2024年春季测试卷小学五年级下册数学观察物体单元测试02

第一单元单元检测卷一、选择题(共9题；共18分)1．（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面和上面分别看到的如图。那么，从右面看到的是（）。A． B． C． D．都不对2．（2分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。A．4 B．5 C．63．（2分）下面的几何体中，符合条件的是（）。A． B． C． D．4．（2分）4个小正方体摆成，再添一个同样的小正方体，从前面看是，有（）种不同的摆法。A．2 B．4 C．85．（2分）给立体图形再添上一个小正方体，且从左面看到的形状不变，添法正确的是（）.A． B． C． D．6．（2分）用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从右面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。A． B． C． D．7．（2分）根据下面从三个方向看到的图形，我能确定一共有（）个小正方体。从上面看：从正面看：从左面看：A．3 B．4 C．5 D．68．（2分）小红搭的积木从上面看到的形状是（正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数），从正面看到的图形是（）A． B． C．9．（2分）一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。A．5 B．6 C．7二、判断题(共5题；共10分)10．（2分）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。（）11．（2分）用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是，一共有3种不同的摆法。（）12．（2分）如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。（）13．（2分）只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。()14．（2分）某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。（）三、填空题(共8题；共18分)15．（2分）由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是号图形，从左面看到的是号图形。16．（2分）一个立体图形，从不同方向观察分别是，这个立体图形是由个正方体组成的。17．（2分）观察第一个模型，看到的形状分别如左下图，那么摆这个模型时，用了个小方块；观察第二个模型，看到的形状分别如右下图，那么摆这个模型时，用了个小方块。18．（2分）下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是号。19．（2分）把一些小正方体摆在水平桌面上，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，最少需要个小正方体，最多需要个小正方体。20．（3分）给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有种摆法。21．（3分）数一数。（下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在横线上）个个个22．（2分）小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形．下面是从不同方向看到的图形．这个立体图形的体积是立方厘米．四、作图题(共1题；共9分)23．（9分）从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画。五、计算题(共2题；共25分)24．（10分）直接写得数。8.04÷0.2=9.5÷5=8-3.2=0.7×0.3=3.57+1.43=0.28÷7=0.25×4=6.4+3.6-4.9=25．（15分）简便计算。（1）（5分）0.77×101（2）（5分）1.01+9×1.01（3）（5分）0.125×32×0.25六、解答题(共3题；共20分)26．（5分）用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。请在摆法正确的下面画“√”。27．（6分）请画出这个几何体从正面和左面所看到的图形。28．（9分）红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方形拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的正面、上面和侧面观察到的图形。红红：正面是：侧面是：上面是：；亮亮：正面是：侧面是：上面是：聪聪：正面是：侧面是：上面是：他们分别搭的是哪个立体？用线连起来。

答案1．A2．B3．C4．C5．B6．A7．A8．A9．A10．（1）错误11．（1）错误12．（1）错误13．（1）正14．（1）错误15．①；②16．517．3；718．③19．5；720．6；6；421．8；11；1222．523．24．8.04÷0.2=40.29.5÷5=1.98-3.2=4.80.7×0.3=0.213.57+1.43=50.28÷7=0.040.25×4=16.4+3.6-4.9=5.125．（1）0.77×101

=0.77×（100+1）

=0.77×100+0.77×1

=77+0.77

=77.77（2）1.01+9×1.01

=1.01×