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文档简介

2025届吉林省朝鲜族四校联考化学九上期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水2.根据化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,无法获取的信息是()A.反应所需条件 B.生成物的状态C.生成物的分子个数比 D.氧气可助燃3.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A.碳和一氧化碳都具有还原性,可用于冶金工业B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.金刚石和石墨都是硬度很大的物质,并且有良好的导电性D.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼4.在烧杯中分别加入下列物质,依次加水后感到温度明显降低的是A.生石灰 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.硝酸铵5.下图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法不正确的是A.硫原子核内有16个质子B.硫的相对原子质量为16C.硫元素位于第三周期D.硫原子在化学反应中容易得到电子6.现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>Z>X7.要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法错误的是A.需称量的氯化钠固体为3gB.在烧杯中配制溶液C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.俯视读数导致溶质质量分数偏大8.把过量的铁粉加入到稀硫酸和硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤,则:①滤液中只含有硫酸亚铁②滤液中含有硫酸亚铁和硫酸③过滤所得到的固体是铜④过滤所得到的固体是铁和铜其中正确的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.元素的种类主要决定于原子的A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.相对原子质量10.“青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是A.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”B.工业废水经处理达标后排放C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.植树造林,增大绿化面积11.在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的是()A.Fe和Cu B.Mg和Cu C.Fe D.Cu12.下列化学用语与含义相符的是()A.2H表示2个氢元素 B.2N表示2个氮原子C.O3表示3个氧原子 D.2Mg+2表示2个镁离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置(从装置A~D中选择)是_____,(填字母),写出该反应的化学方程式_____。(3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通人。.(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生和收集装置(从装置A~D中选择)是_____;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是_____;实验结束时要先_____,再_____,这样做的原因是_____。(5)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____;反应前后二氧化锰的质量_____(填“增大”“减小”或“不变”)。(6)用向上排气法收集氧气,验满的方法是_____,而检验氧气的方法是_____。(7)若利用E装置来干燥氧气,则应将E装置中的水换成_____,气体从_____(填“a”或“b”)端通入。14.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

(1)燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是_____。(2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是_____,说明_____。(3)实验中_____(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷,原因是_____,该装置的优点是_____。15.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。(1)从微观角度下图是某反应的微观示意图。请回答:①B框中的物质属于_____(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。②此反应的化学方程式为_____。(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。(3)从能量变化角度(借用图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____。②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。16.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质燃烧的条件。回答下列问题:

(1)实验中要验证可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触,应观察到的现象是_____。(2)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的另一条件是_____。(3)写出磷燃烧的化学方程式_______________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.电影《我不是药神》是根据真实事件改编,里面的抗癌药的确是贵的离谱,但随着国家后来的改革,这款药物已经加入医保,天价药格列卫(也叫甲磺酸伊马替尼)的化学式为C30H35N7O4S(l)一个格列卫分子由个原子构成;(2)格列卫中氢元素与氮元素的质量比。(化为最简整数比)18.市场出售家庭食用碱(主要成分为碳酸钠),产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格,小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯(烧杯质量为50g)中,加入100g稀盐酸,使其恰好完全反应。经测定,反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_____g。(2)该产品是否合格?_____(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)“液态空气蒸腾实验”如图:(资料)常压下,N2沸点为-196℃,O2沸点为-183℃.结合资料解释:“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。2、D【详解】A.根据该化学方程式可知,此反应条件是通电,故不合题意;B.由生成物化学式后的气体符号可知,生成物是气体,故不合题意;C.由化学方程式可知,生成的氢气与氧气的分子个数之比即为化学计量数之比,即2:1,故不合题意;D.在该反应中,氧气是生成物,所以此方程式不能体现氧气的助燃性,故符合题意。故选D。3、C【详解】A、碳和一氧化碳都具有还原性,可用于冶金工业,不符合题意;B、用煤火取暖是应注意通风,以防止碳不充分燃烧生成一氧化碳,防止一氧化碳中毒,不符合题意;C、金刚石是硬度最大的物质,不具有导电性,石墨很软,有良好的导电性,符合题意;D、书写档案时规定使用碳素墨水,是因为碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,不符合题意。故选C。4、D【详解】A、生石灰放入水中产生氢氧化钙,放出热量,温度升高;故选项错误;B、蔗糖放入水中没有明显的吸放热现象,温度基本不变;故选项错误;C、氢氧化钠放入水中放出大量的热,温度升高;故选项错误;D、硝酸铵放入水中吸热,温度降低;故选项正确;故选:D。5、B【解析】根据硫元素周期表信息示意图和原子结构示意图可知:A、硫原子的原子序数、核电荷数为16,则硫原子核内有16个质子,A选项正确,不符合题意;B、硫的相对原子质量为32.06,B选项不正确,符合题意;C、硫原子核外有3个电子层,硫元素位于第三周期,C选项正确,不符合题意;D、硫原子最外层电子数为6,在化学反应中容易得到电子,D选项正确,不符合题意。故选B。6、B【解析】现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出,说明Y、Z的金属活动性比氢强,X的金属活动性比氢弱,即Y、Z>H>X;将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化,说明Y的金属活动性比Z弱,即Z>Y;则X、Y和Z的金属活动性顺序为:Z>Y>X。故选B。点睛:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。7、C【解析】A、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量=50g×6%=3g,故选项A正确;B、配制溶液在烧杯中进行,故选项B正确;C、试剂瓶不能用蒸馏水润洗,会导致溶液的质量分数偏小,故选项C不正确;D、俯视读数,所量得的蒸馏水体积偏小,导致溶液的质量分数偏大,故选项D正确。故选:C。【点睛】本题考查的是配制一定量的溶质质量分数的溶液,各步骤中的注意事项要加以区别。8、B【详解】由金属活动性顺序,可知活动性Fe>(H)>Cu,则在硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,加入过量的铁粉,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,充分反应后铁有剩余,过滤,则滤液中溶质只有FeSO4,所得到的固体是铁和铜。故选B。9、A【详解】元素是具有相同质子数(即核电荷数)的同一类原子的总称,所以决定元素种类的是质子数。故选A。10、C【解析】A、尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”,做法与这一理念相符;B、工业废水经处理达标后排放,能减少对环境的污染,做法与这一理念相符;C、加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,没有减少污染物的量,仍会污染空气,做法与这一理念不相符;D、植树造林,增大绿化面积,能吸收有害气体和粉尘,做法与这一理念相符。故选C。11、A【解析】金属活动性顺序中,排前置后,发生的反应是:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,充分反应后过滤,留在滤纸上的是生成的铜及剩余的铁,故选A。12、B【详解】A、2H表示2个氢原子,而不是2个氢元素,元素只有种类,没有个数。故选项错误;B、2N表示2个氮原子。故选项正确;C、O3表示的是臭氧或者臭氧分子,3个氧原子应该是3O。故选项错误;D、两个镁离子应该是2Mg2+,离子的带电量应该是数字在前,符号在后。故选项错误。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】(1)标号①的仪器名称:分液漏斗;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B,用排水法收集的氧气更加纯净,应选项装置D;过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式:;(3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应“短管进、长管出”从b口通入,将水从a口压入量筒中;(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的固体加热装置A;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,选择装置C,或氧气微溶于水,用排水法收集,选择装置D;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管,干扰试验;实验结束时要先取出导管,再熄灭酒精灯,这样做的原因是:防止水倒流进入试管使试管炸裂;(5)实验室加热氯酸钾和二氧化锰产生氯化钾和氧气的化学方程式为:;反应前后二氧化锰的是催化剂,质量不变。(6)用向上排气法收集氧气,氧气具有助燃性,验满的方法是:将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,表明瓶内氧气集满,而检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气;(7)若利用E装置来干燥氧气,浓硫酸具有吸水性,可用作气体干燥剂,则应将E装置中的水换成浓硫酸,气体应“长管进、短管出”从a端通入进行洗气干燥。14、氧气被耗尽水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的五分之一氧气约占空气总体积的五分之一不能木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少结果更准确(或更加环保)【详解】(1)因为红磷只和氧气反应,不能和氮气反应,所以燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,说明集气瓶中的氧气被耗尽;(2)待完全反应冷却到常温后,红磷消耗完了氧气,瓶中压强减小,在大气压的作用下:水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的五分之一,说明氧气约占空气总体积的五分之一;(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少,水不能进入集气瓶,不能测定空气中氧气的含量,所以实验中不能用木炭代替红磷;装置的优点是避免了由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响,所以结果更加准确;避免了白烟跑出污染空气,所以更环保等。15、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC(CO)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰与水反应放出大量热,水温升高,使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=Ca(OH)2【详解】(1)①B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;故填:②③。②由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成水和二氧化硫,即生成物是水和二氧化硫。其化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。故填:2H2S+3O22SO2+2H2O。(2)①碳、一氧化碳都能与氧气化合生成二氧化碳,化学式是:C、CO;故填:C(CO)

②实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和铁,铁的化学式是:Fe;故填:Fe。(3)①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点;故填:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点。

②生石灰与水反应生成氢氧化钙,其反应化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。16、铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧温度需要达到着火点4P+5O22P2O5【分析】根据物质燃烧的条件:物质具有可燃

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