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文档简介
2025届福建省三明市大田县数学七年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用代数式表示“a与b的差的两倍”,正确的是().A. B. C. D.2.在下面四个图形中,与是对顶角的是().A. B.C. D.3.某新上市的农产品每千克的售价是元,由于供不应求,提价出售,后来该农产品大量入市,欲恢复原价出售,应降价()A. B. C. D.4.下列调查中,适宜采用抽样调查的是()A.调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况B.调查某班体育锻炼情况C.调查一批灯泡的使用寿命D.调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况5.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式:①a+b>1;②a﹣b>1;③|b|>a;④ab<1.一定成立的是()A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①③④6.若||=-,则一定是()A.非正数 B.正数 C.非负数 D.负数7.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,设这个班有学生x人,下列方程正确的是()A.3x+20=4x﹣25 B.3x﹣25=4x+20C.4x﹣3x=25﹣20 D.3x﹣20=4x+258.如图,下列判断正确的是()A.a的绝对值大于b的绝对值 B.a的绝对值小于b的绝对值C.a的相反数大于b的相反数 D.a的相反数小于b的相反数9.用代数式表示:“a,b两数的平方和与a,b乘积的差”,正确的是()A. B. C. D.10.在新冠肺炎防控期间,要了解某学校以下情况,其中适合用普查的有()①了解学校口罩、洗手液、消毒片的储备情况;②了解全体师生在寒假期间的离锡情况;③了解全体师生入校时的体温情况;④了解全体师生对“七步洗手法”的运用情况.A.1个 B.2个 C.3个 D.411.下列调查中适合采用普查的是().A.某校七年级1班学生的视力情况 B.了解某市快递包裹产生包装垃圾的数量C.检查一批灯泡的使用寿命 D.对我市“今日说法”栏目收视率的调查12.单项式﹣πxy2的系数是()A.1 B.﹣1 C.π D.﹣π二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,则__________.14.若与是同类项,则=_______________.15.某地一周内每天最高与最低气温如下表:星期一二三四五六日最高气温最低气温则温差最大的一天是星期______.16.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.17.若|a|=3,|b|=4且,则_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,环形跑道一圈400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.(1)如果甲、乙两人在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒甲能追上乙?19.(5分)已知a,b互为相反数,m,n互为倒数,c的绝对值为2,求代数式的值.20.(8分)计算:(1)-14+|3-5|-16÷(-2)×;(2)6×-32÷(-12).21.(10分)已知三角形的第一条边的长是,第二条边长是第一条边长的2倍少3,第三条边比第二条边短5。(1)用含、的式子表示这个三角形的周长;(2)当,时,求这个三角形的周长;(3)当,三角形的周长为39时,求各边长。22.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB,(1)若∠1=∠2,证明:ON⊥CD;(2)若,求∠BOD的度数.23.(12分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,若∠AOC=∠AOB,求OC的方向.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】差的两倍应先算差,再算两倍,按照此运算关系列式即可.【详解】由题意得,.故选C.【点睛】本题考查了列代数式,列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义,分清数量之间的关系.2、B【分析】根据对顶角的定义进行一一判断即可.【详解】解:A、∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意;B、∠1与∠2是对顶角,故此选项符合题意;C、∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意;D、∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意;故选择:B.【点睛】此题主要考查了对顶角,关键是掌握对顶角的定义,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.3、B【分析】设应降价x,根据题意列出方程,求解x的值即可.【详解】设应降价x,根据题意可得以下方程解得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.4、C【分析】对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.据此即可得答案.【详解】A.调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况,人数不多,结果重要,必须进行普查,B.调查某班体育锻炼情况,人数不多,容易调查,适合用普查方式,C.调查一批灯泡的使用寿命,数量多,且具有破坏性,适合抽样调查,D.调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况,事关重大,适合普查方式,故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、C【解析】试题分析:根据数轴可得a>1,b<1,|b|>|a|,从而可作出判断.解:由数轴可得,a>1,b<1,|b|>|a|,故可得:a﹣b>1,|b|>a,ab<1;即②③④正确.故选C.考点:数轴.6、A【解析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【详解】∵|-x|=-x,又|-x|≥1,∴-x≥1,即x≤1,即x是非正数,故选A.【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.7、A【解析】试题分析:设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程.解:设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x﹣1.故选A.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.8、C【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案.【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a<b,由不等式的性质,得﹣a>﹣b,故C符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较.9、A【详解】“a,b两数的平方和与a,b乘积的差”,列示为.故选A.考点:列代数式.10、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】①了解学校口罩、洗手液、消毒片的储备情况,适合用普查方式收集数据;②了解全体师生在寒假期间的离锡情况,适合用普查方式收集数据;③了解全体师生入校时的体温情况,适合用普查方式收集数据;④了解全体师生对“七步洗手法”的运用情况,适合用抽样调查方式收集数据;①②②适合用普查方式收集数据,共3个,故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.11、A【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、某校七年级1班学生的视力情况,人数不大,故适合采用普查;B、了解某市快递包裹产生包装垃圾的数量,数量较大,适合选择抽样调查;C、检查一批灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合选择抽样调查;D、对我市“今日说法”栏目收视率的调查,适合选择抽样调查,故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、D【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.【详解】单项式中数字因数叫做单项式的系数.所以单项式﹣πxy2的系数是﹣π.故选:D.【点睛】本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】最小的正整数为1,最大的负整数为-1,绝对值最小的有理数为0,分别代入所求式子中计算,即可求出值.【详解】解:∵最小的正整数为1,最大的负整数为,绝对值最小的有理数为0,∴;故答案为:.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,属于新定义题型,弄清题中图形表示的数字是解本题的关键.14、1【分析】根据同类项中相同字母的指数相等,得出m和n的值即可求解.【详解】∵与是同类项∴,∴故答案为:1.【点睛】本题考查了同类项的定义,熟练掌握相同字母的指数相等是解题的关键.15、日【分析】分别算出每日的温差,即可得出答案.【详解】解:星期一的温差为:,星期二的温差为:,星期三的温差为:,星期四的温差为:,星期五的温差为:,星期六的温差为:,星期日的温差为:,温差最大的一天为星期日.故答案为:日.【点睛】本题考查了有理数加法的应用,根据有理数的减法求出每日的温差是解答本题的关键.16、45.【分析】设原来的数的十位数是x,,个位数是(9-x),表示出原数和新数,根据新数-原数=9.【详解】设原来的数的十位数是x,个位数是(9-x)10(9-x)+x-(10x+9-x)=990-10x+x-10x-9+x=981-18x=9x=4∴9-x=9-4=5答:原来的两位数是45.【点睛】本题考查用一元一次方程解决数字问题,关于数字问题,关键是根据数位列出x后,正确写出该数字,还需注意一个两位数如果十位、个位上的数字分别是a,b,那么这个两位数可以表示成10a+b.17、-1或-1【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.【详解】解:∵,,
∴a=±3,b=±4,
又∵a>b,
∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,
当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,
当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,
因此a+b的值为:-1或-1.
故答案为:-1或-1.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)28秒(2)196秒【分析】(1)设经过x秒,甲乙两人首次相遇,根据两人行走的总路程(400-8)米,可以列出方程,解方程即可;(2)设经过y秒,甲乙两人首次相遇,根据甲比乙多走(400-8)米,可以列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)设经过x秒,甲乙两人首次相遇,依据题意得:8x+6x=400-8,解得:x=28答:经过28秒甲乙两人首次相遇;(2)设经过y秒,甲乙两人首次相遇,依据题意得:8y-6y=400-8,解得:y=196答:经过196秒两人首次相遇.【点睛】本题考查一元一次方程应用题-环形跑道问题,解题的关键是掌握环形跑道问题的等量关系,同时注意审题,相遇问题要找路程和,追及问题要找路程差.19、-1或2【分析】根据互为相反数的两数之和为0,互为倒数的两数之积为1,绝对值为1的数为1或﹣1,得到关系式,代入所求式子中计算即可求出值.【详解】根据题意得:a+b=0,mn=1,c=1或﹣1.①当c=1时,原式=0+1﹣1=-1;②当c=﹣1时,原式=0+1+1=2.综上所述:的值为-1或2.【点睛】本题考查了代数式求值,相反数,绝对值,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解答本题的关键.20、(1)5;(2)-.【分析】(1)根据有理数运算的运算法则求值即可得出结论;(2)利用乘法分配律及有理数运算的运算法则,即可求出结论.【详解】(1)原式=-1+2+16××=-1+2+4=5.(2)原式=6×-6×+9×=2-3+=-.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.21、(1)5a+10b-11(2)29(3)10,17,1【解析】(1)根据题意表示出三
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