文化传播到其它地区作用不明显，因此A选项错误；战争往往带有破坏性，它与文化的交流关系并不明显，故B选项错误；礼乐制度主要是维系统治阶级的等级秩序，而非将周朝的文化传播到其它地区，故D选项错误。5、C【解析】

1384年为明太祖朱元璋在位时期，根据材料中政务繁多的情形，明太祖设置殿阁大学士以备顾问，故C项正确；A项是秦朝时期设立；B是汉代设立中朝，以应对三公九卿组成的外朝；D是清朝时期的议政王大臣会议。【点睛】解答本题的关键从材料1384年时间可以判断是明朝初期。结合明朝初期政治可知答案。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，A发生在1945年，B出现在1947年，CD两项出现在1960年，所以只有B项符合题中设置的时间背景1947—1948年的要求。考点：美苏“冷战”点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。7、C【解析】本题是历史研究方法题。史学家傅斯年的观点是强调论从史出，史论不能超越史料而人为地拓宽、转变、拔高，表2仅仅是四川学者吴虞在成都和北京两地消费结构的对比变化，即选C项。ABD三项都超越了史料，都违背了傅斯年的观点。8、A【解析】

材料体现的是新中国成立后，中国农村通过训练和改造旧产婆，实行新的接生方法取代“落后的接生办法”，儿童的成活率明显提高，故A符合题意；B、C、D与材料无关。9、B【解析】

在二战后不公平的国际经济秩序中，发展中国家和发达国家经济发展水平存在严重差距，即南北问题，从材料中的“并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”来看，“七十七国集团”主要是解决世界经济体系内南北发展不平衡问题，故答案为B项；“七十七国集团”是为了解决发达国家与发展中国家之间存在经济发展不平衡问题，而不是能源生态环境问题，或公共卫生体系问题，排除A、D项；“七十七国集团”不是解决国际贸易问题的机构，排除C项。10、B【解析】根据题干所给材料“由中央任命并向中央政府负责的官员”可知该行政管理制度是郡县制，地方长官全部由中央任命。结合所学可知，郡县制最早出现在战国时期，故选B。其他选项皆可排除。11、D【解析】

周代规定王位和诸侯国君继承实行嫡长子继承制，这有利于维系政权继承的稳定性，故选D项；材料体现了宗法制，没有涉及礼制，故排除A项；宗法制是分封制实行的基础，分封制是宗法制的具体体现，故排除B项；周代实行贵族政治，不是官僚政治，故排除C项12、B【解析】

根据材料信息，材料表明二战后确立起的美苏的两极格局，随着欧洲一体化的出现和发展，中国的不断壮大，这些新兴力量的崛起冲击了战后的两极格局，使世界朝多极化方向发展，故B项正确；两极格局瓦解的标志是苏联的解体，A项错误；世界经济区域集团化盛行，不是材料强调的主旨，C项排除；“一超多强”的局面是两极格局结束后的多极化趋势加强的表现，D项排除。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）西递。宗族：以血缘关系为纽带的胡氏村落；以敬爱堂为中心布局设；胡文光刺史牌坊；敬爱堂朱熹所题孝字。天人观念：夹溪筑屋，仿船形而建。（2）探索：1978年，小岗村民自发包产到户；四川，安徽等地实行包产到组；四川省向阳公社率先取消人民公社。中央理论突破：1980年中共中央加强和完善农村生产责任制。启示：充分调动尊重农民的创造性和积极性。【解析】

（1）村落，根据材料“徽州古村落”“依山造屋，傍水结村”等信息结合所学知识可知，材料所述的古村落是指西递。表现，宗族的表现通过材料结合所学知识可以从以血缘关系为纽带，敬爱堂的布局等概括。天人观念，通过材料结合所学知识可知，古村落建筑受天人观念影响的表现在夹溪筑屋，仿船形而建。（2）农民探索，通过材料“70年代末80年代初中国农村的改革”结合所学知识可知，1978年12月，安徽省凤阳县小岗村农民自发实行包产到户，粮食生产获得空前丰收；安徽、四川等省的一些地方在推进实行联产到组等责任制的同时，也开始实行包产到组；1980年，四川省等地在全国率先取消人民公社。中央理论突破，据材料结合所学知识可知，1980年9月，中共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件。启示，通过上述材料，可以从调动农民积极性的角度说明。14、（1）春秋战国的孔孟之道；汉代经学；宋明理学。从时代变化；统治需要；文化交融等角度归纳（说出2个角度即可）（2）军阀割据和集权制度瓦解使儒家官学地位失去政权保障；道教盛行和佛教传入也动摇了儒学统治地位；唐中期来的时变政治经济和社会文化变化，儒家极力维护的社会等级秩序以及相应的伦理纲常遭到巨大冲击。（3）在排拒佛、道同时，融合佛、道思想，将儒家伦理、政治学说提升到哲学思辨高度