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文档简介
2023-2024学年第二学期1+3期中考试高一生物学试题本试卷满分100分,考试用时75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在杭州亚运会女子100米决赛中,中国运动员葛曼棋创造出11秒23的佳绩获得冠军。比赛中起跑是首要关键环节,如果把运动员从听到枪声到做出起跑的过程看作反射,下列相关叙述正确的是()A.完成该反射的结构基础是反射弧,效应器是肌肉B.运动员听到发令枪响后立即出发属于非条件反射C.听到枪响时运动员的躯体运动神经兴奋并支配肌肉做出起跑动作D.跑步过程中运动员心跳加快与副交感神经活动占优势有关2.如图为神经系统组成概念图,下列相关叙述正确的是()A.①由脑和脊髓发出的传出神经构成 B.③参与条件反射的建立但不参与其消退过程C.④是神经系统结构和功能的基本单位 D.⑤具有接受刺激产生兴奋并传导兴奋的功能3恶性肿瘤就是人们所说的癌症,当人体细胞的原癌基因和抑癌基因突变后,细胞会不受控制地分裂,最后形成癌症。下列相关叙述正确的是()A.人类正常细胞不存在原癌基因和抑癌基因B.癌症晚期可以通过手术切除,配合抗癌药一般都可以治愈C.原癌基因过度表达、抑癌基因表达不足容易引起癌症D.腌制食品含有的亚硝酸盐可能是诱发结肠癌的物理因素4.在DNA甲基转移酶(Dnmt)的作用下,基因启动子区发生胞嘧啶的甲基化,可导致基因转录沉默。某植物用azaC处理后,胞嘧啶的甲基化水平明显降低,开花提前。当敲除Dnmt基因时,甲基化的DNA复制出的子链不会被甲基化。下列说法错误的是()A.胞嘧啶发生甲基化后,不会改变启动子区的碱基序列B.Dnmt的作用能使该植物出现表观遗传,可能表现出开花正常C.在无Dnmt时,甲基化的DNA复制三次才能得到去甲基化的DNAD.上述过程可体现基因通过控制酶的合成来间接控制生物性状5.端稳饭碗做强“小”种子,玉米育种是一项重要的农业技术革命。下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行育种的实验流程图,下列分析正确的是()A.植株A为二倍体,体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体,发育起点为配子B.图中培育多倍体玉米植株B的原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成C.将BbTt人工诱变可获得bbTt,其等位基因的产生可来源于基因重组D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%6.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,不正确的是()A.内环境稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B.红细胞、淋巴细胞和人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴液和组织液C.细胞内液含量多于细胞外液D.尿素、消化酶、抗体、血红蛋白都是内环境的成分7.为了探究抗生素对细菌的选择作用,某小组进行了图1所示实验,将大肠杆菌的培养液均匀涂抹在培养基上,再放4片含氨苄青霉素(Amp)的圆形滤纸片,培养一段时间后,挑取抑菌圈边缘的菌落,重复以上步骤,培养至第Ⅲ代,每代均测量并记录抑菌圈直径,结果如图2所示。下面说法正确的是()A.细菌的抗性出现在接触氨苄青霉素后B.抑菌圈直径越大说明细菌抗药性越强C.抗生素的选择作用使细菌抗药基因的基因频率升高D.可通过提高抗生素浓度避免“超级细菌”的产生8.下图表示人体精巢中某细胞的分裂过程(示部分染色体)。下列有关叙述正确的是()A.若图中过程II正常进行,则只能产生两种配子B.图中过程I异常之处在于着丝粒未分裂C.精巢中,a类型细胞数量等于b类型细胞数量D.细胞c染色体数目异常,且不存在同源染色体9.原核细胞中DNA进行复制时需要在复制起点处以DNA为模版合成一小段RNA作为引物,然后DNA聚合酶Ⅲ再进行DNA新链的延伸,接着由DNA聚合酶Ⅰ水解RNA引物并合成相应的替换DNA片段,最后由DNA连接酶把片段完整连接起来。下列有关叙述错误的是()A.DNA聚合酶Ⅲ在细胞质中合成,通过核孔进入细胞核中B.DNA聚合酶Ⅲ在RNA引物的3'端延伸DNA链C.DNA聚合酶Ⅰ既能断开磷酸二酯键又能合成磷酸二酯键D.原核细胞DNA复制过程中的碱基配对方式有A-U、T-A、C-G10.成纤维细胞中的基因A第401位碱基发生突变后使mRNA对应位点出现终止密码子,即无义突变导致肽链合成提前终止。某种人工合成的tRNA(sup-tRNA)能帮助该细胞表达出完整的A蛋白,作用机制如图所示。下列叙述正确的是()A.图中基因A模板链上色氨酸对应的位点由ACC突变为AUCB.人工合成的sup-tRNA能帮助密码子AUC恢复读取反密码子UAGC.该sup-tRNA在修复突变后的基因A的过程中出现了新的碱基互补方式D.该无义突变为单个碱基发生替换所引起的肽链或蛋白质长度变短11.荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取一个正在分裂的果蝇细胞用不同颜色的荧光标记其中两条染色体的看丝粒(分别用“●”和“○”表示),在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲箭头所示;图乙是该细胞分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线。下列相关叙述正确的是()A.若该细胞中有5种不同形态的染色体,则该果蝇是雌果蝇B.该细胞分裂后形成的子细胞中有4条染色体,8个核DNA分子C.当荧光点移动到③所示位置时,该细胞处于减数分裂Ⅰ末期D.图甲所示过程中染色体数与核DNA数之比对应图乙的EF段12.如图为某链状DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是()A.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.DNA聚合酶可催化⑤形成C.解旋酶可断开⑤,因此DNA的稳定性与⑤无关D.A链和B链的方向相反,该DNA分子共具有2个游离的磷酸基团13.下图为某家系的遗传系谱图,表兄妹III-8与III-9结婚后生育的3个后代有2个患有遗传病,已知甲病为单基因遗传病。据图分析,下列叙述错误的是()A.甲病为常染色隐性遗传病,乙病不可能为伴Y染色体遗传病B.若乙病为唐氏综合征,近亲结婚是造成IV-13患病的重要原因C.若乙病为单基因遗传病,且III-9无乙病致病基因,则乙病致病基因最可能来自I-2D.若乙病为单基因遗传病,IV-13与一个同时携带甲、乙2种病致病基因的正常女性婚配,生育一个正常孩子的概率是5/12二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分。)14.如图是某同学建构的某二倍体细胞分裂过程的相关曲线模型图,因无意导致建构图破损只留下部分图,关于曲线图的推测,错误的是()A.若纵坐标表示核DNA含量,则该同学构建了减数分裂图B.若纵坐标表示每条染色体上的DNA含量,则BC段一定不会表示后期C.若纵坐标表示核DNA含量,则该同学构建的分裂过程中一定存在基因重组D.若纵坐标表示染色体组数,则该同学构建的图一定出现了错误15.某雌雄同体植物花色受A/a和B/b两对等位基因控制,A基因可将白色前体物质转化为黄色物质,B基因将黄色物质转化为红色物质。研究人员用纯种白花亲本和纯种黄花亲本杂交得到F1,将F1单独隔离种植,发现植株X(某条染色体片段缺失导致含缺失染色体的雄配子致死,对雌配子无影响)自交所得F2中红花∶黄花∶白花=3∶1∶4,其他植株自交所得F2均为红花∶黄花∶白花=9∶3∶4。让某染色体正常的红花植株Y与X进行正反交,下列有关叙述正确的是()A.白花和黄花亲本基因型分别为aaBB和AAbb,且两对基因遵循自由组合定律B.X中A基因所在染色体片段缺失,且A基因位于缺失的片段中C.若正反交所得子代表型及比例均相同,则Y的基因型为AABBD.若正交后代中红花∶白花=1∶1,反交后代中红花∶白花=3∶1,则Y的基因型为AaBB16.1个精原细胞(2n=4,假定DNA中的P元素都为32P,其他分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,先进行一次有丝分裂得到2个子细胞,2个子细胞继续分裂至减Ⅱ后期,得到4个次级精母细胞。分析某次级精母细胞中染色体的32P的标记情况,下列叙述正确的是()A.若含2条32P标记的染色体,则形成该细胞过程中未发生交换B.若含3条32P标记的染色体,则形成该细胞过程中发生了交换C.若含3条32P标记的染色体,则该细胞中移向两极的基因组成不同D.同一精原细胞产生的两个次级精母细胞中含32P的染色体数目相同17.图表示生物多样性的形成过程,下列说法错误的是()A.图中P决定生物进化的方向B.生物多样性主要包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性C.图中R表示生殖隔离,它标志新物种的形成D.若两个动物交配后能产生后代,则它们一定属于同一物种18.下列关于脑和脊髓的结构和功能的叙述,错误的是()A.大脑和脊髓组成中枢神经系统B.喝醉酒的人语无伦次,走路歪斜,原因是酒精麻痹了小脑C.临床上植物人是指只有呼吸和心跳的病人,其肯定没有受损的部位是大脑皮层D.平衡木运动员训练时,调节躯体平衡和协调运动的主要结构是脊髓三、非选择题(本题包括5小题,共55分。)19.(11分)鹦鹉的性别决定为ZW型,其毛色由两对等位基因决定,其中一对位于性染色体上,决定机制如图。让一只绿色雌性鹦鹉(甲)先后与乙、丙杂交,结果如表所示。请回答相关问题:组别亲代子代雌雄一甲(绿)×乙(黄)黄色、白色绿色、蓝色二甲(绿×丙(蓝)绿色、蓝色绿色、蓝色(1)控制毛色的两对等位基因遵循_________定律,理由是__________________。(2)黄色个体乙的基因型为_________。(3)杂交实验一中,子代雌性中黄色和白色之比为_________。(4)如果选择杂交实验一的子代中的黄色雌鹦鹉和绿色雄鹦鹉杂交,后代中出现白色鹦鹉的概率为_________。(5)若白色雌鹦鹉和绿色雄鹦鹉杂交,F1代中白色鹦鹉占1/4,则亲本绿色雄鹦鹉的基因型为_________。20.(12分)根据图回答有关问题:(1)细胞2所处的内环境是_________。图1中液体中CO2浓度最高的是_________,O2浓度最高的是_________。(2)写出图2中各标号代表的两个系统分别是:①_________,②_________。(3)某人在吃火锅时不小心烫伤,出现水疱,该水疱内的液体主要是_________(填内环境成分),一段时间后水疱自行消失,原因是__________________。(4)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是__________________。(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过_______层生物膜(6)目前普遍认为,_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。21.(13分)环化一磷酸腺苷(cAMP)是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂Ⅰ有抑制作用,大致机理如图所示。(1)人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有______个四分体,减数分裂Ⅰ形成子细胞为_______。cAMP抑制哺乳动物减数分裂Ⅰ的原理是__________________。(2)在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要_________(填“信号分子1”或“信号分子2”)的调控。进入青春期后女性的初级卵母细胞解除分裂抑制的原理是____________________________________。(3)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环,cAMP抑制减数分裂Ⅰ是因为影响了缢缩环。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后,再加入两种特异性药物(药物H和药物F),观察初级卵母细胞分裂的情况,结果如下图所示。根据上述结果推测,药物H可能有_________(填“促进”“抑制”)酶P的作用。cAMP抑制减数分裂Ⅰ的原因除了阻止缢缩环的形成,还可能改变缢缩环的_________。22.(10分)经研究,某害虫对杀虫剂的抗药(R)对敏感(r)为显性,科研人员在不同时间点(T1、T2)对甲、乙两个地区进行调查,三种基因型的基因型频率变化如图所示。请回答下列问题:(1)甲地区T1→T2时,R的基因频率_________(填“升高”或“降低”),说明甲地区的害虫发生了_________。用现代生物进化理论解释,甲地区使用杀虫剂后该害虫群体中的抗药个体数上升的原因:_________。(2)T2时,乙地区该害虫种群中R基因的频率约为_________。若甲、乙两地的害虫之间产生_________,则说明这种群是不同的两个物种。生物多样性是_________的结果。(3)自然选择直接选择的是个体的_________,其会随着个体的死亡而消失,而_________却因种群中个体的繁殖而代代相传。因此,生物进化的基本单位是_________。23.(13分)植物鲜艳的花朵能够吸引昆虫帮助传粉,但是不同植物决定花色的基因不同,基因间的相互作用机制也不尽相同。植物甲和植物乙的花色控制机制如图所示,当植株能够同时合成蓝色素和红色素时开紫色花。(1)上述基因A和基因B对花色性状的控制,体现了基因对性状的控制途径是__________________。(2)以植物甲为研究对象,研究人员选择开红花植株与开蓝花植株杂交,F1代全部开紫花,则亲本的基因型为_______________。令F1植株自交,子代表型及比例为紫花:红花:蓝花=2:1:1。据此推断,F1体细胞中两对基因在染色体上的相对位置关系。用表示在圆圈中,其中横线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置,并标注各基因的字母。(3)以植物乙为研究对象,选择一株紫花植株进行自交,子代中紫花:红花:蓝花:白花的比例为9:3:3:1。已有研究表明,对于植物乙,当基因b的数量多于基因B时,基因B不能表达,现有一株基因型为aaBbb的突变体,则该突变体的表型为_________。该突变体上的基因的分布存在I、Ⅱ、Ⅲ三种可能,根据测交结果判断该突变体的类型,假设各类突变体产生的配子育性正常。①若测交子代的表型及比例为__________________,则为突变体I。②若测交子代的表型及比例为__________________,则为突变体Ⅱ。③若测交子代的表型及比例为__________________,则为
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