专题03：词语(成语)运用-八年级语文上学期期末专题复习(部编版)(学生版+解析)

专题03词语（成语）运用1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》，流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。A.勃勃生机刮目相看简单B.朝气蓬勃情有独钟简单C.勃勃生机情有独钟简洁D.朝气蓬勃刮目相看简洁2.请选出词语使用正确的一项（）（1）当你_____于深山美景时，轻舟已过十六弯。（2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了，经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又_____下笔。（3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与______其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。A.沉湎难以徘徊 B.沉醉难以徜徉C.沉湎不能徜徉 D.沉醉不能徘徊3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要。A.精良精美精当精细 B.精良精当精细精美C.精细精良精当精美 D.精细精当精良精美4.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）专注是一种做事的态度和行为习惯，是我们成就事业的重要________。绳锯木断，水滴石穿。一辈子只干一件事，把简单做到________就是不简单，朝着目标专心做事就会有________，甚至创造奇迹。有了专注的心态和习惯，一件事、一份工作、一个目标、一项事业，便获得了一步步前进的持续性内动力。A.保障极致收成B.保证极致收获C.保证极端收成D.保障极端收获5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①只要拥有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁。②假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是的。③学生没打好基础，__________，不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A.抛开不可思议拔苗助长B.抛开不可思议好高骛远C.摆脱不堪设想拔苗助长D.摆脱不堪设想好高骛远6.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）汉字是中华文明的标志，是世界上从上古时期唯一至今并硕果仅存的文字，在全球诸多文字中，着它独一无二的光彩。汉字发展演变的历史源远流长，博大精深，历代学者一直致力于汉字起源之谜，随着近代中国田野考古工作的进展，先后出土了一系列与汉字有关的文物、资料，为研究汉字起源提供了重要的线索和依据。A.传承绽开揭穿 B.传播绽开揭开C.传播绽放揭穿 D.传承绽放揭开7.选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（）人民对高品质文化的需求一直都在，媒体用大众________的方式传递了高品位的文化内涵，把深厚的文化积累和成熟的综艺制作模式进行了有机________，随着文化消费意识更主动的年轻一代的____，未来中国会拥有更丰富、更有活力的文化_______。A.雅俗共赏

融合

长成

形态B.喜闻乐见

融合

成长

形态C.喜闻乐见

结合

长成

状态D.雅俗共赏

结合

成长

状态8.填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()人格就像人身上的“暗物质”,看不见、摸不着却有不可的力量,譬如磁力之于磁体,是一呼百应的号召力、的吸引力、的感染力。A.忽视潜移默化凝心聚力B.轻视潜移默化凝心聚力C.忽视凝心聚力潜移默化D.轻视凝心聚力潜移默化9.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）劳动教育的重要性不言而喻。于学生而言，家庭是劳动教育的重要。从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，千万不要小瞧这些身边的生活，它们看似琐碎，却是孩子们自我的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性，也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中，得到了和激励。A．场地技能锻炼培训B．场所技术训练培养C．场地技术训练培训D．场所技能锻炼培养10．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①日本和韩国政府代表在东京举行高级别对话，双方就日韩两国商品出口管制等问题_________，争吵越发激烈。②学校文化艺术节活动即将开展，同学们________在艺术节的节目、流程、风格等方面提出了许多不同的建议。③中学生带手机入校园的现象较为常见，引起了家长、学校、社会的普遍关注，中学生使用手机是利是弊，对此__________。A．众说纷纭各抒己见各执一词 B．各执一词各抒己见众说纷纭 C．众说纷纭各执一词各抒己见 D．各抒已见众说纷纭各执一词11．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来。②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。③如智力不集中，可令读数学，盖演题须。A.判别学历全神贯注B．判别学历吹毛求疵C.评判学力吹毛求疵D．评判学力全神贯注12．选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的，历久弥新，滋养着一代又一代对它仰望的人们。A．而是耳目一新涤荡虔诚B．就是获益匪浅洗礼真诚C．就是耳目一新涤荡真诚D．而是获益匪浅洗礼虔诚13．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地，也不是傲视一切地孤芳自赏，一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A．独特音符妄自菲薄但是B．独自诗篇狂放不羁而是C．独特音符狂放不羁而是D．独自诗篇妄自菲薄但是14．在下列横线上依次填入所给词语，最合适的一项是（）

空气和水中的酸类，________了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地_____、吹拂着它，造成了许多奇形怪状的石头。雨水落到河湖里，______到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地_______着岸上的石壁。A．破坏

冲击

渗入

冲刷B．腐蚀

冲击

进入

冲刷C．腐蚀

冲刷

渗入

冲击D．破坏

冲刷

进入

冲击15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。A．轻快点缀感慨B．轻盈连缀感慨C．轻盈点缀感染D．轻快连缀感染16．下文括号中依次填入词语最恰当的一项是（）曾几何时，“地摊经济”_____成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策_____“地摊”。

殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不_____，与城市的“高大上”完全可以_____。A．仍然

取消

低劣

相得益彰B．俨然

取缔

低端

并行不悖C．仍然

取缔

低劣

并行不悖D．俨然

取消

低端

相得益彰17．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。）⑴白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。⑵在大中小学（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。18．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。A．彰显滋养引领B．彰显养育引发C．显露滋养引发D．显露养育引领19.列句中加点词语使用正确的一项是（）A.近年来，松桃县城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。B.年初，新冠疫情肆虐，众多“白衣战士”逆行武汉，面对这种舍身忘我的精神，我们心里怎能无动于衷？C.小李和小王关系很好，上学放学都走在一起，平时也是摩肩接踵，形影不离。D.为进一步推进精准扶贫工作广大党员干部深入贫困家庭，了解群众疾苦，明确群众需求，因地制宜，带领困难群众走上致富之路。20．下列加点成语使用错误的一项是（）A．今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，百折千回，吸引了各国的读者。C．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情诚恳。D．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功的巅峰。21.下列加点的词语运用不正确的一项是（）《掬水月在手》是最近上映的一部纪录片，主人公是中国古典诗词大家叶嘉莹。她少时经历战乱，年轻时去国离乡，后来女儿女婿因车祸去世，又遭逢白发人送黑发人的悲哀。王国维在《人间词话》中写道：“天以百凶成就一词人。”命运多舛的叶先生选择了诗词，她写诗词，讲诗词，用诗词来疗愈自己与他人，把诗词推广到世界。她厚重的一生，都化在了余音袅袅的吟诵声中。“掬水月在手”，叶先生就像那水中的月，有一种可望而不可即的美，这也是古典诗词之美。希望观众走进影院时，能平心静气地细细品味，让我们的灵魂潜滋暗长地得到诗歌的熏陶。A.去国离乡 B.命运多舛 C.可望而不可即 D.潜滋暗长22.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。B.到了吃晚饭的时候，他把这件事大肆渲染，描摹得惟妙惟肖。C.游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。D.比起自己冥思苦想的办法，他的计策犹如妙手偶得，成功可期。23.下列各项中成语运用不正确的一项是（）A.在长沙的五一广场，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着，呈现出一派繁忙的景象。B.这空中飞人的表演十分惊险，看得观众张目结舌。C.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《西游记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！D.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。24．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。25.下列选项中加点成语使用有误的一项是（）A.在新化县的西南面，有一座山叫轿顶界，海拔1300多米，是渠江源对岸地平线上鹤立鸡群般的高峰。B.这个名居“扬州八怪”之一的读书人，为这个温暖的季节写下了一句“春灯补读未完书”，可谓妙手偶得，浑然天成。C.后来有外地来的武师，找国哥切磋武艺，他们一招一式，左右搏击，腾挪，令人眼花缭乱。D.周末，学府路上汽车摩肩接踵，开得十分缓慢，宽阔的道路被挤得水泄不通，商店门前彩旗林立，格外热闹。26.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.当前国外新冠肺炎疫情还处于大范围流行状态，我们切不可无动于衷。B.元旦期间，东台西溪天仙缘草市街开街，各个店铺前的市民和游人络绎不绝。C.当嫦娥五号返回器携带月球土壤样品顺利着陆的消息传来，礼堂里顿时屏息敛声。D.本次作文大赛，李明的作文选材新颖典型，构思别具匠心，获得了特等奖。27.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.在灿若群星的世界优秀童话作家中，安徒生因其突出成就鹤立鸡群。B.济南南部山区凭借有利地理资源，白手起家，成为人们游玩的好去处。C.著名演员王刚把和珅这个角色演得入木三分，给观众留下了深刻印象。D.一到春天，五龙潭的樱花就会开得很盛，美不胜收，赏花人络绎不绝。28.下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（）A.嫦娥四号着陆月球背面那惊心动魄的一刻，已成为人类航天史上的经典瞬间。B.儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后，多家媒体争先恐后地争相报道。C.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。D.侵略者所到之处，烧杀抢掠，无恶不作，所向披靡，百姓恨之入骨。329.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.元旦放假期间，前往清东陵旅游景区的游客络绎不绝。B.语文老师总是和颜悦色地解答同学们提出的各种问题。C.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。30.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.生猛海鲜、时鲜蔬菜，一年四季络绎不绝地供应市场，丰富了市民菜篮子。B.他的文章思路行云流水，把各种人物写得惟妙惟肖，同学们都很喜欢阅读他的文章。C.春天来了，崇左市园博园里百花齐放，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，让游客们眼花缭乱。D.舞台上，她落落大方，举手投足都优雅迷人，在这群女孩当中显得鹤立鸡群。31.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A．那些旁逸斜出的梅花，构成了一幅美丽的画面。B．近年来，临沭城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。D．避免不得体的言行，这倒不是因为怕别人的苛评，而是因为你自己就有诚惶诚恐的谨慎心理。32.下列句子中加点成语运用正确的一项是（）A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。33.下列加点成语使用正确的一项是（）A.王明棋艺精湛，从没有人教过他，完全是白手起家。B.疫情肆虐，但仍有商家费尽心思，任劳任怨，只为钻空子，以求一夜暴富。C.“川北王皮影”造型生动，惟妙惟肖，2008年被成功列入国家级非物质文化遗产。D.南充建设成渝第二城，争创全省经済副中心的消息一出，立刻被市民们传得满城风雨。34．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。B．下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑地摆舞。C．据专家测算，在临沂市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。D．王岱真是别具匠心，制作出的航船模型与众不同，令人拍手叫绝。专题03词语（成语）运用1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》，流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。A.勃勃生机刮目相看简单B.朝气蓬勃情有独钟简单C.勃勃生机情有独钟简洁D.朝气蓬勃刮目相看简洁答案:C解析：本题考查根据语境选择合适的词语。作答时，需要分析待选词语的异同，然后结合具体的语境选择即可。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子，常形容自然界充满生命力。朝气蓬勃：意思是形容充满了生气和活力的样子。根据语境，这里应该选择勃勃生机。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。情有独钟：对某一事物特别喜欢。根据语境，这里应该选择情有独钟。简单：指不复杂；头绪少。简洁：意思是(说话、行为等)简明扼要，没有多余的内容。根据语境，这里应该选择简洁。故选C.2.请选出词语使用正确的一项（）（1）当你_____于深山美景时，轻舟已过十六弯。（2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了，经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又_____下笔。（3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与______其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。A.沉湎难以徘徊 B.沉醉难以徜徉C.沉湎不能徜徉 D.沉醉不能徘徊答案:B解析：(1)沉湎：沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中。沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。根据后面的“深山美景”可知此处应用“沉醉”。(2)难以：根据场合或情况很难作为自然的结果或后果。不能：不可能，不能够。前面介绍了没有和藤野先生写信的原因，所以应用“难以”。(3)徘徊：在一个地方来回地走，也比喻犹豫不决。徜徉：陶醉于某事物当中。根据前面的“好风景”可知应用“徜徉”。故选B。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要。A.精良精美精当精细 B.精良精当精细精美C.精细精良精当精美 D.精细精当精良精美答案:C解析：配组题中同义词辨析应在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。一座园林的主体建筑，要讲究“布局”，而不是要“映衬”什么东西，排除D。故选C。4.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）专注是一种做事的态度和行为习惯，是我们成就事业的重要________。绳锯木断，水滴石穿。一辈子只干一件事，把简单做到________就是不简单，朝着目标专心做事就会有________，甚至创造奇迹。有了专注的心态和习惯，一件事、一份工作、一个目标、一项事业，便获得了一步步前进的持续性内动力。A.保障极致收成B.保证极致收获C.保证极端收成D.保障极端收获答案:B解析：第一空：保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏；保证：起担保作用的人或事物。结合语境，专注是我们成就事业的重要“保证”。第二空：极端：事物顺着某个发展方向达到的顶点，也指绝对，偏激。极致：最高境界。结合语境，选择“极致”。第三空：收成：庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。收获：指取得成熟的农作物，也比喻心得、战果等。结合语境，选择“收获”。故选B。5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①只要拥有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁。②假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是的。③学生没打好基础，__________，不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A.抛开不可思议拔苗助长B.抛开不可思议好高骛远C.摆脱不堪设想拔苗助长D.摆脱不堪设想好高骛远答案:D解析：（1）抛开：意思是摆脱、扔掉；放弃，停止。摆脱：脱离（牵制、束缚、困难、不良的情况等）。结合“枷锁”可知，应该和“摆脱”搭配恰当，选“摆脱”。（2）不可思议：现多指无法想象，难以理解。不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。结合句子可知，如果没有修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是非常可怕的，故选“不堪设想”。（3）拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。好高骛远：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。结合“不切实际地追求所谓远大目标，难成大事”可知，这里应该选择“好高骛远”。故选D。6.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）汉字是中华文明的标志，是世界上从上古时期唯一至今并硕果仅存的文字，在全球诸多文字中，着它独一无二的光彩。汉字发展演变的历史源远流长，博大精深，历代学者一直致力于汉字起源之谜，随着近代中国田野考古工作的进展，先后出土了一系列与汉字有关的文物、资料，为研究汉字起源提供了重要的线索和依据。A.传承绽开揭穿 B.传播绽开揭开C.传播绽放揭穿 D.传承绽放揭开答案:D解析：（1）传承：泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。传播：指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。根据“从上古时期”，“至今”，“硕果仅存的文字”，可见，文字是一代一代人传授和继承的工具。选“传承”；（2）绽开：指植物的皮、壳等裂开。绽放：花朵开放。这个句子把文字比喻成花朵开放，显示它独一无二的光彩。选“绽放”；（3）揭穿：揭露，例如揭穿真相。揭开：使某样东西露出来。根据“汉字起源之谜”，选“揭开”；故选D。7.选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（）人民对高品质文化的需求一直都在，媒体用大众________的方式传递了高品位的文化内涵，把深厚的文化积累和成熟的综艺制作模式进行了有机________，随着文化消费意识更主动的年轻一代的____，未来中国会拥有更丰富、更有活力的文化_______。A.雅俗共赏

融合

长成

形态B.喜闻乐见

融合

成长

形态C.喜闻乐见

结合

长成

状态D.雅俗共赏

结合

成长

状态答案:B解析：雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。第一空，根据“大众”“高品位的文化内涵”可知，应选填“喜闻乐见”。融合：几种不同的事物合成一体。结合：人或事物间发生密切联系。第二空，强调的是把“深厚的文化积累”和“成熟的综艺制作模式”合成一体，应选填“融合”。长成：长大成人；成长。成长：向成熟的阶段发展；生长。第三空，强调的是年轻一代的逐渐成熟，应选填“成长”。形态：事物的形状或表现；生物体外部的形状。状态：人或事物表现出来的形态。第四空，根据“更丰富、更有活力的文化……”，应选填“形态”。故选B。8.填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()人格就像人身上的“暗物质”,看不见、摸不着却有不可的力量,譬如磁力之于磁体,是一呼百应的号召力、的吸引力、的感染力。A.忽视潜移默化凝心聚力B.轻视潜移默化凝心聚力C.忽视凝心聚力潜移默化D.轻视凝心聚力潜移默化答案:C解析：本题考查学生对词语的辨析与运用能力。“忽视”指不注意,不重视;“轻视”指不重视,不认真对待。根据语境,人格看不见,却有一种力量,不能不被人注意,可知选“忽视”。9.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）劳动教育的重要性不言而喻。于学生而言，家庭是劳动教育的重要。从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，千万不要小瞧这些身边的生活，它们看似琐碎，却是孩子们自我的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性，也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中，得到了和激励。A．场地技能锻炼培训B．场所技术训练培养C．场地技术训练培训D．场所技能锻炼培养答案:D解析：场地，空地，多指供文娱体育活动或施工、试验等用的地方。场所，活动的处所。家庭显然不是空地，所以选场所。技能，掌握和运用专门技术的能力；技术，技艺；法术。知识技能和操作技巧。孩子们在生活中掌握的当然是技能，是一种能力。锻炼，指在实际斗争中经受考验，增长才干。符合语境。培训，培养和训练（技术工人、专业人才等。不合语境。培养，按照一定目的长期地教育和训练使成长。10．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①日本和韩国政府代表在东京举行高级别对话，双方就日韩两国商品出口管制等问题_________，争吵越发激烈。②学校文化艺术节活动即将开展，同学们________在艺术节的节目、流程、风格等方面提出了许多不同的建议。③中学生带手机入校园的现象较为常见，引起了家长、学校、社会的普遍关注，中学生使用手机是利是弊，对此__________。A．众说纷纭各抒己见各执一词 B．各执一词各抒己见众说纷纭 C．众说纷纭各执一词各抒己见 D．各抒已见众说纷纭各执一词答案:B【解答】“各执一词”每个人坚持自己的说法，形容意见不一致；“各抒己见”各人充分发表自己的意见；“众说纷纭”人多嘴杂，议论纷纷。①指日韩双方对某一问题坚持自己的说法，应该用“各执一词”；②同学们提出不同建议，发表自己的意见，应该用“各抒己见”；③指社会各界人士对中学生带手机入校园的现象议论纷纷，所以应该用“众说纷纭”。故选B。11．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来。②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。③如智力不集中，可令读数学，盖演题须。A.判别学历全神贯注B．判别学历吹毛求疵C.评判学力吹毛求疵D．评判学力全神贯注答案:3．D解析：⑴判别：根据不同点加以区分，辨别是非；察觉出或辨别出容易与邻近或其他事物相混淆的某事物。评判：判定胜负或优劣的定论、判断、意见，评论性的评价或判断。语境中所针对的是“历史人物”，方式是“以过去的道德观念”，所以选“评判”。⑵学历：指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭。学力：指学习能力和知识水平的简称。这里的语境强调的是能力，所以选“学力”。⑶全神贯注：全部精神集中在一点上，形容精力高度集中。褒义词。吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。贬义词。根据语境选“全神贯注”。所以选D。12．选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的，历久弥新，滋养着一代又一代对它仰望的人们。A．而是耳目一新涤荡虔诚B．就是获益匪浅洗礼真诚C．就是耳目一新涤荡真诚D．而是获益匪浅洗礼虔诚答案:D解析：“不是……而是……”表示并列的复句关系。而不是……就是……表示选择关系，语境表达的正是并列关系。耳目一新，听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。前文已经说常读常新，所以不能用耳目一新。获益匪浅，形容受到很大的益处和启迪。涤荡，洗涤，清除。洗礼，比喻锻炼和考验。真诚，真实诚恳；没有一点儿虚假。虔诚，恭敬而有诚意。比真诚更进一步，显然，人们对经典抱有的态度当然是虔诚的。13．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地，也不是傲视一切地孤芳自赏，一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A．独特音符妄自菲薄但是B．独自诗篇狂放不羁而是C．独特音符狂放不羁而是D．独自诗篇妄自菲薄但是答案:C解析：独特，独有的，特殊的。语境强调的是“你”的存在的独有与特殊性。与“奏出”搭配的只能是音符。狂放不羁，任性豪放，不受约束。形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。与唯我独尊搭配得当。妄自菲薄，过分看不起自己。形容自卑心理。显然与语境不合。所以选C项。14．在下列横线上依次填入所给词语，最合适的一项是（）

空气和水中的酸类，________了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地_____、吹拂着它，造成了许多奇形怪状的石头。雨水落到河湖里，______到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地_______着岸上的石壁。A．破坏

冲击

渗入

冲刷B．腐蚀

冲击

进入

冲刷C．腐蚀

冲刷

渗入

冲击D．破坏

冲刷

进入

冲击答案:C解析：阅读题干，第一空前后文的意思是“空气和水的酸类”致使岩石受损，酸类的破坏发生了化学变化，所以第一个空应该是“腐蚀”，所以排除A、D．再看第二空，“冲击”的意思是冲撞碰击。“冲刷”的意思是水流冲击，使土石流失或剥蚀。“冲刷”比“冲击”多一层腐蚀的意思，所以“冲刷”更恰当，这样又排除了B，只剩下C。15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。A．轻快点缀感慨B．轻盈连缀感慨C．轻盈点缀感染D．轻快连缀感染答案:C解析：“轻盈”相较于“轻快”更能体现事物“轻”的特点，符合第一空；连缀：联结的意思。点缀：衬托，装饰，使更美好的意思，后者符合第二空；感慨：心灵受到某种感触而慨叹。感染：通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情。后者符合第三空。16．下文括号中依次填入词语最恰当的一项是（）曾几何时，“地摊经济”_____成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策_____“地摊”。

殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不_____，与城市的“高大上”完全可以_____。A．仍然

取消

低劣

相得益彰B．俨然

取缔

低端

并行不悖C．仍然

取缔

低劣

并行不悖D．俨然

取消

低端

相得益彰答案:B解析：仍然：依旧。俨然：很像。根据“脏乱差”的提示，第一空选“俨然”恰当；取消：删除，消去。取缔：明令取消或禁止。根据“个别地方甚至专门出台相关政策”的提示，第二空选“取缔”恰当；低劣：劣等质量或等级的。低端：是指事物等级排序，末端，低水平的，与高端相对。根据“高大上”的提示，第三空选“低端”恰当；并行不悖：同时进行，不相冲突。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。根据“与城市的‘高大上’完全可以”的提示，最后一空选“并行不悖”恰当。17．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。）⑴白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。⑵在大中小学（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。答案:⑴诠释⑵循序渐进解析：⑴阐释：说明，表明。阐明：说明。诠释：解说，解释。根据“医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧”的提示，选“诠释”恰当。⑵循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循循善诱：指善于引导别人进行学习。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。根据“螺旋上升地开设思想政治理论课”的提示，选“循序渐进”恰当。18．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。A．彰显滋养引领B．彰显养育引发C．显露滋养引发D．显露养育引领答案:A解析：彰显：鲜明地显示，褒义词。显露：明白直截，明显表露，中性词。第一空的主语是“家风善行”能显示“魅力”，应该用褒义词，故选“彰显”；滋养：滋补养育，提供营养。养育：抚养和教育。滋养强调了源源不断地提供养料，养育重点在教育。家风无言，起到的是春风化雨作用，第二空要“获得心灵的支撑”即要家风提供源源不断的养料，故选“滋养”；引领：引导，带领，重在方向性上的指导。引发，引起，触发。第三空讲优良家风在行为上起的作用（作示范起指导作用），故选“引领”。故选A。19.列句中加点词语使用正确的一项是（）A.近年来，松桃县城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。B.年初，新冠疫情肆虐，众多“白衣战士”逆行武汉，面对这种舍身忘我的精神，我们心里怎能无动于衷？C.小李和小王关系很好，上学放学都走在一起，平时也是摩肩接踵，形影不离。D.为进一步推进精准扶贫工作广大党员干部深入贫困家庭，了解群众疾苦，明确群众需求，因地制宜，带领困难群众走上致富之路。答案:B解析：A.鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不能形容高楼；B.无动于衷：衷，内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。符合语境；C.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。不是形容人与人之间的关系好；D.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。不能指贫困家庭。20．下列加点成语使用错误的一项是（）A．今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，百折千回，吸引了各国的读者。C．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情诚恳。D．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功的巅峰。答案:A解析：A.卷土重来，意思是指遭到失败以后再组织力量。与句意“再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力”不符，使用有误；B.百折千回，意思是经过种种曲折和纡回。使用恰当；C.一视同仁，意思是原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。使用恰当；D.乐此不疲，意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。使用恰当；故选A。21.下列加点的词语运用不正确的一项是（）《掬水月在手》是最近上映的一部纪录片，主人公是中国古典诗词大家叶嘉莹。她少时经历战乱，年轻时去国离乡，后来女儿女婿因车祸去世，又遭逢白发人送黑发人的悲哀。王国维在《人间词话》中写道：“天以百凶成就一词人。”命运多舛的叶先生选择了诗词，她写诗词，讲诗词，用诗词来疗愈自己与他人，把诗词推广到世界。她厚重的一生，都化在了余音袅袅的吟诵声中。“掬水月在手”，叶先生就像那水中的月，有一种可望而不可即的美，这也是古典诗词之美。希望观众走进影院时，能平心静气地细细品味，让我们的灵魂潜滋暗长地得到诗歌的熏陶。A.去国离乡 B.命运多舛 C.可望而不可即 D.潜滋暗长答案:D解析：A．去国离乡：离开家乡，去到他乡，背井离乡；形容叶嘉莹少时经历战乱，离开故乡的情况，符合语境；B．命运多舛：命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折；叶嘉莹经历战乱，女儿女婿因车祸去世，命运充满不顺，符合语境；C．可望而不可即：指可以望到但无法接近；水中的月可以望到但无法接近，符合语境；D．潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长；诗歌的熏陶是通过诗歌来感受文字之美，陶冶心灵，不是暗暗地生长，不符合语境。故选D。故选B。22.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。B.到了吃晚饭的时候，他把这件事大肆渲染，描摹得惟妙惟肖。C.游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。D.比起自己冥思苦想的办法，他的计策犹如妙手偶得，成功可期。答案:D解析：A．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断；用“络绎不绝”不能形容声音，不符合语境，故错误；B．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象；用“惟妙惟肖”不能描摹事情，不符合语境，故错误；C．叹为观止：意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至；语句中指景色突变，不那么美好，“叹为观止”形容美好的对象，用此词不符合语境，故错误；D．妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作，也指巧妙地办成某事；语句中指计策偶然得到，将巧妙地办成某事，用“妙手偶得”符合语境，故正确；故选D。23.下列各项中成语运用不正确的一项是（）A.在长沙的五一广场，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着，呈现出一派繁忙的景象。B.这空中飞人的表演十分惊险，看得观众张目结舌。C.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《西游记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！D.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。答案:C解析：A.摩肩接踵：形容人多拥挤。广场人多，符合语境；B.张目结舌：形容窘困或惊呆的样子。形容人们观看空中表演的神态，符合语境；C.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。用于偶然买到一套书，不合语境；D.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。符合语境；故选C。24．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。答案:D解析：A项“满城风雨”喻某一事件传播很广，到处议论纷纷，是贬义词，使用错误；B项“防患未然”防止事故或祸害于尚未发生之前，使用错误；C项“无关紧要”意思是不重要，不会影响大局，使用错误。25.下列选项中加点成语使用有误的一项是（）A.在新化县的西南面，有一座山叫轿顶界，海拔1300多米，是渠江源对岸地平线上鹤立鸡群般的高峰。B.这个名居“扬州八怪”之一的读书人，为这个温暖的季节写下了一句“春灯补读未完书”，可谓妙手偶得，浑然天成。C.后来有外地来的武师，找国哥切磋武艺，他们一招一式，左右搏击，腾挪，令人眼花缭乱。D.周末，学府路上汽车摩肩接踵，开得十分缓慢，宽阔的道路被挤得水泄不通，商店门前彩旗林立，格外热闹。答案:D解析：A．鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出；形容轿顶界在渠江源对岸地平线上显得突出，使用正确；B．妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作，也指巧妙地办成某事；形容读书人在温暖的季节吟出与现实相关的佳句，使用正确；C．眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清；形容武师招式令国哥感到迷乱，使用正确；D．摩肩接踵：意思是肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤；用来形容“汽车”，使用对象有误；故选D。26.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.当前国外新冠肺炎疫情还处于大范围流行状态，我们切不可无动于衷。B.元旦期间，东台西溪天仙缘草市街开街，各个店铺前的市民和游人络绎不绝。C.当嫦娥五号返回器携带月球土壤样品顺利着陆的消息传来，礼堂里顿时屏息敛声。D.本次作文大赛，李明的作文选材新颖典型，构思别具匠心，获得了特等奖。答案:C解析：A.无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。符合语境，使用正确；B.络绎不绝：形容行人或者车马来来往往，接连不断。符合语境，使用正确；C.屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。不合语境，使用有误；D.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。符合语境，使用正确；故选C。27.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.在灿若群星的世界优秀童话作家中，安徒生因其突出成就鹤立鸡群。B.济南南部山区凭借有利地理资源，白手起家，成为人们游玩的好去处。C.著名演员王刚把和珅这个角色演得入木三分，给观众留下了深刻印象。D.一到春天，五龙潭的樱花就会开得很盛，美不胜收，赏花人络绎不绝。答案:D解析：A.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。与“在灿若群星的世界优秀童话作家中”的语境不符合；B.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。与“济南南部山区凭借有利地理资源”语意矛盾；C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不能用于形容表演，适用对象错误；D.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用恰当；故选D。28.下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（）A.嫦娥四号着陆月球背面那惊心动魄的一刻，已成为人类航天史上的经典瞬间。B.儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后，多家媒体争先恐后地争相报道。C.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。D.侵略者所到之处，烧杀抢掠，无恶不作，所向披靡，百姓恨之入骨。答案:A解析：A．惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大，后常形容使人惊骇紧张到极点。符合语境；B．争先恐后：争着向前，唯恐落后。和“争相”重复，不符合语境；C．锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。褒义词用在了贬义语境中，不符合语境；D．所向披靡：比喻力量（多指军事力量）所达到的地方，一切障