劳动法与社会保障法 教学大纲

劳动法与社会保障法

一、课程说明

课程编号：430323Z10

课程名称（中/英文）：劳动法与社会保障法/LaborSocialSecurityLaw

课程类别：专业教育课程

学时/学分：48/3

先修课程：法理学

适用专业：劳动与社会保障

教材、教学参考书：

1.刘俊主编.劳动法与社会保障法.北京：高等教育出版社.2017年；

2.郭捷主编.劳动法与社会保障法学.北京：中国政法大学出版社.2012年；

3.黎建飞主编.劳动法与社会保障法教程.北京：中国人民大学出版社.2013

年；

4.王允武主编.劳动法与社会保障法.北京：法律出版社.2014年；

二、课程设置的目的意义

《劳动法与社会保障法》是法学的分支，是劳动与社会保障专业的专业教育

课程，包括劳动法和社会保障法两部分内容。设置要求与意义是使学生掌握劳动

法与社会保障法的基本内容，明确劳动法与社会保障法相关法律规定，并能运用

劳动法与社会保障法规定分析现实案例。通过此课程学习，使学生掌握劳动法和

社会保障法的基本理论和内容，明确劳动权利和有关社会保障的权利是公民的基

本权利，培养学生良好的法律素养与法律思维，为将来协调劳动关系和社会保障

关系，处理劳动与社会保障争议奠定理论基础。

三、课程的基本要求

知识：掌握国家基本社会保障制度和补充社会保障形式涵盖的劳动法与社会

保障法知识；掌握人力资源管理与开发领域的劳动法与社会保障法知识；掌握劳

动关系领域的所有劳动法知识。

能力：具备从劳动法与社会保障法的角度分析国家基本社会保障制度和补充

社会保障形式的创新能力；具备从劳动法角度分析人力资源管理问题的创新能力;

具备从事劳务市场、劳动关系、就业与创业、劳动监察、劳动效率等管理工作的

业务操作能力以及解决相关问题的实践能力和创新能力。

素质：能用劳动法与社会保障法学的基本理论和方法分析社会保障问题的理

论素质；执行国家劳动与社会保障的方针、政策以及法规的规制素养；能用劳动

法与社会保障法学的基本理论和方法分析人力资源管理与开发问题的理论素质；

执行国家人力资源管理与开发的方针、政策以及法规的规制素养；能用劳动法与

社会保障法学的基本理论和方法分析劳动经济与劳动关系问题的理论素质；执行

国家劳动就业与创业领域的方针、政策以及法规的规制素养。

四、教学内容、重点难点及教学设计

总学时分配教学方案设计

学

讲

课（含教学方

时

哈

章节教学内容助教学重点教学难点

法、教学手段）

劳动法的概念

劳动法概劳动法的概念多媒体教学

第章劳动法的基本

1述4劳动法的调整对象

原则PPT

劳动法的多媒体教学

劳动法的起源

第章产生与发劳动法起源

22外国劳动立法概况PPT

展课堂讨论

劳动法律关系

劳动法律关系概的概念与劳动多媒体教学

劳动法律

第章念、劳动法的主体、法律关系的产案例分析

3关系2

客体、内容生、变更与消课堂讨论

灭

多媒体教学

就业促进就业促进主体与原就业与劳动概

第章案例分析

4制度2则念的区别

课堂讨论

劳动合订立、变更、

劳动合的订多媒体教学

劳动合同终止与无效、劳动

第章立、变更、终案例分析

5制度642合同内容、形式和

止与无效课堂讨论

期限

集体合同的内容与集体合同的订多媒体教学

集体合同

第章形式，集体合同的立、履行与终案例分析

6制度2

订立、履行与终止止课堂讨论

最低工资制多媒体教学

工资基准最低工资制度、

第章度、案例分析

7制度2工资保障制度

工资保障制度课堂讨论

劳动安全与劳

劳动安全与劳动卫动卫生基准制

劳动安全生基准制度规定、度规定、生产多媒体教学

第8章卫生基准4生产安全事故报告安至事故报告案例分析

制度和调查处理、特殊和调查处理、课堂讨论

劳动保护制度特殊劳动保护

制度

工作时间制

工作时间度、

工作时间制度、多媒体教学

与休息休标息休假制

第章休息休假制度、案例分析

9假基准制2度、

延长工作时间限制课堂讨论

度延长工作时间

限制

多媒体教学

劳动争议处

劳动争议劳动争议的处理案例分析

第章理、劳动争议

10处理法422劳动争议的仲裁课堂讨

仲裁

实训操作

劳动保障监察

多媒体教学

劳动保障劳动监察的含义含义、劳动保

第章2案例分析

11监察制度我国劳动监察制度障的权限与形

式课堂讨论

用人单位、劳

用人单位、劳动者、动者、劳动服

违反劳动多媒体教学

劳动服务机构及劳务机构及劳动

第章法的法律案例分析

122动行政部门违反劳行政部门违反

责任课堂讨论

动法法的法律责任劳动法法的法

律责任

总学时分配教学方案设计

学

讲

课（含教学方

时

造

章节教学内容由教学重点教学难点

法、教学手段）

多媒体教学

社会保障社会保障法的概念社会保障法调

第章2案例分析

13法概述社会保障法的原则整对象

课堂讨论

社会保障社会保障法的

社会保障法的历史多媒体教学

法的产生历史沿革、社

第14章2沿革、社会保障法案例分析

与会保障法的制

的制度模式课堂讨论

发展度模式

社会保险养老保险法；失业社会保险基金多媒体教学

第15章法律制度422保险法；农村养老制农村养老案例分析

（上）社会保险保险课堂讨论

社会保险多媒体教学

第章工伤保险法；疾病工伤保险法

15法律制度案例分析

422保险法疾病保险法

（下）课堂讨论

社会救助的概念；

社会救助我国社会救助的基救灾救济

第章2多媒体教学

16制度本社会救助

内容

社会福利福利法概念与特社会福利法的

第章2多媒体教学

17制度征、特殊群体福利概念与特征

社会优待的内容

社会优抚

第章伤残与死亡抚恤社伤残抚恤多媒体教学

16制度2

会

合计48408

五、实践教学内容和基本要求（课程中有实践内容可参照此部分）

实验名称实验内容学时基本要求

利用现实生活真实的、典学生进行分组，引导学生剖析案例，

型、富有争议的劳动合同开展交流与探讨活动，使学生掌握劳

案例讨论2

案例，引导学生分析与辩动合同制度的基本内容，培养学生自

论主解决问题的能力。

组织模拟法庭，让学生熟悉并掌握仲

选取真实劳动争议案例，

模拟法庭2裁程序，进一步巩固与深化劳动争议

让学生参与模拟法庭审判

处理相关法学知识

让学生充分熟悉养老保险相关业务的

养老保险业务实模拟养老保险等业务的办操作流程和技巧，以及养老金计算，

2

践理流程、与领取熟悉劳动与社会保障领域的相关政策