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文档简介
第页答案第=page11页,共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于粒子与宇宙,下列说法不正确的是()A.用鼻子嗅气味来鉴别酱油和醋,说明分子在不停地运动B.卢瑟福提出原子是由原子核和核外电子构成的C.摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了电子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是银河系中的一颗恒星2.如图所示,是我们使用的物理教科书中一幅插图,图中所展示的情况不可能直接导致下列哪种危害的发生()A.烧坏导线 B.烧坏电源 C.引起火灾 D.人身触电3.下列四组物体中,全部属于绝缘体的一组是()A.人体、油、硫酸 B.玻璃、塑料、陶瓷C.大地、铅笔芯、铜棒 D.橡胶、木棒、铁窗4.如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是(
)A.金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲B.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷C.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电D.正电荷从甲移到乙,所以甲验电器都带负电荷5.如图所示,当开关S闭合后,两灯均正常发光。某一时刻,L1的灯丝突然烧断后,关于电流表示数,下列说法中正确的是()A.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大 B.电流表A1示数变小,电流表A2示数不变C.两只电流表示数均变小 D.两只电流表示数均不变6.与丝绸摩擦过的玻璃棒A接触验电器B的金属球,撤走玻璃棒A,再将验电器B靠近用绝缘细绳悬挂的轻质小球C,发现细绳偏离了竖直方向,如图所示。下列说法正确的是()A.小球C带正电B.验电器的金属箔片带负电C.玻璃棒A与小球C靠近时,小球C会被A吸引D.玻璃棒A上的正电荷转移到了验电器的金属球上,使金属箔片带上了电7.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。下列说法不正确的是()A.金属箔和金属杆都是导体,玻璃罩是绝缘体B.金属箔片张开是因为带上了同种电荷,同种电荷互相排斥C.金属杆和A、B金属球接触的一瞬间,B验电器带上了负电荷D.金属杆中瞬间电流的方向是自A流向B8.如图甲所示电路,合上开关后两灯正常发光,电流表A1的示数如图乙所示,电流表A2的示数0.6A,则()
A.两灯是串联连接的 B.流过L1的电流是0.5AC.流过L2的电流是0.6A D.干路电流是1.1A9.如图,水果电池由水果和化学活泼性不同的锌、铜两种金属片组成,其中更活泼的锌片失去电子成为电池的负极,而铜片成为正极。接通电路时电子定向移动的方向是()A.从铜片沿水果内部流向锌片 B.从铜片沿导线流向锌片C.从锌片沿水果内部流向铜片 D.从锌片沿导线流向铜片10.如图所示是甲、乙、丙三个轻质泡沫小球之间相互作用的情景,已知甲球带正电,则下列判断正确的是()A.乙球一定带正电 B.丙球一定带负电C.甲、丙两球带异种电荷 D.乙、丙两球带同种电荷二、填空题11.电路由电源、开关、用电器及导线组成。给手机充电时,手机相当于电路中的;教室里安装的8盏日光灯是(选填“串”或“并”)联的。12.如图所示,要使灯泡L1和L2两灯组成并联电路,则应闭合开关;要使灯泡L1和L2两灯组成串联电路,应闭合;同时闭合造成短路。13.小亮和小刚是同班好朋友,又是住在同一家属楼上下层的邻居,经常一起去上学.为了相约方便,他们想连接一个能够相互呼叫的电路,只要一方按下自己书桌上的开关,对方书桌上的电铃就会响.如图是他们设计的电路,你认为这个电路图(填“符合”或“不符合”)要求.如果不符合,改进的办法是.14.丝绸与玻璃棒摩擦,电子从转移到,玻璃棒因电子而带电;丝绸电子而带电。15.如图所示,是一辆新款电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个(选填“电源”、“用电器”或“开关”)。骑行电动车是将电能转化为。三、作图题16.吸油烟机的主要元件有照明灯、电动机(元件符号为:M).在使用中,有时需要照明灯、电动机同时工作,有时需要它们各自独立工作.按照上述要求,在图中画出其工作原理电路图(电源已给出).()四、实验题17.元元学习小组的同学利用如图甲所示的电路图探究“并联电路的电流规律”。(1)连接电路时,开关应处于状态;(2)从图乙可看出,他们此时用电流表测量的是流过(选填“A”“B”或“C”)点的电流;(3)下表是元元在实验过程中记录的数据,他根据数据得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出元元探究过程的不妥之处:;实验次数通过A点的电流IA/A通过B点的电流IB/A通过C点的电流IC/A10.10.10.220.20.20.430.30.30.6(4)为了使元元的实验结论更具有普遍性,他接下来的操作是。18.小潼和小卓一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)题图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流;另一同学在测量该处的电流时,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因是;(2)在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流,在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由表中数据初步得出I1、I2、I三者之间的关系为:(写表达式);位置ABC电流/A0.300.240.54(4)为了进一步验证结论,接下来的操作方法是:(请填正确序号);A.改变电流表的量程或换电流表再测几次B.整理器材,结束实验C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.分析数据,得出结论五、计算题19.如图所示电路,当开关S1闭合时电流表示数是0.22A,当开关S1、S2都闭合时电流表示数是0.58A。问:(1)当S1、S2都闭合时,灯泡L1、L2是如何连接的?(2)当S1、S2都闭合时,通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2各是多少?
20.如图所示电路,闭合开关S后,电流表A2的示数是0.2A,电流表A的示数是0.5A,则通过灯L1的电流多大?参考答案1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A11.用电器并12.S1、S3S2S1、S213.不符合S1和D1互换14.玻璃棒丝绸失去正得到
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