新学期幼儿园班主任计划（集合8篇）

第第页新学期幼儿园班主任计划（集合8篇）时间匆忙,转瞬之间,我们的工作就要开始新的一轮了,你有什么计划吗？但如何避开这种自我愉悦的工作计划？以下是我为大家收集整理的新学期幼儿园班主任计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。新学期幼儿园班主任计划第1篇主题实施：主题实施：开展主题活动《我上中班了》，知道本身是中班小伙伴了，能体验做中班小伙伴的愉悦心情，会做本身能做的事。行为习惯：强化一日活动常规，区域活动保持安静。疾病防备：适时提示幼儿勤洗手，多喝水。安全工作：在日常活动中渗透安全教育，加强幼儿自我保护意识。环境与社区⒈完善作业口袋和家园联系墙的布置。丰富自然角，引导幼儿察看和照料班级的莳植物和小动物。区域材料⒈数学区：供给数字轨道，练习数字与数量的配对。生活区：供给指甲钳和画有指甲的手型模板，磨练幼儿的手眼协调和掌控力。家长工作⒈和插班生家上进行沟通，并向家长介绍班级基本情况。请幼儿准备一本图书和一盆植物，并带到幼儿园，美化本身的教室。一二三四五日常生活来园⒈热诚接待家长，自动和幼儿打招呼。引导幼儿安静、有秩序地进行桌面游戏。⒈.晨锻时注意幼儿的活动量，提示幼儿注意休息，不玩得满头大汗。加强游戏时的常规教育，提示幼儿学会友好合作，懂得谦让。依据天气情况，适当布置户外活动。紧密关注新插班幼儿的表现，帮忙其尽快适应新班级。教育幼儿勤剪指甲，做一个爱干净、讲卫生的好孩子。午睡故事:小熊想长高晨间磨练集体游戏：木头人集体游戏：走平衡木集体游戏：切西瓜集体游戏：捉小鱼玩沙教学活动语言：别说我小（诗歌）科学：会动的身体数学：我身上的数社会:我的生日音乐：我们是中班小伙伴（歌曲）（二）音乐：我们是中班小伙伴（歌曲）（一）美术：瓶花（撕纸）漫步：找寻幼儿园的数美术：老师像妈妈（绘画）生活课程学习叠被子区域活动数学区：供给数字轨道，练习数字与数量的配对。体育室美工区：供给彩纸供幼儿进行撕纸练习。生活区：供给指甲钳和画有指甲的手型模板，磨练幼儿的手眼协调和掌控力。音乐区：供给《我们是中班小伙伴》的音乐供幼儿进行表演。户外活动材料投放：皮球要求：学习拍球的技能练习材料投放：尾巴要求：训练追赶和躲闪的技能。材料投放：轮胎要求：供幼儿练习滚轮胎的技能。大型玩具材料投放：呼啦圈要求：练习听信号向指定方向走。游戏活动角色游戏：重点引导点心店智力游戏：找不同音乐游戏：快来拍拍角色游戏：重点引导理发店做做玩玩：剪纸（花）体育游戏：剪刀石头布。新学期幼儿园班主任计划第2篇又是一个新学期的开始，可爱的小伙伴们回到了本身谙习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较谙习，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将连续认真学习并不断更新教育观念，变化教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，充足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我订立了以下计划：一、班况分析：新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，喜爱帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本身原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，重视多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。2、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，订立好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，加强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的进展。3、能自动地、专注地进行数学操作活动；察看、比较、判定10以内的数量关系，渐渐建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设，重视体现幼儿的可操作性和参加性。5、保证幼儿的游戏时间，依据孩子的爱好，生成各游戏活动，帮忙孩子形成初步的合作本领，大胆表现交往的本领，初步解决问题的本领。三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“安全”落实到各自的实在环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的意识和本领。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育磨练，保证幼儿有充足的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣裳。并能适时整理和整理区域。连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的防备。幼儿的自我保健意识和本领要加强。为幼儿供给自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。4、定期在《家长园地》栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育，老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。自动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认得到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。五、安全工作1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、搭配保健老师对孩子进行体检等等新学期幼儿园班主任计划第3篇新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照料和教育引导下在渐渐的长大、懂事、学到的本领和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使本身在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为本身指定了这份计划，来鞭策本身，使本身能够取得更大的进步。一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高本身的政治思想觉悟。酷爱本身的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，润泽每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒本身，一切要从孩子的角度启程，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻注意本身的言谈举止，严格要求本身。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要自动打招呼（早晚自动向父亲妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学自动问好等）!养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）磨练幼儿的自理本领（本身穿x服，本身吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人（不争抢玩具，和小伙伴共享本身的玩具、并能自动帮忙老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问“爆炸”的时代，我深知学习的紧要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问，假如不适时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的紧要。需要我们老师争分夺秒地学习，以提高本身的实践和理论水平。自动挂念国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到实在实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务本领，认真研讨教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高本身对小班幼儿的管理和教学本领。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习，重视榜样借鉴、内化，争取尽快提高本身小班年龄幼儿的管理和教学本领。活动前后对进行如何提问和对幼儿予以的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。四、安全方面敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，充足幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，防备传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培育中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其紧要。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是教育教学的保证，我们将紧密家园联系，共同努力教育培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，充足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要各处严格要求本身，努力提高本身，为幼儿园尽本身的一分气力，愿我们的幼儿园会越来越好!新学期幼儿园班主任计划第4篇新的一学期开始了，小伙伴又回到谙习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较谙习，大家的情绪都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续认真学习并深入关切幼儿教育引导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，变化教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，充足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我订立了以下计划：一、班况分析：新学期我班插了？名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的'基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，喜爱帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本身原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，订立好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，加强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认得只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的进展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对实在的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量适时空关系；在游戏中供给特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和判定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以适时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应紧密结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认得和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历；幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供给适应各种本领的多种操作材料和活动，并予以适合的引导。3、为了让幼儿爱好参加艺术活动，能初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的酷爱和对美好事物的憧憬；激励幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的本领与审美本领。4、适时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培育幼儿能自发遵守各项规定。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体磨练必需保证幼儿适合的运动负荷，同时重视幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适合的磨练。2、老师组织幼儿进行户外活动和体育磨练前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的情况及幼儿本领的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地布置幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，渐渐提高幼儿对环境和气候的适应本领。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特别情况要适时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，加强家长的抚养教育责任，促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进行个别教育，自动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发觉问题适时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长交流，取得家长的搭配理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休息调养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。四、老师之间的合作与支持在教育活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认得和一致影响；全员老师应紧密合作，常常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行本身任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高本身的业务水平，更紧要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让本身感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。新学期幼儿园班主任计划第5篇20xx年春季新的学期开始了，对于小班下学期，我们将连续以热心、耐性、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下。一、班级情况我们班共有幼儿xx名，其中有x名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都积极自动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐性，细心，爱心让他们很快适应环境，健康欢乐成长。二、学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中，利用漫步、游戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的察看力与思维本领。渐渐丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。三、在思想品德方面，和安全方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园自动与老师、阿姨打招呼，离园时自动说“再见”；在幼儿园与小伙伴团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，自动说“对不起”。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习本身独立穿脱衣裳、叠衣裳等，在平常注意让幼儿学做力所能及的事。加强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小伙伴好好相处，不打架不说脏话。四、卫生方面随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点引导。按次序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣裳的乾净，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按次序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着本身穿衣裳，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，珍惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿珍惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中注意察看，适时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。五、家园联系每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间适时与家长沟通，自动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长适时了解教学布置及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的进展做出本身应有的贡献。信任在班级老师的搭配及努力下，我班的工作会做得更好。新学期幼儿园班主任计划第6篇新的学期刚刚开始，为了提高本身的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，实在计划工作重要有以下几点：一、个人分析重视幼儿德智体美全面进展，富有责任心、耐性。因材施教，重视做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵从教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。二、业务方面1.加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，让幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。2.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，当好幼儿的镜子，用本身的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。3.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。不擅自离岗，不闲谈，避开意外事故发生。三、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、珍惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。对幼儿充分爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，重视幼儿制造思维和制造本领的培育。敬重幼儿的'人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。紧密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互搭配、合作共事。本学期，连续紧密搭配保健医生作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生上进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣裳，放置衣物，适时的加添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨午检记录和各项消毒记录，将来园幼儿适时与家长取得联系。四、养成教育本学期，我们将针对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。为幼儿创设一个肯定安全的环境，常常的进行自查工作，适时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，加强幼儿自我保护的意识。如有事故适时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园老师单单有满腔的热诚，良好的职业道德是远远不够的，本身还要多提高本身的专业素养，所以我们需要时刻提示本身利用空闲时间多听课、评课，多看优秀教学视频，在家多查有关教学的资料，活到老学到老，信任经过努力，我们终会遇见更好的本身！新学期幼儿园班主任计划第7篇20xx年春季新的学期开始了，对于小班下学期，我们将连续以热心、耐性、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下。一、班级情况我们班共有幼儿xx名，其中有x名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都积极自动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐性，细心，爱心让他们很快适应环境，健康欢乐成长。二、学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中，利用漫步、游戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的察看力与思维本领。渐渐丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。三、在思想品德方面，和安全方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园自动与老师、阿姨打招呼，离园时自动说“再见”；在幼儿园与小伙伴团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，自动说“对不起”。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的`表现，努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习本身独立穿脱衣裳、叠衣裳等，在平常注意让幼儿学做力所能及的事。加强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小伙伴好好相处，不打架不说脏话。四、卫生方面随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点引导。按次序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣裳的乾净，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按次序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着本身穿衣裳，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，珍惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿珍惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中注意察看，适时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。五、家园联系每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间适时与家长沟通，自动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长适时了解教学布置及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的进展做出本身应有的贡献。信任在班级老师的搭配及努力下，我班的工作会做得更好。新学期幼儿园班主任计划第8篇本学期，是幼儿在园的最后一学期了，是幼小连接的关键时期，因此本学期我班两位老师和一位保育员将以幼小连接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为启程点，帮忙幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开高兴心地渡过最后的一学期，我们将遵从幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作，现订立工作计划如下：一、班级情况分析：本班幼儿升入大班后，适应外界环境及防范疾病本领明显加强，体力及耐力得到提高，动作的快捷性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的本领有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名；“拍乒乓球”赛第二名。进入大班后，幼儿对语言的理解本领进一步加强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。喜爱阅读活动，对班级中新添的图书非常关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认得的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖”演讲比赛中获一等奖。经过大班上学期的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显加强，在活动中，大部分幼儿表现出猛烈的认知爱好，好问、好学、喜爱操作、乐于探究，尝试本身解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的爱好。在大班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。本班幼儿的自控力有了加强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的本领有了加强。在区域活动中，幼儿能相互协商订立游戏规定，整个活动进行比较有秩序。从全班幼儿的整体情形中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是实在的，但是在认知本领上明显地显现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的进展情形，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避开小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼儿进展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，因此，对体质较弱的，自理本领、自控本领较差的，不善交往的幼儿，新学期中将予以更多的关注和帮忙。本学期的工作重点放在“幼小连接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的进展。二、培育目标：健康：1、在各项活动中表现积极自动、快乐，能积极参加体育活动，动作快捷；2、生活、卫生习惯良好，有整理、整理本身物品的习惯；3、有肯定的自我保护和安全的意识，知道一些避开不安全和意外损害的方法，能自动遵守必要的规定4、能独立地、制造性地运用各种器械磨练身体，有良好的整理习惯语言：1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方2、能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容3、能围绕一个主题进行叙述，语言连贯，学用美妙的词句4、喜爱赏识各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和叙述，并乐意创编，把握肯定的阅读、书写技巧科学：1、能积极、自动、较长时间地参加科学活动，有古怪心和求知欲2、能自动运用各种感官探究问题，寻求答案3、能用适当的方式表达交流探究的过程和结果4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的紧要和有趣味5、珍惜动植物，挂念四周环境和自然资源，能大胆地向四周人群宣扬环保学问社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社会行为规定，有规定意识3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难4、酷爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，爱好并有进一步的感受力2、积极自动地参加艺术活动，能大胆地表现本身的情感和体验3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动三、日常教学工作：1、做好幼小连接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习本领，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，注意幼儿正确的书写姿势，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与布置活动区，为幼儿供给自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学习。3、营造快乐的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以老师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好老师和同学关系。4、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育磨练，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。5、重视日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，重视音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。6、在社会性方面：培育幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互挂念和帮忙的