河南省永城市初中生物七年级期末上册通关预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列说法不正确的是A．夏天，蝗虫的体色呈绿色，这体现了生物对环境的适应B．森林能净化空气、调节气候，这说明了生物对环境的影响C．柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的非生物因素主要是水分和阳光D．“大树底下好乘凉”揭示了环境对生物的影响

2、下列生物的形态与干旱缺水环境相适应的是（

）A．枯叶蝶的叶状翅B．黄蜂体表的条纹C．仙人掌的刺状叶D．老虎身上的斑纹

3、梅花山是我县旅游休闲的好去处，下列能构成生态系统的是（

）A．梅花山中所有的植物B．梅花山中所有的植物和动物C．梅花山中所有的生物D．梅花山中所有生物及环境

4、如图的能量金字塔是根据草→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链的四个营养级所含能量的多少建立的，则字母b对应的生物是（

）

A．草B．蝗虫C．青蛙D．蛇

5、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是（

）

A．①→④→②→③B．④-→③→①→②C．③→④→②→①D．②→④→①→③

6、显微镜是生物学研究中最常用的工具，下列关于使用显微镜的说法，错误的是（

）A．在显微镜下观察到的物像较模糊，可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰B．对光时要把高倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔C．若在视野中看到草履虫顺针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D．高倍物镜调换成低倍物镜后，视野变得更明亮了

7、小超同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的变化，下列叙述中正确的是A．分裂过程中变化最明显的是染色体B．洋葱根尖细胞中含有叶绿体C．分裂产生的子细胞的染色体数目是原细胞的一半D．可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核

8、某同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，发现视野中的细胞重叠在一起，无法观察到单个细胞。出现这一现象的主要原因是（

）A．玻片被压坏了B．材料未完全展平C．材料撕的太薄D．染色时间过久

9、下列说法正确的是（

）A．用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”B．绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体C．染色体是遗传物质的载体D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的

10、细胞分裂可以使细胞数目不断增加。以下关于细胞分裂的叙述正确的是（

）A．植物细胞生长成熟后，液泡体积最大时开始分裂B．动物细胞的分裂是从细胞最外层结构开始C．细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞D．新形成细胞的染色体数目比原来的数目少

11、如图所示，按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是（

）

A．④→①→②→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→③→②→①→④D．④→②→①→③→⑤

12、下列四种组织中，能担负长途运输作用的是（）A．B．C．D．

13、小梦想知道土壤条件是否会影响种子的萌发，于是将若干颗籽粒饱满的豌豆种子均分为a，b两组，a组种在土壤潮湿肥沃的花盆里，b组种在土壤潮湿贫瘠的花盆里，在室温条件下，这两组种子的发芽状态是（）A．a发芽B．b发芽C．a，b均发芽D．a，b均不发芽

14、下列关于植物根尖结构和功能的叙述正确的是（）A．根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠B．成熟区细胞体积小、细胞核大、细胞质浓C．伸长区是根伸长最快的部位D．根的生长主要依靠分生区细胞体积的增大

15、如图是花的结构，下列说法错误的是（）

A．图甲中④是花药，成熟后散放出花粉B．一朵花的花粉落到①上的过程叫做传粉C．③是由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实D．④中卵细胞，③中有精子

16、正在结西瓜的植株，其根吸收的水分主要用于（）A．西瓜果实膨大B．瓜蔓生长C．光合作用D．蒸腾作用二、填空题

17、填写生态系统的组成表。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式，细胞分化能增加细胞的_____，从而形成不同的组织。细胞的生长最容易理解，随着细胞内_____（填“有机物”或“无机物”）的积累，细胞体形增大，质量增加。

20、含有DNA的细胞结构有_____、_____、_____。

21、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______，包括___________和________两类。非生物因素包括_______、______、________和________________等。

22、写出光合作用公式_____

写出呼吸作用公式____

23、要想种子萌发，既要满足它的内部条件，也要满足其外部条件，种子萌发的外界条件包括：适宜的__________、适量的_________、充足的_________。

24、____液中溶有不同味道的物质，如甜的、酸的等。三、综合题

25、我区某校生物探究实践小组的同学在学校“开心农场”里学习种南瓜。

(1)早春3月，南瓜开始育苗了。将南瓜种子在温水中浸泡3小时取出播种，若浸泡时间过长则会导致种子不萌发，原因是_____________________；南瓜种子播种后要覆盖地膜，主要原因是满足种子萌发所需要的___________条件。种子从萌发到长成一株可移栽的幼苗的过程中，种子内储存的有机物的变化趋势，请你在右侧坐标轴中表示_________。

(2)移栽南瓜幼苗时可以_________________，可提高瓜秧移栽的成活率。

(3)瓜秧越来越长，搭棚上架能减少叶片的互相遮挡，___________________从而促进光合作用。

(4)图1是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势，表明植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物的时间段是___________；曲线表明南瓜植株每天都在积累有机物，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是____________________。

(5)同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花（图2），只有_________（填“甲”或“乙”）花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到【_____