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文档简介

吉林省农安县三宝中学2025届七年级数学第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB=()A.10cm B.11cm C.12cm D.14cm2.如图,下列说法中错误的是()A.OA方向是北偏东40° B.OB方向是北偏西15°C.OC方向是南偏西30° D.OD方向是东南方向3.如图,是一个正方体,它的展开图是下列四个展开图中的()A. B.C. D.4.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数,若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()A.22 B.70 C.182 D.2065.如图,下列不正确的说法是()A.直线与直线是同一条直线B.射线与射线是同一条射线C.线段与线段是同一条线段D.射线与射线是同一条射线6.下列各组数中是同类项的是()A.3xy2和﹣7x2y B.7xy2和7xyC.7x和7y D.﹣3xy2和3y2x7.下列解方程的过程中,移项错误的()A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=48.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOC=130°,则∠BOD等于()A.30° B.45° C.50° D.60°9.如图,是北偏东30°方向的一条射线,若射线与射线垂直.则的方向角是()A.北偏西30° B.北偏西60° C.东偏北30° D.东偏北60°10.下列方程是一元一次方程的是()A.x2﹣2x=0 B.2x﹣5y=4 C.x+2=0 D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2);再分别连接图(2)中间小三角形三边中点得到图(3),按上面的方法继续下去,第n个图形中有____________个三角形?12.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是________.13.当_________________,分式的值为零.14.已知代数式4x2﹣2x+3=5,那么代数式2x2﹣x+2019=_____.15.如果P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是______.16.若代数式的值比的值多3,则的值为__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算(1)(2)(3)先化简,再求值:,其中18.(8分)点是线段的中点,延长线段至,使得.(1)根据题意画出图形;(2)若,求线段的长,19.(8分)如图1直角三角板的直角顶点O在直线AB上,OC,OD是三角板的两条直角边,射线OE平分∠AOD.(1)若∠COE=40°,则∠BOD=.(2)若∠COE=α,求∠BOD(请用含α的代数式表示);(3)当三角板绕O逆时针旋转到图2的位置时,其它条件不变,试猜测∠COE与∠BOD之间有怎样的数量关系?并说明理由.20.(8分)已知代数式3(x2-2xy+y2)-2(x2-4xy+y2),先化简,后求值,其中x=-1,y=.21.(8分)直线AB与直线CD相交于点O,OE平分.(1)如图①,若,求的度数;(2)如图②,射线OF在内部.①若,判断OF是否为的平分线,并说明理由;②若OF平分,,求的度数.22.(10分)七年级二班的几位同学正在一起讨论一个关于数轴上的点表示数的题目:甲说:“这条数轴上的两个点、表示的数都是绝对值是4的数”;乙说:“点表示负整数,点表示正整数,且这两个数的差是3”;丙说:“点表示的数的相反数是它本身”.(1)请你根据以上三位同学的发言,画出一条数轴,并描出、、、、五个不同的点.(2)求这个五个点表示的数的和.23.(10分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元;经洽谈:甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球;乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)如果要购买15盒或30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?24.(12分)某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要15天,乙车单独运完需要30天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天运完垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.则甲、乙车每天的租金分别为多少元?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:首先根据CB=4cm,DB=7cm,求出CD的长度是多少;然后根据D是AC的中点,可得AD=CD,据此求出AB的长等于多少即可.详解:∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中点,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故选A.点睛:此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.2、A【分析】按照方位角的定义进行解答即可.【详解】解:A.OA方向是北偏东50°,故选项A错误;B.OB方向是北偏西15°,说法正确;C.OC方向是南偏西30°,说法正确;D.OD方向是东南方向,说法正确;故答案为A.【点睛】本题考查了方位角的定义,解答本题的关键为根据图形判断方位角.3、A【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:由原正方体的特征可知,含有4,6,8的数字的三个面一定相交于一点,而选项B、C、D中,经过折叠后与含有4,6,8的数字的三个面一定相交于一点不符.

故选:A.【点睛】本题主要考查的是几何体的展开图,利用带有数的面的特点及位置解答是解题的关键4、D【分析】根据题意设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出的个位数只能是3或5或7,然后把T字框中的数字相加把x代入即可得出答案.【详解】设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,,这三个数在同一行的个位数只能是3或5或7T字框中四个数字之和为A.令解得,符合要求;B.令解得,符合要求;C.令解得,符合要求;D.令解得,因为,,不在同一行,所以不符合要求.故选D.【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.5、B【分析】根据直线、射线、线段的意义选出即可.【详解】解:、直线与直线是同一条直线,故本选项不符合题意;、射线与射线不是同一条射线,故本选项符合题意;、线段和线段是同一条线段,故本选项不符合题意;、射线与射线是同一条射线,故本选项不符合题意;故选:.【点睛】本题考查了直线、射线、线段等知识点,能理解直线、射线、线段的意义是解此题的关键.6、D【分析】根据同类项的定义判断即可。同类项定义:字母和相同字母指数都相同的单项式【详解】A.3xy2和﹣7x2y,字母相同,但是y的指数不同,x的指数也不同,选项错误;B.7xy2和7xy,字母相同,但是y的指数不同,选项错误;C.7x和7y,字母不同,,选项错误;D.﹣3xy2和3y2x,字母和相同字母指数都相同,是同类项;故选D【点睛】本题考查同类项的定义,熟记同类项定义是解题关键。7、A【分析】对于A,将方程2x+6=-3左边的6移到右边,需变为-6,即可进行判断;对于其它小题,也可根据移项的知识进行判断.【详解】答案:A.解:A.方程2x+6=-3变形为2x=-3-6,故错误.B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6,故正确.C.方程3x=4-x变形为3x+x=4,故正确.D.方程4-x=3x变形为x+3x=4,故正确.故选A.【点睛】本题重点考查的是解一元一次方程中移项的知识,移项是解方程的步骤之一,是把含未知数的项移到方程中等号的左边,常数项移到方程中等号的右边.注意移项要变号.8、C【解析】根据题意,将∠AOC分解为∠AOB+∠BOC,而∠AOB=90°,故可求出∠BOC的度数,而∠BOD=∠COD-∠BOC,而∠COD=90°,故可得到答案.【详解】∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=130°,∠AOB=90°,∴∠BOC=130°-90°=40°,∵∠BOD=∠COD-∠BOC,∠COD=90°,∴∠BOD=90°-40°=50°,故答案选C.【点睛】本题主要考查角的运用,注意结合图形,发现角与角之间的关系,利用公共角的作用.9、B【分析】根据“射线与射线垂直”可知∠AOB=90°,进而可得出OB的方向角的度数.【详解】∵射线与射线垂直∴∠AOB=90°∵∠AOC=30°,∴∠BOC=90°-30°=60°∴OB的方向角是北偏西60°,故答案选B.【点睛】本题考查的是直角的概念和方向角的识别,能够求出∠BOC的度数是解题的关键.10、C【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.【详解】A.是一元二次方程,故本选项错误;B.是二元一次方程,故本选项错误;C.是一元一次方程,故本选项正确;D.是分式方程,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,注意是一个未知数,未知数的次数是1.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,则不难得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.【详解】解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;…∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.故答案为.【点睛】本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.12、文【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“扬”与“统”相对,面“弘”与面“文”相对,“传”与面“化”相对.

故答案为:文.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.13、-1【分析】根据分式的值为零,分子等于零,分母不等于零,即可求解.【详解】∵=0,∴且,∴x=-1,故答案是:-1.【点睛】本题主要考查分式的值等于零的条件,掌握分式的值为零,分子等于零,分母不等于零,是解题的关键.14、1.【分析】先由已知的式子变形得到2x2﹣x的值,再整体代入所求的式子计算即可.【详解】解:∵4x2﹣2x+3=5,∴2x2﹣x=1,∴2x2﹣x+2019=1+2019=1.故答案为1.【点睛】本题考查了代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整体的数学思想是解题的关键.15、(2,-1)【分析】根据已知条件点P(m+3,1m+4)在y轴上,可知点P的横坐标为2,据此求出m的值,进而求出点P的坐标.【详解】∵P(m+3,1m+4)在y轴上,∴m+3=2,得m=-3,即1m+4=-1.即点P的坐标为(2,-1),故答案为:(2,-1).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为2.16、【分析】根据题意,列出一元一次方程,然后解一元一次方程,即可得到答案.【详解】解:根据题意,得,解得:;故答案为:.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤和方法.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)25;(3),1【分析】(1)根据1°=60′,即1′=60″进行解答;(2)根据有理数的混合运算法则计算即可;(3)先去括号,再合并同类项,利用非负数的性质求出x和y值,代入即可.【详解】解:(1)=;(2)==25;(3)==∵,∴,,∴,,代入,原式=1+3=1.【点睛】本题考查了角度的计算,有理数的混合运算,整式的加减—化简求值,解题的关键是掌握运算法则.18、(1)见详解;(2)75【分析】(1)根据题意,即可画出图形;(2)根据线段的中点和线段的和差关系,即可求出AC的长度.【详解】解:(1)如图:(2)根据题意,∵是线段的中点,,∴,,∴,∴.【点睛】本题考查了求两点之间的距离的应用,线段的和差,线段的中点的定义,弄清线段之间的数量关系是解题的关键.19、(1)80°;(2)2α;(3)∠BOD+2∠COE=360°,理由见详解.【解析】(1)先根据直角计算∠DOE的度数,再根据角平分线的定义计算∠AOD的度数,最后利用平角的定义可得结论;

(2)先根据直角计算∠DOE的度数,再根据角平分线的定义计算∠AOD的度数,最后利用平角的定义可得结论;

(3)设∠BOD=β,则∠AOD=180°-β,根据角平分线的定义表示∠DOE,再利用角的和差关系求∠COE的度数,可得结论.【详解】解:(1)若∠COE=40°,∵∠COD=90°,∴∠EOD=90°﹣40°=50°,∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=100°,∴∠BOD=180°﹣100°=80°;(2)∵∠COE=α,∴∠EOD=90﹣α,∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=2(90﹣α)=180﹣2α,∴∠BOD=180°﹣(180﹣2α)=2α;(3)如图2,∠BOD+2∠COE=360°,理由是:设∠BOD=β,则∠AOD=180°﹣β,∵OE平分∠AOD,∴∠EOD=∠AOD==90°﹣β,∵∠COD=90°,∴∠COE=90°+(90°﹣β)=180°﹣β,即∠BOD+2∠COE=360°.故答案为:(1)80°;(2)2α;(3)∠BOD+2∠COE=360°,理由见详解.【点睛】本题考查余角的定义,角平分线的定义和平角的定义,以及角的和差关系,解题的关键是熟练掌握平角和余角的定义,并注意利用数形结合的思想.20、x2+2xy+y2,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值;【详解】原式=3x2-6xy+3y2-2x2+8xy-2y2=(3-2)x2+(-6+8)xy+(3-2)y2=x2+2xy+y2当x=-1,y=时,原式=(-1)2+2×(-1)×+(2=1-7+=【点睛】此题考查整式的加减-化简求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键.21、(1)∠AOE=155°;(2)①DF平分∠AOD,证明见解析;②∠BOD=60°【分析】(1)由∠BOC=130°可得∠BOD=50°根据OE平分∠BOD得,根据对顶角相等可得∠AOD=∠BOC=130°即可求出∠AOE的度数;(2)①由OE平分∠BOD可得∠BOE=∠DOE由OF⊥OE可得∠EOF=90°,故∠DOF=90°-∠DOE由图形可计算出:∠AOF=90°-∠BOE,故∠AOF=∠DOF可证DF平分∠AOD②依题意设∠DOF=3x,则∠AOF=5x由OF平分∠AOE,可得∠EOF=∠AOF=5x,∠AOE=10x,可得:∠DOE=∠EOF-∠DOF=5x-3x=2x由OE平分∠BOD可得∠BOE=∠DOE=2x,∠BOD=4x由图形可知∠BOE+∠AOE=180°,列出方程求出x即可【详解】(1)∵∠BOC=130°∴∠BOD=180°-∠BOC=180°-130°=50°∵OE平分∠BOD∴∴∠AOD=∠BOC=130°∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=130°+25°=155°(2)①∵OE平分∠BOD∴∠BOE=∠DOE∵OF⊥OE∴∠EOF=90°∴∠DOF=90°-∠DOE∵∠AOF=180°-∠EOF-∠BOE=180°-90°-∠BOE=90°-∠BOE∴∠AOF=∠DOF∴DF平分∠AOD②∵∴设∠DOF=3x,则∠AOF=5x∵OF平分∠AOE∴∠EOF=∠AOF=5x,∠AOE=10x∴∠DOE=∠EOF-∠DOF=5x-3x=2x∵OE平分∠BOD∴∠BOE=∠DOE=2x,∠BOD=4x∵∠BOE+∠AOE=180°∴2x+10x=180°∴x=15°∴∠BOD=4×15°=60°【点睛】本题是有关角的计算,考查了角平分线的定义及角的和差倍分,注意利用数形结合的思想.22、(1)见解析;(2)五个点表示的数的和为或.【分析】根据甲说的可知,B或,,再由乙说的可得,而根据丙说的可得,据此进一步求出各点表示的数再画出数轴即可;(2)根据(1)中的数据加以计算即可.【详解】(1)∵两点、表示的数都是绝对值是4的数,∴,B或,;∵点表示负整数,点表示正整数,且这两个数的差是3,∴,∴,或,;∵点表示的数的相反数是它本身,∴;综上所述,当,B,,,时,数轴如下:当,B,,,时,数轴如下:当,,,,时,数轴如下:当,,,,时,数轴如下:(2)由(1)可得:①当,B,,,时,五个点表示数的和为:,②当,B,,,时,五个点表示数的和为:,③当,,,,时,五个点表示数的和为:,④当,,,,时,五个点表示数的和为:,综上所述,五个点表示的数的和为或.【点睛】本题主要考查了有理数与数轴的性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.23、(1)购买乒乓球20盒时,两种优惠办法付款一样;(2)买30盒乒乓球时,在甲店买5副乒乓球拍,在乙店买25盒乒乓球省钱.【分析】(1)设当购买乒乓球x盒时,两种优惠办法付款一样,根据总价=单价×数量,分别求出在甲、乙两家商店购买需要的钱数是多少;然后根据在甲商店购买需要的钱数=在乙商店购买需要的钱数,列出方程,解方程,求出当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样即可;

(2)首先根据总价=单价×数量,分别求出在甲、乙两家商店购买球拍5副、15盒乒乓球,球拍5副、30盒乒乓球需要的钱数各是多少;然后把它们比较大小,判断出去哪家商店购买比较合算即可.【详解】(1)设当购买乒乓球x盒时,两种优惠办法付款一样,则30×5+5(x−5)=(30×5+5x)×90%

5x+125=135+4.5x

5x+12

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