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文档简介

2024年巴彦淖尔市数学五年级第二学期期末学业质量监测试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.1-0.52=1-1÷4=2.计算下面各题,能简算的要简算。-++++-3.解方程.2.5x-1.1=0.90.4×5+0.2x=5x+x=10二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.小明2个小时做了14个花环,做一个花环用_____小时.5.我国的人口大约占世界总人口的,这里把(______)看作单位“1”.6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________

________

________7.两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是(______),最小公倍数是(_______).8.在1、2、9、15、17这五个数中,(_______)是质数,(__________)是合数.9.一个数各个数位上的数字加起来的和是(____)的倍数,这个数就是9的倍数.10.A、B是非0自然数,A÷B=5,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。11.小明的QQ号是由9位数组成的5A13B47CD。其中A的最大因数是8,B是最小的素数,C是2和3的公倍数,D既是奇数又是合数。小明的0Q号是(______)。12.一个长方体容器的容积是480升,它的长是10分米,高是6分米,宽是(_________)分米。13.刘晔看一本故事书,每天看全书的,(________)天可以看完。14.一块体积为32m3的长方体大理石,底面积是8m2,高是(____)米.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.x=1.5是下面方程()的解。A.2x=15 B.3x=4.5 C.3x=18 D.15.5÷x=516.一个四位数的最高位既不是质数,也不是合数,百位和十位都是大于0的最大偶数,个位是最小的质数,这个数是()A.1288 B.1822 C.188217.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是()。A.①两组对边分别平行 B.②只有一组对边平行C.③两组对边分别相等 D.④相邻的边长度相等18.既是2的倍数、又是3的倍数的最大三位数是(

).A.998 B.990 C.999 D.99619.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的().A. B. C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.以虚线为对称轴,画出下列图形的另一半。21.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下面是金江商场服装柜售货员分别根据毛衣和衬衫销售量制成的两张统计图。(1)你知道哪幅是毛衣销售量统计图?哪幅是衬衫销售量统计图?(2)简单说明两种服装的销售变化情况,分析变化的原因。(3)如果你是商场经理,在进货方面有什么打算?如果你是消费者呢?23.96的是多少?一个数的是75,这个数是多少?加上与的差,和是多少?24.一个分数,分子加分母等于168,分子、分母都减去6,这个分数变成,原来的分数是多少?25.下面是A、B两市2017年上半年降水情况统计图。(1)2017年上半年各月中,A市降水量有()个月都高于B市。(2)试用计算说明,2017年上半年A、B两市哪个市雨水更多,更丰沛。26.三个同学走一条22千米的路,甲走了6小时,乙走4.5小时,丙走5小时,谁走得快?27.母亲节到了,章彤同学通过调查本班同学送妈妈礼物的情况,得知送妈妈鲜花的同学占全班的,比送自己做的贺卡的同学多。送妈妈鲜花和贺卡的同学一共占全班的几分之几?28.有一张长方形纸,长72厘米,宽48厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形,而且没有剩余,剪出的正方形边长最大是几厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;0.75;【详解】略2、;2;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】-+=-+=+=+++=(+)+(+)=1+1=2-=--=-=【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。3、x=0.8x=15x=5【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【解析】2÷14=(小时)答:做一个花环用小时.故答案为.5、世界人口总数【解析】略6、>>>【解析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数;最后一组计算出得数后再比较大小。【详解】,所以;,所以;,,所以故答案为:>;>;>7、2;1【解析】试题分析:先根据两个连续偶数的和是18,求得这两个数为8和10,再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.解:两个连续偶数的和是18,则两个数为8和10,8=2×4,10=2×5,所以8和10的最大公约数是2,最小公倍数是2×4×5=1.故答案为2,1.点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.8、2、179、15【解析】略9、9【详解】略10、BA【分析】如果两个数中较大的数是较小的数的倍数(或较小数是较大数的因数),则较大的数是它们的最小公倍数;如果较小的数是较大的数的因数,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,据此解答即可。【详解】因为A、B是非0自然数,A÷B=5,说明A是B的倍数,B是A的因数,所以A就是A、B的最小公倍数,B就是A、B的最大公因数。故答案为:B;A【点睛】此题考查的是最大公因数和最小公倍数,解题时注意两个数的倍数关系。11、581324769【分析】小明的QQ号是由9位数组成的,说明A、B、C、D均是大于0小于10的数,再根据一个数的最大公因数、质数、合数和公倍数的的特征解答即可。【详解】A的最大因数是A,所以A=8;B是最小的素数,最小的素数=2,所以B=2;C是2和3的公倍数,且0<C<10,所以C=2×3=6;D既是奇数又是合数,且0<D<10,所以D=9故小明的QQ号是:581324769【点睛】一个数的最大公因数是它本身;最小的质数是2;两个质数的最小公倍数是它们的乘积。质数只有1和它本省两个因数,合数除了1和它本身,还有其他的因数。12、8【解析】略13、【分析】把看一本故事书的工作量看作单位“1”,用单位“1”除以每天看全书的量,就是看书的时间。【详解】1÷=(天)答:每天看全书的,天可以看完。故答案为:【点睛】本题主要考查分数除法的简单应用。14、4【详解】本题要求这块大理石的高是多少米,要根据“长方体的体积=底面积×高”变形为“长方体的高=体积÷底面积”来列式计算.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】把四个选项进行解方程,根据等式性质2,等式两边同时乘以或除以相同的数,等式仍成立。【详解】选项A:2x=15解:2x÷2=15÷2x=7.5;选项B:3x=4.5解:3x÷3=4.5÷3x=1.5;选项C:3x=18解:3x÷3=18÷3x=6选项D:15.5÷x=5解:x=15.5÷5x=3.1只有B符合题意。故选:B。【点睛】此题考查的是方程的计算,熟练掌握好等式的性质2并细心计算是解题的关键。16、C【解析】略17、C【分析】根据四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形的概念和认识,逐项分析判断即可。【详解】A.两组对边分别平行的四边形为平行四边形,故A不符合题意;B.只有一组对边平行的四边形为梯形,故B选项不符合题意;C.两组对边分别相等的平行四边形不一定是长方形,故C选项符合题意;D.相邻两边分别相等的长方形是正方形,故D不符合题意。故答案为:C【点睛】考查了四边形的分类和特点,基础题,要熟练掌握。18、D【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数,各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;由此根据2、3的倍数特征判断这个数即可.【详解】既是2的倍数、又是3的倍数的数个位上可能是2、4、6、8、0,要使这个数最大,百位和十位上的数字应该是9,而9+9+8=26,26不是3的倍数,9+9+6=24,24是3的倍数,所以这个最大三位数是996.故答案为D19、C【详解】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)第一幅是毛衣销售统计图,第二幅是衬衫销售统计图。(2)毛衣销售逐渐上升,因为随着7月到12月的时间推移,天气转冷,所以毛衣销售增加。而衬衫正好相反。(3)经理:毛衣多进,衬衫少进。【解析】消费者:多买衬衫,而少买毛衣。(反季节买衣服,价格便宜)23、56;90;【解析】(1)96×=56(2)75÷=90(3)+(-)=24、【分析】根据题意,设分子为x,分母为168-x。然后根据将分子分母同时减去6等于的等式关系进行列方程解答。【详解】解:设分子为x,分母为168-x。7(x-6)=5(168-x-6)7x-42=810-5x7x+5x=810+4212x=852x=71分母:168-71=97答:原来的分数是。【点睛】此题主要考查学生利用设未知数列方程解答分数变化的应用解题能力。25、(1)4(2)A市【解析】(1)观察折线图可知,A市降水量2月、3月、4月、6月均高于B市。(2)A市:15+36+25+70+68+170=384(毫米)B市:53+10+10+5+90+150=318(毫米)384>318所以,A市雨水更多。26、乙【分析】根据路程除以时间等于速度,把总路程看作“1”,分别求出甲、乙、丙的速度,再比较它们的大小,即可得出答案;或根据路程一定,速度和时间成反比例

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