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部编版四年级下册语文22.古诗三首课后作业一、看拼音，写词语。luòyángyùhú1.（）亲友如相问，一片冰心在（）dàyàn2.秋天，一群（）往南飞。fúróng3.湖面上嫩绿的荷叶，托出朵朵（），如同少女粉红的面颊。二、查字典填空。1.“芙”字用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画，可组词，同音字有2.“砚”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序再查音节。它与、、合称“文房四宝”。三、给划线字词选择正确的解释。1.一片冰心在玉壶()A.人名。B.心很寒。C.像冰一样晶莹、纯洁的心。2.欲将轻骑逐()A.骑兵。B.骑马。C.动词，指上马。3.只留清气满乾坤()A.阴阳。B.天地间。C.人间。四、朗读诗题《芙蓉楼送辛渐》，下列停顿正确的是()。A.芙蓉/楼送/辛渐B.芙蓉楼/送/辛渐C.芙蓉楼/送辛/渐五、根据意思写出相应的诗句。1.迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限。2.正要带领骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。六、默写诗句。1.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学。我会用诗句“、”来表达我的送别之情。2.小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他画的梅花颜色好看，可小明说：“我要学梅花、的高尚品格。”七、阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，，只留清气满乾坤。1.把诗句补充完整。2.诗人以墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他的高尚情操。3.此诗的前两句(写实抒情言志)，强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”的，素净、雅洁；后两句(写实抒情言志)，说明他画梅花，不是为了要让，只是4.从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅的哪些品格和精神？联想到了哪些人？5.梅花是那样与众不同，动手画一画梅花吧。八、赞一赞梅花。梅花，在万物凋零的严寒季节里傲霜斗雪，人们常把它作为坚强品格和高洁情操的象征。请你用几句话写一写对它的赞美之情。参考答案一、1.洛阳玉壶2.大雁3.芙蓉二、1.Ffu4示例：芙蓉扶2.石4Yyan笔墨纸三、1.C2.A3.B四、B五、1.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。六、1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶2.不要人夸好颜色只留清气满乾坤七、

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