湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第2页
湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第3页
湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第4页
湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省常德市芷兰实验学校2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A.烧制瓷器 B.湿法炼铜 C.高梁酿酒 D.纺纱织布2.遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全。下列处理方式中错误的是A.发现火灾立即拨打119火警电话B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.如果是室内着火,立即打开所有门窗D.酒精洒出失火用湿抹布盖灭3.下列金属中,金属活动性最强的是A.AuB.MgC.ZnD.Cu4.2019国庆阅兵式上,领队机梯队的飞机拉出的彩烟是由化学材料制作的彩烟剂形成的,如氯酸钾、靛蓝、玫瑰精、面粉等混合可以制成紫色烟剂。下列有关靛蓝(C16H10N2O2)的说法不正确的是A.C16H10N2O2是一种化合物B.C16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为5:1C.C16H10N2O2中含有O2分子D.C16H10N2O2由C、H、N、O四种元素组成5.下列图象不能正确反映其变化过程的是()A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水C.MnO2中加入H2O2溶液D.往一定量CaCO3中加入足量稀盐酸6.按下表进行试验,在等质量的大理石中加入足量的酸(假设杂质不与酸反应),用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。根据图示,下列说法正确的是实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%的稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%的稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%的稀盐酸溶液A.曲线甲代表的是实验IB.实验室可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳C.实验室可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳D.据图分析,在其他条件相同时,固体的颗粒越小,反应速率越快7.下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸的危险的是(

)①氢气②一氧化碳③面粉④天然气A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.下列标志中,属于“物品回收标志”的是A. B. C. D.9.下列变化中,属于物理变化的是A.食醋除水垢 B.煤粉制蜂窝煤 C.钢铁生锈 D.米饭酿酒酿10.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法错误的是A.x等于20gB.反应生成的丙和丁的质量比为16:9C.乙可能是该反应的催化剂D.继续加热至完全反应,还会有11g丙物质生成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用所学知识解释下列问题:(1)图a中将粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛火焰上,火焰很快熄灭,其原因是____________。如果预先将铜丝圈加热,再罩到蜡烛火焰上,火焰不会熄灭。(2)图b中煤球制成蜂窝煤后燃烧会更剧烈,原因是__________。(3)二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸:,还能参与植物的光合作用,合成葡萄糖:,可见,同样是二氧化碳与水反应产物却完全不同原因是_______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。(1)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为_____(用字母序号填空),收集装置为_____(用字母序号填空)。(2)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。(提出问题)上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?(方案设计)大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是a:_____;讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。(实验与结论)实验实验现象实验内容A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳B产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2C产生气泡,速率适中速率适中持续产生CO2,能用于实验室制取CO2根据探究结论,实验室制取二氧化碳选择第C组药品,该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____;验满方法是d:_____;检验方法是e:_____。(3)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_____。(4)如图:为了探究二氧化碳能否与水反应,现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。现象:第一朵紫色干花喷上水,紫花不变色;第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花也不变色;第三朵紫色干花先喷上水,再放入盛二氧化碳的集气瓶中,紫花_____(填写关于颜色的现象)。结论:以上实验现象说明:_____。反应的化学方程式是:_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)14.认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以下操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据,回答下列问题:(1)在多长时间后,该样品中的氯酸钾已经反应完全。(2)计算完全反应后生成氧气的质量为多少。(3)求该样品中氯酸钾的质量分数。16.某课外兴趣小组为探究一久置的铝片中铝元素的质量分数,他们取8g该铝片样品放入烧杯中,并依次加入一定质量的相同浓度的稀盐酸。测得相关数据如下,请回答问题。实验次数12345每次加入稀盐酸的质量/g50.0100.0100.0100.0100.0产生气体的总质量/g00.2a0.60.7(1)a的数值为_____;(2)列式计算所用稀盐酸的溶质质量分数_____(结果保留至0.1%)。(3)第1次实验没有气体产生的原因可能是(用化学方程式表示)_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿法炼铜过程中有新物质铁生成,属于化学变化;C、高粱酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;D、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成。2、C【详解】A、发现火灾立即拨打119火警电话,故正确;

B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气而灭火,故正确;

C、室内着火时,立即打开门窗通风,会使室内空气对流,反而为燃烧提供了大量的氧气,故室内起火时,不能急于打开门窗,故错误;

D、酒精洒出失火用湿抹布盖灭,隔绝空气和降低温度而灭火,故正确;

故选:C。3、B【详解】常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,Au、Mg、Zn、Cu四种金属中镁的位置最靠前,其金属活动性最强。故选B。4、C【详解】A、由化学式可知,C16H10N2O2是一种由多种元素组成的纯净物,属于化合物,故A正确,不符合题意;B、由化学式可知,每个C16H10N2O2分子中含有10个氢原子、2个氮原子,C16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为10:2=5:1,故B正确,不符合题意;C、C16H10N2O2是由C16H10N2O2分子构成的,不含O2分子,故C错误,符合题意;D、由化学式可知,C16H10N2O2是由C、H、N、O四种元素组成,故D正确,不符合题意。故选C。5、C【分析】用曲线图象表示反应中各物质的质量变化,选择不正确的。【详解】A、镁在装有空气的密闭容器内燃烧,生成氧化镁,镁元素的质量在反应前后不变,与曲线图象符合,不符合题意;B、在电解水中,产生氢气和氧气的体积比为2:1,与曲线图象中氢气与氧气的体积比6:3=2:1符合,不符合题意;C、过氧化氢制氧气中的二氧化锰,是该反应的催化剂,在反应前后质量和化学性质不变,与曲线图象不符合,符合题意;D、往一定量CaCO3中加入足量稀盐酸,碳钙与盐反应,碳酸钙逐渐溶解,固体的质量逐渐减少,直到完全消失,与曲线图象符合,不符合题意。故选C。6、D【详解】A、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,图中丙对应实验I,故A错误;B、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,实验室不可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳,故B错误;C、粉未状大理石与盐酸接触面积大反应剧烈不便于收集,实验室不可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳,故C错误;D、据图示分析,在其他条件相同时,固体的颗粒越小,反应速率越快,故D正确。故选D。7、D【详解】可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸。氢气、一氧化碳和天然气是可燃性的气体,所以正确。面粉是可燃性的粉尘,所以正确。故选D。8、A【详解】A、表示“物品回收”,A正确。B、表示禁止吸烟,B错误。C、表示绿色食品,C错误。D、表示禁止自行车,D错误。故选:A。

9、B【详解】A、食醋除水垢,醋酸与氢氧化镁和碳酸钙发生了反应,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、煤粉制蜂窝煤,只是形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、钢铁生锈有铁锈等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、米饭酿酒酿,有新物质酒精等生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。10、B【详解】A、x=60g+5g+10g+2g-(5g+32g+20g)=20g,该选项说法正确;B、反应生成的丙、丁质量比为:22g:18g=11:9,该选项说法不正确;

C、乙反应前后质量不变,可能是催化剂,该选项说法正确;

D、40g甲反应能生成22g丙,则20g甲完全反应能生成11g丙,该选项说法正确。

故选:B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、铜丝吸热使蜡烛温度降低到着火点以下增大了煤与氧气的接触面积反应条件不同【解析】(1)因为铜是热的良导体,没有加热的铜圈很容易把热量导走,从而使得温度降低到蜡烛着火点以下,从而熄灭;故答案为:铜丝吸热使蜡烛温度降低到着火点以下。

(2)将煤球制成蜂窝煤,是为了增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧;

故答案为:增大了煤与氧气的接触面积。

(3)通过对两个化学反应的对比,发现它们的反应物相同,但是反应条件不同、生成物不同;

故答案为:反应条件不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、BD浓盐酸具有挥发性碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃烧的木条,平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊是否连续产生气体等变红色二氧化碳能与水反应CO2+H2O=H2CO3【详解】(1)块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,因此发生装置选B,故填写:B;(2)硫化氢能溶于水,硫化氢的相对分子质量为:34,空气的平均分子质量为:29,硫化氢的相对分子质量大,因此硫化氢的密度比空气密度大,收集装置应用向上排空气法,选择D;故填写为:D;(3)浓盐酸具有挥发性,会导致二氧化碳不纯,故填写:浓盐酸具有挥发性;(4)石灰石中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此,制取二氧化碳的反应原理是:碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;(5)用化学方程式表示制取二氧化碳的反应原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故填写:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,验满方法是:用一根燃烧的木条,平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭,故填写:用一根燃烧的木条,平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭;(7)二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,因此,检验二氧化碳的方法是:倒入澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊,故填写:向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊;(8)碳酸钠是白色粉末,与稀盐酸反应时速度太快,不利于收集二氧化碳气体;石灰石与稀硫酸反应时,生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行,确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑的因素有:反应速率要适中,便于收集、药品的性质、是否连续产生气体等,故填写:是否连续产生气体等;(9)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使喷有紫色石蕊的纸花变红色,故填写:变红色;(10)该实验现象说明:二氧化碳能与水反应,故填写:二氧化碳能与水反应;(11)反应的化学方程式是:CO2+H2O=H2CO3,故填写:CO2+H2O=H2CO3。【点睛】本考点考查了实验室制气体的依据以及气体的检验、干燥和除杂,综合性比较强。本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验,本考点还考查了制取二氧化碳的药品的选择,同时也考查了浓盐酸的挥发性、物质的溶解性和二氧化碳与水反应的性质。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,药品的选择也与药品的状态和性质有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;(3)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F装置代替B制取二氧化碳,则铜丝网上应放置的药品是石灰石(或大理石);碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能与水反应,且密度比空气大,故选用向上排空气法收集,收集装置选用D;(4)设最多产生氢气的质量为x,计算过程如下:,解得x=0.2g,故最多产生氢气的质量为0.2g。14、过滤煮沸防止暴沸(局部沸腾)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论