版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年北京市燕山地区英语五年级第二学期期末经典模拟试题(时间:90分钟分数:100分)
学校_______班级_______姓名_______一、选出每组单词画线部分发音不同的一项(每题2分,共10分)。1.()A.teacher B.fish C.sheep2.()A.China B.Christmas C.lunch3.()A.their B.third C.mother4.()A.China B.school C.March5.()A.this B.that C.thin二、选出最恰当的一项,完成下列各小题(每题2分,共20分)。6.It’sarabbit.It’s________.()A.hisB.herC.your7.________areyougoingtodo?()A.HowB.WhatC.Who8.Wehave______musicclassinthemorning.()A.aB.anC.the9.Mymotherusually_______TVintheevening.()A.watchesB.watchC.iswatching10.Septemberisthe_______monthofayear.()A.nineB.ninethC.ninth11.Myfather________toworkeveryday.()A.goB.wentC.goes12.Februaryisthe_____monthofayear.()A.secondB.twoC.too13.—______()—Youcantakethebus.A.Whereisthezoo?B.HowcanIgettothezoo?C.CanItakethebus?14.Mybirthdayis______July23rd.()A.inB.onC.at15.—__________()—Wearelisteningtomusic.A.Whatdotheydo?B.Whatareyoudoing?C.Whendoyougetup?三、情景交际选一选(每题2分,共10分)。16.Look!Thekangaroois_____.()A.climbing B.jumping17.你想知道在哪站下车时,会问:()A.WhereshouldIgeton? B.WhereshouldIgetoff?18.Theyare______.Theyarehard-working.()A.eating B.sleeping C.reading19.当别人想买一件礼物送给朋友时,你说:()A.Howaboutabook? B.Let’sgo.20.当别人跟你说谢谢,你可以这样说:()A.OK. B.You’rewelcome.四、连成句子(每题2分,共10分)。21.are,we,going,today,What,todo(?)22.lots,she,in,of,Chinese,danced,cities(.)_______________________________________23.bike,is,Whose,it(?)24.I,What,can,take,present(?)___________________25.in,they,happily,Do,thevillage,live(?)___________________________________五、阅读理解。(10分)DearJack,TodayisChildren’sDay.It’sthirty-threedegrees.It’sasunnyday.MyfriendsandIhaveaschooltripatthezoo.Thereareanimalseverywhere.Themonkeysareclimbingtrees.Thepandasareeatingbamboo.Wetakepictureswithbabytigersandfeed(喂养)theelephantswithcarrots.Howfunny!Wegobackhomeat5:00p.m.It’stimeformybrotherTim’sbirthdayparty.Timisoneyearold.Hecansaysomeeasywords.Hecansitandwalktoo.Sometimesheisalittlenaughty.Becausehelikestoputhistoysinhismouth.Weeatabirthdaycakeandhaveabigdinnertogether.Whataniceday!(1)WhatdoyouoftendoonChildren’sDay?Youlikesummerbest.(2)Whatwillyoudoinsummervacation?Allthebest,Jenny1.根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。(1)ThisisanemailfromJacktoJenny.()(2)Jennycanwearasweatertoday.()(3)Tim’sbirthdayisonJune1st.()(4)Jennytakespictureswithbabytigersandelephants.()(5)Jennyhasaschooltripwithhisfriends.()2.根据短文内容,选择正确的答案。(1)Whatanimalsarenotmentioned(提及)inthepassage?()A.B.C.(2)WhoisTim?()A.Jenny’sfriend.B.Jack’sbrother.C.Jenny’sbrother.(3)WhatcanTimdo?()A.Hecanjump.B.Hecansay.C.Hecansing.(4)Whatdoestheword“naughty”meaninthepassage?()A.顽皮的B.害怕的C.受欢迎的(5)Fromtheemail,wecanknow__________.()A.JennyishappytodayB.JacklikessummervacationbestC.Jenny’sfamilysingthebirthdaysongatnoon3.根据短文内容,展开想象,回答划线部分问题,完成电子邮件。DearJenny,Thanksforyouremail.It’shotheretoo.(1)______________________________________(2)______________________________________PleasevisitmesomedayandIamsureyouwillhaveagoodtime!Bestwishes,Jack六、书面表达。(10分)以Myplanforsummerholiday为题,介绍自己的暑假计划,可以借助如下提示:Whenisyoursummerholiday?Wherewillyougo?Howwillyougothere?Whatwillyousee?Whowillyoumeet?Whatwillyoudo?...要求:条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范,50词左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读理解,完成文后各题。根据对话内容,判断各题正(T)误(F)。(10分)Shopassistant:Goodmorning,boy!WhatcanIdoforyou?Lele:Iwanttobuyatoybus.Shopassistant:Howaboutthisyellowone?Lele:No.Ilikearedone.Shopassistant:Doyoulikethisone?Lele:Yes.Howmuchisit?Shopassistant:It’sforty-fiveyuan.Lele:It’stoodear.Shopassistant:Howaboutthirty-fiveyuan?Lele:OK.I’lltakeit.Here’sthemoney.1.Lelegoestotheshopintheafternoon.()2.Lelewantstobuyayellowtoybus.()3.Theunderlinedword“dear”means“expensive”.()4.Leledoesn’tliketheredtoybus.()5.Lelespends(花费)35yuanonthetoybus.()八、书面表达。(10分)以“Mymother’sbirthday”为题写一段话,不少于5句。提示:1.母亲的生日在几月几日。2.在母亲生日那天,家里人都做些什么。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、书面表达。(10分)你的好朋友李华是一位品学兼优的学生,你一定为拥有这样的朋友而自豪吧!请根据李华个人信息的思维导图,以“MyfriendLiHua”为题,向大家介绍李华。要求:1.语句通顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥想象;2.将作文写在答题纸相应位置。MyfriendLiHuaIhaveagoodfriend.Hisname_______________.Hisbirthday_______________.Helikes_______________.Helives__________________.Healways__________________.His________________________.Helikesthisfestivalbecause__________________.Heoften____________and__________________atweekends.Wealwayshaveagreattimetogether.
参考答案一、选出每组单词画线部分发音不同的一项(每题2分,共10分)。1.A【解析】【详解】选项A划线部分发/tʃ/,选项B划线部分发/ʃ/,选项C划线部分发/ʃ/,故选A。2.B【解析】【详解】选项AC划线部分的发音为[tʃ],选项B划线部分的发音为[k],所以B不同,故选B。3.B【解析】【详解】AC选项划线部分的发音均为[ð],B选项划线部分的发音为[θ],可知B选项不同,故选B。4.B【解析】【详解】A.China/tʃ/,B.school/k/,C.March/tʃ/,A和C发音相同,B发音不同,故选B。5.C【解析】【详解】选项A划线部分发/ð/,选项B划线部分发/ð/,选项C划线部分发/θ/,故选C。二、选出最恰当的一项,完成下列各小题(每题2分,共20分)。6.A【解析】【详解】句意:它是一只兔子。它是______。本题考查名词性物主代词的用法。A他的,形容词性物主代词/名词性物主代词;B她/她的,人称代词宾格/形容词性物主代词;C你的,形容词性物主代词。根据句意可知表示谁的,横线后没有名词,横线处填名词性物主代词,故选A。7.B【解析】【详解】句意:你打算做什么?本题考查疑问词,A怎样,B什么,C谁,选项B符合句意,故选B。8.A【解析】【详解】句意:我们上午有一节音乐课。本题考查不定冠词,a/an表泛指,the表特指,根据句意可知表泛指,music以辅音音素开头,前面用a修饰,an修饰以元音音素开头的单词,故选A。9.A【解析】【详解】句意:我妈妈通常在晚上看电视。本题考查动词的形式,A动词的第三人称单数,B动词原形,C现在进行时,根据usually可知该句是一般现在时,主语Mymother是单数第三人称,谓语动词用第三人称单数形式。故选A。10.C【解析】【分析】【详解】句意:九月是一年中的第_____月。A九,B单词拼写错误,C第九,该空做month的定语,表顺序,故用序数词形式,故选C。11.C【解析】【详解】句意:我爸爸每天去上班。本题考查动词的形式,A是动词原形,B是动词过去式,C是动词的第三人称单数,根据句意可知句子是一般现在时,主语Myfather是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式,故选C。12.A【解析】【详解】句意:二月是一年中的第二个月。本题考查序数词。A第二,序数词,B2,基数词,C也,副词,序数词前加定冠词the,所以A选项符合题意,故选A。13.B【解析】【详解】句意:—我怎样才能去动物园?—你可以坐公共汽车。本题考查特殊疑问句的答语。A动物园在哪里?B我怎样才能去动物园?C我可以坐公共汽车吗?根据回答可知,问句是问具体的交通方式,B符合题意,故选B。14.B【解析】【分析】【详解】句意:我的生日在7月23日。在具体某一天前用介词on,故选B。15.B【解析】【详解】句意:我们正在听音乐。本题考查特殊疑问句,A他们是做什么的?B你们正在做什么?C你什么时候起床?选项B符合题意,故选B。三、情景交际选一选(每题2分,共10分)。16.B【解析】【详解】句意:看!袋鼠正在_______。本题考查动词辨析。根据Look可知句子为现在进行时态,句子结构为:主语+be动词+动词ing形式。A爬,climb的现在分词。B跳,jump的现在分词。图片上袋鼠正在跳,故选B。17.B【解析】【详解】A我应该在哪里上车?B我应该在哪里下车?本题考查情景交际,题干是你想知道在哪站下车,所以B选项符合题意,故选B。18.C【解析】【详解】句意:他们在读书。他们是刻苦努力的。本题考查动词辨析,A吃,现在分词/动名词形式;B睡觉,现在分词/动名词形式;C读书,现在分词/动名词形式。根据图片和语境可知应该是读书,故选C。19.A【解析】【详解】A一本书怎么样?B我们走吧。本题考查情景交际,选项A符合题干语境,故选A。20.B【解析】【详解】本题考查情景交际,根据题意当别人跟你说谢谢,你可以这样说,A好的,B别客气。根据常识可知,当别人跟你说谢谢时,应回答不客气。故选B.四、连成句子(每题2分,共10分)。21.Whatarewegoingtodotoday?【解析】【详解】本题考查句子结构,aregoingtodo打算做,we我们,today今天,What什么,根据所给问号及疑问词What,可知句子是特殊疑问句,根据所给单词词义可以连成句子:我们今天打算做什么?故答案为Whatarewegoingtodotoday?22.ShedancedinlotsofChinesecities.【解析】【详解】lotsof固定搭配许多,she她,in在……里,Chinese中国的,danced跳舞的过去式,cities城市,根据所给句号可知这是一个陈述句,根据所给单词意思可以连成一句话:她在许多中国的城市跳舞。故答案为ShedancedinlotsofChinesecities.23.【解析】【详解】本题考查句子结构。bike自行车,is是,Whose谁的,it它,根据所给单词及问号,可知句子是一个疑问句,根据所给词义连成句子:这是谁的自行车?故答案为。24.WhatpresentcanItake?【解析】【详解】I我,What什么,can能,take拿走,present礼物,根据所给的问号,可知句子是一个疑问句,根据所给词义可以连成句子:我能拿什么礼物?故答案为WhatpresentcanItake?25.Dotheyliveinthevillagehappily?【解析】【详解】本题考查句子结构。livein居住在,they他们,happily开心地,Do助动词,thevillage这个村庄,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:他们在村子里过得开心吗?故答案为Dotheyliveinthevillagehappily?五、1.①.F②.F③.T④.F⑤.T2.①.C②.C③.B④.A⑤.A3.①.Ioftensing.②.Iwilltakeatrip.【解析】【导语】本文介绍了珍妮在儿童节去动物园的事情及珍妮弟弟的生日活动。【1题详解】(1)句意:这是杰克给珍妮的一封电子邮件。根据开头和结尾,可知这是一封珍妮给杰克的电子邮件,故答案为F。(2)句意:珍妮今天可以穿一件毛衣。根据“TodayisChildren’sDay.It’sthirty-threedegrees.It’sasunnyday.”,可知今天是6.1日,天气晴朗,穿毛衣不合适,故答案为F。(3)句意:蒂姆的生日在6月1日。根据“TodayisChildren’sDay.Wegobackhomeat5:00p.m.It’stimeformybrotherTim’sbirthdayparty.”,可知题干与短文相符,故答案为T。(4)句意:珍妮与小老虎和小象合影了。根据“Wetakepictureswithbabytigersandfeed(喂养)theelephantswithcarrots.”,可知珍妮和小老虎合影,用胡萝卜喂大象,故答案为F。(5)句意:珍妮和他的朋友们去学校旅行了。根据“MyfriendsandIhaveaschooltripatthezoo.”,可知题干与短文相符,故答案为T。【2题详解】(1)句意:文章中没有提到什么动物?根据“Themonkeysareclimbingtrees.Thepandasareeatingbamboo.Wetakepictureswithbabytigersandfeed(喂养)theelephantswithcarrots.”,可知文章中没有提到兔子,故选C。(2)句意:谁是蒂姆?A珍妮的朋友。B杰克的弟弟。C珍妮的弟弟。根据“It’stimeformybrotherTim’sbirthdayparty.Timisoneyearold.”,可知蒂姆是珍妮的弟弟,故选C。(3)句意:蒂姆会做什么?A他会把跳。B他会说。C他会唱歌。根据“Hecansaysomeeasywords.Hecansitandwalktoo.”,可知蒂姆会说,坐和走,故选B。(4)句意:文章中的单词“naughty”是什么意思?根据短文语境可知naughty的意思是顽皮的,故选A。(5)句意:从电子邮件,我们可以知道_______。A珍妮今天很开心,B杰克最喜欢暑假,C珍妮的家人中午唱生日歌,根据“Whataniceday!”,可知珍妮今天很开心,故选A。【3题详解】(1)句意:你经常在儿童节做什么?答语可为:我经常唱歌。唱歌sing,故答案为Ioftensing.(2)句意:你要在暑假做什么?答语可为:我要去旅行。旅行takeatrip,故答案为Iwilltakeatrip.六、范文:MyplanforsummerholidayMynameisMary.Thesummervacationiscomingintwoweeks.IwillgotoBeijingwithmyparentsbyplane.Wewillstaythereforthreedays.Onthefirstday,wewillgototheSummerPalace.Onthesecondday,wewillvisittheGreatWallbecauseitissofamous.Forthethirdday,wewillgoshoppingatWangfujingStreet.Wearealsogoingtoeatsomedeliciousfoodthere.Wewillhaveagoodtime.【解析】【详解】1.题干解读:该题要求以“Myplanforsummerholiday”为题,用第一人称写一篇自己的暑假计划。包括暑假的时间,计划去哪里,打算做的事情以及和谁一起等。注意要使用一般将来时,要求条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范,50词左右。2.参考词汇和句型:参考词汇:goto去,byplane坐飞机,theSummerPalace颐和园,visit参观;haveagoodtime玩得开心参考句型:Iwillgoto…;Wewillstay…;Wearealsogoingto…七、1.F2.F3.T4.F5.T【解析】【导语】本文是乐乐去商店买玩具车与店员的对话。【1题详解】句意:乐乐下午去商店。根据店员说的句子“Goodmorning,boy!”可知是上午,故题干与对话内容不符,故答案为F。【2题详解】句意:乐乐想买一辆黄色的玩具公共汽车。根据句子“Ilikearedone.”可知乐乐想买红色的,故题干与对话内容不符,故答案为F。【3题详解】句意:下划线的单词“dear”意思是“expensive”。dear和expensive含义都是昂贵的,形容词,故答案为T。【4题详解】句意:乐乐不喜欢红色的玩具公共汽车。根据句子“Ilikearedone.”可知乐乐喜欢红色的玩具公共汽车,故题干与对话内容不相符,故答案为F。【5题详解】句意:乐乐在玩具车上花费了35元。根据句子“Howaboutthirty-fiveyuan?”和答语“OK.I’lltakeit.”可知乐乐花费了35元买玩具车,故题干与对话内容相符,故答案为T。八、参考例文:Mymother’sbirthdayMymother’sbirthdayisNovember17th.Onthatday,Iusuallysendabunchofflowerstomymother.Myfatherusua
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学生入学合同协议书样本模板
- 版房屋买卖合同书
- 农资产品互市销售合同
- 房屋买卖合同过户法律程序解析
- 律师见证房产买卖合同的流程与细节
- 检测合作合同范例
- 专业技能培训的效果评估方法考核试卷
- 昆山教师合同范例
- 买卖无证房屋合同范例
- 法院扣押车辆出售合同范例
- 骨肉瘤化疗临床路径
- 研究发展部-电工、电子类产品硬件开发工程师(年度考核)表
- 公司合同管理工作调研报告.doc
- 匹兹堡睡眠质量指数(psqi)表格
- 《甲基化与肿瘤》PPT课件.ppt
- 中国电信渠道管理工作指导意见
- 海水比重与盐度换算表
- 西方发愿文是一篇圆满的作品它包括了初中后三阶段最
- 图形推理100道(附答案)
- 俄语视听说基础教程1
- 集团审计指令函
评论
0/150
提交评论