2024届云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(______)。2.25个40的和是(________),322是7的(________)倍。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。8.9(________)9.824×42(________)10081.90元(________)0.09元4.14×25-12这个算式中应先算()法,再算()法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法,可以改成(),得数是()。5.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。6.看图写数。()7.在括号里填上“>”“<”或“=”号。15分(______)150秒69分米(______)99厘米3千克(______)2800克(______)0.15(______)0.25120分(______)2时8.一年中相邻的两个大月是(_____)月和(_____)月,2016年共有(_____)天,是(_____)年(平年或闰年).9.5000平方厘米=(______)平方分米10.新华书店一天的营业时间是(______)小时(______)分。11.(______)平方米=600平方分米8平方分米=(______)平方厘米(______)米=500分米3平方米=(______)平方分米70分米=(______)厘米6分米+5厘米=(______)厘米二十点零九写作(______)1.3米=(______)米(______)分米二、仔细推敲,认真辨析。12.6分米=米(______)13.一个篮球标价38元,赵老师购买52个这样的篮球大约需要2000元。(______)14.241×5的积的末尾只有1个1._____.(判断对错)15.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重超过35千克的同学。(________)16.24时也是第二天的0时。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共比赛()场。A.4 B.5 C.618.小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果相比,()。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了9919.下面物体的运动方式属于平移现象的是()A.电梯的运动 B.开教室的门 C.开车时车轮的运动 D.螺旋桨20.练习本封面的面积大约是120().A.平方米B.平方分米C.平方厘米21.要使3□×3的积是两位数,□里最大能填().A.2 B.3 C.6四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.600÷3=60×50=64÷8×8=0÷60=4200-600=60×80=360÷3=450÷9=700-75=40×50=6×9-4=390÷5=23.脱式计算.36×14-168(527+398)÷542×23÷624.直接写出下面各题的结果.27×30=25×8=12×40=0÷132=360÷4=+=-=1-=五、操作题25.帮小动物找家。26.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题27.明明家的菜园长18米,宽比长短5米,明明家菜园的面积是多少平方米?28.一块蛋糕,奇思吃了这块蛋糕的,妙想吃了这块蛋糕的,淘气吃了这块蛋糕的,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下几分之几没有吃?29.下面是三年级一班同学最喜欢的课外读物情况统计表。种类科普类动漫类童话类历史类战争类人数1181664(1)根据上表的数据完成下面统计图。(2)1格代表()人,三年级一班一共有()人。喜欢童话类的人数是喜欢战争类人数的()倍。(3)从统计图中可以发现,喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。30.甲乙两地相距1000千米,一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地开往乙地,11小时后,距离乙地还有多少千米?31.一幅长方形十字绣,长75厘米,宽45厘米.这幅十字绣的面积是多少?如果给这幅十字绣做一个外框,至少需要多长的木条?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、8cm【详解】略2、100046【分析】25个40的和是25×40。求322是7的几倍,用322除以7解答。【详解】25×40=1000,则25个40的和是1000。322÷7=46,则322是7的46倍。故答案为:1000;46。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍,用除法。3、<=>【分析】(1)根据小数的大小比较方法,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……以此类推;(2)先计算出算式的结果,然后再根据整数的大小比较方法进行比较即可;(3)单位相同,直接根据小数大小比较的方法进行比较即可。【详解】8.9<9.824×42=1008,1008=1008,所以24×42=1008。1.90元>0.09元【点睛】考查了小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。4、乘减14×(25-12)182【解析】略5、78【分析】根据题意,禁行时间是7:00——20:00,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语,据此转换为普通计时法即可。【详解】7:00=上午7时,20:00=晚上8时所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。【点睛】此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。6、2005;;【分析】(1)根据计数器上的珠子写数,个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”,据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数;(2)根据图意,将正方形平均分为9份,涂色的占其中的一份,用分数表示是;(3)根据图意,将10个小球平均分为5份,圈出其中的4份,用分数表示是,由此解答。【详解】2005【点睛】本题主要考查整数的写法和分数的意义,根据计数器写数,写整数关键是看清每位上珠子的个数,写分数的关键是掌握分子和分母所表示的意义。7、>>>><=【分析】单位不同的量,先把单位化成相同的量,然后再按照整数、分数和小数比较大小的方法比较大小即可。【详解】15分=900秒>150秒69分米=690厘米>99厘米3千克=3000克>2800克>0.15<0.25120分=2时【点睛】本题主要考查学生对时间单位、长度单位、质量单位换算以及整数、分数、小数大小比较知识的掌握。8、78366闰【解析】略9、50【解析】略10、1230【分析】根据24时计时法计算经过时间的基本公式:结束时刻-开始时刻=经过的时间,列式计算即可。【详解】21:00-8:30=12小时30分;故答案为:12;30【点睛】本题考查了24时计时法经过时间的计算。熟练掌握计算公式,列式计算即可。11、6800503007006520.0913【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1米=10分米,1分米=10厘米;小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】6平方米=600平方分米8平方分米=800平方厘米50米=500分米3平方米=300平方分米70分米=700厘米6分米+5厘米=65厘米二十点零九写作:20.091.3米=1米3分米【点睛】本题主要考查学生对面积单位、长度单位换算和小数的读写知识的掌握。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学,可能有体重等于35千克的同学,也可能有体重小于35千克的同学。【详解】三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学。故答案为:×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】首先根据题目要求,甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛,每两个人比赛一场,一共四个人,每个人要和剩下的三个人比赛,又因为两个选手只赛一场,相乘后重复计算了一倍,因此最后结果要除以2,列式为:4×(4-1)÷2=6(场),即一共要比塞6场。【详解】4×(4-1)÷2=4×3÷2=12÷2=6(场)故答案为:C【点睛】本题考查搭配组合应用,需要注意有重复计算的部分,所以算出总数后要除以2。18、B【解析】略19、A【详解】略20、C【解析】练习本封面的面积大约是120平方厘米。21、B【详解】选择时,可以先想三十几乘3结果是两位数,所以括号里最大填B.四、细心计算,认真检查。22、200;3000;64;0;3600;4800;120;50;625;2000;50;78【详解】略23、336,185,161【详解】36×14−168=504−168=336(527+398)÷5=925÷5=18542×23÷6=966÷6=16124、810,200,480,090,,,【详解】略五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、234平方米【解析】(18-5)×18=234(平方米)答:明明家菜园的面积是234平方米。28、++=1-=【解析】略29、(1)(2)2;45;4;(3)童话类;战争类;【分析】(1)根据统计表里面的数据完成统计图即可,注意一格表示2人。(2)根据纵轴的数据看出一格表示2人,三年级一共多少人,让喜欢读各类课外读物的同学人数相加即可。(3)条形统计图最容易看出数据的大小,哪个条形数据高,表示喜欢的人多。哪个条形数据底表示喜欢的人少。【详解】根据分析可得:(1)(2)看纵轴可得一格表示2人,总人数:11+8+16+6+4=19+16+6+4=35+6+4=41+4=45(人)

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