红领巾争章推选个人简短事迹【15篇】

红领巾争章推选个人简短事迹【15篇】红领巾争章推选个人简短事迹写什么？先进典型事迹材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面是我为大家整理的红领巾争章推选个人简短事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！

红领巾争章推选个人简短事迹【篇1】

她虚心好学，全面进展。

她喜爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好同学”和“学习小博士”;她喜爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她喜爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇2】

徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面进展的好少年。每年被评为校级“三好同学”及“学习小博士”。

参与绍兴市啦啦操竞赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事竞赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇3】

__，是一个布满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面进展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是漂亮乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。

学校的许多大型活动中，常常能看到她活动的身影。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇4】

杨__性格开朗，爱好广泛，喜爱阅读、演讲、旅游、画画。她钟爱演讲，在红色基地宣讲员竞赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”，绍兴电视台“优秀小演员”。

她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，是同学眼中的好班长，是学校里的“五好少年”。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇5】

沈__是个活泼开朗的女孩，乐观参与各类公益活动，爱好爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着深厚的爱好。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好同学”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!

红领巾争章推选个人简短事迹【篇6】

他，喜爱学习，勤于思索，宠爱运动。每学期都被评为“学习小博士”，“三好同学”，“假日之星”。

他，酷爱阅读、书法，丰富自己的课余生活;曾获得“软件编程”、“机器人技术”、“硬笔书法”等证书，还获得了抗疫征文一等奖。学习之余，他乐观参与多种公益活动，坚持长期资助困难人员。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇7】

刘__同学喜爱党、喜爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，乐观争得红星章、红旗章、火炬章。

在参与学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成果;乐观参与全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇8】

张__同学品德优良，有较强的力量和号召力。在学习方面比较自觉，老师布置的作业仔细完成。在生活中，乐观、上进、仔细、自信。

喜爱生活注意亲情和友情，热心关心同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的赞扬。盼望红领巾奖章给我机会。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇9】

__，在生活、学习等各方面都自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解老师的教育、帮忙。

在课堂上，守纪律，仔细听讲，勤学好问;在学校里，讲礼貌，喜爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇10】

朱__，品学兼优、乐于助人、喜爱团体、进取向上。以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

身为优秀少先队员一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇11】

__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务仔细负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担当大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参与大队部的会议，和其它大队委员一起争论及支配大队的工作。她喜爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和谐相处、共同进步。她平常还会参与一些公益活动。比如去香山敬老院探望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里探望残疾人士，给他们送去慰问品等。

少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻预备着!

红领巾争章推选个人简短事迹【篇12】

六(2)中队的__是一名乐观向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五班级担当过中队长，六班级担当少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五班级的各科目学业水平综合评价和综合素养等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四班级和五班级均被评为区级三好同学，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇13】

__是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。

在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得敬重长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常关心家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

红领巾争章推选个人简短事迹【篇14】

她是来自六二中队的___，今年11岁了，她是一个活泼，欢乐的女孩。在学校老师的教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她喜爱祖国，敬重老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，乐观参与学校的各项活动。在学习上，她做到不迟到不早退，课前仔细预习，上课仔细听讲并乐观回答，课后仔细完成各项作业。在生活中，她爱好多样爱好广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲自送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。

她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面进展，争取成为一名更加优秀的少先队员!

红领巾争章推选个人简短事迹【篇15】

小闫同学严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣。在班级里，乐于助人，到处以身作则，得到了老师同学们的全都好评，曾经多次被评比为“好干部”。

她特殊喜爱画画，曾经获得了许很多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都赐予了高度评价。她参与“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关怀下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外胜利地通过了素描二级考试、水粉画三级考试