2024-2025年中职学期期末考《职业道德与法治》模拟预测卷06（解析版）

2024-2025年中职学期期末考《职业道德与法治》模拟预测卷06（解析版）参考答案：1．A【解析】本题考查对维护秩序及遵守规则的认识。A：分析题干联系教材内容可知，某小区设立的文明公约旨在倡导小区居民树立规则意识，自觉维护公共秩序，遵守社会公德，展现文明素养，故A符合题意；BC：题干内容并未涉及到恪守职业道德、遵守劳动纪律，故BC不符合题意；D：占用公共空间是没有规则意识的表现，不是公约倡导的内容，故D说法错误；故本题选A。2．C【解析】本题考查关爱他人的要求、践行传统美德的要求。①③：“让他们知道，即使亲人不在，身后依然有依靠”表明朱培娟对生命充满关爱、积极奉献社会，“用爱点亮一束束希望之光”是对助人为乐传统美德的传承，故①③说法正确；②：材料主要体现朱培娟无私奉献、助人为乐等个人品德，并未体现“严守职业道德”，故②不符合题意；④：朱培娟用无私奉献、勇于承担社会责任实现自身的价值，不是为了获得荣誉，故④说法错误；故本题选C。3．A【解析】本题考查诚信的智慧、关爱他人。①③：民警李孜找到在医院走失的自闭症女孩，把父女安排在宾馆，谎称“政府有报销”，体现出关爱他人，讲究策略，懂得运用诚信的智慧，做诚信的人，①③说法正确；②：李孜具备基本的职业道德，②错误；④：李孜运用诚信的智慧，④错误；故本题选A。4．A【解析】本题考查全面依法治国的相关知识。A：科学立法的主体是全国人大及其常委会，故A说法错误；BCD：结合材料，保障消费安全，有关部门加大市场监管和执法力度，严格执法，企业遵守职业道德，做到诚信经营和依法经营，消费者了解消费常识，增强辨别能力和安全防范意识，故BCD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。5．D【解析】本题考查国家安全的重要性、践行传统美德的要求、走绿色发展道路的要求。③④：“扭转粮食浪费态势”有利于防范粮食浪费、保障国家粮食安全，“推动厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”说明有利于建设节约型社会、践行弘扬中华传统美德，故③④符合题意；①②：材料主要体现弘扬厉行节约的传统美德，并未体现“平等待人”、“培育劳动精神”，故①②不符合题意；故本题选D。6．A【解析】本题考查传统美德。①：孝悌也者，其为仁之本与，意思是孝顺父母和尊敬兄长是仁爱之道的根本，体现了孝亲敬长的伦理规范，故①说法正确；②：诗书传家久，耕读继世长，意思是具有忠诚厚道的道德品质的家庭，能够长久地绵延下去，认真读书，学习前人优秀品质，可以使家族长久地发展下去，故②说法错误；③：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，意思是知识的海洋是没有边界的，要想成功必须努力读书，读书就必须要勤奋，不能偷懒，这样才能早日上岸，实现自己的人生价值，体现了勤奋刻苦的奋进品格，故③说法正确；④：非淡泊无以明志，非宁静无以致远，意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标，故④说法错误；故本题选A。7．D【解析】本题考查弘扬中华传统美德的相关知识。ABC：“己所不欲，勿施于人”强调的是学会换位思考，“人而无信，不知其可也”强调的是诚信，“彬彬有礼，谦恭下士”强调的是文明礼貌，都与明大德、守公德、严私德有关，故ABC说法正确；D：“天下之事，不难于立法”强调法治，与明大德、守公德、严私德无关，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。8．A【解析】本题考查中华民族精神。①②：依据教材知识，北京市各中小学深入开展首都少年先锋岗活动并结合具体活动深化教育效果启示我们中学生应该培育和践行社会主义核心价值观，做到赓续革命传统，传承红色基因；弘扬民族精神，厚植家国情怀，故①②说法正确；③：监督是公民的权利，故③说法错误；④：吸收外来先进文化，促进文化交流在题文中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。9．B【解析】本题考查亲社会行为、关切他人。①②④：材料中，社会中的有些人缺失社会责任感，冷漠待人。启示我们要遵守社会公德，做文明的人；帮助他人，养成亲社会行为；拒绝冷漠，关切和善待他人，故①②④说法正确；③：珍爱生命，爱护自己的身体与漫画寓意无关，故③不符合题意；故本题选B。10．B【解析】本题考查角色与责任的关系。A：承担责任往往伴随着获得回报的权利，但我们要注重精神方面的回报，故A说法错误；B：题文中孟二梅做好自己的本职工作，不让大家饿肚子，启示我们每一种角色都承担着相应的责任，故B说法正确；C：守护生命首先要爱护身体，故C说法错误；D：责任的来源包括职业要求、道德观念、法律规定等，故D说法错误；故本题选B。11．D【解析】本题考查承担责任。ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意；D：题干意思是人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒。启示我们要认清自己的角色，积极承担责任，故D符合题意；故本题选D。12．A【解析】本题考查践行诚信。①②：材料中的主播诱导消费、虚假宣传，这启示我们要树立诚信意识，恪守诚信准则；诚信直播才能带来持久的效益，故①②说法正确；③：触犯刑法的行为才要承担刑事责任，故③说法错误；④：这与尊重他人隐私无关，故④不符合题意；故本题选A。13．D【解析】本题考查诚信的重要性、践行诚信。②④：题文中的这些企业，由于不讲诚信，“一夜之间产品销量骤减，甚至无人问津”，警示我们诚信是企业的无形资产，无论是企业还是个人，都要真诚待人，以信为本。故②④说法正确；①：诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。因此不讲诚信的行为会受到道德谴责或法律制裁，故①说法错误；③：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求又尊重他人隐私。而不是在诚信面前权衡利弊，故③说法错误；故本题选D。14．B【解析】本题考查诚信。B：分析题文可知，题干体现了诚信的重要性，人而无信，不知其可也意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，即人不讲信用是不行的，故B符合题意；A：体现的是行己有耻，故A不符合题意；C：体现的是坚持；故C不符合题意；D：体现的是孝亲敬长，故D不符合题意；故本题选B。15．B【解析】本题考查劳动、实干精神。①②④：依据教材知识，党的二十大代表邓建军的成长经历，启示我们发扬工匠精神，做新时代的奋斗者，劳动创造幸福，成就精彩人生，依靠诚实劳动，用实干创造未来，故①②④说法正确；③：一定能，夸大了劳动精神的作用，故③说法错误；故本题选B。16．A【解析】本题考查劳动的重要性。①②：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。题文描述体现了劳动创造价值，实干成就梦想；平凡铸就伟大，英雄来自人民，故①②说法正确；③：人身自由是公民的最基本、最重要的权利，故③说法错误；④：劳动精神是鼓舞人民前进的精神力量，故④说法错误；故本题选A。17．C【解析】本题考查劳动相关知识。①：说法过于绝对，弘扬劳模精神、工匠精神是很重要，但不是只要弘扬了就能超越自我成就一番事业，还需要很多其他因素；故①错误；②④：材料中提到了众多个人获得全国五一劳动奖章以及众多集体获得全国工人先锋号，这启示我们劳模精神确实值得学习，劳动能创造财富和幸福，劳动光荣的观点正确；只要为国家和社会发展作出贡献，都值得我们尊敬和学习；故②④正确；③：同学们应该增强劳动观念和培养敬业精神，但不是尽快进入社会，中学生的主要任务是学习，故③错误；故本题选C。18．A【解析】本题考查平凡中创造伟大、做更好的自己。①②：盲人化妆师肖某努力让自己成为一名看不见的“美丽魔法师”，50多岁的“鹅腿阿姨”自主创业，张某对国内古建筑如数家珍，启示我们应持续学习，激发潜能，成为更好的自己，生命虽然平凡，但也能创造伟大，①②说法正确；③④：“都可以”“定能”说法太绝对，③④错误；故本题选A。19．C【解析】本题考查弘扬民族精神。①④：分析可知，这些“双百人物”都有着坚定的理想信念，他们为了国家和人民无私奉献，体现了强烈的爱国主义精神，①④正确；②：选项内容不是他们事迹体现的主要共同精神品质，故②排除；③题干主要强调的是他们的爱国奉献等精神，与中华优秀传统文化已经根植在中国人内心关系不紧密，故③排除；故本题选C。20．C【解析】本题考查敬业精神。①④：依据教材知识，学习大国工匠，中学生应该提高自身素质，迎接未来挑战；传承敬业精神，实现人生价值，故①④说法正确；②：我们要培养自己的兴趣爱好，故②说法错误；③：鼓励自主创业，但不是放弃传统就业，故③说法错误；故本题选C。21．C【解析】本题考查保护未成年人合法权益的防线、依法治国等。②④：《未成年人网络保护条例》以法律的手段保护未成年人合理利用网络的权利，体现了依法治国的基本方略；这一条例可以有效对未成年人使用网络进行保护和约束，能够为未成年人营造健康的网络环境，故②④符合题意；①：《未成年人网络保护条例》是对未成年人进行网络保护，不是司法保护，故①说法错误；③：“杜绝”说法过于绝对，此举有利于为未成年人的网络生活提供保护，但不可能杜绝侵犯未成年人合法权益的社会现象，故③说法错误；故本题选C。22．A【解析】本题考查厉行法治。①②：依据教材知识，题文中通过禁毒活动的宣传，可以增强群众法治意识，提升社会道德风尚，能让群众更清晰地认识到涉毒违法行为的危害，故①②说法正确；③：彻底消除，夸大了禁毒宣传活动的作用，故③说法错误；④：科学立法在题干中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。23．C【解析】本题考查依法治国、建设法治政府、规范权力运行。ABD：题干中，《中华人民共和国国务院组织法》进一步健全了国务院组织制度和工作制度，这体现了社会主义法治体系不断完善，将推动法治政府依法行政，有利于规范国家权力运行，故ABD说法正确；C：宪法是国家法制统一的基础，故C说法错误；本题是选择题，故本题选C。24．D【解析】本题考查依法治国。D：题文中两次向党中央请示报告，体现了坚持党的领导；两次向社会公开征求意见，体现了坚持人民当家作主；全国人民代表大会常务委员会两次审议，体现了坚持依法治国，因此题文内容体现了我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故D说法正确；A：全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故A说法错误；BC：在题文中未涉及，故BC不符合题意；故本题选D。25．D【解析】本题考查建设法治政府。②③④：分析可知，漫画体现的是要对行政权力进行规范和约束，防止其滥用；用法治给行政权力定规矩、划界限，规范政府行政权，提高政府公信力，建设法治政府，防范行政权力滥用，这均符合漫画主旨；故②③④符合题意；①：实行良法善治，提高公民法治意识，在漫画中并没有直接体现，故①不符合题意；故本题选D。26．D【解析】本题考查依法治国。D：针对“AI换脸”侵权、诈骗问题，青少年要遵守公德，学会依法维权，故D符合题意；ABC：严格执法、公正司法、科学立法、行业自律等不是青少年的角度的做法，故ABC不符合题意；故本题选D。27．D【解析】本题考查建设法治政府。D：依据教材知识分析可知，漫画《“私”想者》启示政府工作人员法定职责必须为，提升服务意识，故D说法正确；A：政府工作人员要依法行政，故A说法错误；BC：是对公民的要求，故BC说法错误；故本题选D。28．D【解析】本题考查对法律的正确认识。A：深圳市普法办这样做有利于青少年运用法律解决一些问题而不是一切问题，A说法错误；B：有利于青少年尊法守法，减少违法行为，B说法错误；C：青少年没有执法权力，C说法错误；D：青少年要尊法守法，学会依法办事，依法维权，D说法正确；故本题选D。29．(1)关注自己的身体。(2)诚信是一个人安身立命之本。(3)珍爱生命，遵守交通规则。或珍惜个人诚信记录，遵守交通规则。【分析】考点考查：守护生命、诚信的重要性的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用关注身体的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：对闯红灯行人自动抓拍→守护生命首先要关注自己的身体。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：将记录纳入个人征信系统→诚信是一个人安身立命之本。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查为自觉遵守交通规则设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。30．①有利于丰富青少年法治实践活动，营造良好的法治环境，促进青少年健康成长；②有利于弘扬社会主义法治精神，引导青少年努力做社会主义法治的坚定捍卫者；③有利于培养青少年学