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文档简介
贵州省部分地区2023-2024学年高二下学期期末语文试题汇编写作贵州省黔西南州2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷23.阅读下面的材料,根据要求写作。布隆伯格在房产公司做中介时,其业绩始终比别人都好。当时没有手机,租客都是通过打中介公司的座机来咨询相关事宜。布隆伯格坚持每天第一个到办公室,最后一个走。假如租客早上7点或晚上9点打电话到中介公司,布隆伯格是唯一能接电话的人。布隆伯格用实际行动告诉了我们:到场,可以确保自己在机会出现的时候不缺席。在追求快节奏、高效率的今天,这种“到场”被很多人嗤之以鼻,认为这是浪费时间、效率低的表现,但也有不少人认为它很有必要。读了上述材料你有怎样的想法和感悟?请写一篇文章谈谈你的认识。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。贵州省黔东南州2023—2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。英国物理学家法拉第在发现电磁感应定律后被人问道:“电有什么用?”法拉第反问道:“婴儿有什么用?”上述材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章体现你的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。贵州省毕节市2023—2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。现代文阅读Ⅰ材料中提到,时间是一个神秘莫测的精灵。如果站在更高的维度,把时间看作一个可以穿越的实体,那么,我们其实一直穿行在时间之中,那些我们已经克服的困难,就像已经翻越的高山,我们登临绝顶,然后众山皆小,那些我们即将遇到的挑战,就像即将涉过的河流,我们深知,总有伊人,在水一方。我们驻足星野,在漫天的繁星中眺望,看到了自己的星光……在时间中,我们,成为了我们。请以“在时间中”为主题,谈谈你对上述材料的理解与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高二下学期期末检测语文试题23.阅读下面的文字,根据要求写作。泰山半腰有一段平路,被称为“快活三里”,一些人爬累了,喜欢在此歇脚,然而,挑山工一般不在此久留,因为休息时间长了,腿就会发软,再上“十八盘”就困难了。以上文字引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章,表达你的见解。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。贵州省安顺市2023-2024学年高二下学期期末教学质量监测考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在先秦诸子百家中,儒家主张“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”墨家则主张“天下兼相爱则治,交相恶则乱”。二家同为“显学”(当代著名的学说),都独自提出了处理个人与社会矛盾的办法。作为即将步入社会的青年,你如何处理个人与社会的关系?请谈谈你的感想和看法。要求:自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。答案贵州省黔西南州2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷【答案】例文:略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料第一段叙述了布隆伯格在房产公司做中介时经历以及他取得成功的原因。他的到场,让他能够及时回应每一个租客的需求,让他能够在竞争中脱颖而出。他的到场,让他能够获得更多的机会,不仅仅完成工作任务,与租客建立深厚的信任关系,更为未来的事业积累人脉和资源。布隆伯格的到场,并非机械式的出现,而是一种全身心投入、与周围环境深度互动的状态。他的到场,是对生活的热爱,是对机会的敏锐捕捉,是对自我成长的不断追求。材料第二段则针对“到场”这一问题提出两种截然不同的观点,有人对它嗤之以鼻,认为这是浪费时间、效率低的表现,也有不少人认为它很有必要。材料中虽然有两种观点,但出题人的倾向性也是很容易识别的,从时代发展出发,应当侧重后一种观点,如果仅从第一部分来立意,则不是最佳立意。布隆伯格用自己的实际行动,向我们展示了到场哲学的深刻内涵和价值。我们要以他为榜样,学会到场,学会与周围环境深度互动,抓住机会,用我们的努力和智慧书写属于自己的人生传奇。具体写作时,考生可以简单引述材料,提出观点,到场才能抓住机会。接着分析“到场”的价值和意义。在新时代,机会稍纵即逝,我们更应做到到场。最后,总结观点,学会到场,抓住机会,用我们的努力和智慧书写属于自己的人生传奇。立意:1.到场,是对机会的敏锐捕捉,是对自我成长的不断追求。2.学会到场才能在竞争中脱颖而出。3.到场让我们在人生的道路上越走越宽。贵州省黔东南州2023—2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力审题:这是一道引语类材料作文题。“有用”与“无用”,本是相对而言。在一些人看来,不能带来直接利益的事物似乎就是无用的。然而,真的是这样吗?英国物理学家法拉第面对“电有什么用”的疑问,以“婴儿有什么用”来回应,这看似奇怪的回答,却蕴含着深刻的哲理。世间许多看起来无用的东西,往往有着大用。就如电,在刚被发现时,或许很多人无法想象它的巨大用途。但如今,电已经成为我们生活中不可或缺的一部分,它驱动着各种电器设备,照亮了我们的生活,推动了社会的进步。同样,那些看似对当下没有直接作用的知识、技能、爱好等,也许会在未来的某个时刻发挥出意想不到的作用。文学、艺术等看似无用,却能丰富我们的精神世界,提升我们的素养。读一本经典著作,或许不能立即带来实际的收益,但它能让我们领略到人类思想的深邃与美妙;欣赏一幅艺术作品,也许不能直接变现,但它能给我们带来美的享受和心灵的触动。这些看似无用的东西,实际上滋养着我们的灵魂,让我们在喧嚣的世界中找到宁静与寄托。看似无用的兴趣爱好也有着独特的价值。一个热爱绘画的人,也许不能凭借绘画获得巨额财富,但绘画可以成为他表达情感、释放压力的方式;一个喜欢音乐的人,或许不能成为著名的音乐家,但音乐可以带给他快乐和慰藉。这些兴趣爱好丰富了我们的生活,让我们的生活变得更加充实和有意义。行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:老子的“无为而为”和庄子的“无用之用”,即是“无用之用方为大用,有我之我方得从容”。主体采用分论点并列的形式。分论点一,“人皆知有用之用,而莫知无用之用”,须知,无用之用,是为大用。分论点二,“不为无用之事,何以遣有涯之生?”此时无用彼时用。分论点三,无用之用是长期之用,破茧成蝶之日,方其展现大用之时。最后思考二者之间复杂的辩证关系,思考如何正确平衡、合理摆正二者的关系。立意:1.要善于发现事物潜在的价值。2.莫以眼前“有用”“无用”来衡量事物。3.看似无用的可能蕴含着巨大价值。贵州省毕节市2023—2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料共两段。第一段指出“时间”这一关键词。接着通过两个比喻句阐述人生哲理。一是“那些我们已经克服的困难,就像已经翻越的高山,我们登临绝顶,然后众山皆小”,这句话的意思是,那些我们曾经克服的困难,能够使我们站得更高,看到更广阔的世界。当我们克服困难,回过头看,会发现困难其实不是困难。正如“会当凌绝顶,一览众山小”所说的,当我们站在人生的顶峰回望过去,那些曾经的困境和挫折都变得微不足道。这句话是站在现在回看过去的时间。二是“那些我们即将遇到的挑战,就像即将涉过的河流,我们深知,总有伊人,在水一方”,这句话的意思是那些我们未来将会遇到的挑战的前方,有我们追寻的理想和目标。因为有理想,有目标,即使是挑战,我们也会迎难而上。虽然未知且充满风险,但我们深知,终有一天我们会成功渡过它,找到属于自己的彼岸。这种对未来的信念和期待,是我们能够不断前进的动力源泉。这句话是站在现在展望未来的时间。“我们驻足星野,在漫天的繁星中眺望,看到了自己的星光……”这句话表面是讲在原野中眺望星空,发现闪闪的繁星,其实是指每一颗星星都代表着我们生命中的一段历程,或喜或悲,或成功或失败,它都构成了我们生命的轨迹,见证了我们的成长和蜕变。同时,这些星星也提醒我们,虽然我们在宇宙中微不足道,但我们每个人都有自己独特的光芒和价值,都值得被尊重和珍视。这句话是立足于现在的时间来说。第二段“在时间中,我们成为了我们”,这句话强调时间让我们蜕变成长,让我们成为今天的我们。潜台词是指时间让我们成为了更好的自己。我们走在岁月的长河里,随着时间的流逝,一路成长,一路领悟。时间,就是最好的老师,把生命里所有的道理与感悟,全部教给了我们。综合以上分析,考生可以围绕“在时间中”这一主题,从过去、现在、未来谈谈时间对于“我们成为了我们”的意义和价值,比如,在时间中,我们蜕变成长;在时间中,我们克服了困难;在时间中,我们珍惜当下的美好和期盼;在时间中,我们对未来充满憧憬和期望等等。具体写作时,考生可以简单引述材料,提出观点:生命的旅程和自我发现。接着,结合材料分析时间对自我成长的意义和重要性。然后,从过去已经克服的困难,未来即将遇到的挑战,现在驻足当下的美好三个角度来分析在时间中,我们如何获得自我成长。最后,总结观点,时间不仅是我们生命的见证者,更是自我发现与成长的助推器。它让我们明白自己的优点和不足,让我们学会如何面对生活中的挑战和苦难。同时,它也让我们在感恩过去,珍惜当下,期望未来中成为更好的自己。立意:1.生命的旅程和自我发现。2.时间里的成长与蜕变。3.时间让我们成为更好的自己。贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高二下学期期末检测语文试题例文:昂扬精神铆足“牛劲”时间是最富意义的变量,也是最为公正的朋友,充满魔力而又见证沧桑。一个人对时间的认识,折射其精神气质;一个民族对时间的理解,展现其前行姿态。当时光的航船驶入农历辛丑牛年,中国人的时间历史掀开了新的一页。“牛年大吉”“牛气冲天”……春节期间,带“牛”字的祝福成为高频热词。在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛,把创新发展、攻坚克难比为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。牛年伊始,新的征途、新的气象、新的希冀。站在“两个一百年”的历史交汇点,我们应该怎样迎接风险挑战、攻坚克难?继往开来、开启新的航程,又该怎样去应对惊涛骇浪、行稳致远?在2021年春节团拜会上,习近平总书记话语铿锵:“前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌!”精神的力量是无穷的。回首百年党史,我们越是艰险越向前,无不源于精神的振奋,无不映照着孺子牛、拓荒牛、黄牛精神。历史终将铭记,无数个“我”集合成“我们”,甘当孺子牛;无数个开路先锋披肝沥胆、艰辛探索,甘为拓荒牛;无数个坚韧身躯挺起不屈的脊梁,甘做老黄牛。一个个平凡的奋斗者,身体力行诠释着“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,以精神的伟力一次次打开局面、赢得胜利。回望新时代的历史性成就和变革,更离不开千千万万“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的接续奋斗。老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,用朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生。“吃亏”书记李连成以“当干部就应该能吃亏”为座右铭,三次创业带领村民横跨三产,让为民情怀照亮小康梦想。揽月“天团”在坚守中开拓创新,将中国人开拓创新的勇敢身姿起舞于深空探测领域,为探月工程赢得世界瞩目的成绩。“扶贫之花”黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。全球第二大经济体、第一大工业产品制造国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国……每一项成就的背后,都浸润着亿万奋斗者的勇毅与辛劳,汇聚着—股股“牛劲”。泰山半腰有一段平路,被称为“快活三里”,一些人爬累了,喜欢在此歇脚。然而,挑山工一般不在此久留,因为休息时间长了,腿就会“发懒”,再上“十八盘”就更困难。历史和现实深刻警醒我们,越到紧要关头越不能有丝毫松懈,既要充满信心,也要居安思危。方此“人到半山、船到中流”,我们决不能骄傲自满、止步不前,要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取。牛年再出发,我们惟有继续保持慎终如始、如履薄冰的姿态,继续保持不畏艰险、勇毅向前的韧劲,埋头苦干、踏实奋斗。“历史的道路,不全是坦平的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”一百年前,革命先驱李大钊如是慨叹。今天,我们同样需要激发“雄健的精神”,坚定信心、铆足“牛劲”,奋力在牛年创造新的辉煌。【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】任务驱动作文,审题明确任务是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。本题材料分两部分,前一段举例,事例后“因为休息时间长了,腿就会‘发懒’,再上‘十八盘’就更困难”的内容有明显的引导性,学生可以就此联想到“安逸”与“懒惰”的内在联系;后一段说理,尤其是“越到紧要关头越不能有丝毫松懈,既要充满信心,也要居安思危……我们惟有继续保持慎终如始、如履薄冰的姿态,继续保持不畏艰险、勇毅向前的韧劲,埋头苦干、踏实奋斗”里面的信息量非常大,需要围绕“紧要关头不松懈”“居安思危”“慎终如始”“如履薄冰”“不畏艰险”“勇毅向前”“埋头苦干”“踏实奋斗”等关键词展开论述。再联系题干“学校校刊拟围绕‘慎终如始’‘脚踏实地’‘永不懈怠’等关键词,向同学们征集稿件”的写作任务,不难发现,材料内容与题干的关键词,精神内核是一样的。综上,写作情境由三部分组成:一是泰山挑山工不在“快活三里”歇脚这一生活现象,启示我们人处在安逸的环境中时间长了容易生出懒惰之心;二是历史和现实深刻警醒,城到紧要关头越不能有丝毫松解,既要充满信心,也要居安思危。同时在新的一年更要慎终如始,不畏艰险、踏实奋斗。三是校刊拟开展专题讨论,围绕“慎终如始”“脚踏实地”“永不懈怠”等关键词向同学们征集稿件。注意,写作情境要对标“核心价值”中的“理想信念”“奋斗精神”等,践行“立德树人”的宗旨。【立意】1.慎终如
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