学前班工作总结范本（集合8篇）

第第页学前班工作总结范本（集合8篇）学前班工作总结范本第1篇学前班四月份工作总结春天是一个美好的季节,俗话说；"一年之计在于春。"四月春风习习，带给我们暖和与希望。在这样的季节里让我们一起把工作做到更好。为此我把四月份工做计划如下：一、教育教学工作:1.自动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整本身说话的内容。能用比较连贯、规范的语言清楚地表达本身想说的事。2.喜爱赏识不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的重要内容。能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。3.能积极、自动地参加各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，加强合作意识，培育竞争意识。4.加强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。自动挂念四周环境的变化，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。5.学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，进展对环境的应变本领、适应本领，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、自动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。6.激励幼儿坚持磨练，培育其机灵、英勇、刚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培育幼儿的规定意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。二、安全卫生保健工作:1.幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。因此应连续磨练幼儿一日常规，养成良好习惯。幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一、2.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。3.抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培育幼儿的自我保护意识和本领。4.做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。5.对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避开显现安全事故。6.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照料。7.切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；依照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。三、家园联系工作:1.采纳多种方式加强家园联系与沟通。2.多渠道、多形式开展家教宣扬活动.积极准备幼儿园亲子运动会，动员家长积极参加。3.一切为了孩子与家长共同来帮忙教育幼儿让这些祖国的花朵健康成长。本身在今后的工作中也肯定更加努力百分百投入本身的工作，认真的完成下月的工作计划。学前班工作总结范本第2篇眼看着一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作，在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结汇报如下：一、教学工作：1、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规定，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的本领，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较顽皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小伙伴渐渐能相互帮忙、挂念集体，捣乱的小伙伴小了，酷爱劳动的小伙伴多了。幼儿的独立意识加强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们捉住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……捉住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的本领，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。二、班级情况：本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小伙伴以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能快乐独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算本领和动手操作本领方面有了巨大进步。2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动，充足幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和爱好，通过这一学期的学习，幼儿基本已把握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有本身特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已把握写字的正确姿势，能阐述故事的基本内容。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和磨练、饭前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿磨练身体，开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，加强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充分的睡眠，（12：00――2：00）提示幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照料体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我保护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，适时排查不安全隐患，发觉问题适时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别紧要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的.秘诀就是把年轻的家长当伙伴，相互敬重，各处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家上进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，适时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。六、不足之处对幼儿的细致察看不够，班级老师在引导活动区时引导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿高兴，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。七、将来工作总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多宝贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的机会不够；活动中老师的察看重视全面性，个别性、深入性不够；制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、倚靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。总的来说，这一年的工作还是很充实的，对我本身来说也有很大的进步。在接下来的时间里，我会连续努力工作，力争把教育教学做到最好!学前班工作总结范本第3篇望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的布置，结合班极计划，各项工作开展很好。回顾繁忙、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。一个学期过转瞬过去，耳边还是孩子们刚入校时的热闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了很多。各方面进步也不错。但是，我也应当整理以下我的思绪。总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。幼儿园是蒙氏教育，目的是为了给同学们打下基础，能更快的适应小学学习。刚开始带学前班的时候，我发觉只有个别同学有识字基础和数学计算本领，为了能更好的适应学前班的学习，我给本身订立工作计划——务必做到公平对待，辅导每一个同学到同一起跑线上。学前班是即将走进小学学习的过度班级，其连接工作也很紧要。由于现在孩子家里条件家长老人过于溺爱，给幼儿养成太多的不良习惯，给我对幼儿的常规培育中带来很大的困难，比如，挑食、吃饭慢，爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等，这些都会影响到孩子以后的成长。所以，咱们要培育幼儿良好的生活和学习习惯，使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯，把握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持注意的稳定和长期，尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专注听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维快捷性的训练。日常生活中，加强生活本领和个性的培育。重视激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。要在思想上，使孩子们意识到本身即将成为一名小同学，要各处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也依照小同学的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小同学活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。如今，对幼儿的教育现在更重视综合素养的培育，传统教育评价是以考核学问定优劣，是以驯服听话为尺度。素养教育评价则是以幼儿的整体素养，包括身体，品德，学问，更重视幼儿身心健康的全面进展，行为和认知水平的提高，处理人际关系的态度，生活的自理，态度和本领等多方面的因素，更紧要的是早期行为习惯的养成，所以，我明白咱们的责任重点。今年七月，咱们学前班的同学将要毕业，我和这个班的同学们一起生活了一年，感情上难以割舍，但为了孩子们更好更快的成长，我只能目送他们去更高的环境学习。这一年，不管风吹雨打，我始终坚守着本身的岗位，由于我知道孩子们需要老师，孩子们需要我来带领他们学习，来布置他们的生活起居。从我刚带这些孩子时我就承诺本身要带出一批优秀的孩子。在毕业典礼上，孩子们的精彩表演和教学检验的杰出表现，让我我很欣慰，也很感动。在家长们掌声和同学们的欢乐声中，我知道我兑现了本身的承诺。毕业典礼中的快板词中这样一句“全面进展走在前，咱们学习顶呱呱，人人见了人人夸，人人夸!”这就是咱们晨光学前班的孩子们真实写照。学前班工作总结范本第4篇一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最宝贵的回忆，亲爱的孩子们，祝福你们像海燕一样刚强、英勇!时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群天真可爱的孩子们，繁忙而快乐的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮忙下取得较好的成绩。我以积极热诚的态度去完成学校里布置的各项工作，我遵守纪律，团结同事，酷爱集体，服从调配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个同学。下面是我的工作总结：一、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿本身讨论形成各项常规的规定，在班级选一个能干的小伙伴当监督员，共同督促幼儿自发遵守纪律。在生活的各个环节中强调各项生活自理本领的引导，并和白老师共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护的简单常识。请家长共同搭配对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。重视多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。本学期无论是幼儿的行为习惯还是学习态度，比上学期都有所加强。二、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维快捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和自动性，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。紧要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，儿童的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、布置画面，初步呈现了绘画方面的制造力。三、家长工作：我们对家园工作很重视，坚持常常与家长联系记录，相互交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行引导。帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是个性本领的培育，使家长认同谙习我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加学校的教育活动我们的工作得到了家长们的支持和搭配，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。四、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多宝贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：活动中老师的察看重视全面性，个别性、深入性不够。制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。个别幼儿的惰性强、倚靠性强。个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，认真的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。学前班工作总结范本第5篇为了使幼儿的语言进展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式进展幼儿的语言本领，并培育幼儿的发音清楚，正确，学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇，进展幼儿思维和口头语言的表达本领。本学期来，我依据《幼儿教育纲要。的教学目标，随幼儿的年龄特点，做了如下几点工作：一、要求幼儿连续学说一般话，在园活动中和老师或跟小伙伴交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确。二、让幼儿能集中注意力，耐性地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学一般话，较连贯地表达本身的意思，在平常老师和几个小伙伴谈话时，应当用轮番的方式谈话，不抢着讲。三、要求幼儿养成先认真察看图片，后表达叙述的习惯，我渐渐引导幼儿理解图片和情景中呈现的事件次序。要求个别幼儿能自动地在集体面前叙述，声四、我在上课时，采纳游戏法的形式幼儿之间进展朗诵诗歌比赛和稞三四个故事，并依据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会主人别人的叙述。本学期来，我以活动游戏的形式来帮忙幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的本领。学前班工作总结范本第6篇第一学期将要结束，回顾这个学期幼儿在语言学习方面学问，还是有上进的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更实在，现将本学期的语言课程总结如下：一、加强语言的基础训练。本学期，为了培育幼儿语言表达，首先我从最基础的学问入手，让他们认真倾听别人说的话，再跟师搭配回答介绍本身、家庭成员、学校、喜爱做的事和物，回答中要求口齿清楚、语言和声调精准；随后在激励他们相互学习说一般话，并要说完整。二、培育幼儿口头表达本领。在本学期的学习生活中，我时常与孩子们在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要认真听，不任意打断别人的话。在平常的语言教学中，我特别重视幼儿的语言本领的培育，把平常学习的古诗、儿歌、故事在上新课时都要进行复习巩固。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平常会用集体、指名、同伴、自己愿意的形式激起他们大胆地上台为大家呈现，让他们大胆地、流畅地叙述老师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有很多的小伙伴都能在众人面前呈现自我。总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的孩子们从小养成文明流畅的语言，我要更新教育方法，让他们多听、多问、多看、多说、多与人交流，才能使他们的语言表达步步上升。学前班工作总结范本第7篇本学期，我连续担负学前班班主任的工作。学前班孩子在幼儿园的人数虽然不是最多，但学习任务又重，家长的期望又高。但在同学中形成的良好学习气氛和老师孜孜不倦的教育，让幼儿们在各方面进展良好，都有了不同程度进步，大部分幼儿达到了预期的进展目标，而且幼儿们在数学、语言、美术、体能等方面有了明显的进步，家长们都感到非常的快乐和欣慰。身为班主任的我起着带头作用，团结协作本班其他两位老师，在大家的共同努力下，圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下：一、本班情况分析：我班共有幼儿29人。其中男孩15人，女孩14人。幼儿通过在学前班半年的学习与生活，已经比较适应的学习。这个学期，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班。从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及敬重自己心越来越强，进步也越来越明显，思维也很活跃，对小同学活充分憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对本身的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的问题：如在与同伴游戏过程中谦让的习惯还没真正形成；自我评价与评价他人的本领还有待提高等。在动手本领和计算本领方面需要老师对他们进行个别的辅导。二、班级管理目标：1、依据幼儿的年龄特征和心理特征，加强了班级管理工作，重点培育了同学的拼音，语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。用各种方式训练幼儿达到目标，依据孩子不断供给的不同现象适时调整管理方式，收到了好的效果。2、据学校开展的各项活动随即对幼儿进行教育。如：在校开展的“地震·火灾演习逃命”让孩子从中学到各种逃命技巧，进一步懂得了怎样更好的保护本身，同时也让孩子明白面对困难和逆境，不畏惧，勇往直前的精神。在校还开展的“亲子迎新年”互动活动中，也去明白和感受团队合作的精神，享受亲子带来的欢快。3、保教搭配默契，共同促进幼儿进展。工作中，带动老师和保育老师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培育、独立本领的培育以及身体素养的提高，我们实行了有效的措施。一学期来，我班幼儿形成了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿语言优达%，数学优达95%，拼音优达%。工作总结4、与家长合作，共同促进幼儿各项本领的进展，热心与家长沟通，致力于科学有效的教育方法。适时和家长交换看法，家长工作细致耐性。本期反馈的家园联系册，回收率高，家长对老师充足程度高。每月每周更换家园栏的内容，让家长了解新的教学信息和学习进度，虚心接受家长看法，让家长尽量充足。5、加强幼儿健康学问教育，安全教育，加强老师的责任心，随时关注幼儿的活动情况，做到眼到心到，使我班无一例安全事故发生。其次，加强幼儿身体磨练，细心照料幼儿的生活，使我班幼儿的患病率低，出勤率居全园前位，达%。6、物品保管工作认真负责，做到分工明确，各负其则，使我班物品无丢失情况，物品损耗低。学前班是小学的准备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班几位老师对幼儿要求较严格，在下期的工作中，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一