红领巾奖章主要先进事迹材料简短7篇

红领巾奖章主要先进事迹材料简短7篇红领巾奖章主要先进事迹材料简短7篇

信任人人都知道写作先进事迹材料是用来弘扬正气、表彰先进人物的，但是若是你要自己撰写事迹材料，你会撰写红领巾奖章先进事迹材料吗？下面是我为大家整理的关于红领巾奖章主要先进事迹材料简短，欢迎大家来阅读。

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇1

我是长清区凤凰路学校四（10）中队的__。身为中队长及班长的我心地和善，敬重师长，勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好同学”和“全素养好少年”等称号。

在学校，我努力帮助中队辅导员做好中队队工作，到处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校内活动中，带领同学们走进校内的不同角落，主动打扫卫生，清除校内杂草。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校带领大家晨读、温习功课，检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等状况。对工作，我尽职尽责，老师交给的任务都能按时完成。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺失，我总是第一个关心解决；谁在学习上有了困难，我尽我所能，仔细讲解；我用我的热忱与爱心，成为了同学们的贴心伴侣。

在学习上，我特别努力、刻苦。各门功课都努力学好，课前仔细预习，课堂上仔细听讲，乐观思索，踊跃发言。仔细学好课本学问的同时，我还阅读了大量课外书籍，如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。

在家中，我是一个机智的好孩子，常常帮妈妈做力所能及的事情。如：扫地、浇花。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯茶水，然后有礼貌的坐在一边，从不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在妈妈身上，每晚妈妈预备休息时，我都会打一盆洗脚水，照看她。

我还是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特别节日，我都会用自己平常省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。

这就是我，一个既有爱心、责任心，又孝敬父母，敬重师长，团结同学的好少年。我坚信，通过我不断努力，我的抱负之花终将会在努力成长中绚丽绽放，成为祖国的栋梁。

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇2

高新区其次十八学校二（2）中队__，担当校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，20__年3月荣获“20__年西安市‘红领巾奖章’。

他喜爱少先队集体，多次参与学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动帮助老师、团结同学、乐于共享，是老师的得力助手，更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任，严于律己，以身作则，始终以来发挥着模范带头作用。

学校里小到眼保健操、整理物品、体能熬炼，大到美工制作、科技鉴赏，他都能精彩完成。学校三跳竞赛、运动会都有他的身影，还是学校篮球社团的中坚力气。他爱好广泛，游泳、羽毛球、跳绳等体育运动技能都能娴熟把握，多次为班集体拿过荣誉。

校外，他乐观参与劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣扬，主动参加社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动，作为志愿者参与西安交通高校医学院第一附属医院“小小向日葵”社会实践活动；珍惜劳动成果，在家乐观关心家长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，每一个“红领巾”都应当用更高的标准要求自己，在具有书院文化的28小，每个少先队员都以红领巾为荣，珍视这份荣誉，向上向善，力争做最好的自己。

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇3

李子涵，女，__岁，学校少先队员，任__、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断进展。

一、品德高尚，讲究文明

喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能关心父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动关心学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟她同桌，在她的感染、关心下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀同学干部”。

二、勤奋好学，成果优异

学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果猎取班级第一名，年年被评为学校“三好同学”。

三、团结友爱，喜爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得干洁净净，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交伴侣，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、帮助师长，关爱同学

在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇4

我叫__，现就读于西安市临潼区新市街道办事处新市学校四班级（二）班，我是一共性格开朗，学习成果优异，德、智、体、美、劳全面进展的好同学。在班级里，我担当班长和中队长的职务。我不仅成果优异，还是一个特殊“好动”的人，学校里各种活动你总能看到我的身影。

一、喜爱班集体，喜爱红领巾

我喜爱祖国，喜爱学校，喜爱红领巾。胸前的红领巾是我们少先队员的标志，作为一个合格的少先队员，我时刻以队章为准则，严格要求自己，乐观主动的参与学校组织的各项少队活动，从“雏鹰行动”到“红领巾在行动”，从“小小领头人”到“孝心少年”，我样样不落，时刻争当少先队员标兵。

作为中队长，要求同学们做到的，自己首先得做到，并要求班队委员都要严格要求自己。假如班级里消失了什么问题，我会第一时间向班主任老师汇报并准时组织班委开展主题班会，让同学们始终在一个有着良好班风班纪的大家庭里学习生活。也正由于如此，我们的班级连年被评为学校“优秀班级”称号。

二、以身作则，争当楷模

我是老师眼里的“好同学”，是同学们们眼里的“好干部”在思想上，我乐观向上，当同学有困难的时候，我总会伸出救济之手，我们班的邢芝涵同学家庭贫苦，爸爸妈妈常年在外打工，家里只有她和年迈的爷爷，小小年纪的她早早就学会了洗衣做饭当。当我知道这件事以后就向老师申请并带领我们班的其他班干部和同学组成“爱心小分队”，放学后或者周末的时候同邢芝涵一起帮爷爷做家务，我们的这一行为让爷爷和芝涵特别感动，我也立志肯定要将孝心行动进行究竟。

我始终把班级荣誉放在第一位。我不仅自己努力学习，成果优异，我还带动班级的后进生共同进步。为了提高后进生的学习乐观性和学成果，我在班级开展了“一帮一”活动，一个优等生帮扶一个后进生，这样后进生在学习上就更有劲了成果也提高了，我为大家的进步感到兴奋，也为自己能在这样一个团结和谐的大家庭里而感到骄傲。

三、热心公益，爱心在行动

在父母和老师的正确教育、熏陶下，我有着良好的个人品质，我喜爱社会，富有爱心，我热衷于公益事业，每当学校开展少先队献爱心，募捐活动，我都乐观响应，带头参与。一张贺卡、一本书、一元钱……都是我的一份爱心。向灾区的小伴侣捐衣物、捐书籍；向流浪猫、流浪狗捐报纸和废旧的衣服、帮小动物们搭建临时的窝棚……这些小小的善举不仅增长了我的阅历也让我深深的感受到只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！

四、刻苦奋斗，勇攀高峰

我不仅能够刻苦学习还能合理的支配好自己的学习时间，提高学习效率。课前，我能乐观的做好各门课的预习，找出自己认犯难以理解的句子及问题，上课带着问题听讲，这样就可以跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。这样听课可以事半功倍。

课后，我能按时按质按量的完成各科老师布置的作业，准时复习。我不仅学习上乐观我还喜爱看各种课外书籍，小小年纪的我有着比同龄人更宽的学问面。这不仅增长了我的学问，还使我在少队活动中能发挥不行估量的作用，帮同学们做宣扬稿，写少队活动手抄报

红领巾是红旗的一角，党把它授给每个少先队员，是要求他们以实际行动珍惜红旗一角的荣誉，时刻预备为它增光添彩。我们作为新世纪的少先队员，要听党话、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参加实践，培育力量，立志为建设社会主义现代化强国贡献力气，努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的合格接班人！

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇5

__，临沂益民试验学校四（2）叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、关心，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。

一、勤奋好学，成果优异

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学力量较强，成果始终保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她仔细听讲，乐观发言，敢于提问，擅长质疑，对所学学问都能理解把握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间游览在书海中。

二、尽职尽责，关怀队员

在学校里，她团结伙伴，敬重辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调力量。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，关心辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时观察中队里的伙伴有不会做的题目，她总是赐予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的关心下有一部分队员的成果有了明显的提升。

三、富有爱心，乐于助人

在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会细心整理自己的用品，会做一些家务，常常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且急躁的给弟弟讲绘本陪他做嬉戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间常常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们谈天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为快乐果。

四、爱好广泛，全面进展

她追求全面进展，爱好广泛，多才多艺。校内，她乐观参与学校组织的各项活动，并参与了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的宠爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了肯定的成果。在20__年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在20__年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖，在20__年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在20__年，被评为“区级优秀同学”“红领巾奖章”二星章队员。

和善的孩子最让人观赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人宠爱，恰好她也是！重感情的孩子最值得赞扬，恰好她也是！努力向前奔跑的孩子，肯定将来可期！

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇6

六（2）中队是一个暖和、和谐的大家庭，乐观向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大的特点。

一、良好学风，团结进取

同学要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌，都离不开好的环境。我们班所表现出来的强大的分散力是令人佩服的，无论是哪方面的团体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满足的成果，主题班会、手抄报，足球联赛等各类活动、竞赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。

二、培育干部，榜样示范

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、乐观向上的班集体，必需有一个顽强的班级核心、一支团结在班主任四周的得力的班干部队伍。在这方面，2班的班主任能够善做伯乐；能够激发同学的工作热忱，让班干部愿管、乐管；能够细心培育，让班干部会管、善管。

三、班级活动，生动活泼

努力营造健康欢乐的班级文化的同时增进了同学之间的友情，融洽了班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队活动上，如：诗歌朗诵会、主题演讲竞赛等。通过这些活动，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，还展现同学的绘画、书法作品、优秀习作等等，让同学置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围浸润同学的心灵，熏陶同学的性情，提升同学的价值观。

四、共性进展，百花齐放

在学校组织的各项活动中，我们班都是名列前茅。比如：学校班级文化建设评比荣获一等奖，合成竞赛中获得二等奖，集体绘画竞赛中也多次获得优秀班级。

“学无止境”，我们中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，究竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会乐观开展批判与自我批判，我们会满怀盼望与激情加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘，一分收获，信任在师生的共同努力下，我们中队必将会走向更绚烂没好的明天。

红领巾奖章主要先进事迹材料简短篇7

孙薇薇，女，诞生于20__年11月。孙浅学校六班级同学、在六年的学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地