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文档简介

浙江省金华市兰溪二中学2025届七年级数学第一学期期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m2.对于实数a,b,c,d,规定一种运算,如,那么当时,x等于()A. B. C. D.3.如果与是同类项,那么a,b的值分别是().A.1,2 B.0,2 C.2,1 D.1,14.下列单项式中,能够与a2b合并成一项的是A.–2a2b B.a2b2C.ab2 D.3ab5.下列各式中,不相等的是(

)A.(-2)2和22 B.和 C.(-2)2和-22 D.(-2)3和-236.我国的高铁技术是世界第一,高铁路程现已超过2.2万km,比世界上排二至十名的国家的高铁路程的总和还多.2.2万km用科学记数法表示应是()A.22000km B.km C.km D.km7.下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.如果在y轴上,那么点P的坐标是A. B. C. D.9.一个电器商店卖出一件电器,售价为元,以进价计算,获利,则进价为()A.728元 B.1300元 C.1092元 D.455元10.把下列图形折成正方体的盒子,折好后与“考”相对的字是()A.祝 B.你C.顺 D.利11.已知等式,则下列等式中不一定成立的是()A. B. C. D.12.如图,是一个纸折的小风车模型,将它绕着旋转中心旋转下列哪个度数后不能与原图形重合.()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.今年母亲30岁,儿子2岁,年后,母亲年龄是儿子年龄的5倍.14.如图,在直角三角形中,厘米,厘米,将沿射线方向平移厘米,得到三角形,其中点分别对应点,那么四边形的面积为_____________平方厘米.15.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上的一点,AC=4cm,则线段BC的长度是__________16.规定一种新运算“*”:a*b=a-b,则方程x*2=1*x的解为________.17.青藏高原面积约为2500000方千米,将2500000用科学记数法表示应为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出、与的函数关系式;(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?(3)甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?19.(5分)某品牌西服标价元,领带标价元,若去甲商店购买可享受买一送一(即买一套西服送一条领带)的优惠,去乙商店购买西服领带均可享受九折优惠;小李是公司的采购员,公司要采购套西服,外加条领带)如果甲商店购买西服和领带,花费_____________元;如果乙商店购买西服和领带,花费_____________元当为多少时,在甲乙两家商店费用一样多?20.(8分)如图,,射线是的角平分线,点是外部一点,且,点是内部一点,满足.(1)求的度数;(2)请通过计算,找出图中所有与互余的角.21.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带x().(1)若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.22.(10分)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?23.(12分)某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租,到晚上6时,一天行驶记录如下:(向东记为正,向西记为负,单位:千米)+10,﹣3,+4,+2,+8,+5,﹣2,﹣8,+12,﹣5,﹣1.(1)到晚上6时,出租车在停车场的什么方向?相距多远?(2)若汽车每千米耗油0.2升,则从停车场出发到晚上6时,出租车共耗油多少升?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【详解】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,阴影部分的周长:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故选D.2、A【分析】根据题中新运算法则列出关于x的方程,然后求解方程即可.【详解】解:按照问题中规定的新运算法则可知,可化为,化简得,解得.故选A.【点睛】本题主要考查列一元一次方程,与解一元一次方程,解此题关键在于准确理解题中新运算的法则,然后利用解一元一次方程的一般步骤进行求解即可.3、A【分析】根据同类项定义可知:所含字母相同,相同字母的指数也相同,即两单项式中x的指数相同,y的指数也相同,列出关于a与b的两个方程,求出方程的解即可得到a与b的值.【详解】∵与−3x3y1b−1是同类项,∴a+1=3,1b-1=3,解得:a=1,b=1,则a,b的值分别为1,1.故选:A.【点睛】此题考查了同类项的定义,弄清同类项必须满足两个条件:1、所含字母相同;1、相同字母的指数分别相同,同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关,所有的常数项都是同类项.另外注意利用方程的思想来解决数学问题.4、A【解析】能够与a2b合并成一项的单项式,必须是a2b的同类项,找出a2b的同类项即可.【详解】﹣2a2b与a2b是同类项,能够合并成一项.故选A.【点睛】考查了同类项的概念,只有同类项能够合并,不是同类项不能合并.5、C【分析】由题意根据有理数的乘方、绝对值的性质相关知识点进行解答,即可判断.【详解】解:A.,,故;B.,,故=;C.,,故,当选;D.(-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故选:C.【点睛】本题考查有理数的乘方及绝对值的知识,确定底数是关键,要特别注意(-2)3和-23的区别.6、D【分析】由题意利用直接科学记数法的表示方法,进行分析表示即可.【详解】解:2.2万km=22000km=2.2×104(km).故选:D.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.7、D【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】当a≠0,x=y时,此时,故选:D.【点睛】考查等式的性质,熟练掌握等式的两个性质是解题的关键.8、B【分析】根据点在y轴上,可知P的横坐标为1,即可得m的值,再确定点P的坐标即可.【详解】解:∵在y轴上,∴解得,∴点P的坐标是(1,-2).故选B.【点睛】解决本题的关键是记住y轴上点的特点:横坐标为1.9、B【分析】设电器每件的进价是x元,利润可表示为(1820-x)元,根据获利40%,方程可列为:1820-x=40%x,求解即可【详解】设电器每件的进价是x元,利润可表示为(1820-x)元,

则1820-x=40%x,

解得x=1300

即电器每件的进价是1300元.

所以B选项是正确的.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,掌握进价,售价和利润的关系,根据等量关系列出方程,再求解.10、C【分析】根据正方体相对的面在展开图中隔一相对解答即可.【详解】由展开图的特点知:与“考”相对的字是“顺”.故选C.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.正方体中相对的面,在展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形.11、C【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出等式不一定成立的选项即可.【详解】解:A.3a-2b=5,等式两边同时加上2b-5得:3a﹣5=2b,即A项正确,B.3a-2b=5,等式两边同时加上2b+1得:3a+1=2b+6,即B项正确,C.3a-2b=5,等式两边先同时加上2b,再同时乘以c得:3ac=2bc+5c,即C项错误,D.3a-2b=5,等式两边先同时加上2b,再同时除以3得:,即D项正确,故选C.【点睛】本题考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.12、B【分析】据旋转中心、旋转角及旋转对称图形的定义结合图形特点,可知图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,再利用中心对称图形的定义即可求解.【详解】解:图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,故只有不能与原图形重合.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.也考查了旋转中心、旋转角的定义及求法.对应点与旋转中心所连线段的夹角叫做旋转角.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】设x年后,母亲年龄是儿子年龄的1倍,则x年后母亲的年龄是:(30+x)岁,儿子是:(2+x)岁.题目中的相等关系是:母亲年龄=1×儿子年龄,根据题意就可以列出方程求解.【详解】解:根据题意得:30+x=1(2+x)解得:x=1.即1年后,母亲年龄是儿子年龄的1倍.故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是正确找出题目中的等量关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.14、1【分析】根据平移的性质求出BB′、AC′,再根据梯形的面积公式列式计算即可得解.【详解】∵△ABC沿AC方向平移2厘米,得到△A′B′C′,

∴AA′=BB′=2厘米,A′C′=AC,∴AC′=AA′+A′C′=2+3=5厘米,

∵∠A=90°,

∴四边形是梯形且AB是梯形的高,

∴四边形的面积=×(2+5)×4=1平方厘米.

故答案为:1.【点睛】考查了平移的基本性质,解题关键熟记平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.15、6cm或14cm【分析】当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB,即BC=AB-AC;当点C在线段BA的延长线上时,

则BC=AB+AC,然后把AB=10cm,AC=4cm分别代入计算即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,

则AC+BC=AB,

即BC=AB-AC=10cm-4cm=6cm;

当点C在线段BA的延长线上时,

则BC=AB+AC=10cm+4cm=14cm,故答案为:6cm或14cm.【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.16、【分析】根据题中的新定义化简所求方程,求出方程的解即可.【详解】根据题意得:x-×2=×1-,x=,解得:x=,故答案为x=.【点睛】此题的关键是掌握新运算规则,转化成一元一元一次方程,再解这个一元一次方程即可.17、【分析】科学计数法就是把一个数写成的形式,其中,用科学计数法表示较大数时,n为非负整数,且n的值等于原数中整数部分的位数减去1,,由的范围可知,可得结论.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查了科学计数法,熟练掌握科学计数法的表示方法是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)y1=4x,y2=-5x+1.(2)km.(3)h.【分析】(1)由图象直接写出函数关系式;(2)若相遇,甲乙走的总路程之和等于两地的距离.【详解】(1)根据图可以得到甲2.5小时,走1千米,则每小时走4千米,则函数关系是:y1=4x,乙班从B地出发匀速步行到A地,2小时走了1千米,则每小时走5千米,则函数关系式是:y2=−5x+1.(2)由图象可知甲班速度为4km/h,乙班速度为5km/h,设甲、乙两班学生出发后,x小时相遇,则4x+5x=1,解得x=.当x=时,y2=−5×+1=,∴相遇时乙班离A地为km.(3)甲、乙两班首次相距4千米,即两班走的路程之和为6km,故4x+5x=6,解得x=h.∴甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是h.19、(1)元;元;(2)当时,去甲乙商店都一样【分析】(1)根据甲、乙两商场的优惠方案,可用含x的代数式分别表示出在甲、乙两商场购买所需费用,(2)根据两种优惠方案需付费用相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)甲商店:∴甲商店购买西服和领带,花费元乙商店:∴甲商店购买西服和领带,花费元(2)解得:x=100∴当时,去甲乙商店费用一样多20、(1)90;(2)、、【分析】(1)根据角平分线的性质可得出,再计算出的度数,然后可得出的度数;(2)根据余角的定义进行分析即可.【详解】解:(1)∵,射线是的角平分线∴,∵,∴,∴.(2)与互余的角有、、.【点睛】本题考查的知识点是角平分线的定义以及余角的定义,掌握以上知识点是解此题的根据.21、(1)方案一:,方案二:;(2)按方案一购买更合算;见解析;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.【分析】(1)按方案一购买付款,按方案二购买付款;(2)将x=30代入求值比较即可;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带计算出费用【详解】(1)方案一购买,需付款:(元),按方案二购买,需付款:(元);(2)把分别代入:(元),(元).因为,所以按方案一购买更合算;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带,共需费用:,当时,(元)∵4360,∴先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.【点睛】此题考察列式运算的实际应用,正确理解题意列出代数式是解题的关键.22、(1)(0.8x+60)元;(0.85x+3

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