福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高一下学期第一次月考 生物试题（含解析）

尤溪七中2023-2024（下）学年第一次月考高一生物一、单选题：（本大题共30小题，共60分）。1．孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验，利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律，为遗传学的发展做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是（

）A．孟德尔的假说—演绎过程很完美，不需要验证B．杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占1/2C．杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离D．F1杂合体形成配子时成对的遗传因子自由组合2．关于一对相对性状杂交实验说法正确的是（

）A．假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验B．羊的毛色遗传受一对等位基因控制，毛色白色对黑色为显性性状，一对白毛羊杂交得到4只小羊，小羊毛色为3只白色一只黑色C．在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取D．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验3．下列关于减数分裂和受精作用叙述，错误的是（）A．受精作用与细胞膜的流动性有关B．受精卵中全部遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞C．精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，可能不含Y染色体D．精子和卵细胞的受精依赖于表面糖蛋白的相互识别4．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的(

)A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的5．下列关于孟德尔遗传实验的科学研究方法及模拟分离定律和自由组合定律实验的叙述，错误的是（

）A．研究方法为假说一演绎法，其中“配子中只含成对遗传因子中的一个”属于假说内容B．研究过程中预测F1与隐性纯合子的测交后代比例属于演绎推理的内容C．模拟分离定律的实验中，两个小桶中放置的小球数目不一定要相同D．模拟自由组合定律的实验中，从两个小桶中各取出一个小球的组合即代表子代的基因型6．下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（

）①非等位基因都位于非同源染色体上②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．①②⑤ B．②③④ C．①④ D．②③⑤7．某种植物的红花对白花是一对相对性状。某同学用红花植株（植株甲）进行了下列四个实验：①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一红花植株授粉，子代均为红花③用植株甲给白花植株授粉，子代中红花与白花的比例为1：1④用植株甲给另一红花植株授粉，子代中红花与白花的比例为3：1。能够判定植株甲为杂合子的实验是（

）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④8．下列有关推理不正确的是（）A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合子9．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的遗传因子组成，以下方法不可行的是（

）A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B．让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子10．下列各项中，哪一组实验方法可以依次解决①-④的遗传问题。①鉴定一头黑毛牛是否纯合；②确定一对相对性状的显隐性关系；③不断提高水稻抗病品种纯合子的比例；④检测某显性性状个体的基因型（）A．测交、杂交、自交、测交B．杂交、测交、自交、测交C．自交、测交、测交、杂交D．测交、测交、杂交、自交11．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：4：1 B．9：6：1 C．3：5：2 D．1：2：112．下列关于遗传学基本概念的叙述中，错误的是（

）A．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同B．A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因C．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离D．若F1的基因型为Dd，则F1产生的配子的种类为1∶1，测交产生2种（1∶1）表现型的后代，属于“演绎推理”内容13．番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状，两对基因独立遗传。用紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代出现四种表型，紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1.下列叙述，正确的是（

）A．根据以上比例不能判断缺刻叶和马铃薯叶的显、隐性B．根据以上比例能判断紫茎和绿茎的显、隐性C．作为亲本的紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶都为杂合子D．紫茎与绿茎杂交，后代出现紫茎：绿茎=1：1的现象叫性状分离14．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1自交，F2出现4种性状类型，数量比为9：3：3：1。下列叙述中不正确的是（

）A．F1雌雄配子各有4种，数量比均为1：1：1：1，且雌雄配子的结合是随机的B．F2的黄色圆粒中杂合子所占的比例为8/9C．F2中与亲本表型不同的概率是3/8或5/8D．F2中纯合子所占比例为1/415．某种鸟类羽毛的颜色由等位基因B和b控制，有黑色、黄色两种颜色；等位基因R和r影响该鸟类的体色，两对基因均位于常染色体上。现有三组不同基因型的鸟类各若干只，甲黑色，乙黄色，丙黄色，研究者进行了如表所示的杂交实验，下列有关叙述错误的是（

）杂交亲本子一代表现型及比例子一代相互交配产生子二代的表现型及比例甲×乙只有黑色黑色︰黄色=3︰1乙×丙只有黄色黄色︰黑色=13︰3A．乙丙杂交子二代中，黄色个体中纯合子的比例应是3／13B．羽毛颜色的遗传符合自由组合定律C．R基因会抑制B基因的表达D．基因型为BbRR的个体表现型应该为黑色16．某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下：根据以上实验，下列分析错误的是（

）实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶A．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株17．农作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性称为落粒性，落粒性给水稻收获带来了较大的困难。科研人员做了如图所示杂交实验，下列说法不正确的是（

）A．控制落粒性的两对基因的遗传遵循自由组合定律B．杂合不落粒水稻自交后代不发生性状分离C．F2中纯合不落粒水稻植株的比例为7/16D．野生稻多表现落粒，有利于水稻种群的繁衍18．下列关于基因和染色体的叙述，错误的是A．体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方C．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子D．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合19．香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花∶白花＝9∶7。下列分析错误的是（）A．两个白花亲本的基因型分别为AAbb、aaBBB．F1测交结果紫花与白花的比例为1∶1C．F2紫花中纯合子所占的比例为1/9D．F2中白花的基因型有5种20．大熊猫体细胞中有21对染色体，在减数分裂Ⅱ的后期，染色体的数目和形态分别是（

）①21条；②42条；③84条；④每条染色体中含有两条姐妹染色单体；⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体A．②和⑤ B．③和⑤ C．②和④ D．①和④21．关于如图的叙述，下列有关推断错误的是（）A．由F2的性状分离比可推测家兔毛色最可能受两对等位基因控制B．F1灰色个体基因型只有一种，而F2中灰色个体基因型有四种C．F2白色个体有三种基因型，其中能稳定遗传的个体占1/2D．F2黑色个体中能稳定遗传的个体占1/222．某植物的花色受自由组合的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，又已知只要存在a基因即可抑制B基因的表达。现利用基因型为AAbb的个体与基因型为aaBB的个体杂交得到F1，再将F1自交得到F2，则F2中粉色花所占的比例为（

）A．3/16 B．1/4 C．3/8 D．9/1623．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（）A．等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在①过程B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表9、9、3D．该植株测交后代性状分离比为2：1：124．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（

）A．减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B．联会后形成的一个四分体中含2个双链DNA分子C．细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体D．观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢25．下列有关减数分裂及受精作用的相关叙述错误的是（）A．精原细胞（AaBb）经减数分裂形成精子的类型可能为AB、ab、Ab、aBB．精原细胞（AaXbY）因减数分裂异常，产生了AAaY的精子，则其他精子的类型是aY、Xb、XbC．雄果蝇有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中一定含有两条Y染色体D．减数分裂和受精作用可维持生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定26．摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述，错误的是（）A．果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律B．摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都采用了“假说—演绎法”C．摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XWYD．F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW27．图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是（）A．图一中②为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是交叉互换B．图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成8条染色体C．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段28．下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A．图②产生的子细胞是精细胞或极体B．以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤C．以上5个细胞中都含有同源染色体D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y29．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（

）A．次级精母细胞中染色体数目和精细胞中的相同B．联会形成四分体的两条染色体形态、大小都相同C．XYY综合征个体的出现与父本减数分裂同源染色体联会行为有关D．观察果蝇精巢细胞减数分裂固定装片时，可能会观察到三种不同染色体数目的细胞30．图为某哺乳动物（基因型为AaBbDd）体内一个细胞的分裂示意图。据图分析，下列说法错误的是（

）①该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞②该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异③与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体④该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期A．①② B．②③ C．③④ D．②④二、填空题（每空2分，共40分）31．如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细看图后回答下列问题：

(1)豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它是植物，所以在自然状态下一般都是纯种。(2)如图中所示操作①和操作②分别叫、。(3)红花（A）对白花（a）为显性，若P皆为相对性状的纯合子，让F1自交，F2的性状中，红花与白花的现象称为其比值为，F2的基因型有，且比值为。(4)豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中纯合体占，F2中与亲本表现型相同的个体占。(5)豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。若两亲本豌豆杂交的F1表现型如图2，则亲本的基因是：。32．减数分裂与受精作用确保了亲代与子代之间的遗传性状相对稳定。下图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。据图分析回答下列问题：(1)图甲中只能属于有丝分裂的细胞有（填字母），含有同源染色体的细胞有（填字母），图甲中每条染色体上含有2个DNA的细胞有（填字母）。细胞D的名称是细胞B、F的共同点主要是。(2)图乙中（填序号）阶段染色体数目暂时加倍，④表示生物体内发生了过程。(3)基因的自由组合定律发生在图乙的（填序号）段、图丙的（填序号）。(4)图丁对应于图丙中的细胞（填“①”、“②”或“③”）。1．B【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、为保证结论的可靠性，结论的得出都要经过实验验证，A错误；B、杂合高茎（Aa）与矮茎（aa）测交，子代Aa：aa=1:1，测交后代中高茎占1/2，B正确；C、让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，该现象在遗传学上称为性状分离，C错误；D、一对相对性状的杂交实验中，形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，D错误。故选B。2．C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、演绎推理的内容是推断测交后代的情况，进行测交实验属于实验验证，A错误；B、羊的毛色遗传受一对等位基因控制，毛色白色对黑色为显性性状（设由A、a基因控制），则一对白毛羊亲本的基因型组合为AA×AA，Aa×AA，Aa×Aa，因此四只小羊可能都是白色，即使亲本为Aa×Aa，由于子代数量较少，子代也不一定是3只白色一只黑色，B错误；C、在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取，以保证每次抓取每一种小球的概率均为1/2，C正确；D、为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D错误。故选C。3．B【分析】1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。【详解】AD、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，依赖于表面糖蛋白的相互识别，与细胞膜的流动性有关，AD正确；B、受精卵中全部细胞核遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自于卵细胞，B错误；C、精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，产生的精细胞不含同源染色体，因此可能不含Y染色体，C正确。故选B。4．C【详解】A、我细胞内的染色体一半来自爸爸一半来自妈妈，故A错误。B、我和弟弟的父母是相同的，但因为减数分裂时的基因重组和受精时的随机作用，我们细胞内的染色体不可能完全一样，故B错误。C、我细胞内的每一对同源染色体都是一条来自父方，一条来自母方，故C正确。D、我弟弟细胞内的常染色体大小相同，但性染色体有所不同，故D错误。故选C。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。5．D【分析】假说─演绎法是指提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．阅读题干可知本题涉及的知识点是孟德尔豌豆杂交实验，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A、产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含每对遗传因子中的一个，属于假说部分，A正确；B、预测F1与隐性纯合子的测交后代比例属于演绎推理的内容，B正确；C、由于雄配子数量一般多于雌配子，因此两个小桶中小球的数量不一定要相同，但每个小桶中两种小球的数量要相等，C正确；D、设甲桶内两种小球为D、d，将乙桶中的小球换成A、a两种小球，这表示两对等位基因，因此才能模拟自由组合定律，且从两个小桶中各取出一个小球的组合即代表配子的基因型，D错误。故选D。6．C【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。【详解】①非等位基因位于非同源染色体或同源染色体的不同位置上，①错误；②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上，②正确；③染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，③正确；④染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，④错误；⑤萨顿通过研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，⑤正确。故选C。7．C【分析】分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明红花为显性性状，植株甲为杂合子，①正确；②用植株甲给另一红花植株授粉，子代均为红花，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，不能判断甲为杂合子②错误；③用植株甲给白花植株授粉，子代中红花与白花的比例为1：1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错误；④用植株甲给另一红花植株授粉，子代中红花与白花的比例为3：1，植株甲和另一红花均为杂合子，④正确。①④正确，②③错误。故选C。8．D【分析】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。在完全显性的生物个体中，显性个体的基因型为AA或Aa，隐性个体的基因型为aa。【详解】A、隐性性状的个体（aa）是纯合体，A正确；B、由于显性纯合体的后代必定含有一个显性基因，所以隐性个体的显性亲本必为杂合体（Aa），B正确；C、显性个体的基因型有AA和Aa两种可能，因而难以独立确定，C正确；D、后代全为显性，双亲可以为显性纯合体，也可以有一方为显性杂合体（AA×Aa）、或有一方为隐性个体（AA×aa）等，D错误。故选D。9．B【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交是测交，子代若有矮茎出现，说明甲为杂合子，A正确。B、让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子，也可能是杂合子，而另一株高茎豌豆可能是纯合体，B错误。C、让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，说明出现性状分离，则甲豌豆是杂合子，C正确。D、让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，让甲与另一株高茎豌豆杂交，D正确。故选B。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“不可行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。10．A【解析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】①鉴定一头黑毛牛是否纯合，可以测交法；②在一对相对性状中区分显隐性，可以杂交法或自交法；③不断提高水稻抗病品种纯合子的比例，采用自交法；④检测某显性性状个体的基因型，采用测交法。综上可知，A正确。故选A。11．A【分析】根据题意分析可知：正常情况下，基因型为Aa的植物产生的A和a两种花粉和卵细胞的比例均为1∶1。又由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”，因此产生的卵细胞A∶a=1∶1，而花粉的种类和比例为A∶a=3∶1。【详解】根据分析可知，由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”，因此产生的卵细胞为1/2A、1/2a，而精子的种类和比例为3/4A、1/4a。因此该个体自交，后代基因型为AA的比例为1/2×3/4=3/8，aa的比例为1/2×1/4=1/8，Aa的比例为1/2×1/4+1/2×3/4=4/8。因此，该植株自花传粉产生的子代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为3∶4∶1，A正确，BCD错误。故选A。12．C【分析】同种生物同一性状的不同表现为相对性状；杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象是性状分离现象。【详解】A、表现型是基因和环境共同决定的，所以不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同，A正确；B、控制一对相对性状的基因是等位基因，所以A和A、b和b属于相同基因，C和c属于等位基因，B正确；C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，C错误；D、若F1的基因型为Dd，则F1产生的配子的种类为1∶1，测交产生2种（1∶1）表现型的后代，依据假设，推出实验结果，属于“演绎推理”内容，D正确；故选C。13．C【分析】设番茄茎的颜色基因为A、a，叶片形状的基因为B、b；两对性状分别分析，据题意紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1，分析可知：紫茎：绿茎=1：1，亲本基因型为Aa和aa；缺刻叶：马铃薯叶=3：1，亲本基因型为Bb和Bb，且缺刻叶为显性。【详解】A、亲本都是缺刻叶，子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，发生了性状分离，说明缺刻叶是显性，A错误；B、子代中紫茎：绿茎=1；1，可推测亲本基因型为Aa和aa，但不能确定紫茎和绿茎的显隐性关系，B错误；C、子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，亲本基因型为Bb和Bb，两个亲本都是杂合子，C正确；D、表现型相同的亲本杂交，后代出现不同的表现型叫性状分离，紫茎与绿茎杂交，后代出现紫茎：绿茎=1：1的现象不属于性状分离，D错误。故选C。14．C【分析】孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合．【详解】A、F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，雌雄配子随机结合，A正确；B、F2的黄色圆粒在子代中所占比例为9/16，黄色圆粒纯合子在子代中所占比例为1/16，黄色圆粒中纯合子所占比例为1/9，杂合子所占的比例为8/9，B正确；C、亲本表现性为黄色圆粒和绿色皱粒，F2中与亲本表现性不同的是黄色皱粒和绿色圆粒，所占比例为3/16和3/16，共计3/8，C错误；D、F2中4种性状类型，各有一份纯合子，在子代中所占比例为4/16，即1/4，D正确。故选C。15．D【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、由表格信息可知，乙丙交配，子二代的表现型比例是黄色：黑色=13：3，说明两对等位基因遵循自由组合定律，子一代的基因型是BbRr，子二代的基因型比例是B_R_：B_rr：bbR_：bbrr=9：3：3：1，由于B、b控制体色，因此黑色的基因型是B_rr，黄色的基因型是B_R_、bbR_、bbrr，R存在抑制B基因表达。【详解】AB、乙丙交配，子二代的表现型比例是黄色：黑色=13：3，说明两对等位基因遵循自由组合定律，子一代的基因型是BbRr，子二代的基因型比例是B_R_：B_rr：bbR_：bbrr=9：3：3：1，说明羽毛颜色的遗传符合自由组合定律，其中B_R_、bbR_、bbrr为黄色，纯合体是BBRR、bbRR、bbrr，占3/13，AB正确；CD、由于B、b控制体色，因此黑色的基因型是B_rr，黄色的基因型是B_R_、bbR_、bbrr，说明R存在抑制B基因表达，故基因型为BbRR的个体表现型应该为黄色，C正确，D错误。故选D。16．C【分析】1、实验1的子代均为阔叶，实验1的亲本为XBXB×XbY，子一代的雌株基因型为XBXb；2、实验2的后代中，雌性个体与父本表现型相同，雄性个体与母本表现型相同，表现为与性别相关，据此可判断控制叶型的基因位于X染色体上，且窄叶为隐性性状。【详解】A、实验1的子代均为阔叶，所以实验1的亲本为XBXB×XbY，子一代的雌株基因型为XBXb，实验2的亲本基因型为XbXb×XBY，子代雌株的基因型为XBXb，即实验1、2子代中的雌性植株基因型相同，A正确；BC、实验2的结果表现为与性别相关，故可判断控制叶型的基因在X染色体上，且母本表现的窄叶为隐性性状，B正确，C错误；D、实验1子代雌雄植株的基因型分别为XBXb、XBY，由于雄性植株为显性阔叶，故后代雌株均为阔叶，不会出现窄叶的雌株，D正确。故选C。17．C【分析】1、基因分离定律和自由组合定律：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。2、分析题图：F2中落粒：不落粒=9：7，是9：3：3：1的变形，说明该对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，子一代为AaBb，且双显性（A_B_）为落粒，其余为不落粒。【详解】A、根据F2中落粒：不落粒=9：7，可判断控制落粒性的两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，A正确；B、双显性（A_B_）为落粒，其余为不落粒，杂合不落粒水稻自交后代不会出现双显性个体，所以不发生性状分离，B正确；C、F2代中纯合不落粒水稻植株的基因型为AAbb、aaBB、aabb，比例为3/16，C错误；D、野生稻多表现落粒，收获的种子少，从而利于水稻种群的繁衍，D正确。故选C。18．D【详解】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，同源染色体是指形状和大小一般都相同，而且一条来自父方、一条来自母方的两条染色体。可见，体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性，受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方，A、B正确；减数分裂时，成对的等位基因随同源染色体的彼此分离而分别进入不同的配子中，C正确；减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。19．B【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】AD、根据题意可知，两个纯合白花品种杂交，F1开紫花，F1自交，F2的性状分离比为紫花∶白花=9∶7，为9∶3∶3∶1的变式，可知F1基因型为AaBb，紫花基因型为A_B_，白花基因型为A_bb、aaB_、aabb，两对基因的遗传遵循自由组合定律，两个白花亲本的基因型为AAbb与aaBB，F2中白花的基因型有5种，分别为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，AD正确；B、F1测交，即AaBb×aabb→AaBb（紫）、Aabb（白花）、aaBb（白花）、aabb（白花），测交结果紫花与白花的比例为1∶3，B错误；C、F2纯合紫花的基因型为1/16AABB，紫花基因型9/16A_B_，所以紫花中纯合子所占比例为1/9，C正确。故选B。20．A【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，因此减数分裂Ⅱ后期，细胞中所含染色体数目与体细胞相同，即42条；减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此此时每条染色体中都不含有姐妹染色单体。综上所述，在减数分裂Ⅱ的后期，染色体的数目和形态分别是②和⑤，A正确，BCD错误。故选A。21．D【分析】分析遗传图解：F2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，这说明家兔毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用A、a和B、b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。根据F2中性状分离比可推灰色的基因型为A_B_，灰色的基因型为A_bb（也可能是aaB_，以下均以前一种情况为例分析），白色的基因型为aaB_和aabb。【详解】F2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，这说明家兔毛色受两对等位基因的控制，A正确；F2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，说明F1灰色个体基因型只有一种（AaBb），而F2中灰色个体基因型可能有四种（AABB、AABb、AaBB、AaBb），B正确；F2白色个体有三种基因型（1/16aaBB、2/16aaBb、1/16aabb），其中能稳定遗传的个体占1/2，C正确；F2黑色个体的基因型及比例为1/16AAbb、2/16Aabb，其中能稳定遗传的个体占1/3，D错误。故选D。【点睛】本题结合遗传图解，考查基因自由组合定量的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能以图中“9：3：4”为突破口，推断基因型与表现型之间的对应关系，再熟练运用逐对分析法计算相关概率。22．D【分析】分析题图：基因A控制酶A的合成，酶A能将白色色素转化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能将粉色色素转化为红色色素，由于只要存在a基因即可抑制B基因的表达，因此红花的基因型为AAB_，粉花的基因型为A_bb、AaB_，白花的基因型为aa__。【详解】基因型为AAbb的个体与基因型为aaBB的个体杂交得到F1，则F1的基因型为AaBb，其自交后代为：9A_B_∶3A_bb∶3aaB_∶1aabb，根据分析可知，F2中白花（3aaB_和1aabb）比例为1/4，红花（AAB_）的比例为1/4×3/4=3/16，所以粉花的比例为11/43/16=9/16，D正确。故选D。23．C【分析】根据题意和图示分析可知，①表示减数分裂，②表示受精作用，③表示生物性状，其中M、N、P分别代表16、9、3。【详解】A、等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生减数分裂过程（产生配子）即①过程中，A正确；B、②表示受精作用，②过程发生雌、雄配子的随机结合，B正确；C、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式M是4×4=16种，基因型N=3×3=9种，表现型比例是12：3：1，所以表现型P是3种，C错误；D、由表现型为12：3：1可知，（A_B_＋A_bb）：aaB_：aabb=12:3:1，也可能是（A_B_＋aaB_）：A_bb：aabb=12:3:1，测交后代的基因型及比例是（AaBb＋Aabb）：aaBb：aabb=2：1：1或（AaBb＋Aabb）：aaBb：aabb=2：1：1，所以该植株测交后代性状分离比为2：1：1，D正确。故选C。24．C【分析】1、联会形成的四分体含有两条同源染色体，4条染色单体，4个双链DNA分子。2、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，只有在受精作用过程中才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图象，一般选择雄性个体。【详解】A、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复，所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，A错误；B、联会后形成的一个四分体中含4个双链DNA分子，B错误；C、细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，其中减数第一次分裂过程中有同源染色体，减数第二次分裂过程中没有同源染色体，C正确；D、精巢中，精子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，适于作为观察减数分裂实验的材料，雌蕊中卵细胞的形成过程是不连续的，且数量少，不适于作为观察减数分裂实验的材料，D错误。故选C。25．C【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目;对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。【详解】A、精原细胞（AaBb）经减数分裂形成精子的过程中如果发生交叉互换，就可能形成AB，ab，Ab，aB的精子，A正确；B、精原细胞（AaXbY）因减数分裂异常，产生了AAaY的精子，说明减数第第一次分裂和减数第二次分裂都出现了异常，即精原细胞（AaXbY）→初级精母细胞（AAaaXbXbYY）→次级精母细胞（AAaaYY和XbXb）→精细胞（AAaY、aY、Xb、Xb），B正确；C、雄果蝇的性染色体为XY，有丝分裂后期是两条X染色体和两条Y染色体，减数第二次分裂的后期是两条X或者两条Y染色体，因此有丝分裂后期的细胞中一定含有两条Y染色体，而减数第二次分裂后期不一定，C错误；D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目；对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，D正确。故选C。26．D【详解】试题分析：A、果蝇红眼与白眼受一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律，A正确；B、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法，B正确；C、根据图形分析可知控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，说明摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY，C正确；D、F2中的红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw，D错误．故选D．27．C【分析】1、分析图一：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；②细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期。2、分析图二：AB段，染色体和核DNA数之比为1：1；BC段，染色体和核DNA数之比由1：1变为1：2，其形成原因是DNA的复制；CD段，染色体和核DNA数之比为1：2；DE段，染色体和核DNA数之比由1：2变为1：1，其形成原因是着丝点分裂；EF段，染色体和核DNA数之比为1：1。【详解】A、根据图一所示细胞无法判断该动物的性别，所以②可能为次级精母细胞或极体；②中A和a形成的原因可能是基因突变，也可能是交换导致的，A错误；B、图一中⑤为减数分裂Ⅰ中期，细胞中含有4条染色体，减数分裂Ⅰ结束形成的进行减数分裂Ⅱ的细胞中含2条染色体，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，细胞中含4条染色体，减数分裂Ⅱ结束，细胞中含2条染色体，故图⑤所进行的细胞分裂过程中最多可形成4条染色体，B错误；C、图二中CD段表示染色体和核DNA分子数目比为1∶2，对应于图一中的①④⑤，C正确；D、该动物产生一个Aab的配子的原因应是减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离，应为图二的CD段，D错误。故选C。28．D【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②细胞中无同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质是均等分裂的，说明该二倍体生物是雄性的；⑤细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。【详解】A、根据以上分析已知，该二倍体生物是雄性的，因此图②（处于减数第二次分裂后期）产生的子细胞是精细胞，A错误；B、根据以上分析已知，图中属于有丝分裂过程的有③⑤，属于减数分裂的是①②④，B错误；C、图②细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，C错误；D、根据题意分析，精原细胞的基因型为AaXbY，在减数分裂过程中，产生了一个AaXb的精子，说明含有A和a的同源染色体没有分开，移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中，所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞产生了2个AaXb的精细胞。因此，另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y，D正确。故选D。29．D【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体（交叉）互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。3、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、次级精母细胞中染色体数在着丝点（粒）分裂前与精细胞中染色体数相同，着丝点（粒）分裂后染色体数加倍，是精细胞中染色体数的两倍，A错误；B、同源染色体一条来自父方一条来自母方，常染色体形态、大小一般相同，性染色体的形态和大小可能不同，B错误；C、XYY综合征个体是由正常的卵细胞和含有YY的精子结合形成的，该异常精子与减数第二次分裂两条Y染色体未正常分离有关，与同源染色体联会无关，C错误；D、观察果蝇精巢细胞减数分裂固定装片时，可能会有减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期和