七年级语文 部编版 上册 第三单元《再塑生命的人》课件

XXX20XX.XX七年级语文部编版上册第三单元《再塑生命的人》课件01020304课文内容概述教学目标与方法教学重点与难点教学过程设计05课后作业与评价CONTENTS目

录PART01课文内容概述海伦·凯勒，美国著名作家、演说家，身残志坚的代表课文《再塑生命的人》记述了海伦·凯勒与其导师安妮·沙利文的相识与教学过程课文作者与背景01突显教育对生命重塑的重要性展现了作者对生活的态度和对知识的渴望课文主题与意义02课文基本信息课文情节概括描述作者在遇到安妮·沙利文之前的生活状态描绘安妮·沙利文如何教授作者语言，让她重新认识世界表达作者对安妮·沙利文深深的感激和敬爱之情课文人物分析海伦·凯勒：由最初的无知、任性与后来的感悟、成长，展现了人物的内心变化安妮·沙利文：极具爱心和教育智慧的导师，是海伦·凯勒生命中的重要人物课文结构分析生僻字词解释再塑：重新塑造生命：这里指生活质量和内心世界导师：指导和教育的人句子与段落理解描述作者通过触摸感受水流、风吹等自然现象，从而理解语言的过程阐述“爱”和“光明”这两个概念对作者的影响表达作者对知识的渴求和对老师的感激之情课文深层含义探讨探讨了教育的力量，如何改变一个人的生活和命运反映了作者对生活的热爱，对美好世界的向往展示了人与人之间的真挚情感，以及感恩、成长的主题010302重点难点解析PART02教学目标与方法词汇与句型的掌握掌握文中出现的生词和短语学会使用文中的句型进行表达理解并运用课文中的修辞手法知识与能力目标培养理解课文深层含义的能力练习快速阅读和精细阅读学会通过上下文推测未知词汇的意思课文阅读与理解方法过程与方法目标课文主题的情感体会感受作者对生命意义的思考理解主人公在困境中的坚持与勇气体会课文中展现的人性光辉课文人物的情感分析分析主人公的性格特点及其变化探讨课文中其他人物的情感动机理解不同人物之间的关系和冲突课文背后的价值观探讨讨论课文中涉及的道德与伦理问题思考课文所反映的社会现象和问题探究课文作者想要传达的价值观情感态度与价值观目标PART03教学重点与难点课文情节的理解主人公在故事中的成长历程关键事件对主人公性格的影响课文所展现的时代背景教学重点生僻词汇的解释主人公积极乐观的性格特点复杂句型的解析主要人物间的关系及其性格冲突课文深层含义的讲解次要人物对主人公性格的衬托作用人物性格的分析对生命的尊重和自我价值的认识教育对个人成长的重要性坚持梦想与克服困难的精神课文主题的提炼生僻词汇的解释难以理解的生僻词汇及其含义词汇在文中的具体运用词汇拓展及日常用法01复杂句型的解析句子结构分析句子成分识别翻译及实际应用02课文深层含义的讲解作者的写作意图及文中的隐含信息课文中的象征意义与比喻修辞课文与现实生活的关联性分析03教学难点PART04教学过程设计相关背景介绍简述作者海伦·凯勒生平及成就介绍《再塑生命的人》创作背景强调作品在文学史上的地位导入新课概述文章主要情节课文内容讲解引出文章主题“重塑生命”人物与情节分析激发学生阅读兴趣知识与能力训练课文情节预览分析文章结构阐述重点词汇和句子讲解文中修辞手法课文内容讲解分析主人公海伦·凯勒的性格特点探讨人物关系和发展解读文章主题“重塑生命”人物与情节分析培养学生朗读和表达能力提高学生文学鉴赏能力锻炼学生批判性思维知识与能力训练课堂讲解问题讨论与解答01针对文章内容提出思考题引导学生深入思考和探讨分享个人见解和感悟小组合作活动02组织学生进行小组讨论分配任务，促进团队合作汇报小组成果，共享学习心得写作与表达练习03布置课后写作任务指导学生运用课文中的表达技巧鼓励学生发挥创意，表达个人感悟课堂互动概括本节课的主要内容和知识点强调文章的主题和价值观提醒学生关注生活中的美好事物重点内容回顾01布置相关作业，巩固所学知识提供作业指导，帮助学生完成任务鼓励学生在日常生活中观察和思考作业布置与指导02课堂小结PART05课后作业与评价运用句型进行造句练习练习课文中的生词和短语词汇与句型练习结合语境填充词语作业设计课堂表现评价作业完成质量评价学习进步综合评价回答与课文内容相关的问题分析文章结构和修辞手法归纳和总结文章的主旨大意阅读与理解练习写一篇关于课文主题的短文模仿课文的写作风格进行创作练习书信或日记的写作格式写作与表达能力练习学习进步综合评价作业完成质量评价课堂表现评价对课文内容的理解和掌握程度语言表达和运用