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文档简介
运算律乘法分配律第1页1.经历验证过程,会用乘法分配律进行一些简便计算。2.使学生经过探索发觉规律,体会探索乐趣,从而乐于探索。第2页1.8×1.02进行简便运算应用是(
)。乘法分配律下面等式成立是(
)。A.
46×18+54×18=(46+54)×18
B.
-178-322=-(178-322)
C.
(37+125)×8=37×125×8A第3页网网请你结合4×9+6×9这个算式说明乘法分配律是成立。左图每行4个圆圈,有9行,共有4×9个圆圈;右图每行6个圆圈,有9行,共有6×9个圆圈;两个图共有4×9+6×9个圆圈。现在把两个图合起来,每行有(4+6)个圆圈,有9行,共有(4+6)×9个圆圈。因为都是求得圆圈总个数,所以4×9+6×9=(4+6)×9,说明乘法分配律成立第4页4×9表示4个9,6×9表示6个9,4×9+6×9表示10个9,也就是(4+6)×9,所以4×9+6×9=(4+6)×9。依据乘法意义也能说明乘法分配律成立。请你结合4×9+6×9这个算式说明乘法分配律是成立。第5页(80+4)×25=80×25+4×25=+100=2100观察(80+4)×25特点并计算。能够用80×25,再用4×25……我用乘法分配律。第6页34×72+34×28=34×(72+28)=34×100=340072个3428个34观察34×72+34×28特点并计算。两个乘法算式中都有34。表示72个34加上28个34,一共有100个34。我用乘法分配律。第7页结合图与同伴说说等式3×6+4×3=(6+4)×3为何成立。左边3个6和4个3等于右边10个3。1第8页水果丰收了。⑴共有多少箱水果?(24+26)×25=50×25=1250(箱)(24×80+26×70)×25=(1920+1820)×25=3740×25=93500(元)一共装满25辆车。苹果每箱80元,橘子每箱70元。每辆车装24箱苹果和26箱橘子。⑵这些水果一共能卖多少元?2第9页妈妈给调皮订了一套能够自由组合小柜子,每个小柜子18元,柜门上每张贴画2元,算一算,这套小柜子一共花了多少元?(18+2)×6先求一个小柜子需要多少钱更简单。=20×6=120(元)答:这套小柜子一共花了120元。2第10页1.经过探索活动发觉数学规律,并应用运算律处理相关问题。2.利用乘法分配律能够使计算变得愈加简单。第11页尝试利用乘法分配律计算以下各题。58×1147×102=58×(10+1)=58
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