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文档简介
三年级语文期中考试卷(总分100分,书写2分)点点滴滴(47分)一、
读拼音写词语(8分)xiōng
pú
rènào
yǎngwàng
liángshuǎng
(
)
(
)
(
)
(
)
jiāo
juǎn
zhǔn
bèi
jiāo
nèn
shì
yí
(
)(
)
(
)
(
)
二、照样子,改写下面的句子。(4分)例:国旗在空中飘扬。国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。1、柳枝被风吹起。2、瀑布挂在山前。3、发令枪一响,运动员出发了。4、田野里开遍了花。三、
给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)鲫鱼(jìjǐ)抡起(lūnlún)钥匙(chishi)绽开(zhàndìng)陨石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)四、填上适当的词。(4分)
(
)的国旗
(
)操场
(
)的电脑
(
)的玩具
(
)地离开
(
)地学习
(
)地照相
(
)地飞散五、给形近字组词(4分)耍()驾()辫()促()要()架()辩()捉()六、选词填空(5分)温暖温和
1、听了他热情的话,我心里感到一阵()。
2、李老师说话时态度亲切,语气(),大家都喜欢她。
耐心细心虚心
1、做算术题特别要(),不然容易出错。
2、帮助别人要有(),听取别人意见要()。七、补充句子及诗句。(6)(1)三人行,(2)聪明在于学习,(3),只要肯登攀。(4),灯下草虫鸣。(5),江上秋风送客情。(6)遥知兄弟登高处,。八、根据课文内容填空。(8分)(1)秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。(2)这座桥不但,而且。(3)独在异乡为异客,。这两句诗是唐代诗人写的。3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。九、我会判断,对的打“√”错的打“×”(5分)1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”()2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。()3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。()4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。()5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。()倾心阅读(共31分)阅读短文,思考后面的问题。(一)天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的想山峦,像河川,像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎那间又是乌云密布,大雨倾盆,云像天气的"招牌",天上挂什么云,就会出现什么样的天气。锦华小学语文三年级上册第三单元测试卷(90分钟)班级:姓名:得分:一、抄写句子,注意书写规范整洁,空格。(3分)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。二、按要求选项,把字母填写在括号里。(4分)1.带点字音节正确的一组是()A.异(yì)乡插(bō)手抖(dǒu)动B.飞奔(bèn)忘却(què)满载(zài)而归C.磨(mó)坊扇(shàn)子钥匙(chī)2.词语书写有错误的一组是()A.命运拼命加倍回忆B.凉爽波萝合拢手掌C.鸭梨杨树抓紧仙子3.词语完全正确的一项是()A.邮漂凉爽柿子B.言热抖动继续C.精心磨坊大惊失色4.下面的句子表述正确的是()A.《夜书所见》是唐朝著名诗人王维的一首诗,表达了作者思念家乡亲人的感情。B.《秋天的雨》一课前四自然段是总分结构,整篇文章是分总结构。C.秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中草虫鸣,灯下山果落。三、看拼音,写汉字(10分)yánrèfēnɡshōuxiānɡtiánqīnɡliánɡbēnpǎoxúnzhǎomòfánɡyīránqìwèiliánɡshi四、按要求填空1.组词(5分)异()深()精()遍()枚()导()探()睛()篇()玫()2.选字填空。(4分)【摇遥】()远()晃()望()摆【杨扬】飞()飘()白()()树3.多音字组词(3分)扇:()坊:()挑:()()()()4.把下面词语补充完整。(6分)大()()色千()万()()头()气五()缤()闻()起()引人()()5.按照课文内容补充句子或写句子(14分)1、天对______,雨对_____,大陆对___________,山花对__________,__赤_______对苍穹。2、《夜书所见》中“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这句的意思是,。3、《放风筝》描述了“我”童年时候和伙伴们、的快乐情景和时伤心的心情,憧憬的意思是_____,我会用它造句:。五、课内阅读(一)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的()。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝(),松鼠()当粮食,小青蛙在加紧(),准备舒舒服服地睡大觉。松柏()厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、在文中的括号里填上适当的词。(3分)2、在文中找出关于描写颜色的词语,用横线画下来。2分)3、第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上。(1分)4、第二自然段抓住了哪些植物来描写秋天的雨?把有关植物名称抄下来(3分)(二)九月九日忆山东兄弟王维,。,。把古诗补充完整。(5分)这首诗表达了诗人的什么感情?(2分)3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是。(2分)六、课外阅读秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是有趣极了。
我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩。1.在短文中找出下列词语的近义词。(3分)
常常—(
)
好像—(
)
特别—(
)2.读短文填空。(8分)
A.月季花茎的颜色是,样子是;叶子的颜色是,样子是。
B.花儿开得很漂亮,有的,有的,还有的。
C.因为,所
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