高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2

【创新方案】高一语文第三专题第11课念奴娇赤壁怀古落实应用板块训练苏教版必修2(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)1．下列句中加点词解释不正确的一项是()[A．故垒西边 故：旧有的，这里指旧时的B．人道是，三国周郎赤壁 道：说，讲，动词C．故国神游 故国：国家，名词D．早生华发 发：头发，名词解析：C项，这里的“故国”特指“古战场赤壁”。答案：C2．下列句子中加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是()[A．千古风流人物B．江山如画，一时多少豪杰C．强虏灰飞烟灭D．人间如梦，一尊还酹江月解析：A项，“风流”指英雄业绩，与今义不同。答案：A3．下列各句中有通假字的一项是()A．大江东去，浪淘尽、千古风流人物B．羽扇纶巾C．强虏灰飞烟灭D．一尊还酹江月解析：“尊”同“樽”。答案：D4．下列加点字与“谈笑间、强虏灰飞烟灭”中的“灰”和“烟”活用现象相同的一项是()A．族秦者，秦也，非天下也B．日削月割，以趋于亡C．以事秦之心礼天下之奇才D．盖失强援，不能独完解析：例句与B项都是名词作状语。A项“族”，名词作动词，灭族。C项“礼”，名词作动词，礼待。D项“完”，形容词作动词，保全。答案：B5．补写出下列名句中的空缺部分。(8分)(1)大江东去，浪淘尽、____________________。(2)故垒西边，人道是、____________________。(3)________________，惊涛拍岸，________________。(4)羽扇纶巾，谈笑间、____________________。(5)故国神游，__________________，________________。(6)人间如梦，____________________。答案：(1)千古风流人物(2)三国周郎赤壁(3)乱石穿空卷起千堆雪(4)强虏灰飞烟灭(5)多情应笑我早生华发(6)一尊还酹江月二、类文阅读(25分)(一)阅读下面的诗词，然后回答6～8题。(9分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎①。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐②？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼③。[注]①孙郎，孙权。②冯唐，西汉时人，曾在文帝前为获罪的云中守魏尚辩解，文帝便遣他持节去赦免魏尚，使之复为云中守。③天狼，古时以天狼星主侵掠，这里以天狼喻西夏。6．词的上阕，作者写出猎盛况时主要采用的修辞方法是________和________。(2分)答案：借代夸张7．“词眼”是指一首词中最精练传神的一个字。这首词的“词眼”是什么？表达了什么意思？(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“狂”。突出自己要发少年之狂的豪情壮志。8．“遣冯唐”和“射天狼”采用了什么表现手法？分别表达什么意思？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：都是用典。“遣冯唐”表达作者希望得到皇帝的重用；“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御外侵，为国立功的决心。(二)阅读下面的诗词，然后回答第9～10题。(8分)鹧鸪天【注】苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉[注]本词是宋神宗元丰年间，苏轼谪居黄州时所作。9．这首词上阕写景，词人可谓一个妙手的大画家，短短几句就画出了多种景物。你认为这首词在写景上有怎样的特点？请举例分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一是词人善于从多个角度写景，有远景，如林、山；有近景，如竹、墙；有仰望，如“翻空白鸟”；有俯瞰，如“照水红蕖”；有听觉，如“乱蝉”；有嗅觉，如“细细香”。这样多角度的写景就使景物显得很有层次，做到了词中有画。二是在景中含情，如“乱蝉”“衰草”就不仅仅是客观的景物，还包含了词人苦闷的心境。10.eq\a\vs4\al([对应考点链接])这首词下阕写人，你从中看到的词人是一个怎样的形象？从哪些句子中可以看出？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象，一个抑郁不得志的闲人形象。从“杖藜徐步转斜阳”和“又得浮生一日凉”等句中可以看出。(三)阅读下面这首宋词，回答11～12题。(8分)西江月苏轼世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。[注]此词写于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州时。11．请简要分析词中上阕“夜来风叶已鸣廊”的表达效果。(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查鉴赏古代诗词的表达技巧的能力。解答此题要有整体意识，对作者当时的处境要有所了解，还要对诗词的艺术手法有所了解和把握，注意分析出情与景的关系。答案：运用寓情于景(衬托或烘托)的手法，通过对秋风萧瑟、落叶纷飞的典型秋景的描写，烘托凄凉氛围，抒发词人被贬后的苦闷心情。12．“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”蕴涵了作者复杂的情感，请结合全词谈谈你的理解。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查把握重要词句思想感情的能力。要根据作者所处的背景，“被贬黄州”，又时值中秋；还要抓住关键词，如“孤光”“把盏”“凄然”“北望”，全面分析。答案：这两句流露出词人对世态炎凉的感慨，包含的情感非常丰富：①怀念亲人的无限情思；②对国事的忧虑和对小人当道的愤懑；③渴望被朝廷理解、重用的深意；④孤寂落寞和不被世人理解的苦痛。三、表达交流(10分)13．下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。(4分)上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看绿树池边此间有舜日尧天下联应调整为：_________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。14．湖北省旅游局即将组团赴新疆宣传。请结合湖北省人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、赤壁和黄鹤楼，并且用诗词名句、典籍名句等加以描绘，不超过70个字。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________