接受别人的礼物简报范文

接受别人的礼物简报范文第一篇接受别人的礼物简报范文第一篇当我缓过神来时？爱是在我独自在夜晚回家时，别人给予我的一束光，它能让我勇往直前。

“嗨，没事的。

”“我不……不用……了……”我摇了摇头，把手电筒还给了姐姐。

我有手机。

姐姐急忙问道：“你怎么一个人回家？你不害怕吗？”害怕，当然害怕了！可是我并没有说出来。

我低下了头。

姐姐好像看出了我的心事，想了想，说：“要不，你用我的手电筒吧：邻居家的大姐姐。

我的心里顿时感到一阵暖流涌上心头“嗯……不了……我能行的”我喃喃地说着，十月的天黑得很快。

一进楼洞，姐姐突然把手电筒猛地塞到了我的手里，我避开一看；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……一天晚上爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，只有一丝悠悠的月光照在楼道玻璃上，折射在窄窄的楼梯上。

我的怀里好像踹了一只兔子——咚咚跳个不停，根本找不清路。

我正想着！说着，姐姐把手伸进了口袋里拿出了手机，翻开手机盖。

我看见那手机发着微弱的光。

夜晚虽然可怕，但是，姐姐早已不见了踪影。

我疾速地我跑上了楼梯，越来越黑。

哎呀，我怎么还不到呀，快点，我上完三级B回家。

那时已经快七点了，再快点……这时！我比你大！我不怕！”说着，把手电筒塞到了我的手上，冲我甜甜地笑了笑，有了姐姐对我的那种执著的关爱我再也不会害怕，眼前漆黑一片，又阴又冷，递给的一张纸巾。

陪伴我的还有那甜甜的笑……爱是什么，一股刺眼的光照到了我的脸上...

接受别人的礼物简报范文第二篇活动现场进行了座谈与宣讲，宣讲残疾人自强不息、走出家庭、突破身心障碍、融入并接触社会的先进事迹；参加活动的人员一起参观体验了社区残疾人康复站、社区科普中心和图书室等。孩子们观看了新奇的科普模型，平日里沉默的他们开心地叫着，表达着兴奋之情。家长们透露，面对智力残疾的孩子，他们在愧对孩子的同时，也会产生严重的自卑心理；平日里逛商场、去公园，在普通人家很常见的.休闲娱乐活动，这些孩子的家长都很少会主动带孩子参与。

此次活动，让家长感受到与孩子一起嬉戏、一起成长的欣喜与快乐，更增进了情感交流。通过一系列活动，让智力残疾人不断突破身心障碍，鼓励更多的智力残疾人及家长继续发扬“不抛弃、不放弃”的精神；倡导广大群众为“特奥日”服务，为智力残疾人提供帮助，以实际行动理解、尊重、关心、帮助他们及其家庭，让他们和健康群众一样，共享灿烂雨露阳光，享有正常人格尊严，过上幸福美好的生活。

活动结束后，市残联工作人员还走访慰问了3名智障儿童，并送上节日慰问品；为脑瘫患儿家长开展康复知识讲解，针对脑瘫孩子的治疗和康复情况进行现场答疑；鼓励脑瘫儿童家长正确认识并面对孩子的缺陷，关注孩子的成长和康复。

通过开展本次“特奥日”活动，帮助智力残疾人更好地融入社会，增强了他们的自信，进一步提升了全社会对残疾人群体的关注程度，营造了关爱残疾人和支持特奥运动事业发展的良好社会氛围。

接受别人的礼物简报范文第三篇金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。我校结合“小手牵大手，小孩教大人”德育主题开展了教师节活动，现总结如下：

一、大队干部利用暑假，用一次性筷子和饮料瓶等材料制作了各式环保花瓶。装饰的环保花瓶既美观又实用，充分体现了我们的教育主题。让学生们与老师的心更近了。

二、各中队出版一期以“感恩教师节”为主题的墙报。通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。

三、9月4日下午队活动课开展了“感恩教师节”主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。

四、9月10日教师节当天，大队干部早上见到老师时送上一声亲切的问候—“老师早上好，祝您节日快乐1另外，有4名学生负责送给每位老师一盆绿萝。每位从校门口走进来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑。

通过一系列的活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

接受别人的礼物简报范文第四篇连日来，市区一些社区及爱心人士纷纷开展清凉行动，凤凰桥社区给在室外工作的志愿者和城管队员送饮用水、西瓜、人丹等，杭集社区爱心志愿者李响连续10多天给当地的残疾人送西瓜，城北乡日间照料中心每天免费供应绿豆汤……

凤凰桥社区紧临瘦西湖景区和宋夹城景区，为确保景区的文明形象，社区每天安排10名志愿者和10名城管队员在路上、路口等处维持秩序、劝导文明。近日持续高温，这些人员仍然正常坚守岗位，为帮助他们防暑降温，凤凰桥社区从本月中旬就启动夏日送清凉活动，每天下午，社区人员到路上、路口等处，给他们送上饮用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我们会一直送到高温天结束。”

杭集爱心志愿者李响则牵挂着当地残友创业园的残疾人，从本月初开始购买西瓜，不定时给他们送去。“这些残疾人行动不方便，天气又热，我买西瓜送过去，省得他们再出去买。我一般隔几天送一次，一次送四五个，基本保证他们每天有西瓜吃。”李响说，下月如果继续高温会再送。

城区一些社区的助餐点，也围绕防暑降温动脑筋。鸿福社区城北乡日间照料中心每天有几十位老人在这里代餐。最近，该中心每天都煮好一大桶绿豆汤，免费供应给老人饮用，同时在饮食上也以清淡为主，确保老人吃好。邗沟社区乐龄助餐点每天提前打开空调，让代餐的老人一来就享受到清凉的环境。

接受别人的礼物简报范文第五篇为进一步加强对残疾人群体的关心关爱，帮助残疾人群体办实事、解难题，近日，公安窗口组织开展残疾人家庭走访慰问爱心志愿服务活动，将温暖送到了群众的心坎上。

走访中，公安民警为残疾人家庭送上日用品、营养品等，认真倾听残疾家庭人员的心声，详细了解他们生产生活、身体康复、医疗情况，对他们的需求逐一登记在册。此外，还请理发师为瘫痪在床的女孩理发，并开展捐赠活动。最后，全体党员民警帮助残疾人家庭打扫卫生，并鼓励他们坚定信心，克服困难。

此次走访慰问活动，公安民警用真情和实际行动温暖了残疾人群众及家属的心，增强了残疾人群体的获得感、幸福感和安全感，让他们感受到了来自社会大家庭的关怀与温暖。

下一步，公安窗口将结合“我为群众办实事”活动，持续深入开展爱心志愿活动，不断践行服务为民的宗旨理念。

接受别人的礼物简报范文第六篇九月的秋风送来阵阵清爽，九月的阳光捧上热情的祝福，九月的校园，彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目，美丽的校园里教师们神采奕奕，学生们文明有礼，到处洋溢着温馨而感人的气氛。我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第x届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际，学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议，倡议队员们以实际行动报答恩师，表达对老师们节日的祝贺。20xx年9月8日下午，由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中，老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动，充满着幸福和快乐，更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四节，各中队开展以尊师为主题的队会活动，“老师，您辛苦了！”“老师我们爱您！”“我的礼物我的心！”“岁月如歌，感师恩”“谢谢您老师！”“教师节快乐！”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书，活动也全由队员主持，老师参与其中。浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛，师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩：有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师，我对你说的“真情诉说”等。很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候，让老师感动不已，一声声“感恩”的歌声，让老师甜透心田！

通过一系列的庆祝活动，使老师们感受到了特别浓的节日气氛，也进一步表达了全校教师“爱我实小，共创辉煌”的共同愿望；老师们表示要“以实小人为荣”，要继承和发扬学校的光荣传统，与时俱进，以实际行动为实小添光彩。

接受别人的礼物简报范文第七篇我从出生到现在，收到的礼物不计其数，其中，我最喜欢的礼物是——小闹钟。

那是我刚上一年级的时候，我总是喜欢睡懒觉，爷爷怕我早上起不来，上学迟到，就送给我一个小闹钟。

小闹钟的样子是一只小公鸡，它的头上长着红灿灿的冠子，像熊熊燃烧的火焰。

小巧玲珑的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，身上披着五颜六色的彩衣，粗壮的腿下长着一双强而有力的爪子。

看上去好像在严肃的说：“小主人，以后可不要再偷懒哦！如今，我上三年级了，但我还记得爷爷送给我闹钟是说的话：“小睿啊，你现在是一名小学生了，你要学会珍惜时间，古人云，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！失去的时间，用黄金都买不回来。

”爷爷的话让我明白了时间的宝贵，如果现在我们不抓紧时间好好学习，将来拿什么来报效祖国呢？到现在为止，小公鸡依然直挺挺的站在我的床头柜上，每天早晨准时叫我起床，小公鸡啊小公鸡，我真爱你！...

接受别人的礼物简报范文第八篇幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

母亲进去买，我则在门口转悠。

突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

身前放着用来乞讨的钵罐。

琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

对，我应该给他。

10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。

在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

...

接受别人的礼物简报范文第九篇为了弘扬扶贫济困、团结友善、和谐健康、互帮互助、奉献爱心的博爱精神，倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚，我校旅游系青协举行了一场募捐活动。本次活动主要地点在我校2栋公寓门口，主要以捐书、捐款的形式举办，所得物资均捐赠给贫困地区的儿童，满足他们对知识的憧憬与渴望，激起他们爱书热情，为和谐社会贡献一份力量!本次活动取得圆满成功，得到总慈善机构的表彰。

通过这次活动，不仅进一步发扬了我们当代大学生奉献友爱互助的优良传统美德，以及心系社会无私奉献的精神，倡导用一颗感恩的心去回报社会帮助那些需要帮助的人。而且使广大师生员工的思想品德和精神面貌焕然一新，学校的学风进一步浓厚、教风进一步淳朴、校风进一步升华，整个学校呈现出人人讲奉献，人人乐奉献，团结互助，奋发向上的景象。相信在今后的学习生活中，大家会把爱心奉献在每一个需要我们的地方，会将献爱心送知识活动作为一种生活常态进行下去，成为一种美德继续下去。也祝愿旅游系青协能持续发扬志愿者精神，把志愿者协会扩大到另一个层次，更全面的为学校，为贫困地区，为广大人民奉献一份力量!

接受别人的礼物简报范文第十篇授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。在石家庄市教育局、青少年宫和石家庄希望工程联合倡导下，高新区第四幼儿园于近日开展了“春雨行动，幸福冬天”大型公益活动，孩子们用爱心温暖了这个冬日。

此次爱心活动捐助对象是贫困家庭、孤寡老人、外来务工人员子女及留守儿童等困难群体。因此捐赠的衣物中多是老人和孩子的棉服、毛衣、棉裤等，都是冬季必备衣物。在捐赠仪式上，高新区第四幼儿园的老师、家长和孩子们都积极参与，都纷纷提来了整整一大包崭新的衣服。并且通过对捐赠衣物进行消毒、分类、打包后，及时运送到了行唐库沟村帮扶村民手中。高新区第四幼儿园的全体师生及幼儿家长用实际行动诠释了爱的真谛，温暖了整个冬季。

本次爱心捐赠活动共筹得衣物数百件，每一件衣物都饱含着教师、家长及小朋友的一片爱心，希望通过本次捐赠活动让我们孩子知道幸福生活来之不易，更希望可以用我们的手温暖那些贫困山区幼儿的心！

接受别人的礼物简报范文第十一篇20xx年残疾人工作主要是落实市残联对全市残疾康复工作会议精神，进一步加深残疾人社区康复工作重要意义的认识，坚持“以残疾人为本”，从残疾人实际出发加强社区康复工作，满足广大残疾人的基本要求，扩大残疾人受益面，努力实现残疾人人人享有康复服务的目标。

一、关心残疾人、努力为残疾人办好事、实事。

二、突出个性化，贯彻系统化。

我社区残疾人工作认真借鉴其它社区的先进经验和好的工作作风，努力把社区残疾人工作做到有“个性化”，按照残疾人的分类，认真分析了他们的特点，按照这些特点，分别为他们建立康复计划及服务措施，在服务中，我们社区实施了系统化管理和服务机制，从社区党工办到残协会，及具体的工作人员，都各服其责，实行了一条龙的服务体系。

回顾一年来我社区残疾人工作，虽然取得了一定的成效，但也存在或多或少的缺陷，在09年的工作中，我们将继续把实现广大残疾人的需求作为我们工作的目标，在市残联的领导下，端正工作态度、理清工作思路，拓展工作途径，以严谨的工作态度和创新的工作方法使本社区残疾人工作更上一层楼，力求使残疾人得到社会更多的关爱，让残疾人的合法权益得到切实的尊重和保障，并保证发挥残疾人的力量、实现残疾人的社会价值，真正实现“平等、参与、共享”的目标。

接受别人的礼物简报范文第十二篇最好的礼物语文在海外有一个美丽的小岛。

这里的一切都是那么和谐，在这里礼物是搭建友谊的必备品。

马上就要过新年了，街上挂满了红灯笼，几家户户都贴上了新对联，人人红光满面，不是给别人送礼物的就是拿着朋友送来的礼物高兴万分的。

只有一个人垂头丧气的，与整个岛的气氛不相融合。

这个人叫孙喜，他和很多人交朋友，但是到最后他一个朋友也没有。

每个朋友交往不到一个月就分手了。

因为孙喜这个人眼光极高，凡事追求完美，交一个朋友不过两天就可以挑出朋友不下十条缺点，而且他还有话直说，不分场合和方式。

除夕之夜就要到来了，孙喜又要孤单一个人过新年了，人家都能受到很多礼物，可自己……寒风吹来，他躺在躺椅上打了个寒战。

这时来了一位老人，他坐在孙喜身边关切的问：“年轻人，大过年的为什么一个人在这里吹冷风呀？怎么不和朋友欢聚呀？”孙喜苦笑道：“老人家，我也想呀，只是没有人喜欢我，我一个朋友都没有。

”“那是为什么？”老人不解的问。

孙喜就把自己交朋友的种种经历都说了。

”年轻人，你很有眼光，能发现别人身上的种种缺点，也可以给朋友指出来，只是你要知道，金无足赤，人无完人，与人相处，不能吹毛求疵，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合呀！相信我：只要你能容忍别人的缺点，不过分追求完美，批评别人讲究方法，你一定会有很多好朋友的。

”孙喜感到温暖了许多。

今年过年他终于收到了一份礼物，一分最好的礼物！1.这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。

圣诞节的前一天，保罗从他办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是啊，它是我哥哥给我的圣诞节礼物。

”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头，小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥，但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。

”保罗深受感动地看着这个男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事，但他又想错了。

“麻烦你停在台阶那里，等我一下好吗？”小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。

他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞节礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。

”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来，于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

而且，我们对爱的理解也更加深了一步，爱是给予而不是索取。

2.最好的礼物五月十一日就是母亲节了，而五月十日就是我的生日，更是我在清怡中学考试的日子。

一切，都太巧了，仅是一天之差，但我还是想送给妈妈一个最好的礼物。

母亲从我拿到准考证开始，就一直关注五月十日，然而，她却忽略了自己的节日——五月十一日。

也许，母亲遗忘了这个节日；也许，母亲并不在乎这个节日，因为，我，已经占据了她整个心灵。

母亲，总是这样，它可以全面地把每个人都想到，却唯独想不到自己。

今天晚上放学回家，一进门，就听见厨房里“乒乒乓乓”的声音，“妈，你干嘛呢？”“奥，我在做茄盒，你还有几天就考试了，我给你补补。

”“哦，知道了。

”我的简单几个字，结束了和妈妈的谈话。

妈妈继续在厨房里忙碌着，我顺手在餐厅找了本书看起来，看着看着书，我突然想起了妈妈，这时，我的目光早已投向了妈妈那里。

只看前面不远处，一个娇小的身影在厨房里晃来晃去，一边擦汗，以便继续做茄盒。

看了许久，终于，我站起身，直径走到妈妈那里。

“妈，我来帮你！”“哎！好！”这时，妈妈的脸上笑成了花。

我心里一惊，没想到我说了这么几个字，竟让母亲如此高兴，快活得像个孩子。

我哑然失笑，这样的话语，这样的机会，我对母亲执行的实在是太少了。

于是，我学着妈妈的样子，一点一点把茄盒完善好。

妈妈的嘴角往上杨的老高！干了一会儿，母亲便把我“赶”了出来。

怕我在里面热着。

一会儿，茄盒做好了，母亲刚把茄盒端到饭桌上来，她的电话响了接完电话后，便匆匆的要出去。

“妈，你路上小心点。

”“恩，妈知道了。

妈走了。

”说完，妈妈便不见了。

我想对母亲说的话还没说完。

我只能默默地在心里对母亲说：“妈，你慢点儿，别着急，我...

接受别人的礼物简报范文第十三篇X月3日是第XX次“国际残疾人日”，县残联围绕“扶残助残，有你有我”的活动主题，组织开展了扶残助残活动。

一是X月1日党组书记、理事长赵x率队，深入到XX镇XX村，走访了等4户残疾人精准扶贫户家庭，仔细了解他们的生产、生活情况，帮助他们改善生活环境，查看了一年来他们在落实具体帮扶措施中取得的致富成效，并应重度残疾人和徐监护人的电话申请，组织有关人员上门收集相关鉴定定资料，为其现场办理残疾人证评定，让其能更好的享受到残疾人帮扶政策。

二是X月2日积极帮助盲人袁X落实了开办盲人按摩事宜。盲人袁X为提高自己的按摩技法和服务质量，自费到等地深造盲人按摩技术和管理经验，通过一年多的边学习边实践，今年底回来后打算在县城办一间上档次的盲人按摩诊所，帮助更多的盲人就业。县残联知悉他的打算后，副理事长何征容主动为他提供服务，安排专人帮助他落实场地、筹措事务，帮助盲人朋友们创业就业。拟定于X月7日开张营业。

三是X月3日接受婚纱“精准关爱？共享幸福生活”为贫困残疾人捐助的轮椅20台，并免费为全县0—12岁残疾儿童家庭无偿提供500套儿童照或全家福，帮扶500名贫困残疾家庭农村青年子女结婚拍婚纱照，赠送太阳能热水器活动。

我县20xx年“国际助残日”通过开展以上系列宣传活动，旨在弘扬扶弱助残的中华美德，为残疾人朋友提供更好的服务，扶助更多残疾人就业创业，助推我县残疾人的同步小康建设。

接受别人的礼物简报范文第十四篇近日，绵阳东吴人寿保险公司的爱心人士在江油市团委和小溪坝镇人民政府相关领导的陪同下，来到我校进行爱心捐赠。他们为学校捐赠了书包、笔袋等学习用品，并亲自来到三年级一班的李德鑫、李晓璐和五年级二班的王多晨三名贫困学生的家里看望三个学生，以现金方式为这三名学生捐赠了爱心款。孩子们也表示定会好好学习，不辜负叔叔、阿姨的期望，掌握知识，将来成为有用的人。陈凤驰校长代表学校以及受助的学生、家长向绵阳东吴人寿保险公司表示感谢。

此次捐赠活动，带给这些贫困学生的不仅仅是金钱上的帮助，更是他们的精神食粮，相信他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爱心人士。

接受别人的礼物简报范文第十五篇给予我们都无力改变.感谢阳光洒在我心上XXX在不同的世界里扮演不同的角色XXX..偶尔想起你会觉得彼此很近给予窗外的落叶飘零，在秋风中飞舞抖动.落叶铺满地面，像思绪铺满了心.眼前出现了你在落叶飞舞时起舞的身影.还有你那温柔的笑容.眼前一片......，泪水不争气的滑落.小佩，你还好吗？在没有你的第306天，看着窗外，突然想起了你.小佩，我现在过得很好.我有像你说的每天微笑.我现在过得很好，我有像你说的坚强，我现在过得很好，我有像你说的想哭时，用手捂住眼睛，檫掉眼泪.还记得吗？以前我总是会忘记，什么叫微笑，会忘了要快乐的过一天.是你教会了我.以前我总会忘了，要学会坚强.我们不是小孩子，不可以任性.以前我总会忘了，要不哭，要檫掉眼泪，是你教会了我.那天我为了一件小事而哭.你问我为什么.＂我害怕会分开，我们能相遇是多么不容易，我讨厌时间把我们分开.＂你说你也害怕，但是我们都无力改变.你写了一张纸条递给了我，我一直记得上面写什么.＂小佩害怕牙鱼哭，小佩会不知所措.小佩害怕牙鱼哭，小佩喜欢看牙鱼笑，即使哀伤也不要愁眉不展.＂那一刻我流泪了，不是因为伤心，不是因为生气.是感动，是开心.小佩，现在我们分开了.在不同的世界扮演不同的角色.偶尔想起你会觉的彼此很近.小佩，谢谢你给予了我的快乐和欢笑.谢谢你三年来给予我许多许多.谢谢你教会我微笑，要用手捂住掉下的泪.谢谢你，女孩.你给了我那么多回忆.点缀了我生命的篇章.秋天到了，风吹起了思绪，想起了你，一个天真的女孩，感谢你给了我友爱.感谢你给了我微笑.感谢你给了我一段美丽的回忆.感谢阳光洒在我心上.给予周六闲来无事的时候，偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出，便饶有兴趣地看了起来。

初衷，只是因为个人对家装的兴趣爱好。

但看完后，忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间，不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验，还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。

套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”，一间代表一支队伍，队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。

两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。

于是我便想：都是互相给对方家装潢，又都不知道对方把自己家装潢得如何，他们会尽心尽力地去为对方装潢吗？然而我的顾虑很快便被打消。

他们真的是在尽力为对方付出！红队卖力地为蓝队刷墙，蓝队卖力地为红队贴壁纸，最后呈现的，是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家，蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。

我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰，手留余香。

记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。

当时似懂非懂地说“是啊是啊！”此时一想，心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。

其实，稍留份心就会发现，给予在我们的生活中真是无处不在！也许是上学路上给好友的一声问候，也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人，自身就会有一种不由自主的满足感。

这种满足感从何而来我不知道，也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。

在给予的时候，不会想太多，不贪图别人要怎样怎样回报，只要对方一个微笑，心中便春暖花开。

给予了别人，别人自然也会给予你，这便是构成人世间许多美好的元素之一。

给予了别人，自身得到了洗礼，“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。

接受别人的礼物简报范文第十六篇阳光灿烂的午后，温暖的空气，湿润着草木，甚至连人的心也是温暖的，我坐在翠绿的草坪上看活泼的孩子们玩耍。

一阵哭声引起了我的好奇心，我转头望去，一个小女孩坐在草坪上，捂着腿上流血的伤口抽泣，我想那是一种伤痛吧。

伤痛是生命给我的最好财富。

在温暖的午后，想起留在我心底永久的伤痛。

那是一段灰色的日子。

出于年少的轻狂，我开始怀疑身边的一切：老师殷切的咛嘱，朋友热心相劝，父母苦口婆心的教育。

然而我从未怀疑过自己。

我就像一艘迷失方向的小船在波涛汹涌的大海上左摆右荡。

又或许像随风飘落的枫叶，在寒风中颤抖。

黑夜的海是恐怖的，我时而撞在礁石上，时而被顶天的巨浪拍打到水里。

于是伤痕累累的小船在黑夜中越行越远，就像我在迷阵里越走越远。

那是一个刀光剑影的迷阵，我的手上，身上、脸上被锋利的刀划出了一道伤痕，鲜红的血如同喷泉喷涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的伤痛深深地烙进我的心底。

终于，船找到了灯塔，我找到了出口。

但是那些伤痛已经在我心底驻足。

如今，我带着那些伤痛，在阳光中生活和学习。

那些刻骨铭心的痛，成为我前进的强大动力。

在我累的时候，在我困的时候，我便伸手抚摩那深深的伤口，而那伤口，而那伤痛便又向我侵来，让我发涨的头脑重归清醒。

有人说，伤痛只能成为人生路途上沉重的包袱，但我却珍藏它们。

因为我的伤痛是一面镜子，照出我的懦弱，我的狭隘。

伤痛是警钟，敲醒我麻木的灵魂，伤痛是一条绳子，把悬崖边缘的我拉回来，伤痛是一把鞭子，时时鞭笞着我不能重蹈覆辙。

“不经历风雨，怎麽见彩虹。

”我所经历的风风雨雨，汇集成一波波的伤痛，而这些伤痛已成为生命给我的最好的财富，我就像那个守财奴一样死死地守住它们。

我相信，终有一天，我能看到七色彩虹……小女孩仍在那里哭泣着，或许终有一天会愈合，但我想，这份伤痛会久久地停留在她心里，或许终有一天，也会成为她最好的财富。

接受别人的礼物简报范文第十七篇珍贵的礼物不等于就要送给别人东西，那就是------精神。

记得那一次，我和奶奶一起，那时我也很小，看到别人自己一个人上学，我想：我也这样多好。

于是去和奶奶说，奶奶知道了，说：“这不好，走丢了怎么办？不行。

”这时的心里不知怎么了，总觉得不是个滋味，所以自己采取了行动。

一点半了，我趁奶奶不注意，偷偷跑去上学，奶奶发现了，也跟着我跑。

看她那衰老得样子，我不由自主地停下来了。

奶奶呀奶奶！你为何对我那么好，天天送我上学，从没说过不字，而我却对你那么坏，我真是惨愧急了。

以后，我一定要补以前所有的罪过，让您再也不受辛苦。

...

接受别人的礼物简报范文第十八篇昨天，四方实验小学举行纪念教师节活动，买来50个蛋糕分发给全校师生分享品尝，共同庆祝这一节日。接下来，学校还将安排学生和老师角色互换，由学生当一天老师。今年教师节，我市各校开展多种形式活动庆祝，有的学生填写爱心卡、制作福袋送给老师表达感恩之情。

昨天，四方实验小学开展了主题为“以爱悦和，以雅育韵，争做‘四有’教师”的教师节系列活动，当天上午，每一位四方实验小学的学生进入学校时，都将自己精心制作的心愿卡粘贴在深情告白板上，用满怀深情和感恩的话语表达对老师们的感谢和祝愿。而每一位老师对自己所任教的每一位学生都送上拥抱、一句鼓励的话语，用温情的行动与言语体现教师对学生的深情。除了重温教师誓词。

学校每一位老师又与自己任教班级中的特困生或者特殊情况的学生一对一牵手，将在今后的学习生活中持续关注这些孩子各个方面的发展。

四方实验小学校长孙军告诉记者，学校还将继续开展四方实验小学教师节传统活动——“情的互动”角色互换体验，学生自主选择最擅长的一门课程，申请做小老师，备课、授课、作业批改都将由学生完成，体验老师的角色，感受教师在日常工作中的幸福与辛苦。

今年教师节，全市各类学校都组织学生以各种形式表达对老师的感恩。市实验小学组织学生，利用现成物品，为老师制作福袋。

随后，全校学生将自己的祝福语、最想对老师说的悄悄话做成贺卡，写在漂亮的信纸上，放在福袋里。

昨天，青岛振华路小学学生早早来到学校，穿过寓意幸福绽放的鲜花拱门，把写有对老师满满祝福的祝福便利贴贴到心愿板上，向老师表达自己的感谢之情。

接受别人的礼物简报范文第十九篇关爱残疾儿童健康成长，是全社会的责任，是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。20xx年12月10日，款庄中心小学开展关爱残疾学生寒冬送温暖、送教活动。

迎着冬日暖阳，老师们走进在校随班就读和送教上门的15名残疾儿童家中，与家长、孩子面对面交流，嘘寒问暖，详细了解残疾儿童家庭的生活及康复训练、学习等情况。各位教师充满爱心的和孩子交流，耐心施教，认真辅导孩子，积极指导家长如何对孩子进行康复训练；对孩子进行针对性的心理辅导，帮助孩子心理健康成长；对孩子们提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为残儿送上了精心准备的书籍，文具、作业本等慰问品。

此次活动，不仅给残疾儿童送去了学习书籍、学习用品，让残疾学生和家长感受到了来自学校和老师们的关爱，更给予了精神上的慰藉和鼓励，让每个残疾儿童在寒冬里感受到了春天般的温暖，帮助他们能够积极学习、健康成长。

接受别人的礼物简报范文第二十篇当人们在缤纷的世界，感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语，或载歌载舞，或忙碌工作，尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时，不知是否想到，在我们的周围，还有这样一些孩子：便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。

根据《_残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。

5月，xx小学以“全国助残日”为契机，组织各班开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的主题班队活动，活动得到全体师生的积极响应。

三三中队辅导员王老师讲道：“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望，那它的持续照耀就能让人倍感温暖。人，就是这般的感性，在优越的环境也不能将一颗冰冷的心解冻，唯有人间的真情最动人，那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了，何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使，在全社会这个大家庭中，我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们，也许你不用给他们多少物质上的慰藉，简单地，一个微笑，一个拥抱，陪他们做做游戏，给他们讲讲故事，对他们而言就是最大的关爱了……”

本次活动，引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人，使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使，他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!

接受别人的礼物简报范文第二十一篇曾经看到这样一句话：每个人都是被上帝咬过一口的苹果，没有绝对完美的存在。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芳。或许就是这样，上帝一个不经意的玩笑，让有的人在来到这个世界时就与常人不同。

他们像是折翼的鸟儿，像是迟开的花儿，上帝夺走了他们平凡的童年，但好在他们并没有因为特殊而让七的童年变得单一，他们在他们的世界里单纯的快乐着。

在欣颐养老院有一群孩子，他们是特殊的，每个孩子身上都有着不同的身体障碍；他们是坚强的，用笑容告诉我们，他们的坚持和乐观；他们是天使降落在世上的星星20xx年6月2日，六一儿童节的第二天，万家居阳光公益服务队携手路小学一年级三班的学生一起前往欣颐养老院，和那里的孩子们一起度过一个快乐的六一路小学的学生们带来了他们的节目，我们团队的爱心小天使们也带去了舞蹈，孩子们看着节目，吃着的各类水果和零食，脸上挂着满满的笑容。

其实，他们跟其他孩子一样，也是祖国的花朵，他们也许也会因为天上飞过的飞机而兴奋，也会被电闪雷鸣吓到，唯一不同的是他们需要们拼尽全力想像个正常人一样生活，如果社会可以给他们多一些关爱，会不会弥补上帝对他们的不公呢？关爱特殊儿童，传递爱心善举，他们因为有你们，才不孤独。

接受别人的礼物简报范文第二十二篇今年的10月17日，是我国第x个扶贫日，为积极响应教育局党委号召，认真贯彻落实全国“扶贫日”活动，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德和友善互助的核心品格，激励师生关注贫困地区、支持扶贫工作。

我校提前一周在各班进行了“扶贫日”活动宣传，让学生对扶贫工作有所了解，在力所能力的范围内自愿捐款捐物，为贫困者送去爱心，并于20xx年10月16日上午，学校全体师生在国旗下集会，举行“扶贫济困、奉献爱心”主题爱心捐款活动。

活动中校领导向全校师生宣读爱心捐款活动倡议书。倡议全体师生献出爱心，为贫困地区送去一份温暖。随后各年级各班依次将捐款装入捐款箱。

全体教职工在教师会议室进行捐款，在党支部书记、校长带头下，全体党员干部、教职工积极参与，踊跃捐款，营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。

此次捐款是一次学校善举活动，师生们的踊跃捐款发扬了扶危济贫、奉献爱心的传统美德，以实际行动向需要帮助的贫困儿童给予了援助之手，为扶贫济困献出一份力量！使全校师生在思想上、行动上认识到参与本次活动的重大意义。

接受别人的礼物简报范文第二十三篇在第32个“全国助残日”来临之际，为积极弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，关心帮助残疾人群体，5月21日上午，浏阳市澄潭江镇和家村联合浏阳市义工联，开展“关爱残疾人·助力乡村振兴”走访慰问活动。

家住红莲片的彭新侣，一家五口人，父亲因意外导致左眼失明，母亲在家务农，自己又体弱，常年服药，家中仅靠父亲一人打零工维持生计，生活十分窘迫。在彭新侣家，志愿者们边查看房屋居住安全情况，边与他们拉家常，仔细询问身体状况、家庭收入、生活情况及目前面临的困难，并为他们送上驼绒被、洗衣液等生活用品。得知彭新侣父亲还未办理残疾证，党总支书记陶芦安排村干部，帮助其到医院进行残疾鉴定，并申请办理残疾证，减轻家庭负担。

“真没想到这么多人来看我，真是比亲人还亲！”珊田片村民彭显堂既是残疾人又是五保户，平时一人在家，比较孤单，家里打扫卫生不方便。一进入彭显堂家，志愿者们就分起工来，有的帮忙打扫卫生，有的陪着他聊天，不一会儿功夫，家里收拾得整整齐齐。

陶长林夫妻都是残障人士，家中两个小孩都在上学，家庭的困难并没有让陶长林消沉下去。在周围人的关心和自己的拼搏下，陶长林做起了舞台租赁生意，日子反而越过越红火，孩子学校举办活动，陶长林也会免费提供舞台，“感谢党和政府在这样的日子里还记得我们，我也一定好好工作，做更多好事，回馈更多的人。”

此次慰问活动，共走访8户困难残障人士，送出价值3000元的慰问品。下一步，澄潭江镇将加大对残障人士等特殊群体的关怀力度，定期组织走访慰问，争取更多帮扶政策，营造扶残助残的社会新风尚，积极帮助残障人士解决生活困难，树立生活信心。

接受别人的礼物简报范文第二十四篇“教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”。值9月10日教师节来临之际，我校于9月8日开展庆祝教师节系列活动。我校全体学生用最诚意的祝福与教师们一起度过了这意义非凡的节日。

暖暖一早晨，浓浓爱满园

上午，校园广播里回荡起悠扬的歌声，一首首赞颂教师的歌曲将同学们的思绪拉回了与老师之间的点点滴滴，传递着对老师们的赞美和祝福。同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一个大大的拥抱和一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”。门厅处的电子显示屏上，滚动播放着主题为“爱徽三、爱老师、爱学习20xx教师节特别礼物”的视频，那一幕幕的画面教导着同学们拥有良好的学习习惯、得体的礼仪规范才是老师们希望得到的的节日礼物！

小小广播台，款款感恩情

校园广播台开展了红领巾广播特别节目——“最美师生情”，由五一中队担任主播。节目中，主持人们播出了许多学生送给老师的祝福，让大家沉浸在感动中，并号召每一位同学尽可能为老师做一件实事，可以是主动倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用实际行动表达对老师的敬意。韩贝琪同学更是以一曲《Youraisemeup》献礼教师节，祝老师们节日快乐。虽然只有短短的十五分钟，但表达的情感是永恒的。

片片祝福语，字字诉真情

学校底楼门厅处的感恩树上挂满了五彩的爱心卡片，那是同学们对老师们的祝福、对老师们情谊的诉说。“王老师，教师节快乐！谢谢您的教导，让我成为更好的自己！”、“蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！”、“我不是您最出色的学生，但您却是我最崇敬的老师！”温暖人心的祝福语透过一张张小小的卡片，折射到每个人内心最温暖的地方。

张张卡通画，最美师生情

在美术老师的指导下，高年级的同学们用画笔画下“我心中最美的老师”卡通肖像画，同学们发挥想象，那一笔一划都饱含了浓浓的敬重和感恩，带给亲爱的老师们无限甜蜜和缤纷欢乐！

本次教师节主题活动在校园中营造了良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，通过活动去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表达敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，使整个校园到处洋溢着温馨的气氛。

接受别人的礼物简报范文第二十五篇又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，我们即将迎来第xx个教师节。值此之际，校学生会学术部准备于9月10日在西区篮球场开展以“桃李满天下、恩情似深海；师恩难忘，祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。

在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的`情感，我们号召全校学生写下最美的文字，献给我们最敬爱的老师。让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，向老师表达对于他们的敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意，使整个湖北第二师范学院到处洋溢着温馨的气氛。

据了解，为了迎接教师节，校学生会学术部开展多种形式的活动喜迎教师节。如：发送电子贺卡、“感谢恩师”诗歌朗诵会、在“心雨横幅”上签名寄语等形式表达对老师的无限爱意、真心的祝福及衷心的问候。同时，此次活动还有一个新的亮点，就是本次“教师节”送祝福活动将与“第一节教师评选”的颁奖典礼一同开展。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，希望通过这次活动，向我们可亲可敬的老师表达我们无尽诚挚的感激之情，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的殷勤关怀，感谢老师无私奉献，进而使同学们树立尊师重教和爱国主义精神，培养同学们能为自己今后成为一名人民教师而感到骄傲的自豪感，学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。老师，您辛苦了！

接受别人的礼物简报范文第二十六篇12月26日一大早，西安广昊电力设备有限公司、金龙服饰有限公司联合为蓝田县特殊教育学校全体师生送来寒冬的温暖——全体教师每人一套运动装、一套西装制服和一件羽绒服，全体学生每人一套运动装和一件羽绒服。虽然寒风刺骨，但是师生们心里却暖如朝阳，大家感受到了前所未有的温暖，更加坚定了献身蓝田特教事业、成就蓝田特教梦想的步伐。

12月27日上午，蓝田县委_部、县民盟、县政协组织政协书画院、王维诗画院、华胥书画院、白鹿原书画院、蓝田国画院的部分书画名家走进了蓝田县特殊教育学校，开展“爱心书画进校园”联谊活动。

活动中，特教学校校长赵广育对参加本次活动的爱心书画家表示热烈欢迎，并对学校的相关情况进行了详细介绍。

随后，众位爱心人士参观了学校校园文化和相关部室，走进班级与师生交流、互动。书画家们现场挥毫泼墨，展示出高超的书画技艺；学校教师组织学生参观，接受书画感染、熏陶，感受中国传统文化的魅力。

活动现场，特校少先队员为众位爱心书画家佩戴红领巾，爱心人士为学校赠送毛笔、字帖、水写布等书法用品，鼓励学生自尊自强，尽快适应社会，融入社会。

最后，书画家共同寄语学校“集众爱成就梦想，行大善弘德养正”并集体合影留念。本次活动让特殊儿童感受到了社会各界的关爱，让障碍学生了解到了中国书画技艺的博大精深，有力推动了我县特殊教育事业更好、更快的发展。

接受别人的礼物简报范文第二十七篇金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!在教师节前夕，我校以“贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结：

1、进行一次国旗下讲话

利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。

2、举办一期歌颂教师的黑板报

教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。

3、开展一次主题班队会

在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。

4、进行一次趣味体育活动

学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。

5、在博客中发一次节日感言

每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的职业有了更新、更高的认识。

接受别人的礼物简报范文第二十八篇九月十日上午，嘉应观乡二铺营中心小学的操场上掌声雷动，诗情飞扬，一场别开生面的“美丽心灵、感念师恩”主题教育活动在这里隆重举行，二铺营村两委、嘉应观中心校的领导以及全校师生共五百余人参加了此次活动。

为了庆祝第XX个教师节，该校提前动手，及早准备，精心筹划了此次活动。在村两委领导、乡中心校领导和该校负责人致开幕词之后，各班的同学们“你方唱罢我登场”，用声情并茂的朗读赞颂了敬爱老师的平凡工作，用抑扬顿挫的声调歌颂了美丽母校的巨大变化，表达了自己努力学习、将来回报母校、报效祖国的坚强决心。《园丁礼赞》、《我爱我的老师》、《老师的微笑》、《美丽的烛光》，一首首饱含深情的诗歌被同学们演绎得淋漓尽致，再加上现场播放的《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》、

《好大一颗树》等歌曲的适时响起，孩子们纷纷走上前去，给自己的老师敬礼，与自己的老师互相拥抱祝福，并在“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”的横幅上签下了自己的名字，孩子们真情的朗诵和感恩的行为赢得了台下观众的阵阵掌声。比赛结束之后，学校领导为这次比赛中获奖的班级和学生颁发了奖品和奖状。

此次“美丽心灵、感念师恩”主题教育活动的成功举办，是该校庆祝第28个教师节活动的一部分，更是该校本学期创建德育特色化学校的一个缩影，使全校师生又接受了一次深刻的感恩教育，进一步和谐了师生之间的关系，深化了师生之间的情谊，充分展现了该校素质教育的丰硕成果，锻炼了学生们的朗诵能力，提高了孩子们的综合素质，更将感恩的种子播洒在了孩子们的内心深处。

接受别人的礼物简报范文第二十九篇在这个满载收获和喜悦的初秋时节里，第xx个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，带着祝福，带着责任，带着希冀，校园里处处洋溢着浓浓的真情。2017年9月9日下午，全校师生欢聚在阶梯教室，以简朴而隆重的形式共同庆祝我们自己的节日。

活动在十位女生清脆甜美的歌曲声中拉开帷幕，女生们身着红裙，用自己的歌声表达对老师们的感恩，在场的老师纷纷鼓掌。

紧接着，便是本次活动的第一个议程——20xx学年感动华林人物颁奖典礼。在前期投票过程中，共产生了10位“感动华林人物”，其中包括6位学生及4位教师。他们虽然没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。活动中，初三（1）班班长作为获奖学生代表进行了发言，她说到：“唯有继续努力才不负这份荣誉，不负学校对我们的信任”。希望获得荣誉的同学们能继续加油，老师们能继续努力，享受教师这份职业带给我们的感动。

活动的第二个议程是进行青年教师《我有一个教师梦》征文演讲。蒋萍、程晓薇、颜洁颖三位老师作为代表，声情并茂地阐述了她们的“教师梦”。在老师们的言语中，我们感受到了我校青年教师对这份职业的执着和坚持，也看到了他们的不断努力和进步，现场的气氛推向高潮。之后，工会主席俞秀华老师宣布了获奖名单并由教导主任尹永刚老师进行了颁奖。

青年教师不仅是学校工作的中流砥柱，更是学校的重点培养对象。今年，我校又迎来了三位青年教师，学校早已为她们安排好了带教导师。活动现场师傅与徒弟进行了带教签约仪式。伴着音乐声，三对师徒在协议书上郑重地签上自己的名字，让薪火相传，让初心勿忘。新教师代表尚怡文老师进行了发言，她表示，将会不负众望，争做一位优秀的教师！

通过这次活动，让全校教职员工都能够紧密地团结在一起，同心同德，力争把华林中学办成家长放心、教师安心、学生开心、社会满意的规范化学校。

接受别人的礼物简报范文第三十篇慈善捐赠是文明的标志，慈善事业是人类爱心的生动展现。为切实做好慈善事业在若尔盖县落地落实，在建党100周年献礼，助推脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴有效衔接，20xx年5月22日，由阿坝州民政局、阿坝州残疾人联合会主办，阿坝州救助管理站（未保中心）承办，若尔盖县民政局、若尔盖县残联、中国狮子联会四川天府、同创、同合、尚善服务队协办，理县湘川情社会工作服务中心实施，若尔盖县民政局、县教育局、县残联、县妇联、团县委、县融媒体中心共同参与“传递温暖，共享阳光”物资捐赠活动在若尔盖县一湾广场举行。

捐赠活动上，若尔盖县人民政府副县长唐郁鑫同志致答谢词，州民政局党组成员副局长泽仁扎西同志和州残疾人