青海电大随学随考7825心理学参考答案

青海电大随学随考7825心理学参考答案

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L注意的外部表现不包括()。

A.适应性运动B.生理变化C.无关动作停止D.有关动作停止

正确答案：D

2.独立、果断、勇敢、坚韧等属于性格的()特征。

A.态度B.意志C.情绪D.理智

正确答案：B

3.()不属于自我调控系统的子系统。

A.自我认知B.自我体验C.自我调控D启我监控

正确答案：C

4.()不是假定的自我的分类。

A.可达到的自我B.精神自我C.应该成为的自我D.理想自我

正确答案：B

5.智力水平开始缓慢衰退的年龄阶段是()。

A.12岁之前B.12—18岁C.24岁以后D.36岁以后

正确答案：D

6.()是指人不因照度导致的物体颜色变化而保持对其颜色知觉恒定。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.重量恒常性

正确答案：C

7.()不属于动机的认知理论()。

A.动机的归因理论B.自我决定理论C.自我功效论D.诱因理论

正确答案：D

8.语言的基本功能不包括（）。

A.保存和传授社会历史经验的功能B.交流和表达的功能C.思维功能D.沟通功

能

正确答案：D

9.（）不是似动的主要形式。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：D

10.不属于个体心理分类的是（）。

A.认知B动机与情绪C.能力与人格D.团体的心理特征

正确答案：D

11.英国心理学家（）认为人的智力可以分为两种因素：一般因素（G因素）和特

殊因素（S因素）。

A.斯皮尔曼B.吉尔福特C.加德纳D.沙洛维

正确答案：A

12.动机与工作效率的关系是（）。

A.一种交叉关系B.一种线性关系C.倒U形曲线关系D.一种直线关系

正确答案：C

13.（）是以个人或一个团体为研究对象，在广泛搜集研究对象的家庭、社会环境、

个人经历、健康状况等多方面资料的基础上，考察其心理活动规律的过程。

A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法

正确答案：D

14.（）提出了关于智力及其性质和结构的新理论—多元智力理论。

A.斯皮尔曼B.吉尔福特C.加德纳D.沙洛维

正确答案：C

15.（）使人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构它们的意

识内容。

A.意识的能动性B.意识的主动性C.注意的指向性D.注意的集中性

正确答案：C

16.实验室实验和自然实验属于（）。

A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法

正确答案：C

17.（）不属于影响能力发展与差异的因素。

A.遗传素质的影响B.环境和教育的影响C.实践活动的影响D.情绪调节的影响

正确答案：D

18.如果让你站在只有一个静止光点的黑暗房间里，盯着那个光点看几分钟后，

你就会感觉那个光点在移动，这是一种（）现象。（中）

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：C

19.由意外的紧急情况引起的情绪状态是（）。

A.心境B.激情C.应激D.情感

正确答案：C

20.看见一朵玫瑰花并能认识它，这是的心理活动是（）。

A.思维B.知觉C.感觉D错觉

正确答案：B

21.语言的基本功能包括如下几个方面（）。

A.保存和传授社会历史经验的功能B.交流和表达的功能C.思维功能D.沟通功

能

正确答案：ABC

22.依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为（）。

A.激情B.心境C热臂D应激

正确答案：ABD

23.语篇的理解会受到（）因素的影响。

A.推理B.图式C.语境D.语义

正确答案：AB

24.注意的品质主要包括（）。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移

正确答案：ABCD

25.亲社会行为的发生过程及影响因素是（）。

A.知觉到需要B.个人责任C.权衡成本与收益D.决定如何给予帮助

正确答案：ABCD

26.动机的认知理论包括以下几种理论（）。

A.动机的归因理论B启我决定理论C.自我功效论D.成就目标理论

正确答案：ABCD

27.人格有以下几个方面的特性（）。

A.自然性与社会性的统一B.独特性与共同性的统一C.稳定性与可变性的统一

D独立性与整体性的统一

正确答案：ABCD

28.美国心理学家吉尔福特认为智力应从（）几个维度去考虑。

A.操作B.内容C产物D.认知

正确答案：ABC

29.语言获得的理论大体上可以分为（）。

A.后天学习论文B.条件反射说C.先天因素说D.社会学习理论

正确答案：AC

30.奥尔波特的人格特质论提出个人特质有以下（）几个层次。

A.首要特质B.中心特质C.次要特质D.表面特质

正确答案：ABC

31.认知心理学是主要研究人的认知过程（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

32.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

33.想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程（）。

A错误B.正确

正确答案：B

34.能力的形成与发展依赖于多种因素的交互作用，这些因素既包括先天的遗传

素质，又包括后天的环境、教育、个体的实践活动和人格特征等（）。

A错误B.正确

正确答案：B

35.高强度的动机最有利于任务的完成（）o

A.错误B.正确

正确答案：A

36.人格界定为：构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特

的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（）。

A错误B.正确

正确答案：B

37.情绪是有机体反映客观事物与客体需要之间关系的态度体验（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

38.信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取

的过程（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

39.白日梦与幻想是意识的自发漂移，通常表现为漫无边际的遐想（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

。幻觉是一种在异常精神状态下产生的有意想象，

4（）o

A.错误B.正确

正确答案：A

41.系统地提出了动机归因理论的心理学家是（）。

A.海德B.韦纳C.赫尔D.华生

正确答案：B

42.弗洛伊德的人格结构不包括（）。

A.超我B.本我C.真我D.自我

正确答案：c

43.()是把各种事物和现象加以对比，确定它们的共同点、不同点及关系。

A.抽象B.概括C.比较D.分类

正确答案：C

44.()是在交往需要的基础上发展起来的一种重要的社会性动机。

A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.兴趣

正确答案：B

45.()是语言中可以独立运用的最小单位。

A语素B.词C语言D.句子

正确答案：B

46.()是指个体指挥自己的肢体以完成各项活动的能力。

A.认知能力B.操作能力C.模仿能力D.社交能力

正确答案：B

47.我们知觉到月亮在动，而浮动是静止的，是因为()。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：B

48.()不属于梦的功能的解释的代表性观点。

A.精神分析的观点B.生理学观点C.认知观点D行为主义的观点

正确答案：D

49.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。

A直观性B稳定性C概括性D.可操作性

正确答案：D

50.()是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同

类事物中去，使之普遍化的思维过程。

A.表象B.想象C抽象D.概括

正确答案：D

51.()不属于黏液质的气质特点。

A.迟缓B.反应淡漠C.适应性强D.耐受性强

正确答案：C

52.马斯洛认为需要的最高层次是()。

A.安全需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.生理的需要

正确答案：B

53行为主义心理学家()认为，语言的发展是可以采用常见的学习原理来解释

的，婴儿学习说话的方式，与鸽子学习啄键和老鼠学习按压杠杆没有本质的不同。

A.巴甫洛夫B・乔姆斯基C.班杜拉D.斯金纳

正确答案：D

54.关于参加某次聚会的记忆属于()。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：A

55.()不属于抑郁质的气质特点。

A.脆弱B.孤僻C.反应性强D.体验性强

正确答案：C

56.某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越()。

A.迟钝B.敏锐C.正常D低常

正确答案：B

57.认知神经科学研究发现，大脑某些部位的损伤或病变会导致语官能力的丧失，

这支持了0。

A.语言获得的条件反射学说B.语言获得的强化学说C.语言获得的社会学习理

论D.语言获得的先天因絮说

正确答案：D

58.不属于心理健康意义的是（）。

A.心理健康是人类整体健康的一部分B.心理健康是影响身体健康的重要因素C.

心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力D.心理健康是保障社会和谐与

安宁的重要条件

正确答案：B

59.以下不属于影响问题解决的因素是（）。

A.问题的表征B.定势C.知识经验D.功能固着

正确答案：C

60.深度知觉线索主要有（）。

A.肌肉线索B.单眼线索C.线条透视D.相对大小

正确答案：AB

61.心理学的研究领域主要为（）。

A.基础理论领域B.实际应用领域C.思想领域D.科学领域

正确答案：AB

62.美国心理学家瑟斯顿研究发现发展较迟的基本能力是（）。

A.空间知觉B.推理能力C.语词理解D.语词流畅

正确答案：CD

63.情绪的外部表现，通常称之为表情，它是在情绪状态发生时身体各部分的动

作量化形式，包括（）。

A.面部表倩B.姿态表情C.语调表情D.生理唤醒

正确答案：ABC

64.个体心理研究个体的（）。

A.认知B.动机与情绪C.能力与人格D.团体的心理特征

正确答案：ABC

65.意识是0。

A.一种觉知B.一种高级的心理机能C.一种心理状态D.一种行为

正确答案：ABC

66.构造主义心理学派的代表人物是（）。

A.冯特B.铁钦纳C.华生D.苛勒

正确答案：AB

67.格式塔心理学派的代表人物是（）。

A.弗洛伊德B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒

正确答案：BCD

68.人的需要是多种多样的，按起源可分为（）。

A.自然需要B.社会需要C.物质需要D.精神需要

正确答案：AB

69.在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成（）。

A错误B.正确

正确答案：B

70.动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系

（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

71.现有的研究表明，能力的不同侧面其发展趋势是不同的（）o

A.错误B.正确

正确答案：B

72.阿诺德认为，情绪是内脏活动的结果（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

73句子是独立表达匕戢完整语义的语言结构单位（）。

A错误B.正确

正确答案：B

74.认知风格也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息

加工方式（）。

A错误B.正确

正确答案：B

75.情绪调节是个体对情绪内在过程和外部行为所采取的监控、调节，以适应外

界情境和人际关系需要的动力过程（）。

A错误B.正确

正确答案：B

76.人们对音高的变化比较迟钝（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

77.()是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态。具体的说，人们的当前活动

受前面曾从事活动的影响，倾向于带有前面活动的特点。

A.知觉恒常性B.知觉组织性C.知觉适应D.知觉定势

正确答案：D

78."美人鱼"的形象是下列哪种想象的产物()。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想

正确答案：B

79.()是指人们根据已有的知识和经验利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法

的思维过程。

A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.聚合思维

正确答案：D

80.()不属于多血质的气质特点。

A.活泼B.乐观C.适应性强D.耐受性强

正确答案：D

81.()不属于动机激发的途径和方法。

A.提高外部动机B.提供诱因与奖励C.激发自我效能感D.发辉社会动机的积极

作用

正确答案：A

82.()不属于胆汁质的心理特征。

A.直率B.果断C.热情D.稳重

正确答案：D

83.人逢喜事精神爽”描述的是人的()状态。

A.激情B.心境C.热情D.应激

正确答案：B

84.()指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。

A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控系统

正确答案：A

85.()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

A.回忆B再认C.记忆D.识记

正确答案：C

86.()的最佳实例就是电影。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：A

87.人们在与他人交谈、读书看报的时候都会用到()信息。

A.陈述性记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：B

88.根据美国心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型，()不属于智力的维

度。

A.操作B.内容C产物D.认知

正确答案：D

89.下列属于心理学基础理论领域的是()。

A.教育心理学B.普通心理学C.咨询心理学D.工业心理学

正确答案：B

90.下列关于表象的描述中，不正确的是()。

A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能够促

进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加

于它们的心理操作，如心理旋转等

正确答案：A

91.（）是指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。这种测

量有两个基本的要求，一是测量的信度，即是一个测验的可靠程度。

A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法

正确答案：B

92根据思维依赖的内容和抽象水平不同，可将思维分为（）。

A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.聚合思维

正确答案：ABC

93.问题的情境也被称为问题空间，一般包含以下重要的组成部分（）。

A.初始状态B.目标状态C.操作D.解决路径

正确答案：ABC

94.根据思维运作方式的不同，可将思维分为（）。

A.动作思维B.形象思维C.聚合思维D.发散思维

正确答案：CD

95.从生物进化的角度看，人的情绪可分为（）。

A.基本情绪B复合情绪C.心境D.激情

正确答案：AB

96.情绪功能包括（）。

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.交流功能

正确答案：ABCD

97.智力理论包括（）。

A.斯皮尔曼的二因素学说B.吉尔福特的智力三维结构模型C.加德纳的多元智

力理论D.沙洛维和梅耶的情绪智力理论

正确答案：ABCD

98.（）使用情绪智力这一概念描述对成功至关重要的情绪特征。

A.沙洛维B.吉尔福特C.加德纳D・梅耶

正确答案：AD

99.时间知觉具有以下几种形式：（）。

A.时间辨认B.时间确认C.对延续时间的估计D.对时间的预测

正确答案：ABCD

100.记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程（）。

A错误B.正确

正确答案：B

101.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物形象的认知过程

（）。

A错误B.正确

正确答案：B

102.频率理论认为，耳蜗中的基底膜和镜骨是按相同的频率运动的，振动频率与

声音的原有频率相适应（）。

A错误B.正确

正确答案：B

103.心理健康定义为"一种良好状态"，在这种状态下，"个体认识到自己有能

力应对正常的生活压力，有能力从事富有成效的工作，并且能够为自己所处的社

区做贡献"（）。

A错误B.正确

正确答案：B

104.注意的两个特点是指向性和集中性（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

105积极心理学研究的是人类的优点、美德和最佳行为（）。（易）

A.错误B.正确

正确答案：B

106.从某种意义上讲，记忆就像是一台电脑，其信息加工过程主要分为编码，存

储和提取三个阶段。（）

A.错误B.正确

正确答案：B

107.信息加工的观点认为,遗忘就是信息提取不出来或提取出现错误（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

108."意识"概念理解不正确的是（）。

A.一种觉知B.一种高级的心理机能G一种心理状态D.一种行为

正确答案：D

109.（）是指个体接受信息、加工信息、储存信息和应用信息的能力。

A.认知能力B.操作能力C.模仿能力D.社交能力

正确答案：A

110.（）是人们对过去经历过的事物的形象或概念进行直接提取的过程。

A.回忆B.再认C.记忆D.识记

正确答案：A

111.（）不是影响问题解决的因素。

A.问题的表征B.定势C.知识经验D.功能固着

正确答案：C

112.（）又称实践思维，是以实际动作为支撑的思维过程。

A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.聚合思维

正确答案：A

113.个别测量和团体测量属于（）。

A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法

正确答案：B

114.不属于无意识现象的是（）。

A.无意识行为（下意识行为）B.弱视C.对刺激的无意识D.盲视

正确答案：B

115.强调个体具有获得语言的先天因素的研究者是（）。

A.巴甫洛夫B.乔姆斯基C.班杜拉D.斯金纳

正确答案：B

116.适应性障碍属于（）。

A.应激性相关障碍B.应激后障碍C.心境障碍D.人格障碍

正确答案：A

117机能主义心理学派的代表人物是（）。

A.华生与斯金纳B.冯特与铁钦纳C.詹姆斯与杜威D.魏特墨与苛勒

正确答案：C

118.()是独立表达比较完整语义的语言结构单位。

A.短语B.句子C.语素D.词

正确答案：D

119.奥尔波特的人格特质论提出个人特质有三个层次，下列不属于这三个层次的

是()。

A.首要特质B.中心特质C.次要特质D.表面特质

正确答案：D

120.()是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索外界的

需要为基础，是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。

A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.兴趣

正确答案：D

121.()不属于思维的主要特点。

A.间接性B.概括性C思维的目的性和问题性D.稳定性

正确答案：D

122.()指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能，然后以相同的方式

做出反应的能力。

A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力

正确答案：C

123.()是指控意在同一对象或活动上资保持时间的长短。它是注意的时间特征。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的转移D.注意的分配

正确答案：A

124.（）是指人通过掌握社会文化经验而获得的能力。

A.流体智力B.晶体智力C.知觉能力D.推理能力

正确答案：B

125.哪些活动中容易出现沉浸体验（）。

A.看电视B.闲逛C.参加体育运动D休闲

正确答案：C

126.以下属于投射测验的是（）。

A.艾森克人格问卷B.主题统觉测验C.罗夏墨迹测验D.卡特尔16种人格因素

问卷

正确答案：BC

127.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是（）。

A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读

正确答案：AC

128.三色论认为，有三类视锥细胞，分别对（）这三种不同波长的光敏感（）。

A.红B.绿C.黑D.蓝

正确答案：ABD

129.单眼线索包括（）等。

A.线条透视B.相对大小C.阴影D.遮挡

正确答案：ABCD

130.影响态度改变的因素包括以下几个方面（）。

A.宣传说服者特征B.信息特征C.渠道特征D.信息接收者特征

正确答案：ABCD

131.根据人脑所认知的事物特性，可以把知觉分成（）。

A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉

正确答案：ABCD

132.友谊在儿童个体发展中的作用（）。

A.友谊可为儿童提供情感支持B.友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐

机会C.友谊可以为儿童双方提供参照榜样，为儿童提供获得基本的社会技能的

机会D.友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟

正确答案：ABCD

133.动机与行为的关系是十分复杂的。同一种行为可能有不同的动机，即各种不

同的动机通过同一种行为表现出来；不同的活动也可能有同一种或相似的动机

（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

134.心理学的学科性质是中间科学或边缘科学（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

135.睡眠的恢复理论认为，睡眠使工作了一天的大脑和身体得至琳息、休整和恢

复（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

136.能力是间接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征

（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

137.当人们想要实现某个特定的目标，但又不能立即找到实现该目标的合适路径

时，其所从事的活动，都可以称作问题解决（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

138.当情绪调节使情绪、认知和行为达到协调时，这种调节叫良好调节（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

139.动机是在需要的基础上产生的。当某种需要没有得到满足时，它会推动人们

去寻找满足需要的对象，从而产生活动的动机（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

140.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间相同（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

141.（）不属于内部动机的成分。

A.自我决定B.胜任力C.兴趣D.爱好

正确答案：D

142.忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的（）的影响所致。

A.激情B.心境C热盾D.应激

正确答案：B

143.先前学习的材料对识记和回忆后来的学习材料的干扰，称为（）。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.侧抵制

正确答案：A

144创伤后应激障碍属于()o

A.应激性相关障碍B.应激后障碍C.心境障碍D.人格障碍

正确答案：A

145.()是指在个体没有意识到的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识影

响。

A.内隐记忆B.外显记忆C程序性记忆D.陈述性记忆

正确答案：A

146.()是指人们产生新思想和新产品的能力。

A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力

正确答案：D

147.()不属于动机的特点。

A.动力性B指向性C.直观性D.活动性

正确答案：C

148.根据情绪的特点分类不正确的是()。

A.修正调节B.维持调节C.增强调节D.外部调节

正确答案：D

149.美国心理学家()提出的社会学习理论从观察学习的角度阐述了语言获得的

过程。

A.巴甫洛夫B.乔姆斯基C.班杜拉D.斯金纳

正确答案：C

150.知觉恒常性不包括()。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.明度恒常性

正确答案：D

151.()不属于认知能力。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.洞察能力

正确答案：D

152.听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是()。

A.思维B.感觉C.知觉D.想象

正确答案：C

153.()是指当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程

度上却保持稳定的特点。

A.知觉恒常性B.知觉组织性C.知觉适应D.知觉定势

正确答案：A

154.新学的信息干扰了已有的信息的记忆，称为()。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.侧抵制

正确答案：B

155.()是人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，

在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机。

A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.兴趣

正确答案：C

156.()不属于表象的特征。

A直观性B稳定性C概括性D.可操作性

正确答案：B

157.狭义的人格结构观认为，人格结构由()等构成。

A.气质B.性格C.认知风格D.自我调控系统

正确答案：ABCD

158.自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，由以下（）子系统构成。

A.自我认知B启我体验C.自我调控D启我监控

正确答案：ABD

159.下列行为中，属于亲社会行为的是（）。

A从众B.合作C.竞争D.捐赠

正确答案：BD

160.人的需要是多种多样的，按指向的对象可分为（）。

A.自然需要B.社会需要C.物质需要D.精神需要

正确答案：CD

161.下列因素中，能够影响人际吸引是（）。

A.相似性B.互补性C.差异性D.熟悉性

正确答案：ABD

162根据情绪的不同特点可分为（）。

A.修正调节B.维持调节C.增强调节D.外部调节

正确答案：ABC

163.（）能力发展迅速。

A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

正确答案：AB

164.与能力的发展相比，知识与技能的掌握慢一些（）。

A错误B.正确

正确答案：A

165.主观幸福感是一种以高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和高水平的消

极情绪为特征的积极心理状态（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

166.动机与效果是统一的（）。

A错误B.正确

正确答案：A

167.语言与人类的很多其他特征一样，是先天和后天共同作用的结果（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

168.在难度较大的任务中，较高的动机水平有利于任务的完成（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

169.心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

170.（）主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：C

171.（）18岁接近成人水平。

A.知觉能力B.推理能力C.语言理解能力D.单词流畅能力

正确答案：A

172.下列行为中，不属于亲社会行为的是（）。

A.从众B.合作C.助人D捐赠

正确答案：A

173.()不属于加涅提出的认知能力。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.洞察能力

正确答案：D

174.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理

活动是()。

A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阔限

正确答案：A

175.()不属于黏液质的心理特征。

A.安静B.忍耐C.热情D.稳重

正确答案：C

176.()是指保存时间少于1分钟的记忆。

A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.外显记忆

正确答案：B

177.()是指对物体大小的知觉不因物体在视网膜上成像的大小改变而改变。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.重量恒常性

正确答案：A

178.(),又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象

的数量。它反映的是注意品质的空间特征。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的转移D.注意的分配

正确答案：B

179.偏执型人格属于()。

A.应激性相关障碍B.应激后障碍C心境障碍D.人格障碍

正确答案：D

180.（）不属于胆汁质的气质特点。

A.冲动B.暴躁C.反应性强D.耐受性强

正确答案：D

181.马斯洛认为需要的最低层次是（）。

A.安全需要B.归属和爰的需要C.尊重的需要D.生理的需要

正确答案：D

182.（）是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。

A.流体智力B.晶体智力C.知觉能力D.推理能力

正确答案：A

183.根据能力是否能够帮助人们创造出新事物，可以划分为（）。

A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力

正确答案：CD

184.美国心理学家瑟斯顿研究发现发展较早的基本能力是（）。

A.空间知觉B推理能力C.知觉速度D.计算能力和记忆能力

正确答案：ABCD

185.心理学中研究的最多的感觉是（）和（）。

A.视觉B.听觉C.皮肤觉D.嗅觉

正确答案：AB

186根据能力的功能不同，可以划分为（）。

A.认知能力B.操作能力C.模仿能力D.社交能力

正确答案：ABD

187.根据记忆的形式不同,可以将记忆分为（）。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：AC

188.为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立的世界

上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志（）。

A错误B.正确

正确答案：B

189.韦伯分数越大，感觉越敏锐。（）

A.错误B.正确

正确答案：A

190.情绪的表达方式主要有言语形式和非言语形式两种，非言语形式主要通过面

部表情、姿态表情和语调表情等几种途经传递信息（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

191.中等强度的动机最有利于任务的完成（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

192.动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力

（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

193.韦伯分数越大，感觉越敏锐（）。

A错误B.正确

正确答案：A

194短时记忆的容量有限，保持时间也很短（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

195.社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法（）。

A错误B.正确

正确答案：B

196.根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象

称为（）。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的转移D.注意的分配

正确答案：C

197.（）是指人们具有的某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力。

A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.兴趣

正确答案：A

198.记忆的内容不能保持或者提取有困难就是（）。

A.回忆B.再认C.遗忘D.识记

正确答案：C

199.下列属于心理学实际应用领域的是（）。

A.教育心理学B.普通心理学C.生理心理学D.发展心理学

正确答案：A

200.（）是没有预定目的、不由自主的产生的想象。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

正确答案：D

201.对梦的功能解释的代表性观点不正确的是（）。

A.精神分析的观点B.生理学观点C.认知观点D彳亍为主义的观点

正确答案：D

202.以下不属于睡眠障碍的是()。

A.失眠症B.白日梦C.发作性睡眠症D.睡眠窒息

正确答案：B

203.()是直接推动学生进行学习的内部动力。它是一种学习的需要，表现为对学

习的意向、愿望或兴趣等形式，对学习起着积极推动的作用。

A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.学习动机

正确答案：D

204.()主要是指对事件、情景或知识的记忆。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：A

205.下列表述正确的是()。

A."忧者见之则忧，喜者见之则喜"描述的是人的不同心境状态。B."人逢喜

事精神爽”描述的是人的激情状态。C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的

适应性反应，人的身心处于高度紧张状态。D.研究表明，人可以长期处于应激

状态下，对健康影响不大。

正确答案：AD

206动机激发的途径和方法有().

A.提高内部动机B.提供诱因与奖励C.激发自我效能感D.发辉社会动机的积极

作用

正确答案：ABCD

207.根据记忆的内容不同，可以将记忆分为()。

A.陈述性记忆B.情境记忆C.程序性记忆D.语义记忆

正确答案：BD

208.如何激发学生的内在动机。（）

A.建立一个自主支持性的课堂B.培养学生的胜任力C.提高课堂中的学习兴趣

D.组织合作学习

正确答案：ABC

209.心理学的主要功能是（）。

A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制

正确答案：ACD

210.将成就目标概念引入成就动机领域的是（）。

A.尼科尔斯B.平崔克C.班杜拉D彳惠韦克

正确答案：AD

.新学的信息干扰了已有的信息的记忆，称为前摄抑制（）

211o

A.错误B.正确

正确答案：A

212.思维定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态（）。

A错误B.正确

正确答案：B

213.遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

214.一般认为，1岁至3岁之间是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的

大脑结构更易于接受和获得语言（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

215.情绪调节仅包括抑制、削弱和掩盖等过程，不包括维持和增强的过程（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

216彳惠国心理学家魏特墨、考夫卡和苛勒等创立的学派是（）。

A.构造主义心理学派B机能主义心理学派C.格式塔心理学派D行为主义心理

学派

正确答案：C

217.急性应激障碍属于（）。

A.应激性相关障碍B.应激后障碍C心境障碍D.人格障碍

正确答案：A

218.（）也叫抽象思维，是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解

决问题时的思维。

A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.聚合思维

正确答案：C

219.智力中（）发展速度最慢。

A.知觉能力B.推理能力C.语言理解能力D.单词流畅能力

正确答案：D

220.（）是一种有控制的观察。它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这

种变量的变化对其它变量所产生的影响。

A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法

正确答案：C

221.（）是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。

A.认知能力B.操作能力C.模仿能力D.社交能力

正确答案：D

222.华生与斯金纳是（）的代表人物。

A.构造主义心理学派B.机能主义心理学派C・格式塔心理学派D行为主义心理

学派

正确答案：D

223.（）不属于似动的主要形式。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：D

224.老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了（）的限制。

A.问题的表征B.功能固着C.知识经验D.定势

正确答案：B

225行为主义心理学派的代表人物是（）。

A.华生与斯金纳B.冯特与铁钦纳C.詹姆斯与杜威D.魏特曼与苛勒

正确答案：A

226.个体智力发展趋于平稳的年龄阶段是（）。

A.12岁之前B.12—18岁C.24岁以后D.36岁以后

正确答案：C

227.儿童获得语言的关键期是（）。

A.0—1.5岁B.1—3岁C.1.5—5岁D.3—5岁

正确答案：C

228根据思维成果的独创性，可以将思维分为（）。

A.常规思维B.创造思维C.聚合思维D.发散思维

正确答案：AB

229.注意的外部表现有以下几种（）。

A.适应性运动B.生理变化C.无关动作停止D.有关动作停止

正确答案：ABC

230.马斯洛需要层次理论认为，人的需要是由以下几个等级的需要构成的（）。

A.生理的需要和安全需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需

要

正确答案：ABCD

231.遗忘发生的原因主要有以下几种说法（）。

A.编码和提取失败B.消退说C.干扰说D.压抑说

正确答案：ABCD

232.根据能力所表现的活动领域不同，可以划分为（）。

A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力

正确答案：AB

233.与能力的发展相比，知识与技能的掌握更快一些（）。

A错误B.正确

正确答案：B

234.塞利格曼认为乐观不是普遍存在的人格特质，而是人们遇到事情时所表现出

来的一种思维习惯，或解释风格，我们称之为乐观思维（）。

A错误B.正确

正确答案：B

235.广义的人格结构观认为，人格包括两个方面：一是人格倾向性，二是人格心

理特征（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

236.知觉是源于感觉但又高于感觉的心理过程()。

A错误B.正确

正确答案：B

237.将那种刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为()。

A.感觉的绝对阈眼B.感觉阈限C.绝对感受性D.感受性

正确答案：A

238."活泼好动、敏捷乐观”是人的()特征的表现。

A.气质B.能力C.性格D.兴趣

正确答案：A

239.()不是霍弗兰的多因素模型中影响态度改变的因素。

A.宣传说服者特征B.信息特征C.反馈特征D.信息接收者特征

正确答案：C

240.()属于积极情感。

A.积极力量B.乐观思维C.积极状态D.沉浸他佥

正确答案：D

241.()是指人们所共同具有的最基本的能力，如观察能力、记忆能力、思维能

力、想象能力等。

A.一般能力B.特殊能力C.模仿能力D.创造能力

正确答案：A

242.()是指向未来的、并与个人愿望相联系的想象。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

正确答案：c

243.语言产生的过程不包括哪个阶段（）。

A.构建阶段B.转换阶段C.执行阶段D.发展阶段

正确答案：D

244.根据动机的性质，人类的动机可分为（）。

A.生理性动机B.社会性动机C.内部动机D.外部动机

正确答案：AB

245.记忆术中的一些基本原则是（）。

A.形成图片记忆B.赋予信息意义C.利用已有的知识D.建立特殊联系

正确答案：ABCD

246.美国心理学家加涅提出了以下几种认知能力（）。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.洞察能力

正确答案：ABC

247.人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。并强调人有对自已

的行为和生活有自由选择的能力（）。

A错误B.正确

正确答案：B

248.容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

249.无意识是相对意识而言的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

250.人们对咸味道的变化比较敏感（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

251.位置理论认为，不同音高的声音会激活耳蜗中的不同区域，高音区位于耳蜗

底部，接近卵圆窗，低音区则位于耳蜗顶部（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

252.气质指的是人心理活动动力方面不稳定的心理特征（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

253.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是（）。

A.12岁之前B.12—18岁C.24岁以后D.36岁以后

正确答案：A

254.（）不属于性格的结构。

A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.人格心理特征

正确答案：D

255.（）不属于狭义的人格结构。

A.气质B.性格C.认知风格D.人格倾向性

正确答案：D

256.（）是在一定条件下个体对客观事物歪曲的知觉。

A.感觉B.错觉C.感受性D.感觉阔限

正确答案：B

257.心理健康的意义（）。

A.心理健康是人类整体健康的一部分B.心理健康是影响身体健康的重要因素C.

心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障D.心理健康是保障社会和谐与

安宁的重要条件

正确答案：ABCD

258根据信息保存时间的长短，可以将记忆分为（）。

A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.外显记忆

正确答案：ABC

259.动机有以下几个明显的特点（）。

A.动力性B.指向性C.隐蔽性D.活动性和维持性

正确答案：ABCD

260.对立过程理论认为，颜色视觉产生于三个基本的系统，每个系统包含两种对

立的成分，分别是：（）。

A红-绿B.蓝-黄C.黑-白D红-黑

正确答案：ABC

261.长时记忆的信息提取方式主要有两种：回忆和再认（）。

A错误B.正确

正确答案：B

262.心理学基础理论领域有普通心理学、生理心理学、发展心理学、社会心理学

等。（）

A错误B.正确

正确答案：B

263.阿诺德认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

264.根据艾宾浩斯遗忘曲线，不属于复习策略的是（）。

A.及时复习B.复习形式应该多样化C.合理地分配复习时间D.单纯、机械地重

复所学的材料

正确答案：D

265."情绪，只是一种身体状态的感觉"是（）的观点。

A.拉扎勒斯B小可诺德C・兰格D.詹姆斯

正确答案：D

266.（）对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。

A.表象B.想象C抽象D.概括

正确答案：B

267.（）指人对物体在空间位移的知觉，既包括来自视网膜的视觉信息，也包括

来自眼睛追随某个物体运动时的肌肉变化信息。

A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉

正确答案：C

268.任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说,

都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用时的环

境，就是通常所说的（）。

A.词频B.词长C.语义D.语境

正确答案：D

269.下列关于表象的描述中，正确的是（）。

A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能够促

进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加

于它们的心理操作，如心理旋转等

正确答案：BCD

270.影响句子理解的因素主要有如下几种（）。

A.句子的类型B.词序C.语境D.语义

正确答案：ABCD

271根据注意产生有无目的性及所需意志努力程度的不同，可以把注意分为（）。

A.不随意注意B.随意注意C.随意前注意D.随意后注意

正确答案：ABD

272.不随意注意又叫有意注意，是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意，

是注意的一种初级表现形式（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

273从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个

人在群体压力下，放弃自己的观点，转变为采纳大多人的看法（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

274.空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认识，包括形状知觉、大小知觉、

深度知觉等（）。

A错误B.正确

正确答案：B

275.所谓功能固着，是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看

不到该事物其他方面作用的现象（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

276.语篇是比句子更大的语言单位，通常是指由一系列连续的语段或句子构成的

语言整体（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

277.语素是语言中最小的语义构成单位，是词的构成要素，因此也称词素（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

278.冯特创立的心理学派是（）。

A.构造心理学B.机能心理学C.格式塔心理学D行为主义心理学

正确答案：A

279.语言的基本语音单元是（）。

A.短语B.音位C.语素D.单词

正确答案：B

280.（）是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃

个别的、非本质特征的思维过程。

A.表象B.想象C抽象D.概括

正确答案：C

281.（）是指人对客观事物形状的知觉不因它在视网膜上的投影变化而变化。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.重量恒常性

正确答案：D

282.支持语言获得的后天学习论的研究者是()。

A.巴甫洛夫B.乔姆斯基C.班杜拉D.斯金纳

正确答案：ACD

283.表象的特征包括()。

A.直观性B稳定性C.概括性D.可操作性

正确答案：ACD

284.常见的知觉恒常性包括：()。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.重量恒常性

正确答案：ABC

285.似动的主要形式有：()。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动

正确答案：ABC

286彳亍为主义在20世纪以后作为一个学派已不存在了，但是它的研究范式在心

理学的某些领域还是有很大影响的。这些领域是程序学习、行为治疗和生物反馈

()。

A.错误B.正确

正确答案：B

287.()是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的

思维过程。

A.抽象B.概括C.比较D.分类

正确答案：D

288.以下不属于有意想象的是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.幻觉

正确答案：B

289.（）是指人们沿着不同方向思考，通过重新组织当前具有的和记忆系统中已

存储的信息，产生出大量独特的新思想。

A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.聚合思维

正确答案：A

290知觉恒常性通常包括三类，下面不属于知觉恒常性的是（）。

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.重量恒常性

正确答案：D

291.情绪产生的基本过程是剌激情景一评估一情绪，这个观点是（）提出的。

A・拉扎勒斯B.阿诺德C.坎农D.詹姆斯

正确答案：B

292.躁狂发作、抑郁发作属于（）。

A.急性应激障碍B.应激后障碍C.心境障碍D.人格障碍

正确答案：C

293.（）是指某个单词在书面语言中的使用次数。

A.词频B词长C.语义D语境

正确答案：A

294.内部动机包含（）等成分。

A.自我决定B.胜任力C.兴趣D.爱好

正确答案：ABC

295.下列哪些因素会影响到词汇的理解（）。

A.词频B词长C.语义D.语境

正确答案：ABCD

296.催眠就是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非

睡眠的意识恍惚状态（）o

A错误B.正确

正确答案：B

297.外显记忆则是指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响

（）。

A错误B.正确

正确答案：B

298.情绪调节对于维持稳定的心理健康具有重要的作用（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

299.词是语言中可以独立运用的最小单位（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

300.关于如何骑自行车的记忆属于（）。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：C

301.（）是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物形象的认知过程。

A.表象B.想象C抽象D.概括

正确答案：A

302.根据是否有意识参与，可以将记忆分为（）。

A.内隐记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆

正确答案：AB

303.语言产生的过程大体上可以分为以下几个阶段（）。

A.构建阶段B.转换阶段C.执行阶段D.发展阶段

正确答案：ABC

304.语言的特征包括（）。

A.语言的结构性B.语言的产生性C.语言的意义性D.语言的社会性

正确答案：ABCD

305.人类主要利用两类基本策略来解决问题：算法策略和启发式策略（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

306.性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上

的心理特征（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

307.所谓创造性思维，是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会

价值的产品的心理过程（）0

A.错误B.正确

正确答案：B

308.世界卫生组织（WHO）（2005）将心理健康定义为"一种良好状态"，在

这种状态下，"个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有成

效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献"（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

309.自我效能感理论是由心理学家()提出的。

A.海德B.韦纳C.班杜拉D德西

正确答案：C

310.以下不属于情绪调节策略的是()。

A.回避和接近策略B.控制和修正策略C.注意转换策略D.内部调节和外部调节

正确答案：D

311.自我决定理论是由美国心理学家()提出的。

A.海德B.韦纳C・赫尔D德西

正确答案：D

312.()是根据现成的描述创造出新形象的过程。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

正确答案：A

313.根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是()。

A.及时复习B.复习形式应该多样化C.合理地分配复习时间D.单纯、机械地重

复所学的材料

正确答案：ABC

314.格式塔学派提出的知觉组织原则是()。

A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则

正确答案：ABCD

315.沉浸是由心理学家奇克森特米哈伊提出的用来描述人的高度投入状态的概

念，比如在写作过程中出现的"一气呵成"、"才思如泉涌"的状态都可称为沉

浸体验()。

A.错误B.正确

正确答案：B

316.()是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象和活动。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的转移D.注意的分配

正确答案：D

317.不属于心理辅导、心理咨询、心理治疗三者区别的是()。

A.对象的区别B.服务地点不同C.辅导内容不同D.服务方法不同

正确答案：C

318.()是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。

A激情B.心境C.热情D.应激

正确答案：B

319.()指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识

的心理过程。

A.回忆B再认C.记忆D.识记

正确答案：B

320.()是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。

A.发散思维B.常规思维C.创造思维D.聚合思维

正确答案：B

321.回忆儿时经历过的事情属于()。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆

正确答案：D

322.()不属于詹姆士对自我内容的概括分类。

A.物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我

正确答案：D

323.动机与工作效率的关系是（）。

A.一种交叉关系B.一种线性关系C.倒U形曲线关系D.一种直线关系

正确答案：C

324.（）是指用一只眼睛就能感受的深度线索。

A.单眼线索B.肌肉线索C.调节D.辐合

正确答案：A

325.大部分的问题解决都经历（）几个相互联系的阶段。

A提出问题B.分析问题C.选择策略D.检验策略

正确答案：ABCD

326.动机与效果不一定统一（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

327.语言是交流的工具，同时也是人们思维的工具（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

328.一个睡眠周期，包括睡眠的四个阶段加上快速眼动睡眠阶段（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

329.模仿能力指人们产生新思想和新产品的能力（）。

A错误B.正确

正确答案：A

330.思维是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映（）。

A.错误B.正确

正确答案：B

331.思维的过程不包括（）。

A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.表象与想象

正确答案：D

332.不属于意识状态的是（）。

A.睡眠与梦B.催眠C.白日梦和幻想D.盲视

正确答案：D

333.（）不属于情绪的外部表现。

A.面部表情B.姿态表情C.语调表情D.生理唤醒

正确答案：D

334.（）是指重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思

维成果的思维活动。

A.发散思维B.常规思维C.创造思维D.聚合思维

正确答案：C

335在情绪活动中，人们需要不断地评价剌激事件与自身的关系。这个观点是（）

提出的。

A・拉扎勒斯B.阿诺德C・巴德D.詹姆斯

正确答案：A

336.地震等自然灾害使人产生强烈的（）状态。

A激情B.心境C.热情D.应激

正确答案：D

337.先前学习的材料对识记和回忆后来的学习材料的干扰，称为倒摄抑制（）。

A.错误B.正确

正确答案：A

338.能力与知识、技能之间是辩证统一的关系，它们既有区别，又有联系，既相

互促进又彼此制约()。

A错误B.正确

正确答案：B

339.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发

现心理现