红领巾奖章争章先进事迹350字内容10篇

红领巾奖章争章先进事迹350字内容10篇红领巾奖章争章先进事迹350字如何写？在写先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增加先进事迹材料的劝说力。下面我就跟大家聊聊关于红领巾奖章争章先进事迹350字，盼望能关心到大家。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇1

__，戴村镇小603中队中队长，于2021年7月获得萧山区“火炬银奖”荣誉称号。2022年8月，推举参与杭州市少先队第88期“火炬金奖”(红领巾奖章三星章)挑战营，一次性通过全部项目考核，以优异的成果争章胜利。

学校六年来，在戴村镇中心学校博爱校内文化的熏陶下，__同学始终品学兼优且长期担当班干部，连年荣获校级“博爱五星生”，2021年度还获评“萧山区成果突出少先队员”荣誉称号。

她爱好广泛，时常用自己在书法、绘画、小提琴等方面的特长为班级和学校争取了不少荣誉;她喜爱阅读，也敢于表达，曾在萧山区“小小讲解员童言话__，争当真善美妙队员暑期实践活动”中荣获一等奖;她德智体全面进展，在2022年春季运动会400米田径赛场上，她奋勇争先，终为班级赢得冠军。

路漫漫其修远兮，__深深地懂得成果属于过去，挑战就在前方。在新的起点上，她将以更加谦卑的心态、更加昂扬的斗志去迎接和拥抱新的阶段，奋力书写更加精彩的学习生涯。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇2

___，女，2022年诞生，现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则，尽职尽责。在学校，___同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，是老师们交口赞扬的好干部。喜爱劳动，关怀集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条。

乐于探究，勤奋刻苦。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各科都优秀，没有消失偏科现象。上课时，她是发言最乐观的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定。爱好广泛，乐观向上。她喜爱阅读、写作、表演、绘画。

在同学心目中，她是一个众人瞩目的好榜样，在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。总之，她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇3

__，女，7岁。

在班中担当班长职务。

爱好特长：体育，美术

人生格言：好好学习，每天向上。

主要事迹：上课时，仔细听讲，跟着老师的思路走，作业独自仔细完成，成果优秀。能够按客观规律来支配学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握学问结构和学问网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信念克服困难，以乐观向上的心态去学习。在班级工作方面，仔细负责管好课堂纪律，能乐观参与学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关怀，能乐于助人，在别人遇到困难时，能关心别人走出困难，乐观参与班队活动，为班级的黑板报工作供应资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和谐相处，准时深化了解同学们的状况，并尽力关心同学们解决一些学习和生活上的困难。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇4

__，六班级四班聪慧、睿智的小美女。于__年就读于化隆县其次学校，从一班级开头始终担当班长职务。刻苦学习的她总是乐观向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想方法克服。她总会虚心接受他人的教育，来补充自己的不足。为人和善的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校，她乐观关心同学，在同学们遇到困难的时候，总能关心同学们渡过难关。

一班级第一学期荣获“美德少年”称号;从三班级开头，每次考试都在班级排名中名列前茅。__在学习方面特别努力，在课堂上她总会乐观回答问题，乐观参加课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间，她总会仔细背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会乐观向老师和同学请教。下课后，她也会和其他同学一起争论学习上的问题。晚上回到家，她会仔细完成老师布置的作业，做完作业后还会复习当天学过的内容，从来不会铺张自己的时间。只要有一点儿时间，她就会用来学习，因此，她也成为了同学们学习的好榜样。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇5

一、个人简介

__，女，新洲区李集学校少先队大队长、五(2)班班长，是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面进展的好同学。

多次荣获校“三好同学”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好同学”等称号。

二、个人好习惯

1、在学习和生活中，有自己的独到见解。如：对于数学教材中的问题，坚持一题多解，一题妙解;科学教材中的“动手动脑”问题，常常与师生探究，并坚持写科普小论文。所写的《“永动车”为何不“永动”》获区二等奖。

2、有从微小处见妙微的良好思维习惯。比如：数学中的“数学广角”中“等待时间、合理支配时间”一节，所提出的见解有独到之处;“烙饼问题”一节能总结出公式性规律，得到新洲区教研室的确定。

3、从小树立绿色环保、低碳生活理念，坚持节水、节电、节省一张纸……坚持从我做起、从小事做起、从现在做起，知行结合，参与社区“减碳先行”活动，动手力量强。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇6

七班级(4)班

__

01推举词

在如花的年龄里，他们以实际行动诠释了什么是文明，用爱和信念接撒着盼望，天真烂漫中沉淀着同龄人不行多得的宁静与成熟，好像一段阳光，看似平淡，却涵养着很多绚丽的景致。他们让爱与付出成为社会和谐的风尚。

02个人宣言

诚恳守信、感恩向善，努力让“向善之花”在同学们的心中绽放。

03主要事迹

__品学兼优、多才多艺、全面进展，有爱心，讲奉献;学习上有目的，有决心，有收获!作为班长，在班级中，她能善待学困的同学，乐于关心他人，常对接其他班干部，一齐主动关怀班上这些学困同学。

她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在2021年、2022年多次拿出自己的压岁钱，为抗击疫情和滁州市儿童福利院捐款近千元;从学校二班级开头，不间断地参与敬老院和福利院的社会活动，主动关心敬老院及福利院的孤寡老人和儿童，为他们捐款捐物;跟随滁州市儿童福利院的文明创建志愿服务队一起参与城市双检和文明宣扬活动，也已成为常态。

她秉承感恩、向善之心，用实际行动感染身边的同学，努力让“向善之花”在同学们的心中绽放。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇7

周家庄中心学校学校六班级(1)班___同学是一个阳光女孩，乐观向上，仔细负责，博学多才，品学兼优。

在学校，她领队做操，仔细负责;担当班级英语课代表及学校大队委职务，井井有条;在学习上，注意均衡进展，各门课成果都名列前茅。

___有虚心上进的态度。尽管她成果优秀，但是她自认为自己并不是很聪慧的孩子，她始终坚信胜利等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立自主，是班级同学学习的榜样。

在生活中，___能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法，养成了批判与自我批判的良好品质。

___具有当代活雷锋的精神，爱关心同学，带领同学共同进步，受到班级同学的拥护。

___有爱心，讲公德。她不管在学校，还是回家路上，只要观察地面上有废纸，空水瓶等垃圾就主动捡起，丢进垃圾桶里。

___博学多才，除了学习成果优秀，还参与了舞蹈、书法等培训，先后荣获多个奖项。

___的一举一动赢得了学校师生的好评。

___真是当之不愧的新时代好少年啊!

红领巾奖章争章先进事迹350字篇8

八班级(10)班__

01推举词

他们是星星之火，但内心进发的盼望可成燎原之势;他们以“蜉蝣”自喻，却以自己微小的力气撼动着中华大地。他们有着非凡的毅力和顽强的体魄，在困苦中拼搏，在拼搏中前行，似雄鹰振翅，搏击长空。

02个人宣言

漫漫书路邀我飞翔，缕缕书香伴我成长。作为青少年的我，请党放心，强国有我。奋进新时代，我必勇于担当。为祖国建设贡献自己最大的力气。

03主要事迹

__，自信阳光，乐观向上。喜爱集体，团结同学，是老师的得力助手，也是同学值得信任的好伴侣。

她最大的爱好，是阅读和写作。有人说：打开一本好书，如与益友交谈，如受良师教导。阅读让她眼界大开，思路甚广，常常参与各项征文竞赛，并获得数一数二的优异成果。

作为同学，养成了勤奋努力、踏实仔细的好习惯，因此始终以来学习成果都很优秀。在班级，乐观参加班级管理，作为十班的学习委员兼生物课代表，既提升了学习成果，又熬炼了管理力量。国旗下讲话、演讲竞赛、英语竞赛等赛场上都能看到我的身影。

在生活上，勤俭节省，从不铺张，在家孝顺父母，常常做家务。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇9

潘__

__市__区北苑试验学校八班级四班

推举词

该生勤奋好学，品学兼优，喜爱集体，团结同学，乐观参与各项公益活动。在担当同学会工作中，仔细完成同学会工作，始终把集体的荣誉放在首位，严格要求自己，受到老师同学的广泛好评。

个人宣言

少年强，则国强。我肯定努力学习，不断超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素养的中同学，长大后为国效力。

主要事迹

潘__学习勤奋，爱好广泛;关爱社会，热心公益;勇于创新，大胆实践，是一个全面进展的好同学。她曾连续获得“三好同学”“优秀小组长”等荣誉称号。她喜爱集体，团结同学。在担当同学会工作中，急躁关心同学，始终把集体的荣誉放在首位，热心为同学服务，是同学们的好伙伴，老师的好助手。她乐观参与各类志愿服务活动，帮助社区做好防疫宣扬、核酸检测工作;参与图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参与这些社会实践活动，不仅培育了潘__较强的组织协调力量，而且还促进了综合素养全面进展。

红领巾奖章争章先进事迹350字篇10

___同学始终以“德智体美劳全面进展”为自己努力的目标。入学伊始，她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》，敬重老师，团结同学，喜爱集体。她是同学们学习的楷模，老师们得力的小帮手。

___同学喜爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和制造意识，具有比较强的工作力量。她始终严于律已，以身作则，时时鞭策自己以圆满完成任务，参加波兰文化日、六一儿童节、感恩日、赔礼日、表彰大会、狂欢节等活动策划和组织工作。