人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（

）

A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3 B．η1<η2=η3 C．η1=η2=η3 D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦 B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确 D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（

）A．镊子 B．瓶盖起子 C．筷子 D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（

）A．杠杆 B．定滑轮C．动滑轮 D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆 B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆 D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力的作用下，重为的物体沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体与地面间的摩擦力为牛C．秒内滑轮对物体做功为焦D．地面对物体的支持力为10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）

A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为N。拉力F为N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G在10s内匀速上升了10cm，则绳自由端移动的距离为，绳子自由端向上运动速度为m/s。

13．如图甲所示是文具用品燕尾夹，图乙是它的侧面图。已知，用力摁住点即可打开使用，夹子相当于杠杆；弹簧片张开说明力可以改变物体的。

14．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3m，OB=0.2m，A点处挂一个质量为2kg的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为N，力F的大小为N，此杠杆为（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。15．如图所示，工人利用如图所示的滑轮组提升重物，在某次操作中，工人将一重为200N的物体匀速向上提起，动滑轮的重力为20N，若不计摩擦和绳重，工人手拉绳子的力为N。三、作图题16．如图所示是《天工开物》记录的“桔槔”示意图。它是一种原始的汲水或灌溉用的简单机械，用坠石作为平衡重物，请在图中画出F2的力臂l2。四、实验题17．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表所示序号物重G/N物体上升的高度h/cm绳端受到的拉力F/N绳端移动的距离s/cm滑轮组的机械效率η/%①1100.63055.6②2101.03066.7③4101.830（1）实验中，在测量绳端所受的拉力时，应用手拉着弹簧测力计（保持平衡/匀速上升）；（2）第3次实验时，拉力做功为J，滑轮组的机械效率为；（3）分析表格中的数据可知：随着物重的增大，所有额外功中，克服动滑轮重所做的额外功的占比（变小/不变/变大），你的证据是；（4）通过分析表中数据可知，要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施是，小明所用动滑轮的重一定小于N。18．斜面是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢？（使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面的拉力F与物体重力G的比值大小来判定，比值越小，越省力）小华提出以下三个猜想：猜想1：斜面的省力情况与斜面的表面材料有关。猜想2：斜面的省力情况与斜面的倾角有关。猜想3：斜面的省力情况与物体的重力大小有关。他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验，实验中所用的物块材料及其表面的粗糙程度相同，在沿斜面的拉力作用下，物块在斜面上做匀速直线运动，记录的实验数据如下表：实验序号①②③④⑤⑥斜面倾角斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物块重力224622沿斜面的拉力1.351.522.704.051.521.70（1）通过对比实验（填写实验序号）中的数据可知，使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关。（2）通过对比实验序号①、⑤、⑥中的数据，得出的结论是：在其他条件相同时，。（3）为了验证猜想3，小华做了实验（填写实验序号），分析实验数据后，小华认为这几次实验省力情况相同，依据是。【拓展】完成实验后，小华沿斜面用1.8N的拉力，将重5.4N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长1.2m，高0.3m，物体在斜面上运动时受到的摩擦力是N，斜面的机械效率是。五、计算题19．如图，工人利用滑轮组提升重为900N的物体A，所用拉力为F，物体A以0.2m/s的速度匀速上升，用时10s，此时滑轮组的机械效率为75%（不计绳重与摩擦）。工人质量为60kg，与地面的总接触面积为400cm2。求：（1）该过程所做的有用功；（2）该工人对地面的压强；（3）该工人用此滑轮组时的最大机械效率。

20．在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图所示。为了尽快疏通道路，交警只用了30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%。求：（1）拉力F在30s内所做的功。（2）故障车在被拖离过程中受到的阻力。参考答案1．B2．A3．B4．D5．B6．C7．B8．C9．D10．C11．100080%5012．30400.3m0.0313．省力形状14．2030费力15．11016．17．