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文档简介

2024届友谊县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.在直角三角形中,一个锐角是35°,那么另一个锐角是(____)。一个等腰三角形的底角是70°,它的顶角是(______)。2.小明称得1000粒谷粒大约重25克。照这样计算,10亿粒谷粒大约重(______)吨。3.大于0而小于1的一位小数有________个.4.5004000000是由(____)个亿和(____)个万组成的。5.4.986保留整数是(________),保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。6.将一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是3.27,这个数原来是(______)。7.0.85里面有8个0.1和5个________。8.一个数十亿位和千万位上都是6,万位和百位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作(______),读作(______),改写成用“亿”作单位的近似数约是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。(______)10.11和11.0的大小相同,意义也相同。(_______)11.四年级一班小明的体重大约是3.15千克.(_____)12.方程两边同时乘或除以一个数(这个数不是0)方程仍成立。(____)13.25×(4+80)=25×4+80。(______)14.45000≈45万,里可填1、2、3、4。(______)15.31.13中的两个“3”表示的意义不同。(______)16.等边三角形又是等腰三角形。(____)17.在计算器上,先按35,接着按“×”,再按“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是“98”。(______)18.把平行四边形像下图那样拉成长方形,周长不变,面积变大。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.个位和百分位上都是6,其他数位上都是0的数是()。A.6.06 B.6.60 C.600.0620.不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是(

)A.8.003 B.8.300

C.8.03021.一辆货车从甲地开往乙地每小时行40千米,返回时每小时行60千米,这辆货车往返甲乙两地的平均速度是每小时()千米.A.40 B.48 C.50 D.6022.3600除以40的商,减去23乘2的积,差是()。A.674 B.1065 C.574 D.4423.下面分数中,()不是最简分数。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数:0.37+0.63=7.8-7=3.2+3.02=86-1.06=0.58×10=0.2×0.2=7.0×10=1×0.85=25.用竖式计算下面各题,带☆的要验算.37.82+56.38=78.84﹣67.71=☆8.36+32.9=26.求下列三角形中∠A的度数。五、操作题。(共6分)27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.为构建节约型社会,加强公民节水意识,某市居民生活用水实行阶梯收费制。自2019年12月1日起,该市供水价格做出调整,收费标准如下表,王大伯家上个月用水21吨,需缴水费多少元?供水类型阶梯月均用水量综合水价(元/吨)生活用水第一阶梯0~12吨(含12吨)3.28第二阶梯12~18吨(不含12吨含18吨)4.08第三阶梯18吨以上(不含18吨)4.9829.一个数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么这个数是16的多少倍?30.水果店运来的4筐苹果和3筐梨重量相等,已知每筐梨的重量是16千克,每筐苹果有多重?(用方程解)31.一辆长途汽车第一天上午行驶了164.7千米,下午行驶了146.5千米,第二天行驶了342.8千米,哪一天行驶的多?多多少千米?32.游乐园推出“一日游”的活动价:成人每人150元,儿童每人60元团体5人以上(包括5人)每人100元.现在有成人4人,儿童7人要去游玩,想一想怎样买票最省钱?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、55°40°【解析】略2、25【分析】先用10亿除以1000先求出10亿里有几个1000,再乘以25克即可求出10亿粒谷粒的质量,最后进行单位的换算。【详解】10亿=10000000001000000000÷1000×25=1000000×25=25000000(克)25000000克=25000千克=25吨【点睛】此题主要是考查质量的单位换算,体会10亿这个数值的大小,吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。3、1【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.解答此题要先认真审题,再根据题意解答即可.由分析可得:大于0而小于1的一位小数有:0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.故答案为1.4、50400【解析】略5、55.04.99【分析】用四舍五入法求一个小数的近似数:数精确到哪一位,看比它低的那一位,如果等于或大于5,就向前一位进一;如果小于5,就舍去后面的尾数。在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。【详解】根据分析可知:4.986保留整数是5,保留一位小数是5.0,保留两位小数是4.99;故答案为:5;5.0;4.99【点睛】本题考查了求小数的近似数,需要注意的是,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。6、0.327【分析】一个小数的小数点先向右移动两位就扩大100倍,再向左移动一位即缩小到原来的,这个小数实际扩大了10倍,把得到的数是3.27缩小到原来的,即是原数。【详解】3.27÷10=0.327所以这个数原来是0.327。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、…,反之也成立。7、0.01【解析】0.85里面有8个0.1和5个0.01。故答案为:0.01。十分位数字是计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,根据数位上的数字确定计数单位的个数。8、6060070700六十亿六千零七万零七百61亿【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。6060070700读作:六十亿六千零七万零七百,改写成用“亿”作单位的近似数,看千万位上的数是6,根据“四舍五入”法,向亿位进1,然后再在后面加一个“亿”字,即61亿。【详解】一个数十亿位和千万位上都是6,万位和百位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作:6060070700,读作:六十亿六千零七万零七百,改写成用“亿”作单位的近似数约是61亿。故答案为:6060070700;六十亿六千零七万零七百;61亿【点睛】本题考查整数的读写与整数的改写,要掌握用“四舍五入”法求整数的近似数的方法。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。【详解】因为3+2<6,所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能摆成一个三角形;故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形”的说法是错误的。故答案为错误。【点睛】熟练掌握三角形的特性是解答本题的关键。10、×【解析】略11、×【详解】略12、√【解析】略13、×【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加是乘法分配律。【详解】根据乘法分配律,25×(4+80)=25×4+25×80。所以判断错误。【点睛】本题考查了运算定律,使用运算定律会让计算变简便,要熟练掌握。14、√【分析】45000≈45万,显然是用“四舍”法得到的近似数,据此判断解答即可。【详解】由分析可知:要使45000≈45万,应采用“四舍”法,里可以填1、2、3、4;故答案为:√【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。15、√【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上,表示3个十,右边“3”在百分位上表示3个百分之一,所以31.13中的两个“3”表示的意义不同,所以判断正确。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。16、√【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形,两条边相等的三角形是等边三角形。【详解】三条边相等中包括了两条边相等,所以等腰三角形中包含了等边三角形,即等边三角形又是等腰三角形。故答案为:√。【点睛】本题要求熟练掌握等边三角形和等腰三角形的概念,要明白等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。17、×【分析】用计算器先输入“35”,再输入运算符号“×”,接着输入“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是运算的结果,计算出结果后即可判断。【详解】35×28=980所以显示屏显示的是980;故答案为:×【点睛】本题考查了计算器计算乘法的方法,关键是要找清楚按键的顺序。18、√【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形,这时,平行四边形的四条边和长方形的四条边相等,未发生变化,也就是周长不变;而平行四边形的底相当于长方形的长,高增加了,根据长方形的面积=长×宽和平行四边形的面积=底×高,可知长方形面积大于平行四边形的面积,面积增加了。【详解】把平行四边形拉成长方形,四条边长未发生变化,所以周长不变;因为平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变大。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形变形后,利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字。【详解】个位和百分位上都是6,其他数位上都是0,这个数是6.06。故答案为:A【点睛】本题是考查小数的写法,主要是要弄清楚各位上的数字。20、C【解析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.根据小数的性质可知8.03=8.1.故答案为C.21、B【解析】略22、D【分析】用3600除以40的商作为被减数,23与2的积作为减数,然后计算出差,由此列出综合算式计算即可。【详解】3600÷40-23×2=90-46=44故答案为:D。【点睛】解答此类文字题关键是要清楚:运算的先后次序。23、B【分析】根据最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数进行判断。【详解】A,因为2和27的公因数只有1,所以是最简分数;B,因为9和21的公因数除了1之外,还有3,所以不是最简分数;C,因为9和14的公因数只有1,所以是最简分数。故答案为:B。【点睛】本题考查的是最简分数的相关知识,关键是根据最简分数的特点“分子、分母只有公因数1”进行解答。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、10.86.2284.945.80.04700.85【详解】略25、94.2;11.13;41.26【详解】37.82+56.38=94.278.84﹣67.71=11.13☆8.36+32.9=41.26验算:26、∠A=57°;∠A=46°【分析】第1个图是直角三角形,直角三角形两锐角和是90°,和减去其中一个锐角就是另一个锐角的度数。第2个三角形已知其中两个锐角,再用三个内角和减去两个内角的和就是另一个内角的度数。【详解】90°-33°=57°;109°+25°=134°,180°-134°=46°故答案为:∠A=57°;∠A=46°【点睛】三角形内角和是180°,会用其解决实际问题。五、操作题。(共6分)27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共30分)28、78.78元【分析】王大伯家用水21吨,所以需要分三个部分来计算,分别求出王大伯家在三个阶梯的用水费用,最后相加即可。【详解】3.28×12=39.36(元)4.08×(18-12)=24.48(元)4.98×(21-18)=14.94(元)39.36+24.48+14.94=63.84+14.94=78.78(元)答:需缴水费78.78元。【点睛】根据题意,分成三部分来计算,重点掌握小数的乘法计

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