部编版三年级语文上册复习资料大全

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载三年级语文上册期中复习资料第一单元◆生字盘点第一课大青树下的小学坝（bà）汉（hàn）艳（yàn）扮（bàn）扬（yáng）读（dú）摔（shuāi）跤（jiāo）凤（fèng）洁（jié）晨（chén）绒（róng）球（qiú）服（fú）装（zhuāng）静（jìng）停（tíng）粗（cū）影（yǐng）坝：（大坝）（堤坝）（水坝）汉：（汉朝）（汉族）（汉字）艳：（鲜艳）（艳丽）（美艳）扮：（打扮）（装扮）（扮演）扬：（飞扬）（扬起）（飘扬）读：（读书）（阅读）（朗读）摔：（摔跤）（摔倒）跤：（摔跤）（跌跤）凤：（凤凰）（龙凤）洁：（洁白）（皎洁）（光洁）晨：（早晨）（清晨）（凌晨）绒：（绒毛）（毛绒绒）（绒球）球：（足球）（气球）（圆球）服：（衣服）（服装）（服气）装：（服装）（装扮）（化装）静：（安静）（静谧）（宁静）停：（停止）（停下）（停车）粗：（粗细）（粗心）（粗糙）影：（影子）（倒影）（背影）第二课花的学校荒（huāng）笛（dí）罚（fá）假（jià）裳（shang）落（luò）舞（wǔ）狂（kuáng）互（hù）所（suǒ）够（gòu）猜（cāi）臂（bì）荒：（荒草）（荒野）（饥荒）笛：（笛子）（吹笛）（牧笛）罚：（惩罚）（罚款）（处罚）假：（放假）（假期）（请假）裳：（衣裳）（霓裳）落：（落下）（坠落）（落差）舞：（跳舞）（舞蹈）（起舞）狂：（疯狂）（狂欢）（癫狂）互：（相互）（交互）（互相）所：（所以）（厕所）（所见）够：（能够）（足够）（够着）猜：（猜测）（猜谜）（猜拳）臂：（手臂）（双臂）（小臂）第三课不懂就要问背（bèi）诵（sòng）例（lì）圈（quān）段（duàn）糊（hú）练（liàn）涂（tú）呆（dāi）戒（jiè）厉（lì）挨（ái）楚（chǔ）背：（背诵）（背书）（背叛）诵：（背诵）（诵读）（朗诵）例：（例子）（举例）（例如）圈：（圆圈）（圈子）（圈住）段：（段落）（分段）（几段）练：（练习）（操练）（训练）糊：（糊涂）（糊弄）（浆糊）涂：（糊涂）（涂鸦）（涂料）呆：（痴呆）（呆子）（呆若木鸡）戒：（戒烟）（警戒）（戒尺）厉：（严厉）（厉声）（厉害）挨：（挨着）（挨打）（挨骂）楚：（苦楚）（清楚）（楚楚动人）◆日积月累所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。◆走进课文一、近义词、反义词汇总（一）近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—敬重朗读—诵读安静—宁静热闹—喧闹摇晃—摇摆湿润—潮湿流利—流畅霎时—瞬间详细—细致认真—仔细（二）反义词鲜艳—黯淡安静—吵闹热闹—冷清古老—新颖湿润—干燥流利—结巴详细—简略认真—马虎二、多音字组词假jià（放假）裳shang（衣裳）背

bèi（背诵）jiǎ（真假）

cháng（霓裳）bēi（背包）圈quān（圆圈）挨āi（紧挨）juàn（圈养）

ái

（挨打）三、课文主要内容1.大青树下的小学课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、花的学校《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。3、不懂就要问这篇文章讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答的故事。四、课文心得体会1、《大青树下的小学》让我感受到：祖国各民族之间的友爱和团结。2、《花的学校》让我感受到：花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。3、《不懂就要问》让我感受到：要勇于提出问题，学习不懂就要问的精神。五、词语解释鲜艳：鲜明而美丽。打扮：修饰装扮出来的样子。绚丽多彩：形容色彩丰富华丽。好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。招引：吸引。粗壮：指粗大而结实。枝干：树木的主干与旁枝。荒野：荒凉的野外。狂欢：纵情欢乐。碰触：接触、碰撞。扬起：高举、卷起。◆语文园地一、好词积累带身体部位的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥第二单元◆词语盘点

生字盘点第四课古诗三首径（jìng）斜（xié）赠（zèng）刘（liú）残（cán）犹（yóu）傲（ào）君（jūn）橙（chéng）橘（jú）挑（tiǎo）寒（hán）霜（shuāng）盖（gài）菊（jú）送（sòng）径：（小径）（路径）（捷径）斜：（歪斜）（倾斜）（斜角）赠：（赠送）（赠予）（赠品）刘：（姓刘）残：（残留）（残疾）（残缺）犹：（犹如）（犹豫）（犹疑）傲：（骄傲）（孤傲）（傲骨）君：（君子）（君王）（君主）橙：（橙子）（橙黄）（橙花）橘：（橘子）（橘黄）（橘皮）挑：（高挑）（挑事）（挑拨）寒：（寒冷）（寒心）（寒冬）霜：（霜降）（冰霜）（霜花）盖：（盖子）（盖上）（锅盖）菊：（菊花）（秋菊）送：（送别）（赠送）（送礼）第五课铺满金色巴掌的水泥道

洼（wā）印（yìn）凌（líng）增（zēng）棕（zōng）靴（xuē）洼：（坑洼）（洼地）（水洼）印：（印章）（印记）（印痕）凌：（凌空）（冰凌）（凌乱）增：（增加）（增强）（增大）棕：（棕色）（棕榈）（棕树）靴：（靴子）（长靴）（马靴）第六课秋天的雨钥（yào）匙（shi）缤（bīn）枚（méi）争（zhēng）勾（gōu）喇（lǎ）叭（bā）厚（hòu）曲（qǔ）丰（fēng）盒（hé）颜（yán）料（liào）票（piào）飘（piāo）仙（xiān）淡（dàn）闻（wén）梨（lí）钥：（钥匙）（锁钥）匙：（钥匙）（汤匙）缤：（缤纷）（五彩缤纷）（落英缤纷）枚：（一枚）（不胜枚举）争：（争吵）（争抢）（争先）勾：（勾起）（勾引）（勾手）

喇：（喇叭）（喇嘛）（哈喇子）叭：（喇叭）（叭哒）厚：（厚薄）（厚重）（厚实）曲：（曲线）（弯曲）（歌曲）丰：（丰富）（丰厚）（丰收）盒：（盒子）（饭盒）（盒饭）

颜：（颜料）（颜色）（颜面）料：（颜料）（材料）（料想）票：（钞票）（门票）（邮票）飘：（飘荡）（飘扬）（飘散）

仙：（神仙）（仙人）（仙境）淡：（咸淡）（淡薄）（淡漠）

闻：（听闻）（闻到）（耳闻）梨：（梨子）（鸭梨）（雪梨）

第七课听听，秋的声音抖（dǒu）蟋（xī）蟀（shuài）振（zhèn）韵（yùn）掠（lüè）吟（yín）辽（liáo）阔（kuò）抖：（发抖）（抖落）（颤抖）蟋：（蟋蟀）蟀：（蟋蟀）振：（振动）（振奋）（振作）韵：（韵味）（韵律）（气韵）掠：（掠夺）（掠过）（掠取）吟：（吟诵）（吟哦）（低吟）辽：（辽阔）（辽远）（辽国）阔：（广阔）（宽阔）（阔绰）

◆日积月累描写秋天的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

◆走进课文一、近义词、反义词汇总（一）近义词明朗—晴朗潮湿—湿润熨帖—舒服平展—平整规则—规矩凌乱—杂乱增添—增加愉快—愉悦清凉—凉爽温柔—温顺炎热—炽热香甜—甘甜叮咛—叮嘱辽阔—广阔饱满—丰满（二）反义词明朗—昏暗凌乱—整齐增添—减少愉快—悲伤清凉—炎热温柔—粗暴辽阔—狭隘饱满—干瘪二、多音字组词挑1.tiǎo（挑头）2.tiāo（挑选）曲1、qǔ（歌曲）2.qū（弯曲）

三、课文主要内容

1.古诗三首《山行》：这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。《赠刘景文》：这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。《夜书所见》：这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。

2、铺满金色巴掌的水泥道课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶，将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水泥道上，第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。3、秋天的雨这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4、听听，秋的声音这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。四、课文心得体会1、《铺满金色巴掌的水泥道》让我感受到：要热爱生活，才会有所发现。

2、《秋天的雨》让我感受到：秋天的美丽、丰收与欢乐。

3、《听听，秋的声音》让我感受到：秋天独特的风情，与秋天景象的美好。五、词语解释

远上：向山的远处伸展。寒山：深秋时节的山林。石径：石头小路。霜叶：被秋霜打过的枫叶。篱落：篱笆。熨帖：贴切、妥帖、舒服。

叮咛：指叮嘱。辽阔：指宽阔的、广阔的。第三单元◆词语盘点生字盘点《卖火柴的小女孩》我会写柴chái（火柴、打柴、骨瘦如柴）冷lěng（寒冷、冷冻、冰冷）旧jiù（新旧、陈旧、旧衣服）裙qún（裙子、围裙、连衣裙）怜lián（可怜、怜惜、同病相怜）饿è（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）乎hū（几乎、在乎、似乎）焰yàn（火焰、烈焰、焰火）蜡là（蜡烛、石蜡、蜡笔）烛zhú（烛光、烛芯、烛台）富fù（富有、富饶、丰富多彩）诉sù（告诉、诉说、诉苦）离lí（离开、离别、分离）2、我会认卷juǎn（卷尺、卷烟、胶卷）挣zhèng（挣钱、挣脱、挣扎）几jī（几乎、几率、茶几）燃rán（燃烧、点燃、自燃）晃huǎng（晃动、摇晃、晃眼）划huá（划船、划火柴、划桨）喷pèn（喷香、香喷喷、喷泉）3、多音字挣zhèng（挣钱）zhēng（挣扎）jī(几乎)jǐ(几年)晃huàng（晃动）huǎng（明晃晃）喷pēn（喷出）pèn（喷香）第九课《那一定会很好》缩(suō)努(nǔ)茎(jīng)推(tuī)吱(zhī)拆(chāi)旧(jiù)缩：（缩减）（缩小）（收缩）努：（努力）（努嘴）（张眉努嘴）茎：（茎叶）（根茎）（青茎）推：（推脱）（推开）（推门）吱：（吱吱嘎嘎）拆：（拆除）（拆掉）（拆迁）旧：（新旧）（旧物）（旧木料）第十课《在牛肚子里旅行》咱（zán）偷（tōu）答（dā）应（yìng）卷（juǎn）骨（gū）齿（chǐ）吞（tūn）胃（wèi）悲（bēi）咽（yàn）几（jī）泪（lèi）眯（mī）嚼（jiáo）咱：（咱俩）（咱们）偷：（小偷）（偷偷摸摸）（偷窃）答：（答应）（答案）（答题）应：（应该）（答应）（应当）卷：（试卷）（卷帘）（蛋卷）骨：（骨碌）（骨头）（花骨朵）齿：（牙齿）（齿尖）（齿轮）吞：（吞咽）（吞吞吐吐）胃：（胃口）（肠胃）（胃痛）悲：（悲伤）（悲哀）（悲凉）咽：（吞咽）（哽咽）（咽下去）几：（几乎）（茶几）（几个）泪：（眼泪）（泪水）（泪痕）眯：（笑眯眯）（眯眼）嚼：（嚼劲）（咀嚼）（嚼舌根）第十一课《一块奶酪》宣（xuān)处(chǔ)诱(yòu)舔(tiǎn)强(qiáng)犯(fàn)禁(jìn)稍(shào)豫(yù)跺(duò)聚(jù)宣：（宣布）（宣纸）（宣告）处:（处置）（处理）（处心积虑）诱：（诱人）（诱惑）（引诱）舔：（舔嘴唇）（舔雪糕）（舔食）强：（强大）（强调）（强硬）犯：（犯人）（犯罪）（犯法）禁：（禁止）（禁令）（严禁）稍：（稍息）（稍微）（稍等）豫：（犹豫）（犹豫不决）跺：（跺脚）（跺足）（跺泥）聚：（聚餐）（聚会）（欢聚）◆日积月累灯不拨不亮，理不辨不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。◆走进课文一、近义词、反义词汇总（一）近义词调皮—淘气舒服—舒适吃力—费力躲藏—藏匿突然—忽然急忙—连忙悲哀—悲伤高兴—欢喜宣布—宣告处罚—惩罚趁机—乘机犹豫—迟疑（二）反义词点燃—熄灭离开—回来难受—舒适生长—消亡高兴—难过放下—拿起二、多音字组词切qiē（切开）应yìng（答应）答

dá

（答案）qiè（亲切）

yīng（应该）dā（答应）骨gǔ（骨头）几jǐ（几个）处chǔ（处罚）gū（骨碌）

jī

（几乎）chù（处理）稍shāo（稍微）shào（稍息）三、课文主要内容1.《卖火柴的小女孩》课文主题本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。教材课后习题2.小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，渴望有人疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，这预示着小女孩即将死去。2、《那一定会很好》这篇课文讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。3、《在牛肚子里旅行》课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。4、《一块奶酪》这篇文章主要写了一群蚂蚁搬运食物的过程中，面对掉在地面上的奶酪的诱惑，蚂蚁队长以身作则，严守纪律，下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。四、课文心得体会1、《去年的树》让我感受到：要信守诺言、珍惜友情的道理。2、《那一定会很好》让我感受到：要做一个对别人、对社会有用的人。

3、《在牛肚子里旅行》让我感受到：知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各类有益书籍，成为一个博学的人。4、《一块奶酪》让我感受到：我们也要遵守纪律、以身作则、爱护幼小。五、词语解释融化：指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。或者是一句话温暖了一个人的心。细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。悲哀：指伤心、难过，与欢乐、幸福、乐观、高兴等相对。几乎：指将近于;接近于;差点儿。嘀咕：小声说,私下里说，形容人说话声音很小。处罚：指依据法令规章，加以惩罚，即使犯错误或犯罪的人受到政治或经济上的损失而有所警戒。诱人：使人看了还想看的，吸引人的。禁令：一般带有命令强制性制度。犹豫：指迟疑，不果断，对事难以做决定。◆语文园地一、字词积累伸—申（申请）界—介（介绍）棕—宗(祖宗)忆—乙（乙方）招—召（召开）教—孝（孝顺）申（shēn）介（jiè）绍（shào）宗（zōng）乙（yǐ）召（zhào）孝（xiào）二、好词积累口字旁的字：咬、叼、嚼、咽、啃、叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤、啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀口字底的字：吞、含第四单元◆词语盘点生字盘点第十二课《总也倒不了的老屋》暴(bào)凑(còu)喵(miāo)孵(fū)叽(jī)饿(è)偶(ǒu)尔(ěr)洞(dòng)准(zhǔn)备(bèi)墙(qiáng)壁(bì)蜘（zhī）蛛（zhū）漂（piào）撞（zhuàng）饱（bǎo）晒（shài）暴：（暴雨）（暴雪）（暴力）

凑：（凑合）（紧凑）（凑巧）喵：（喵咪）（喵喵叫）（呜喵）孵：（孵蛋）（孵化）（孵卵）叽：（叽叽）（咔叽）（磨叽）饿：（挨饿）（肚子饿）（饥饿）偶：（偶尔）（偶然）（偶遇）尔：（偶尔）（尔后）（过尔）洞：（山洞）（洞口）（耳洞）准：（准备）（准确）（精准）备：（准备）（备药）（备课）墙：（墙壁）（围墙）（墙角）壁：（壁虎）（石壁）（隔壁）蜘：（蜘蛛）（蜘蛛网）（毒蜘蛛）漂：（漂洗）（漂白）（漂亮）撞：（撞墙）（撞上）（撞车）饱：（吃饱）（喝饱）（温饱）晒：（晒太阳）（晒干）（晾晒）第十三课《胡萝卜先生的长胡子》萝(luó)卜(bo)愁(chóu)沾(zhān)晾(liàng)萝：（萝卜）（菠萝）（绿萝）卜：（萝卜）（占卜）（胡萝卜）愁：（发愁）（忧愁）（愁眉）沾：（沾到）（沾手）（沾牙）晾：（晾晒）（晾干）第十四课《小狗学叫》吗（má）讨（tǎo）厌（yàn）怒（nù）批（pī）访（fǎng）担（dān）压（yā）差（chà）忍（rěn）模（mó）中（zhōng）弹（dàn）疯（fēng）汪（wāng）搞（gǎo）吗：（干吗）（好吗）讨：（讨喜）（讨厌）（讨论）厌：（厌倦）（厌烦）（讨厌）怒：（发怒）（恼怒）（怒气冲冲）批：（一批）（批卷）（批评）访：（访问）（回访）（访谈）担：（担心）（担任）（担保）压：（压力）（压根）（气压）差：（差事）（差不多）（差劲）忍：（忍受）（忍耐）（强忍）模：（模型）（模具）（模仿）中：（中间）（其中）（中国）弹：（中弹）（炸弹）（弹药）疯：（疯狂）（发疯）（疯子）汪：（汪汪叫）（水汪）（汪洋）搞：（搞错）（搞不清）（搞鬼）◆日积月累人心齐，EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(tài),泰)山移。二人同心，其利断金。三个EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chòu),臭)皮EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jiàng),匠)，顶个EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhū),诸)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(gě),葛)亮。一个EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(lí),篱)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(ba),笆)三个EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhuāng),桩)，一个好汉三个帮。◆走进课文一、近义词、反义词汇总（一）近义词准备—计划偶尔—偶然发愁—忧愁担保—保证索性—干脆批评—评论诧异—惊讶讨厌—厌倦发怒—生气打猎—狩猎容易—简单委屈—冤枉（二）反义词偶尔—常常讨厌—喜欢索性—迟疑容易—困难批评—表扬二、多音字组词中zhōng（中间）卜bo（萝卜）吗má（干吗）zhòng（看中）bǔ（占卜）ma（好吗）弹dàn（子弹）压yā（压力）担dān（担心）tán（弹琴）yà（压根儿）dàn（重担）漂piāo（漂流）差chā（差距）piǎo（漂白）chà（差劲）piào（漂亮）chāi（差使）三、课文主要内容1.《总也倒不了的老屋》文章用故事讲述老屋的善良、仁爱、同情、体贴，当老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。老母鸡请求进入老屋孵小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。小蜘蛛请求老屋多站一会，老屋答应了。2、《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文讲的胡萝卜先生长长的胡子真奇妙，可以拿来放风筝、晾尿布故事。3、《小狗学叫》这个故事主要讲了一只小狗不会叫，于是它受到别人的嘲笑和批评，然后它就跟小公鸡、杜鹃、母牛学叫声。学了不同的叫声，但是没学到属于自已的叫声。最后它碰到了另外一只小狗，跟着它学会了叫声，成为了语言大师。

四、课文心得体会1、《总也倒不了的老屋》让我感受到：总也倒不了的老屋是是一座善良之屋、仁爱之屋、同情之屋、体贴之屋。让我们向老屋那样伸出双手，奉献爱心，这世界将会更加美好！

2、《胡萝卜先生的长胡子》让我感受到：懂得快乐与他人分享自己也能从中得到快乐。

3、《小狗学叫》让我感受到：每个人只要有耐心，不怕辛苦，就一定能成功。从每件事中吸取经验，认认真真，从小事做起，不怕苦，不怕累，只要坚持就会得到相应的回报。五、词语解释黑窟窿：黑色空洞，在物体内部有空的地方。孵小鸡：小鸡坐在草窝里面,自己学着老母鸡的样子,一本正经地坐在鸡蛋上面。屋檐：指房子顶部的边缘部分，即房檐。墙壁：指建筑物用砖石或木板隔成的屋界。缺陷：指瑕疵;缺点;欠缺;不完美。哞哞叫：拟声词，是形容一种动物的叫声一般是形容牛的叫声。啼叫：指啼哭、鸟兽叫。担保：表示负责，保证做到或保证不出问题。压根：指从来，本来，根本。◆语文园地一、识字加油站字典基础阁楼佳节盲人唐朝典（diǎn）基（jī）础（chǔ）阁（gé）佳（jiā）盲（máng）唐（táng）读准字音EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jià),假)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(qī),期)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jiǎ),假)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(bàn),扮)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jiǎzhuāng),假装)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jià),假)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(rì),日)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jī),几)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(hū),乎)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jǐ),几)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(bǎi),百)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chá),茶)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jī),几)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chuāngmíngjījìng),窗明几净)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhòngdú),中毒)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhòngjiǎng),中奖)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhōngjiān),中间)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(cāizhòng),猜中)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chǔ),处)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(fá),罚)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chǔ),处)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(fèn),分)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(dào),到)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chù),处)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chǔlǐ),处理)考点提示第一单元1.背诵：语文园地一“日积月累”里的古诗《所见》。2.说说大青树下的小学特别的地方：学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。第二单元1.背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。3.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。5.学会用多种方法理解难懂的词语。6.学会用正确的格式写日记。第三单元1.背诵：语文园地三“日积月累”的内容。2.学会用修改符号修改自己的习作。3.学会用所给词语编一个童话故事。第四单元1.背诵：语文园地四“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。2.识记有关“数字”的成语：四通八达、七上八下等等3.学习预测的一些基本方法，学会续写故事。第五单元一、识记字音父(fù)啦(lā)鹦(yīng)鹉(wǔ)悄(qiāo)蒲(pú)英(yīng)耍(shuǎ)欠(qiàn)钓(diào)拢(lǒng)二、会写生字EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dā),搭)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qīn),亲)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(fù),父)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shā),沙)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(lā),啦)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xiǎng),响)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yǔ),羽)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cuì),翠)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zuǐ),嘴)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qiāo),悄)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tūn),吞)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(ò),哦)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(bǔ),捕)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(pú),蒲)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yīng),英)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shèng),盛)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shuǎ),耍)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(hǎn),喊)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qiàn),欠)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(diào),钓)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(ér),而)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chá),察)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(lǒng),拢)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qù),趣)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xǐ),喜)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shuì),睡)三、多音多义啦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lā)（沙啦）,(la)（来啦）))假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)（真假）,(jià)（放假）))乐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lè)（快乐）,(yuè)（音乐）))觉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jué)（自觉）,(jiào)（睡觉）))盛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shèng)（盛开）,(chéng)（盛满）))悄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((qiāo)（静悄悄）,(qiǎo)（悄然）))四、会写词语搭船母亲沙啦响亮羽毛翠绿长嘴吞下捕鱼雨点船夫用力船头翠鸟盛开玩耍呼喊哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉乡下窗前常常绒毛假装起床蒲公英静悄悄外祖父一本正经五、辨字组词eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沙(沙发),吵(吵闹)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搭(搭船),答(回答)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(悄(悄悄),消(消失))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(耍(玩耍),要(重要)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(啦(沙啦),拉(拉手)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吞(吞下),蚕(养蚕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛(盛开),盆(盆子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(钓(钓鱼),钩(钩子)))六、找近义词用力—使劲美丽—漂亮玩耍—嬉戏喜爱—喜欢快乐—欢乐盛开—开放仔细—认真合拢—收拢张开—展开引人注目—惹人注意七、找反义词漂亮一丑陋快乐—悲伤喜爱—讨厌静悄悄—闹哄哄合拢—张开仔细—马虎有趣—枯燥引人注目—默默无闻八、词语解释衔着:用嘴叼着。盛开:形容花朵开得又多又好。合拢:把东西合在一起。仔细:当心、细心。观察:仔细查看事物和景象。一本正经:形容态度严肃，面容端庄，郑重其事。引人注目:吸引人们注意。九、词语积累毛茸茸慢吞吞喜洋洋静悄悄傻乎乎懒洋洋一本正经大惊失色从容不迫心平气和没精打采（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴（金色）的草地（绿色）的草地（可爱）的草地（有趣）的蒲公英（一本正经）的样子十、句子积累1.比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。2.感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！十一、重点段落1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。十二、文学常识《搭船的鸟》作者是郭风，主要作品有童话诗集《木偶戏》，散文诗集《叶笛集》、《英雄和花朵》，散文集《山溪和海岛》等。《金色的草地》作者是苏联的普里什文。十三、思想内容《搭船的鸟》本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下兄弟俩的故事。课文讲述了可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。第六单元一、识记字音亦(yì)抹(mò)宜(yí)庭(tíng)未(wèi)磨(mó)盘(pán)富(fù)饶(ráo)优(yōu)瑰(guī)岩(yán)参(cān)虾(xiā)划(huá)武(wǔ)粪(fèn)辈(bèi)设(shè)滨(bīn)鸥(ōu)胳(gē)臂(bì)睬(cǎi)载(zǎi)凰(huáng)亚(yà)除(chú)榕(róng)凳(dèng)逢(féng)兴(xìng)侧(cè)欣(xīn)浸(jìn)乳(rǔ)剑(jiàn)梢(shāo)舍(shě)显(xiǎn)膝(xī)材(cái)临(lín)库(kù)蝌(kē)蚪(dǒu)蛾(é)鲤(lǐ)鲫(jì)鲨(shā)二、会写生字EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(duàn),断)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chǔ),楚)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zhì),至)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(gū),孤)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(fān),帆)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yǐn),饮)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chū),初)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(jìng),镜)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(wèi),未)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(mó),磨)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yáo),遥)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yín),银)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(pán),盘)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(fù),富)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yōu),优)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qiǎn),浅)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cuò),错)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yán),岩)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xiā),虾)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tǐng),挺)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(gǔ),鼓)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shù),数)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(hòu),厚)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(bǎo),宝)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(guì),贵)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(bīn),滨)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(huī),灰)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yú),渔)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(biàn),遍)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tǎng),躺)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zǎi),载)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(kào),靠)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zāi),栽)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yà),亚)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xià),夏)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chú),除)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cǎi),踩)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(jié),洁)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(nǎo),脑)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dài),袋)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yán),严)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shí),实)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dǎng),挡)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shì),视)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xiàn),线)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tán),坛)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xiǎn),显)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cái),材)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(ruǎn),软)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(guā),刮)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(kù),库)三、多音多义抹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mǒ)（抹上）,(mā)（抹布）))磨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mó)（磨刀）,(mò)（磨面）))数eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shǔ)（数不清）,(shù)（数学）))参eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shēn)（海加）,(cān)（参加）))臂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bei)（胳臂）,(bì)（手臂）)) 笼eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lǒng)（笼罩）,(lóng)（鸟笼）))兴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xīng)（兴奋）,(xìng)（高兴）))舍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shè)（宿舍）,(shě)（舍得）))四、会写词语中断楚江孤帆饮酒当初镜子未来磨刀遥远银盘群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌宝贵位于南海部分风景物产杏黄相互海底海面色彩条纹周身游动堆积肥料祖国事业发展必将更加海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树初夏除了踩踏整洁街道交界云朵帆船远处汽笛船队散发打扫脑袋严实挡住视线花坛显得药材松软刮风宝库东北红松苍翠飞舞名贵雪花树洞巨大至此回厚衣服数不清亚热带成群结队来来往往银光闪闪五、辨字组词eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(断(中断),所(所以)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(除(除法),涂(涂抹)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(饮(饮水),软(软硬)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遥(遥远),摇(摇晃)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(银(银盘),很(很多)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(显(明显),晃(摇晃)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盘(盘子),盛(盛开)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(错(对错),惜(可惜)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(线(白线),浅(深浅)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(载(满载),栽(栽树)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亚(亚军),业(作业)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遍(一遍),迟(迟到)))六、找近义词欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理交错—交叉绽开—绽放瑰丽—美丽威武—威风巨大—庞大茂密—茂盛五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱七、找反义词富饶—贫穷整洁—杂乱寂寞—喧闹巨大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢干净—肮脏美丽—丑陋八、词语解释瑰丽:异常美丽。蠕动:像蚯蚓爬行那样动。茂密:（草木）茂盛而繁密。栖息:停留；休息。富饶:物产多；财富多。浩瀚:广大，无边无际。理睬:给以注意并表示态度。喧闹:声音大而热闹。笼罩:象笼子似地罩在上面。融化:（冰、雪等）变成水。欣赏:享受美好，领略其中的情趣。苍翠:（草木等）深绿。葱葱茏茏:（草木）青翠茂盛。严严实实:结合得紧，没有空隙。密不透风:形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。九、词语积累懒洋洋空荡荡慢腾腾乱糟糟闹哄哄静悄悄兴冲冲飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实银光闪闪生机勃勃又香又脆又松又软又肥又厚五光十色一帆风顺一（簇）红缨一（座）宝库一（片）沙滩一（层）鸟粪（可爱）的地方（彩色）的条纹（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料（绿色）的海洋（嫩绿）的叶子（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库十、句子积累1.拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。2.排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。3.比喻句:（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（2）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。（4）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。十一、重点段落1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。2.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。3.海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。4.初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。5.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。十二、思想内容《望天门山》通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。《饮湖上初晴后》诗人抓住夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖的风采神韵，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。《富饶的西沙群岛》课文先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产，最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。《海滨小城》介绍了家乡海滨小城美丽的景色，先写海滨，再写小城，抒发了作者热爱家乡的感情。《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。十三、背诵古诗望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。第七单元一、识记字音妙(miào)奏(zòu)呢(ne)喃(nán)伟(wěi)击(jī)汇(huì)喳(zhā)黎(lí)凝(níng)畅(chàng)瞬(shùn)猎(liè)枣(zǎo)馋(chán)缓(huǎn)讶(yà)测(cè)监(jiān)恍(huǎng)悟(wù)逐(zhú)扎(zhā)聪(cōng)二、会写生字EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(miào),妙)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yǎn),演)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zòu),奏)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qín),琴)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(róu),柔)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(gǎn),感)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shòu),受)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(jī),激)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(jī),击)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qì),器)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dī),滴)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qiāo),敲)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(míng),鸣)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cháo),朝)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(wù),雾)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(méng),蒙)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(bí),鼻)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zǒng),总)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dǒu),抖)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(lù),露)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shī),湿)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(xī),吸)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(liè),猎)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chì),翅)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(páng),膀)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zhòng),重)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cì),刺)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zǎo),枣)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(kē),颗)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(hū),忽)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(hū),乎)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(àn),暗)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(shēn),伸)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cōng),匆)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(gōu),沟)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(cōng),聪)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tōu),偷)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zhuī),追)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yāo),腰)三、多音多义呢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((ní)（呢喃）,(ne)（好呢）))晃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((huàng)（晃动）,(huǎng)（明晃晃）))扎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhā)（扎针）,(zhá)（挣扎）))四、会写词语演奏轻柔感受激动雨滴敲打虫鸣美妙歌唱歌手歌曲温柔合奏乐曲充满喜欢滴答所有河流轻快合唱朝着鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀 茫然沉重父亲童年轻声生怕惊动气息过夜时刻 带刺红枣一颗忽然暗暗伸出匆匆水沟聪明 偷走追赶弯腰摆动如同无数新月后院赶忙墙根注视兴许清楚活动劲头散落归拢本事高明打击乐器音乐会手风琴好奇心雾蒙蒙圆乎乎急火火黑洞洞五、辨字组词eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追(追上),迟(迟到)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(受(接受),爱(爱心)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(滴(滴水),摘(采摘)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奏(演奏),凑(凑齐)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(湿(淋湿),显(明显)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鸣(鸣叫),鸡(母鸡)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朝(朝上),潮(潮湿)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敲(敲打),鼓(打鼓)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偷(小偷),愉(愉快)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猎(猎人),猪(猪肉)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匆(匆匆),勿(勿动)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暗(暗暗),音(音乐)))六、找近义词美妙—美好雄伟—宏伟轻快—轻松快乐—欢乐喜欢—喜爱兀立—直立惊动—惊扰舒畅—舒服惊愕—惊讶猜测—推测立刻—立即蹑手蹑脚—轻手轻脚七、找反义词温柔—暴躁热闹—冷清快乐—悲伤喜欢—讨厌沉重—轻松高兴—伤心聪明—愚蠢高明—低劣八、词语解释呢喃:小声说话的声音。雄伟:雄壮而高大。激动:由于受到刺激而感情冲动。汇聚:累积起来，聚到一起。黎明:天快要亮的时候。舒畅:心情宽舒欢畅。瞬间:转眼之间。朦胧:月光不明；看不清。监视:从旁边观察、注视。诡秘:隐秘不易被人发觉。汹涌澎湃:形容声势浩大，不可阻挡。波澜壮阔:现比喻声势雄壮或规模巨大。凝神静气:定下心神，平心静气。斑斑驳驳:被阳光照射而形成不同的颜色。恍然大悟:猛然清醒的样子；形容一下子明白过来。蹑手蹑脚:放轻脚步走的样子。形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。九、词语积累滴滴答答叮叮咚咚一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林（舒畅）地呼吸（淙淙）地流（惊愕）地问（暗暗）地猜测十、句子积累1.比喻句:（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（2）秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹,轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。2.拟人句:风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。3.感叹句：（1）我在歌唱，我很快乐！（2）聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！十一、日积月累采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。十二、重点段落1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

2.水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。3.一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……4.很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……十三、思想内容《大自然的声音》课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。表达了作者对大自然的热爱之情。《父亲、树林和鸟》课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，体会到父亲对鸟的热爱。《带刺的朋友》通过记叙刺猬偷枣的事，把刺猬的机灵、敏捷写得淋漓尽致，充分表现了刺猬本事高明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。第八单元一、识记字音司(sī)跌(diē)皆(jiē)弃(qì)持(chí)默(mò)落(luò)胸(xiōng)势(shì)投(tóu)调(diào)况(kuàng)烈(liè)镇(zhèn)述(shù)普(pǔ)忧(yōu)联(lián)宁(níng)迅(xùn)脯(pú)惹(rě)仰(yǎng)渣(zhā)或(huò)大(dà)者(zhě)惜(xī)夺(duó)斗(dòu)棒(bàng)恩(ēn)速(sù)血(xuè)撤(chè)眨(zhǎ)瓦(wǎ)帘(lián)睹(dǔ)姿(zī)秒(miǎo)险(xiǎn)瞪(dèng)诚(chéng)瞅(chǒu)眶(kuàng)二、会写生字EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(sī),司)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tíng),庭)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(dēng),登)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(diē),跌)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zhòng),众)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(qì),弃)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(chí),持)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(zhǎng),掌)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(bān),班)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(mò),默)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tuǐ),腿)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(lún),轮)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(tóu),投)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(diào),调)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yáo),摇)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(huǎng),晃)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(liè),烈)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up15(yǒng),勇)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up13(què),雀)EQ\*jc2\*hps32\o\ad(\s\up13(jiāo),郊)EQ\*jc2\*hps32