牛津苏教六下Unit1Whoisyounger课件之一

课件主题介绍本课件将全面展示英语Unit1"Whoisyounger?"的教学内容,包括生词学习、语法重点解析、听力训练和对话练习等。学生将通过丰富多样的活动,掌握描述年龄和比较年龄的英语表达方式,提高日常交流能力。thbytrtehtt学习目标掌握年龄描述词学习诸如"younger"、"older"等词汇,能够准确地表达对他人年龄的比较。学会比较年龄通过学习相关的语法结构,如"be+年龄"和"be+比较级",掌握比较他人年龄的方法。提高交流能力练习运用所学知识进行简单的对话和交流,培养学生的日常英语交际技能。生词介绍年龄描述词本单元将学习描述年龄的关键词汇,如"younger"、"older"、"theyoungest"、"theoldest"等,能够准确表达年龄的比较。时间表达学生将掌握用英语表达具体年龄的方法,如"Iam10yearsold"。同时也将学习相关的固定短语,如"Howoldareyou?"。比较级词汇为了比较他人的年龄,学生将学习使用比较级词汇,如"youngerthan"、"olderthan"等,从而能够更加灵活地描述年龄差异。相关句型本单元还将涉及比较年龄的常见句型,如"XisyoungerthanY"和"Xistheyoungest"等,帮助学生建立起更加全面的语言表达能力。生词练习1让我们通过一系列生词练习,巩固对单元生词的掌握。在这些练习中,学生将学习如何准确使用"younger"、"older"等描述年龄的词汇,并熟悉比较年龄的常见句型。生词练习2在这一组生词练习中,学生将进一步巩固对年龄描述词的掌握。练习将包括配对单词、完成句子等形式,帮助学生熟练掌握"younger"、"older"、"theyoungest"以及"theoldest"等词汇的用法。通过不同的练习情景,学生能够更好地将所学知识灵活运用于日常交流。生词练习3在这最后一组生词练习中,学生将进一步巩固对各种年龄描述词的掌握。练习将包括选择正确的词汇完成句子、配对单词及其释义等形式,帮助学生熟练掌握"younger"、"older"、"theyoungest"、"theoldest"等词汇的用法。通过这些练习,学生能够将所学知识灵活应用于实际交流中,提高描述和比较年龄的表达能力。语法重点1年龄比较句型学习使用"be+年龄"和"be+比较级"两种主要句型,准确表达不同人之间的年龄对比关系。比较级用法掌握形容词的比较级变化规则,如何在句子中正确使用"youngerthan"、"olderthan"等比较级结构。最高级表达学会使用"theyoungest"、"theoldest"等最高级形式,准确描述年龄最小或最大的人。语法练习1在这一部分的语法练习中,学生将深入掌握比较年龄的句型。通过一系列填空、选择和改错等练习题,学生能够熟练运用"be+年龄"和"be+比较级"两种主要句型,准确地表达不同人之间的年龄差异。练习内容贴近日常生活,帮助学生将所学知识灵活运用于实际交流中。语法练习2在这一组语法练习中,学生将进一步巩固对比较年龄句型的掌握。练习将包括根据图示选择正确的句子、改正错误句子以及自主创作等形式,帮助学生熟练运用"be+年龄"和"be+比较级"两种主要句型。通过不同情境下的练习,学生能够将所学语法知识灵活运用于实际交流中,提高描述和比较年龄的表达能力。语法练习3在这最后一组语法练习中,学生将进一步巩固对比较年龄句型的运用。练习将包括根据情景选择正确的句子、补全对话以及自行创作等形式,深化学生对"be+年龄"和"be+比较级"两种主要句型的掌握。通过贴近生活的练习情境,学生能够将所学语法知识灵活运用于实际交流中,提高描述和比较年龄的表达能力。听力理解1专注聆听学生仔细聆听老师的讲解,准备好进行下一步的听力练习。他们面带专注神情,专心于学习。积极回答学生踊跃举手回答问题,表现出对学习内容的理解和主动参与。老师循循善诱,引导学生深入思考。小组交流学生们分组讨论,交流自己的想法和理解。他们相互合作,积极参与,加深对知识点的掌握。听力练习1在这组听力练习中,学生将通过一系列对话和短文,进一步巩固对年龄描述词汇的掌握。练习将包括选择正确答案、回答问题、完成句子等形式,帮助学生熟练识别和理解"younger"、"older"、"theyoungest"以及"theoldest"等词语在实际交流中的应用。通过循序渐进的听力训练,学生能够提高理解和交流能力,为后续的对话练习做好准备。听力练习2在这一组听力练习中,学生将进一步巩固对年龄描述词汇的理解和运用。练习涉及更加丰富多样的对话情境,包括亲友间的年龄比较、同学之间的年龄排列等,帮助学生融会贯通所学知识,提高在日常生活中描述年龄的表达能力。听力练习3在这最后一组听力练习中,学生将更深入地掌握年龄描述的相关词汇。练习涉及各种不同的生活场景,如家庭成员之间的年龄比较、朋友之间的年龄差异等。学生需要仔细聆听对话,准确识别和理解"younger"、"older"、"theyoungest"以及"theoldest"等词语在实际交流中的用法。通过这些生动贴近生活的练习,学生可以将所学知识灵活运用,大幅提升日常交流中描述和比较年龄的表达能力。对话欣赏11真实还原日常对话这一组对话欣赏选取了几个常见的生活场景,如朋友间讨论年龄差异、家人比较长幼次序等,还原了真实的日常交流。2生动形象的语言表达对话中使用了诸如"年轻"、"年长"、"最小"等常见的年龄描述词汇,让学生更好地理解和掌握这些表达。3互动练习加深理解随后的互动练习将引导学生复述对话内容、改编新的对话等,帮助他们将所学知识灵活运用。对话练习1在这组对话练习中,学生将运用之前学习的年龄描述词汇,参与一系列生动有趣的对话情景。他们需要根据提示完成对话,并适当运用"更年轻"、"更年长"、"最小"等词来描述各人的年龄差异。通过这些实践,学生能够将所学知识灵活运用于日常交流中,加深对年龄比较表达方式的理解。对话练习2在这组对话练习中,学生将更深入地运用所学的年龄描述词汇,参与一系列生动有趣的对话情景。他们需要根据提示,结合之前学习的"更年轻"、"更年长"、"最小"等表达方式,完整地进行对话交流。通过这些实践,学生能够将语法知识灵活应用于日常生活中,提高表达年龄差异的能力。对话练习3在这最后一组对话练习中,学生将充分应用之前学习的年龄描述词汇,参与一系列生动有趣的对话情境。他们需要根据提示,结合"更年轻"、"更年长"、"最小"等表达方式,流畅地进行对话交流。通过生动贴近生活的对话练习,学生将进一步提高描述和比较年龄差异的表达能力,为日常交流中运用所学知识做好充分准备。课文朗读1专注朗读学生们认真投入地朗读课文,一字一顿地发声,努力展现出正确的语音和语调。老师在身边指导纠正,帮助他们不断提高朗读技能。师生互动老师循循善诱,耐心指导学生朗读。他耐心聆听每个学生的表现,给予鼓励和反馈,帮助学生逐步提高自信和朗读能力。讨论交流朗读后,学生们enthusiastically地讨论课文内容,分享自己的理解和感受。这样的交流有助于巩固所学知识,提高语言表达能力。课文练习1在这一组课文练习中,学生将通过各种形式的练习深化对课文内容的理解。练习包括回答问题、填空、完成句子等,帮助学生巩固对年龄描述词汇的掌握,并能将所学知识灵活运用于实际的语境交流中。课文练习2在这组课文练习中,学生将通过更加丰富多样的形式进一步巩固对课文内容的理解。练习包括选择正确的年龄描述词填空、根据情景重述相关对话、以及编写新的对话等,帮助学生将所学知识灵活运用于实际语言交流中。通过循序渐进的练习,学生能够更深入地掌握年龄比较的表达方式,提高在日常生活中描述和比较年龄的能力。课文练习3在这最后一组课文练习中,学生将运用之前所学的年龄描述词汇,展现更出色的语言表达能力。练习内容包括根据提示补充正确的比较级词语完成对话,以及自主编写新的对话情景并合理使用相关词汇。通过这些实践,学生能够灵活运用所学知识,进一步提高在日常生活中描述和比较年龄差异的表达水平。课堂活动1小组讨论学生们分成小组,就自己和朋友的年龄差进行讨论交流。他们需要运用课堂所学的"更年轻"、"更年长"、"最小"等表达,分享彼此的年龄对比情况。角色扮演学生挑选课文中的对话情景,分饰不同角色进行重现。他们需要恰当地使用年龄描述词,生动还原对话内容,锻炼语言表达能力。创编新对话学生自主设计全新的对话情景,围绕自己或亲朋好友的年龄差异展开交流。他们将灵活运用所学知识,创造富有趣味性的对话。课堂分享各小组代表上台展示自己的讨论成果或角色扮演,与全班同学分享。课堂氛围活跃有趣,有助于巩固所学内容。课堂活动2角色扮演大比拼学生们分成小组,重新扮演课文中的对话情景。小组成员积极参与,充分发挥表演才能,生动再现对话内容。年龄问答互动师生之间进行年龄问答游戏,学生根据提示使用所学词汇进行回答。这种形式既有趣又能巩固所学知识。创意对话编写学生自主设计全新的对话情景,围绕自己或亲朋好友的年龄差异展开交流。展现出丰富的创意和灵活运用所学知识的能力。课堂活动3小组合作学生分组进行年龄对比游戏,需要互帮互助共同完成任务,培养团队合