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文档简介

新疆巴音郭楞蒙古自治州(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读一读,说说下面的结尾有什么特点

书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣;是书,帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……

这个结尾先运用______的修辞手法,把书比作______;接着运用_____的修辞手法,写出书可以______、______、________、________的巨大作用,进一步表达出作者对读书的热爱。2).读拼音,写词语。

sǎtuōbènzhuōyìlìqǐyuán

(

)(

)(

)(

)

jiǎnyuèpíjuànshāmòyōnɡdài

(

)(

)(

)(

)3).按要求补充诗句。

(1)五岭逶迤腾细浪,______________。(毛泽东《七律·长征》)

(2)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花香气里谈论着丰收的年景,听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是:“______________,_______________。”

(3)宋代名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土,_________,_________。”

(4)李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人说了一句孟浩然《过故人庄》中的诗句:“_____________,______________。”表示今后还会来。

(5)狼牙山上,五壮士屹立在狼牙山峰顶,他们看着脚下的悬崖深渊,眺望着群众和主力部队远去的方向,想起来了三国时期曹植的诗句:“______________,_______________。”

(6)这些残破的楼台和城墙都在警示我们,莫忘历史。它们也在默默地教导着我们:“____________!”(填陆游的名言)4).积累运用。

(1)绿树村边合,________________。开轩面场圃,________________。

(2)__________________,视死忽如归。

(3)__________________,死而后已。

(4)胜日寻芳泗水滨,________________________。

(5)少小离家老大回,________________________。5).把下面的词语补充完整。

全()贯注别出心()大步()星

斩钉()铁排山()海千()一发

①“大家不要犹豫了,立刻撤离!”指挥员_____地说。

②个人工智能机器人的外观设计_____,十分引人注目。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句中标点运用正确的一项是()。A.王小夏的歌声非常动听,荣获了学校《校园小歌星》的称号。B.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。C.四大名著里的形象,我比较喜欢的有孙悟空、诸葛亮、武松……等等。D.“嗨!”他对我说:“你怎么不来玩了?”2).给加点的多音字选择正确的读音。

小树慢慢长大了,孩子们高兴极了。()A.chángB.zhǎng3).给加点的多音字选择正确的读音。

一个渔翁坐在小舟上垂钓。()A.yíB.yì4、句子训练(每题10分共1题)

1).小猫还有一双炯炯有神的大眼睛,三角形的鼻子两侧长着许多胡子,闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。(仿写拟人句)

______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

千山鸟飞绝更上一层楼

欲穷千里目凌寒独自开

墙角数枝梅手可摘星辰

危楼高百尺万径人踪灭

蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天

飞流直下三千尺杏花烟雨江南

己所不欲侧坐莓苔草映身

白马西风塞上勿施于人2).连线。

一身轻快有力的燕子

一只剪刀似的细雨

一阵乌黑光亮的翅膀

一对活泼机灵的尾巴

一条蒙蒙的羽毛6、排序题(每题5分共2题)

1).根据课文内容给下列图片排序。

顺序:(A)——(

)——(

)——(

)——(

)2).照样子,按顺序排列下列词语。

①中秋节②端午节③清明节④元宵节⑤春节

⑥重阳节⑦七夕节

1、⑤________________________

①午马②子鼠③卯兔④亥猪⑤酉鸡⑥丑牛

⑦申猴⑧寅虎⑨巳蛇⑩戌狗⑪未羊⑫辰龙

2、②___________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。正确的打“√”,错误的打“×”

1.课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。(

)

2.《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。(

)

3.课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。(

)

4.“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。(

)

5.“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。望洞庭,潭面无风镜未磨。,白银盘里一青螺。1.补充古诗。

2.这首诗的作者是()A.唐代诗人李白B.唐代诗人刘禹锡C.宋代诗人苏轼3.“白银盘”指的是________,“青螺”指的是___________。

4.诗中“__________”一句总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖宁静、柔和的美。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:我的同学

要求:选择一个给你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语句通顺,写的时候开头空两格。不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).丛书阅读各种的声音叶圣陶①各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。②早上醒来,眼睛还没有张开,听见碎乱的一片小鸟声,就知道晴明的阳光在等着我们了。傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵地呼噪,就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。③鸭儿成群游泳,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣声,使我们想起北地的清秋。④夏天,树枝一动不动,送出一片的蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同:蝉声带着热味,而秋虫声带着凉意。⑤人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗,所以一听见鸡啼狗叫,我们便感觉群众聚在一起的热闹情味。可是我们到动物园里去,听见了狮子的一声吼叫,即使旁边有着许多的游客,总似乎独个儿留在深山荒野里了。⑥水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩陆陷,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开一声了。⑦走进都市里,便到处听见人为的声音。火车和汽船“鸣鸣”地响着汽笛,各种车辆发出各种的声音,有些店家奏着招引买客的音乐,有些店家开着无线电收音机。如果走进工厂,便听见机器运动的声响,很有规律,显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音,情趣和前面说的那些声音自不相同。⑧各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。(1)选文是围绕哪句话来写的?从文中找出来并规范地抄写在横线上。

__________________

(2)作者在夏天和秋天的虫鸣声中都感觉到了寂静,不过同样的寂静却又有不同:___声带着_____,而_____声带着_____。

(3)仔细阅读第3自然段,根据文章内容填写下列表格。动物种类发出的声音使我们想起鸭儿________________鹰儿________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。小蚂蚁明白了①一只小蚂蚁觉得找食物很难,听说树上住着一只蜘蛛,单靠一张网得到的食物就吃不完,就想去跟它学本领。②小蚂蚁沿着树干往上爬,它看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹,晃晃荡荡,高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网,网上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”③“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪,“在我们的生活里,不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说:“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?”“行,我留下来。”④夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样它从天黑忙到天亮,才把网织好。⑤小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说:“是的,为了生存,我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断。我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。”⑥小蚂蚁再没问什么,默默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想:我明白了……1.“一劳永逸”的意思是辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。文中“一劳”指的是_________,“永逸”指的是____________。

2.第二自然段中,“小蚂蚁羡慕极了”,它羡慕的是A.蜘蛛有一张网。B.蜘蛛躺在网上,食物“不请自来”。C.蜘蛛舒舒坦坦地趴在网上。D.蜘蛛的网既舒服又好看。3.“是的,为了生存我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断。”从这句话中我们可以体会到蜘蛛_____________。

4.用“”画出第四自然段的关键语句,并根据关键语句概括本段的大意。

5.读完短文,请你想一想:小蚂蚁明白了什么?

___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“\”划去每组中不同类的一项。

(1)游戏生气害怕高兴

(2)毛笔尺子毛巾作业本

(3)桃花杏花雪花莲花

(4)诸葛姓氏欧阳上官2).用“/”画

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