四有好教师先进事迹2024(15篇)

四有好教师先进事迹2024(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，确定对各类事迹材料都很熟识吧，那么四有好老师先进事迹有哪些？下面我给大家带来四有好老师先进事迹2024，供大家参考！

四有好老师先进事迹2024篇1

周__，女，40岁，中共党员，中学校一级老师，__市“学术技术带头人”，__县师德标兵，__县骨干老师，__县道德与法治兼职教研员，现任__县直中学道法组教研组长，九班级道德与法治老师。

20__年参与工作，从教已有15余年。作为一名党员老师，她老师能够全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚决，具有剧烈的事业心、责任感和敬业精神。从踏入工作岗位的第一天起，她老师始终担当政治教学和班主任工作。这些年来，勤勤恳恳、兢兢业业，怀着一颗单纯且朴实的心，耕耘在教育这块热土上。

靠着自己对教育事业的一腔热忱，勤勤恳恳，踏实苦干，在三尺讲台上，用自己的青春和汗水，勤奋耕耘，受益匪浅。最值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下，在同事们的热忱关心下，在自己的不懈努力下我将一步一步实现着自己的教育抱负和人生目标。

一、激情满怀，无私奉献

人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业，作为一名人民老师，她喜爱我的职业，喜爱自己从事的工作。20__年6月，她从__师范学院毕业，成为一名光荣的人民老师。作为青年老师，她深感自己肩上的责任重大，于是便潜心讨论教育，乐观做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，落实好立德树人的根本任务。闻名教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。她信任，只有爱的付出，才会有爱的收获。因此，在教育教学工作中我始终坚信以爱为本，用爱来感化同学，来净化同学的心灵。无论何时，她都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

二、严爱相济，教书育人

教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得同学的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。工作中，她深深体会到：只有给同学的爱是发自内心的，才会让同学感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是特别脆弱的。对“后进生”她努力做到多谈心、多沟通、多关心、多鼓舞，并乐观查找和擅长捕获学困生身上的闪光点准时表扬，促其发光。班里有个小张同学，始终比较愁闷，找其谈话得知父母双亡，跟着叔叔过，内心比较自卑，于是她平常对其加关爱，时常找他谈天，给他带点水果和零食，使其体会被爱的感觉，她还鼓舞他在班里多交伴侣，在她的鼓舞下他加入了班级的足球队，并以足球运动员身份被一高录用。在关爱学困生的同时，她还兼顾全体同学的进展。在教学中，她结合教材的`难度和同学实际水平，对不同层次同学设计了深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满意优生。

三、关注心理，潜心度化

学校同学经常处于青春的叛逆期和早恋期，对学校生的心理辅导尤为重要，她经常会利用每周一的班会时间对同学进行心理辅导，让他们正确熟悉青春期的心理变化，并关心一部分同学克服青春期的闭锁心理。班里有个男孩叫孙奥，常常和父母吵架、离家出走，父母向我寻求关心。她急躁和他谈了两个小时，得知他在一次犯错误时，父母惩处过于严峻，对他的心理造成了损害，针对他的心理问题，她实行了肯定的措施，化解了他和父母的冲突，该生从今努力学习，胜利的被滨河高中录用。

关注早恋问题，班里前10名的两个优等生早恋了，她对其进行了心理辅导，让他们熟悉早恋的负面影响，正确对待青春期的心理变化，学会处理异性之间的关系，相互鼓舞，共同进步，最终这两名同学都被__一高录用。

四、钻研业务提升素养

老师是辛苦的，老师职业是平凡的。在十几年的老师生涯中，她靠着一颗老师的良心和剧烈的责任感，勤勤恳恳，扎扎实实地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给的任务，从未因私事耽搁过同学一节课。与此同时，经常虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实、提升自我。教学是学校工作的生命线，能够教好书育成人是一个老师所应必需完成的首要任务。为此课前她仔细了解同学，钻研教材;课堂上我乐观创新课堂教学，努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围，使同学宠爱道德与法治课;课后我精批细改，准时反馈。教学之余她乐观参与上级教育部门和学校组织的各项教科研活动，仔细学习他人的教学所长，准时在教学中实践，并反思总结得失。上课之余我留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，以丰富自己的头脑，提高自己的教学含金量。

教育的路是漫长的，在今后的工作中，她要把她的学问倾注在爱中，让爱布满力气;她要把她的力量体现在爱中，让爱布满生气;她要把她的品行融入爱中，让爱更加坚决。用她的爱滋润同学，陶冶同学;让他们在爱的环境里健康开心的成长;让他们在情的熏陶下愉悦的学习，让他们在情和爱的氛围中体会人生的美妙和欢乐!她信任，明天更美妙!她将连续用左肩担着爱她的同学，用右肩担着她爱的课堂，执着坚韧地挑起她深爱的老师这一行，让奉献与爱心在平凡的事业中闪光。

四有好老师先进事迹2024篇2

我7月参与工作，至今已有26年教龄。任教期间多年担当班主任工作。多年来的教同学涯，使我深有体会地熟悉到：教书是老师的神圣使命,育人是老师的天职。一个受人敬重的好老师，除了有渊博深厚的文化学问之外，还必需具有良好的文明行为，高尚的师德师风，言传身教，以德育人。

一、喜爱同学、为人师表

自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力气，爱是才智，所以我始终用自己暖和的心去关爱每个同学，用宽容的心去对待同学的每一个小过失，用观赏的目光去关注同学的每一个闪光点。

“让每一片绿叶充共享受到阳光，让每一个孩子都能健壮成长。”——这始终都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个老师只有到处以身作则，成为同学的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特殊重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育同学。课堂上，发觉有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提示他，并关切地询问他的身体状况。发觉有同学学习退步了，我会马上找其了解缘由，查找对策。

当然，每一个班里都会有一些淘气捣蛋、学习成果落后的同学，他们经常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀好像比讽刺和挖苦更能令他们进步。由于每一个人的内心都有渴望被外界、被他人确定的需要。所以我用鼓舞和表扬代替了随便的责怪和批判，用谈心和沟通关心他们重拾对学习的信念。事实证明，这种做法还是显有成效的，班里的学困生对待学习的态度发生了变化，成果也有了较明显的提高。

除了扮演好老师的角色以外，作为班主任，我每天都坚持早到班，迟下班，准时的关注同学的思想动态，生活上有困难就给与关心，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的急躁教育和真心付出，慢慢地师生间的距离近了，同学对我的信任度也越来越高了。

二、注意学习、勤奋钻研

“腹有诗书气自华。”老师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务讨论更无限，同学正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、抱负和信仰、道德情操、审美情趣等都会从老师的角色文化中折射出来。为了给同学做榜样，作为一名老师，一日不学，如同落队之雁。必需坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永久保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买很多教育教学的期刊杂志，进行学习。

在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，坚持课堂教学改革，不断探究课堂教学新途径。我注意把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。

三、恪尽职守、锐意进取

从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀老师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，乐观参与各种政治学习和教育活动，乐观参与师德师风建设活动，向优秀老师、先进教育工学习。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘，悄悄地奉献，渐渐取得了较好的工作成效，得到了大家的全都好评。付出就有回报!沉重中有一种充实，奋斗中有一份欢乐，作为一名平凡的人民老师，我知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，我将连续凭借毅力与才智，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……

四有好老师先进事迹2024篇3

她喜爱教书，喜爱站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜爱讲台下和同学交往的欢愉。或许是从小受到当老师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把同学当作自己的伴侣。她就是余杭区试验学校的柳鹃老师。

20年来，柳鹃老师教过的同学都很喜爱她，喜爱上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的伴侣。在她的身边，常常可以看到同学围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的神秘;有时是谈心，诉说生活中的欢乐与悲伤。

柳鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思索要有深度，要让别人从自己的探究中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，渐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年老师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉醉在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年老师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干老师和多个余杭区教坛新秀。

如今的柳鹃已经是学校的副校长，她照旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正由于心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。

四有好老师先进事迹2024篇4

她借助于学校这一神圣平台，来圆自己奉献教育事业的梦;她将满腔的热血和着自己人格魅力和聪慧才智，挥洒滋润着每一名学子;她珍惜与孩子们在一起的每分每秒，并将他们的点滴成长时刻放入心田;她是孩子们的良师益友、同事们共同进步的亲热伙伴。她就是__中学老师__。__，女，中共党员，__参与工作，__来，__时时以一个优秀老师、一个共产党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同事，在这平凡而崇高的岗位上倾洒了自己全部精力，受到同学、家长、同事、领导的全都好评，并先后荣获教学成果显著奖、青年老师优秀课评比县级二等奖、技能大比武县级三等奖及优秀班主任等荣誉称号。

一、锤炼思想、提高境界

教育既是民生之基，又是进展之基，是解决社会问题的治本之策。__作为一名人民老师，她深知自己肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特别使命。在工作和生活中自觉将学习作为终身的必修课，在思想上与时俱进、在业务上不断进取。仔细学习马克思列宁主义、思想、以及科学进展观等重要思想，在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜亮，与党中央时刻保持高度全都，忠实于党的教育事业。

平常她留意学习党的各项时事方针、政策，关怀国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，她仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。她始终以坚决的抱负信念、高尚的道德情操以及扎实的学识和广博的仁爱之心自觉履行着教书育人的神圣职责，并感染教育着每一名同学。她将社会稳定和长治久安牢记于心、付诸于行，与同学一起争做“四个认同”的践行者。

二、增加业务、投身教育

“要给同学一杯水，自己要有一桶水”。__深知，在当今科研兴教的新形势下，作为一名青年老师，必需不断地学习，不断地思索，才能与时俱进。教学中，她潜心钻研教材，反复钻研新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，仔细做好笔记，广泛吸取养分，准时进行反思，转变教育观念，捕获新的教学信息，大胆采纳新的教学手段，仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，借鉴优秀的教学方法，以提高自己的教学力量和业务水平。对不同层次的同学，__结合教材的难度和同学的实际水平，设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，立足中等生，扶持差生，满意优生。特殊是对“双差生”进行深化细致的了解，查找他们身上隐藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与同学接触的过程中，她对同学严而有度，与同学们真诚相处，用爱与同学沟通，坚持友好、公平的态度，特殊是对待差生，用爱心、急躁、信念感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力气，大家相互关怀，相互照看，使其感到集体的暖和，消退了同学厌学心理。

__还乐观参与各层次公开研讨课，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解教育的新动向，使自己的教育理念紧随时代的进展，教学技能不断提高，教学工作取得了较好的成果：x年x月，在中学数学竞赛中，被评为“优秀辅导员称号”;x年x月参与全县数学联片教研活动中，代表学校数学组讲展现课，获同仁好评。

三、忠诚履职，奉献教育

“一支粉笔、三尺讲台，满腔热忱、倾洒学子”。由于学校工作需要，__在自己孩子哺乳期期间，除了担当两个班的教学工作任务之外，又担当起了班主任工作。这也是__第一次带班主任，琐碎繁冗的班级管理工作，让这名年轻的老师、年轻的妈妈深感压力巨大。

__以一颗爱岗敬业的执着心，自觉专研学习好的班级管理阅历，取长补短运用于实践。她深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证。为了抓好班级的常规管理，她制订了行之有效的班级管理制度，将班级当作“家”，充分挖掘这个家庭成员的每一份子的潜力，投身于“家”的进展成长中。通过两年的摸索实践，她的这个“家”愈发的团结分散，“家”中的每一名成员愈发的有责任感、进取心，__在与她的孩子们共同的成进步步经受，也感染了其他班级。

在进步的同时，__说“我可以是一名优秀的老师，但我却很难成为一位精彩的妈妈”。她每日努力的工作着，早出晚归。将年幼的孩子交给婆婆照看，早上上班时孩子还没有醒，晚上回家孩子快睡着了，看着自己的孩子像看生疏人一样的眼神时，那种愧疚的心酸和难受想来也只有她能体会到。然而她却始终将这种愧疚深埋心底，在工作中迎难而上，勇挑重担，欣然担当了好几项教育教学竞赛的任务，并通过她自己的刻苦取得了一项项骄人的成果。近三年来，她所带班级的平均分均超过班级平均分。2022年-2022学年第一学期表现突出，获教学成果显著奖;2022年全县中学数学青年老师优秀课评比中，获县级二等奖;在全校红歌竞赛中，取得了全校二等奖的好成果。

四、以人为本，注意品德

“教育无小事，到处是教育”，__深知品德教育的重要性，事事以身作则、为人师表。在对待同学的问题上，她不以成果定优劣，而是更加重视同学思想品德教育和良好行为习惯的养成，使同学“学会做人”，教育同学在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会上做个好少年，她对每一位同学都赐予应得的关注。她的公正、公正、真诚、无私与爱心赢得同学的敬佩、宠爱、敬重与亲近。

作为一名教育工，__始终对自己严格要求，对工作一丝不苟。在工作上丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作。并以争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师为己任，主动肩负起教书育人的神圣使命，为开创教育事业更加美妙的明天辛勤耕耘，挥洒汗水。

四有好老师先进事迹2024篇5

本人在工作中，仔细贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上仔细钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2022学年任高三351班班主任和351班、352班的物理课。

“德为师之本”。因此，我在思想上严于律己，到处以身作则，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、课间会结合高三实际对同学进行前途抱负教育、人生观、价值观教育。通过在思想上关怀同学，感情上亲近同学，生活上关怀同学，师生关系特殊融洽，极大地激发了同学的学习乐观性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成果优秀，还被评为县级优秀班级。在今年的高考中，本班的二本科达线51人，其中一本达线36人，高帅以629的高分被西安交大录用。

作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，工作讲求实效，对同学实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《中学数学教学参考》，备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向45分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信念和激发他们学习的.爱好，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

我乐观参与各项教研教改活动，主动参加新课程的各种培训，不时观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。我乐观参与各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。作为教研主任肩头的责任是重大的，我仔细开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进老师教学力量的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在教研组中沟通学习，仔细组织老师参与各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成果。

由于自己辛勤地付出，从而不断的换来回报：2022年5月被评为县级先进班主任、同年班级被评县级先进班集体;2022年7月被评为翼城县“争两先创五好当先锋”活动优秀共产党员。

近几年我所辅导的同学物理竞赛的成果：2022年省级一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人;2022年省级一等奖2人，二等奖5人。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，乐观探究，奉献我的一生。

四有好老师先进事迹2024篇6

赵，男，33岁，博士，副教授。9月至207月在中国科学院福建物质结构讨论所硕博连读并获得理学博士学位，年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员，曾荣获“全省优秀老师”称号，并入选学院首批中青年骨干人才培育方案(第一层次)。

在工作中，赵兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，仔细履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步：

教学方面，主要担当热学、高校物理、高校物理试验等课程的理论与试验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀老师，荣获20淮南师范学院青年老师教学基本功竞赛一等奖。还担当了毕业论文、教育实习等实践性教学工作，并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外，该同志乐观参加教学讨论工作，主持校级教学讨论项目1项，参加省级质量工程教学讨论重点项目和精品资源共享课程各1项，发表教研论文3篇。

科研方面，赵主要从事稀土发光材料与器件的讨论工作，在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，并荣获2022–2022年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇，其中作为第一或通讯发表17篇，获得国家创造专利授权3项(排名其次)和受理3项(排名第一)，主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学讨论项目、淮南市科技方案项目各1项。

在科研工作中，赵表现精彩的团队组织、协作力量。多次邀请福建物质结构讨论所、理化技术讨论所和中国科技高校等知名专家来校指导沟通。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时，与中国科学院福建物质结构讨论所、江西财经高校、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定亲密的联系，资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文5篇。

赵乐观推动科研成果与教学资源的转化，促进教学与科研的结合，利用专业特长服务专业建设，改革试验内容、方法和手段，乐观探究有利于培育同学实践力量、创新思维的试验教学体系。先后指导30余名本科同学从事科技创新活动，乐观组织同学申报参与国家级、省级、校级各类科技创新项目，并指导国家级高校生创新创业训练方案项目2项和学院“支持百名优秀同学课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项在研，2项结项优秀)。

赵具有较高的道德素养和业务素养，喜爱教育和科研事业，高质量的完成了教育、科研工作任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有剧烈的事业心和严谨的治学态度，并在教学改革、试验室建设、教育教学讨论和科学讨论等方面取得了优异的成果。

四有好老师先进事迹2024篇7

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推动的现在，作为老师的他认真思索如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法，践行“同学的主导”原则，乐观开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥老师和同学双方的主观能动性，形成师生之间、同学之间相互对话、相互争论、相互观摩、相互沟通、相互评估和相互促进的。既要求同学在老师的组织下按教学方案的要求系统地学习、沟通、鉴赏、总结，也要求老师按同学的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是，假如在互动中没有关注到同学的爱好，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动同学的爱好，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最终共成和谐学习。在平常教学中，该同志详细做了以下几点：首先，抓住了课堂基本学问力量培育;其次，开展了其次课堂培育爱好，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法竞赛等等;最终，还准时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、好玩”，实现了学习的效率化，落实素养教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今，他所带班级的成果总是名利前茅，遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成果都极为精彩。到今年所带的高一15班和高一7班的成果皆在班级前列。另外，有多名同学在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班同学顾梦洁获省作文竞赛一等奖，05年的高二11同学金逸获得市作文竞赛一等奖，10年高一15班同学__同学获区作文竞赛一等奖，张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发觉这些成果跟他自己独特的教育方式密不行分。为此，盼望其连续思索，不断完善。

二、才智的管理。

该同志担当班主任的8年里，早出晚归，还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级，制定班规，选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的动身点，但假如将班级的每一个成员都看成是班干部，让他们都有属于自己的分管内容，从而实现“自我管理”的话，那么整个班级的班风，个人的学风都将焕然一新。在此，他详细做了以下这些：先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务，让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组，将一组分成若干个小单位，并确立正副负责人;最终小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来，一环环都将联动，每个人都将有事可做，管理不再是某几个班干的事，它也属于每个班级成员。

凡事“自管”了，一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09年所带的高三2班的同学郁非同学获得“无锡市三好同学”称号就是最好的证明。

三、善思的教研。

实践更需要理论的支撑，教育教学更是如此。正因如此，该同志从大到课题，小到论文写作、书籍等方面来详细提升自己的理论水平。

他参与了《高中小班化语文课堂共性化教学的讨论》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式讨论》等课题;同时，该同志的多篇有关教育教学的论文发表：如《在古典诗歌中的对比、烘托及衬托的区分》一文发表于《中同学语数外》(2022年7月)、《微“士人”，我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上，另外，还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有10多篇文章在各级竞赛上获奖：如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵老师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时，他还参编及主编了7部多有关教育教学的书：如《学校作文3D写作》《高中作文3D写作》《2022年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作，分别完成了《苏教版必修2》《苏教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的编写工作。最终也因自己的不懈地努力，在09年成为了“江苏省教育学会会员”。

四、开拓与创新

现在的教学，无论从那个角度看，它都离不开网络这个平台。为此，该同志在平常学习工作之余，不断更新自己，讨论网络学问，力求将网络同教学加以整合。由于他深知唯有开展相关的教学实践，方能更好地调动同学的学习爱好，在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。

为此，他与它人合作的“高中语文教育讨论专业网站”获全国中学校教育特色网站评比三等奖。同时，他还将自己的讨论形成论文，如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法，主要分以下几个步骤：

第一、利用数据库，建立电子古代汉语词典，便于同学查找。

其次、建立完整的课文背景介绍，更加有利于同学对主题的理解。

第三、建立课堂信息沟通通道，让同学与老师之间进行互动沟通，提高了教学效率。第四、建立同学自主学习内容通道，激发同学学习热忱和自办法识。

在现在社会，当教学有了网络的参加，教学的天空将更为宽阔绚烂，教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而，对它的讨论将会不断拓宽我们的教学视野。

总之，该同志在教育教学方面精益求精，力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此，我们倡议，肩负美妙的使命的我们，该拥有一颗才智的心灵，扬帆起航，勇往直前。

四有好老师先进事迹2024篇8

今年9月10日是第_个老师节，魏__在哈尔滨理工高校学习和工作也整整30年了。她说，她不仅感谢理工高校的老师们培育了她，也特别幸运地选择了自己最喜爱的职业作为终生职业，为自己能从事这个职业而骄傲，为自己是一名人民老师而傲慢。

学高为师，德高为范。魏__说：“德与学是老师最重要的两项素养。无学无德，同学厌恶你;有学无德，同学敬畏你;有德无学，同学怜悯你;德学兼备，同学才会拥护你。”

关爱同学，教书育人

老师要有职业道德，她认为爱与责任应当是师德的灵魂，对同学首先要有爱心和责任心，没有爱就没有教育。

作为一名老师，她始终抱着对同学的爱心，坚持做同学的伴侣。她所教的专业每年都有二表B的同学，这些同学思想活跃但学习缺乏自信，更需要老师的关怀和鼓舞，有一次她在班级鼓舞同学报名参与全国的ERP竞赛，一表班的同学报名特别踊跃，二表B班有一个平常上课很仔细的同学迟迟没报名，课间时魏__特意问他，你为什么不报名参赛，他说：“老师，我不行，参与也得不上奖。”她说：“你都没参与，怎么知道你不行，我觉得你行，至少应当去试一下。”在她的鼓舞下，这名同学报名参与了，而且经过培训、选拔，代表学校参与了全国赛并获奖，并因此保送了讨论生，今年毕业找到了抱负的工作。毕业前他找到魏__说：“老师，感谢您，没有您的鼓舞我不会去参与竞赛，更不会保送讨论生，我一辈子都不会遗忘您当时鼓舞她报名时那期盼的眼神。”她深深感觉到，老师的一个鼓舞真可以转变一个同学的成长轨迹。

前年冬天，一名同学生病住院，她得知消息立刻去了医院病房探望，去医生那里了解病情，医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院探望同学，还给同学带去可口的饭菜，当她把削好的苹果递到同学手里时，同学落泪了。由于病情需要等同学稍缓解就去上海就医，一月的哈尔滨天寒地冻，为了不加重同学的病情，魏__亲自开车把他送到了机场，又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗，同学身体慢慢恢复，后来在给她发的短信里始终称呼她魏姨，这名同学说：“我感觉您不仅是我的老师，更像是我的亲人。”

冰心有一段话曾激励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔地奉献自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。”魏__说，她或许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但她可以做一颗流星，在同学们孤独孤独     或是踌躇满志时，间或还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪伴同学们走过人生的一段历程。

增加才学，精深业务

为人师者光有人格还不够，身为人师无学即是无德。要做受同学欢迎的老师，就必需德才兼备。只有做到学识广博，专业精深，才能吸引同学，才能受到同学的鄙视。她觉得，上好每一节课，是老师的基本要求，更是一种责任。提高教学水平，不仅仅要课讲得生动，更要注意讲课内容的实效性，理论当然重要，怎样将理论应用于实践更重要，能用最简洁的方法，最精练的语言教会同学最有用的学问和技能应当是教学的最高境界。在这条路上，她始终在探究，始终在努力。

她特别重视同学的创新、实践力量的培育，指导同学完成3项国家级高校生创新性试验项目。连续8年指导同学参与全国高校生ERP软件技能大赛，多次获得全国一等奖、二等奖，同时被评为优秀指导老师。因成果优异，她带的队伍被同行称为“梦之队”。

近年来她始终坚持教学讨论，将教学阅历和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的“ERP原理及应用”被评为省级精品课，这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课，主编出版了科学出版社教材《ERP原理与应用》。主持了2项省教学讨论项目，主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学讨论论文10篇，其中在核心期刊4篇。

魏__说：“我是一名一般老师，只是做了一名老师该做的工作。感谢领导对我工作的支持，感谢与她共事的老师赐予我的关心，更要感谢我的同学给了我做好教学的动力。”德学兼备的她始终心怀感谢。为了自己最为喜爱的教育事业，她，从未停止。

四有好老师先进事迹2024篇9

臧德清同志，是一名一般的学校物理老师、班主任，高校本科学历。1997年7月至2022年9月在颜店镇从事教育教学工作，2022年9月至今在兖州区东方中学从事教育教学工作。2022年12月被评为中学一级老师。工作以来他各方面工作都特别精彩。从1997年至今不论在农村学校还是城区学校他都为党的教育事业悄悄奉献。人们把老师称为“阳光下最崇高的职业”，把老师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着老师必需具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用他的工作热忱和人格魅力赢得了人们的敬重、信任。

一、无私奉献，甘为人梯无怨悔

“老师是人梯。”在臧老师看来，当老师就是要有这种牺牲精神，要有服务意识。一切为了同学，一切服务于同学，永久将同学摆在第一位，这就是臧老师的“老师观”。只要同学需要，哪怕自己再苦再累也毫无怨言。“同学的进步就是老师的进步，同学的胜利就是老师的胜利。”为了同学取得更好成果，他没有节假日、没有任何消遣活动。为了关心同学出成果，他要求自己和同学“不能积累问题，不留障碍到明天。”常常是大家都下班走了，他还在办公室解答同学的问题，或者批改作业……

有这么一句话：世上没有垃圾，只有放错地方的资源。在臧老师眼里“没有差生，只有表现不恰当的同学”。他认为他的每个同学都有着潜力无穷的宝藏，等待着他去挖掘。他公平地看待每一个同学，观赏他们的优点，包涵他们的缺点。这里所谓的“包涵”并不是放任，而是基于老师心中永久有一个同学将来的好形象——这就是从教二十几年的臧老师始终坚持的“同学观”。

如何培育同学全面进展，是摆在每一个班主任面前一项非常重要的任务。臧老师坚持以人为本，以实现人的全面进展为目标，在班级管理中注意对同学的品行培育，他提出“五心”的养成：即包涵心、感恩心、自信念、责任心、上进心，正是这一教育理念的良好体现。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的乐观因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。新学年开头时，臧老师通过一段时间的观看和民主选举，建立了一支有管理力量，有责任心的班级领导核心。放手让他们去管理班级，他自己多做点“幕后”工作。同时为同学设置多种“岗位”，让每个同学都有机会上岗“施政”，都有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应当也必需成为同学的伴侣。在他十七年的班主任工作中与很多同学家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给他带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商议 的语气向他们解释，与他们交谈，商议 教育孩子的最佳方法。从家长口中了解同学的信息，对症下药，取的了良好的效果。

臧老师对同学的爱突出表现在对同学勤于管理和严格要求上。他反对“遥控式”的班级管理。教室、同学的活动场所是他最主要的“办公”地点，常常可以看到他与同学亲切交谈的身影，他们像伴侣，又像父子。他说，班主任就应当成为同学生活上的父母、学习上的良师和心灵上的伴侣。

学校阶段的孩子正处于叛逆期，也是从儿童期向青春期进展的一个过渡期，为此，作为班主任的臧老师非常注意同学们的心理健康教育，常常运用主题班会、笔谈等多种形式增进与他们的沟通，关心消退同学的叛逆期心理障碍。

用爱心让平凡的教室洒满阳光，让每个同学心中都拥有一片绚烂。臧老师用师者的胸怀包涵着一颗颗稚嫩的心，用师者的爱心铸造着每个同学的辉煌。就这样，臧老师成为了同学们的良师益友。多年来，他所带的班级多次被学校评为优秀班级。

二、情系教坛，巧手细心育新苗

都说传道、授业、解惑是老师的天职，但如何才能把枯燥浅显的物理学问以直观、形象的教学手段，用最优的教学方法，引领同学从“厌学”到“爱学”、从“学会”到“会学”，始终是臧老师从教多年所孜孜以求的。作为一名骨干老师，臧仔细钻研业务，工作上精益求精，亲密关注和了解学科教育最新的进展趋势，不断更新教学理念，充分利用多媒体自己动手制作各种课件，变物理学中的抽象为生动，注意提高课堂教学效率，渐渐形成自己的教学特色。那就是想方设法让同学动脑、动口、动手，千方百计地调动同学学习的乐观性和主动性，进展同学的制造性思维，使同学既扎扎实实打好物理学问基础又培育探讨和获得新学问的力量，把握肯定的科学方法，提高同学的素养。

臧老师认为:老师不仅是传授学问，而且与同学一起去感悟和理解、沟通与共享，同学学习的过程不只是一个被动接受学问的过程，更是一个发觉问题、分析问题、解决问题的过程。这就是臧老师的“教学观”。课堂上，经常可以听到臧老师对于同学的正确回答给以洪亮的“很好!”、“特别好!”的夸奖;当同学没有回答出问题时，他又转以劝慰的语气轻松地说：“也许是你还没有考虑成熟，没关系，你坐下肯定可以想得出来。”很好地鼓舞和爱护了同学的自尊心与自信念。在臧老师的课堂上，同学的各种观点都敢于说出来，由于即使同学说错了，也能得到老师这样的评价：“你很可爱，由于你诚恳”。

由于臧老师的巧手细心培育，使原本简单让人生畏的物理课变成了人人爱上的课，同学成果名列前茅，精彩地完成了物理教学工作。自他任教以来，始终特殊重视课改，随校情、学情的变化，紧随新课改的潮流，不断总结反思，不断更新、调整教学方法，取得了可喜的成果。他主持的济宁市教科研课题、兖州区教科研课题都已顺当结题，他执教物理优质课、试验优质课多次在兖州区评为一等奖。自2022年到现在，年年年度考核为优秀，2022年还被评为兖州区物理教学能手，2022年又被评为兖州区优秀老师。得到学校和社会的认可，得到老师、同学、家长的赞许。

三、呕心沥血，躬耕不缀写春秋

靠着一种高度的责任感和敬业精神，臧老师不仅得到同学们的敬重和爱戴，也深得校领导和同事们的信任。每天工作10个小时以上，长期的超负荷，使臧老师的身体严峻透支，头发已稀疏，才刚刚人到中年的他好像比同龄人更为显老，加上高血压、关节炎等慢性疾病已早早来袭，令他苦不堪言。讲台上谈笑风生的臧老师经常双脚酸痛得几乎站不住，他强忍着痛苦坚持把课上完，同学根本不知道。“老师责任重于泰山。只要没有倒下，同学就是我的一切。”他把自己全部的精力都扑在了教学工作中。臧老师坦言自己是个追求完善的人，只要能让同学有更多收获，无论多难，多么辛苦，他都会力求自己做到最好。臧老师说他深深地爱着教育这片沃土，即便万般艰辛他也百折不回、无怨无悔。离离芳草心，悠悠育人情。“每个人来到这个世界，就是为了做好一件事，生命才有价值。而这件事于我，就是教书育人。”这就是臧老师的人生观。原来，情系教坛，此生不渝——缘自臧老师以挚爱的教育事业作为自己人生价值的最好诠释。

四有好老师先进事迹2024篇10

李__老师于2022年跨入幼师的行列，她为自己能从事这份光荣、阳光的职业而骄傲，她为自己能成为守护孩童心灵的使者而傲慢。毕业至今她已在教育第一线奋斗了18个春秋，她是区级教学能手、区级骨干老师、区级优秀家教老师，所带的班级曾被评为东胜区级优秀班集体。回顾她的工作历程，有艰辛更有收获。

思想与行动同步

她是一名入党乐观分子，在思想上，喜爱党、喜爱幼教事业、喜爱幼儿。具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，齐心协力，仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细完成上级交给的任务，工作中，努力把握《幼儿园教育指导纲要》精髓，真学习落实《3—6岁儿童学习与进展指南》，满意幼儿生活、学习、进展的需要，促进幼儿身心全面和谐进展。虚心求教，为人师表，，教书育人。

以爱育爱与孩子共成长

在工作中她秉承着：“以孩子为主体，因孩子转变而转变”的教育理念，以一种剧烈的老师职业责任心和使命感，为人师表、爱岗敬业，仔细学习专业学问，努力提高自身文化素养与专业水平，在不断的开拓创新中，体验着工作的欢乐，与孩子一起成长的喜悦。

她说：“微笑是暖和、微笑是悦纳、微笑是力气，微笑让生活到处布满阳光。”微笑是她最美的名片，她用爱心、才智、执着传递着一名幼儿老师最美职业情操。

作为一名班主任，她所肩负的使命与责任写满幼儿老师琐碎的日子，也点缀着她平凡的人生!教育家陶行知先生曾指出：“真的教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来的，才能打动心的深处。”对于幼儿园老师而言，师爱是做好工作的基础，更是育人的起点。她曾带过的班里有个特别的男孩，小班入园时就不会说话，每天始终围着圈跑，还不停的哭，不吃不喝不睡觉，由于特别，李老师每天不厌其烦，换着不同方法陪伴孩子，打通他心灵交往通道。不吃饭就给喂，从一口到一碗;不喝水，她就和孩子一起玩喝水碰杯嬉戏，从一口到一杯;不睡午觉，她就抱着孩子像妈妈一样轻拍安抚，从开头的睡一分钟到后期睡一小时至二小时，就这样这个孩子整整在她的怀里睡了一个学期;从不会说话到能说一个字、一个词，直到有一天，男孩子开口了：“姐姐老师!姐姐老师!”清楚的声音让李老师感动的大哭起来。十多年过去了，这个孩子每年老师节都会如约而至的回来探望她的姐姐老师。李老师就是这样用爱诠释着教育的内涵，也收获了来自孩子最真诚的爱。

李老师是一名学习型的老师。擅长思索、擅长学习、擅长实践，她将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中，积累了大量的教育教学阅历，撰写的`论文《浅谈如何在幼儿园开展艺术活动》《浅谈幼儿老师的语言艺术》《如何培育小班幼儿一日常规意识》等，获得国家及自治区级论文评比一、二等奖，撰写的论文《如何构建新型幼儿园的管理模式》已被《魅力中国》杂志社2022年第24期刊用。2022年11月参与市级岗位技能大比武中获幼儿美术说课一等奖。

她是一位潜心教学硏究的老师，在教学工作中已形成自己的特色，教学实践中，她遵循幼儿年龄成长特点，注意多方位培育幼儿的力量和各种良好的.习惯。活动中，注意幼儿的个别差异，为每一个孩子的进展制造条件，不仅关注幼儿的爱好，需要和力量，更注意为幼儿创设有利于探究和表现的环境。她充分发挥着骨干老师的带头作用，乐观担当园内家教老师讲座、课题硏究、骨干老师示范课和手拉手幼儿园送教活动，她从不计较个人得失，主动学习、乐观讨论、参加课题《十二五规划重点课题

家教合一诠释教育内涵

家园共育是幼儿园工作的重要环节，李老师能以敬重、理解的态度对待每一位家长，用微笑与每一位家长沟通，准时赐予家长科学育儿方法与指导。借助校信通、班级群、微信、电话等平台努力做好家园同步教育工作，通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参加教育活动，并渐渐内化成教育子女的力量，以孩子实实在在的进展赢得家长对班级工作的理解、支持和协作，受到家长和幼儿的全都好评。

一路走来，我们时常能看到李老师盈盈的笑脸，绽露着对孩子们点滴进步的喜悦。虽然平凡如山中的一朵野花，却顽强如一颗小草，无论风吹雨打，都坚守在一线幼教岗位上，用满腔热忱、无悔的青春，在幼儿园这片净土上，细心呵护每一株幼苗，让他们健壮成长、绚烂开放!

四有好老师先进事迹2024篇11

成同志，男，现年44岁，高校本科文化，是张集中学的一名优秀老师。同志诞生在张集乡曾寨村一个一般家庭，从小受父母的熏陶，养成了坚韧、和善、沉稳、乐观的良好品行。在家里在父母眼里，他是一个孝顺的孩子;在妻子眼里，他是一个好好丈夫，持家有道，是家里的顶梁柱;在孩子的眼里他是一个好父亲，注意言传身教，教子有方;在同学眼中他是一个好老师，关爱同学，教学有方。

在工作中，他爱岗敬业，任劳任怨，多次受到领导和同志们的好评;在生活中，用自己的实际行动践行着为人儿、为人夫、为人父、为人师的名贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的感人的故事。

一、常怀一颗孝顺之心

同志虽然每天工作很忙，但是在他的心里：父母亲一辈子经受的苦难不行胜数，孝敬老人，赡养父母一个人做人最起码的标准，人人都要有一颗孝敬父母的心。良知不仅仅要埋在心里，更重要的是要落实在行动上。眼看着父亲年龄越来越高，而母亲多种老年病导致身体非常虚弱，需要人照看，而其他子女又不在身边，为了能够更好的照看老人，他常常骑车回家，对父母嘘寒问暖。平常在家里，假如老人有不舒适，或有个头疼脑热时，他就准时请医生、买药、煎药等忙个不亦乐乎。为了排遣父母的孤独感，一有时间，他就坐在父母房间，陪老人看电视、谈天，细心关照父亲的饮食起居。常言道：久病床前无孝子，但是在10多年的岁月里，同志硬是无怨无悔地实践着他的贤孝美德，成为一方楷模。

春天，正是风寒料峭的时候。一天下午，他发觉老人的状态不正常，就抓紧联系车辆，把老人准时送到了医院。经过三天的抢救，才恢复了糊涂的状态，又经过十多天的治疗，才出院回家疗养。在父亲住院期间，他与家人，寸步不离地守护在老人的床边，打针换药，送饭洗衣，从没有嫌弃老人，从没有一句怨言，相反还常常劝慰老人。多年来，老人多次从死亡线上挣扎回来，每次他都这样守护在老人的身边。

常言道：“顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是常常的，每当这个时候，他就对妻子、孩子说，不要和老人计较小节，敬重老人是我们的传统美德。虽然有些话年轻人不爱听，但绝无恶意，我们要急躁听，等听完再作解释，这样就会化解某些误会。下班后的他，回到家就帮老人整理房间，休息日陪着老人聊谈天，散漫步     。他对孝的理解是：“老人把儿女养大不简单，儿女为了老人的健康和幸福，应当付出最大的努力和代价”。他矢志不渝的用自己的大爱使得近80高龄的父母舒心开心地生活，以自己崇高的道德素养演绎着人间纯真的孝德情怀。

二、常怀一颗爱护之心

在忙于工作的同时，同志也不忘对家庭的照看，利用休息时间陪伴妻子及家人出去逛街、买菜等，常常与家人沟通，让家人理解支持自己的工作。敬重、信任家人，在处理家庭的大小事时，夫妻公平对待，相互通气，共同磋商打算，只要是合理的建议，求大同，存小异，力求做到办每件事双方都心情舒服、满足。

同志的妻子没有正式工作，平常干点手工活，工资比较低，只有几百元，一套旧楼房一住就是十几年。他的妻子身体始终不是太好，常常性打针吃药。特殊是在秋天，他的爱人病重住院期间，他一方面要照看生病住院的妻子，另一方面还尽量不耽搁学校的工作。医院里大家看到他在为做手术签字时那颤抖的手，都知道他承受的压力很大。同志每天都要抽出肯定的时间到学校来看一看，或者打电话询问学校工作状况。同志无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、爱岗敬业的精神和品质学校老师都看在眼里。由于常常性生病，妻子自己都烦了，常常流露出不快的心情，但他总是劝慰妻子，开导妻子，一点都不埋怨妻子。为了让妻子手术后兴奋.心情舒服,早日恢复健康,他每天给妻子端水送饭，为妻子梳头洗脚，多少个日日夜夜，怎一个累字了得!同志的爱妻事迹曾被学校的老师们传为佳话，说他是真正的模范丈夫。

三、常怀一颗慈祥之心

作为一名教育工，他深知学问的重要性，即使工作再忙，负担再重，他也从不放松对儿子的教育。他时常教育孩子学习要刻苦、生活要简朴、对人要和善、对长辈要敬重、做人要诚恳、做事要诚信，并在许多方面通过言传身教的方式教育孩子。身教胜于言教，在他的影响下，儿子养成了良好的学习生活习惯，小小年纪就布满了孝心、爱心、上进心。有好吃好喝的他总是先拿给长辈吃，坐车小小年纪遇到老人总是让出自己的座位，在学校是老师眼里的好同学。他常常对孩子说对儿子说：胜利的道路有许多条，只要你专心去追求，不断地学习、分析，不断地总结，就肯定能够达到抱负的彼岸。如今他的孩子已成长为张集中学一名有教养、有礼貌、讲文明、素养高的优秀同学，学习成果在级段和班级中都名都列前茅，得到广阔师生的全都好评。

同志兄妹四人，虽然现在都已成家，各自有各自的家庭，但他们始终坚持分家不分心，每当谁家有事或有困难的时候，总是聚到一起共同商议 解决的方法。不论谁家遇到了困难，同志都乐观主动的关心解决。特殊是在同志的妹妹重病住院期间，同志多方联系医院检查、做手术，还垫付了部分医疗费用，赐予了妹妹无微不至的关怀。

四、常怀一颗关爱之心

同志始终把陶行知先生的“没有爱就没有教育”作为自己教育生涯的航标。工作中，他恪守师德，为人师表，仔细备课授课，用真诚和爱心对待每一个同学，他把每个同学都看成自己的孩子。许多孩子都情愿吃住在凡老师家长，由于在凡老师家长。同学们能得到像在自己家中一样的呵护关怀。凡老师的.家属像对待亲人一样为孩子们洗衣做饭，凡老师利用课业时间急躁为孩子辅导功课。在凡老师家里住宿，同学安心，家长放心。对家庭经济困难的同学，他更是关怀备至，从学习到生活，从思想到身体。哪个同学成果下降了，哪个同学思想有波动了，他就立即找来做思想工作，晓之以理，动之以情。，我校一班级的蔡启强同学在骑自行车回家路上，不幸摔成腿骨骨折。蔡启强同学的家长为筹集手术费用，掏出了家里全部的积蓄，但仍无法凑齐昂扬的医疗费用。正值家长为巨额手术费发愁时，同志带领全班同学为蔡启强同学捐款1000多元送到了同学家长的手中，缓解了家长的燃眉之急。

同志深怀爱生之心，恪守敬老之德，以责任去体现爱心，从点滴小事做起，践行传统美德，为身边的人送暖和，为家庭谋和谐。在同志的身上，我们看到了很多中华儿女的优秀传统美德，孝敬老人、诚恳守信、无私奉献、乐观乐观、勇担责任。他用自己的爱心、孝心、责任心构筑了一个和谐的大家庭。

四有好老师先进事迹2024篇12

作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。

从2000年至今，本人始终担当高班级的数学教学工作兼任教务工作和数学教研组组长。能乐观协作学校和教育处开展各项教研活动，以身作则，带头参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改，本组老师业务素养不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以同学为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻同学课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些同学能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的同学，有步骤有方案地加强课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成果逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班的数学成果连年居全镇前茅。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇教学论文，自觉地将教学与实践相结合，多次参与镇级的数学公开课竞赛并获奖。

作为高班级的班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育同学良好的道德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对同学“严字当头，爱在其中”，做同学的良师益友，准时了解同学的思想动态，解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学，不卑视同学。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀同学的成长，受到了同学及同学家长的全都好评。由于我的精彩努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，每月出满勤，工作以身作则，乐观主动，从不计较个人得失，正由于如此，我多次被评为学校的先进工和镇级优秀老师。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。

四有好老师先进事迹2024篇13

20__年入党的老党员，参与工作至今，始终战斗在教育教学工作的第一线，担当学校数学老师和班主任工作。在工作岗位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务;作为一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特殊是在教育同学方面，他能做到言传身教，以自己的人格魅力去感化同学，赢得师生的好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，X老师认为只有把党组织对党员的要求落实到详细工作中，才能体现党员的先进性，身体力行老师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业抱负，才符合新时代对老师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他乐观参加学校的教育教学改革和进展事业，着力将老师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注意家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时到处对自己严格要求，查找不足准时更正。

X校长曾经说过：一个优秀老师，要甘于平淡，但是不能甘于平凡，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在一般老师中树立典范。从今以后，X老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以为同学一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与同学相处的桥梁，来暖和同学的心灵;在教学中，敢于创新，敢于突破，乐观投身到学校三环五步课题教学改革中，主动担当课题讨论任务，课改中走在了老师的前列并取得了肯定的成果。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指导的X老师在县级赛课获得二等奖。

二、喜爱同学，树师德

师爱是师德之魂，对同学的喜爱是老师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师师，在教育教学过彭中，X老师始终坚持以同学为本的指导思想，关爱同学，努力培育同学正确的人生观、价值观和世界观，用剧烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育同学。

我们农村学校的同学，班上有百分之七、八十是留守同学，父母在外打工，公婆由于学问、观念等缘由对孩子疏于关怀和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发觉问题，他总是乐观跟科任老师沟通，同时准时与家长沟通，弄清晰产生问题的缘由，急躁、细心地与孩子交通心谈，关心他们发自内心的转变。用包涵和爱心去感化他们，把他们引向胜利的道路。

记得在参加三、一班的主题队会时，孩子们说：我们都很幸运，也很幸福，由于遇到了爱我们的家长，遇到了特殊棒的老师。感动的话语时常萦绕在耳边，我们也为有这样一名优秀党员老师而感到骄傲。

三、欢乐教学，练师德

X老师是一名数学老师，当一名精彩的数学老师是他努力的方向。在教学改革中，他主动投身到学校三环五步课题教学改革中，担当课题讨论任务，乐观探究，勇于实践，虚心向老老师学习，常常共同讨论，主悦耳课，形成自己独特的教学风格，找到一套培育同学各种力量的切实可行的方法。他鼓舞同学主动学习，在自学自悟建立自己的学习方法，在互动释疑中乐观参加到课堂中来，让同学成为课堂的仆人，给同学多一点思索问题的.时间，多一点学问消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验胜利的愉悦环境，让同学互动起来，让课堂活起来;解放同学的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以同学为主体，在探究中学习，在参加中进展。在学困生的转化上，X老师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案，和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。

据除此之外，X老师乐观参与学校、学区等各级各类的数学教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的阅历再转换为理论，并指导自己的教学实践，也毫不吝啬地在学校的教研中与老师们一起共享。

回首过去，展望将来，作为新世纪的优秀老师，一名战斗在教育一线的共产党员，相__老师会用自己的学问和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起同学将来抱负的风帆。

四有好老师先进事迹2024篇14

我不是诗人，无法用美丽的诗句来赞美老师;也不是歌手，没有悦耳的歌喉来讴歌老师。然而，我要无比傲慢、无比骄傲地喊出——我是老师。

记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜爱这个职业。我选择做一名一般老师。没有别的缘由，由于喜爱，所以选择;我选择，我喜爱。

2022年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语老师，才切实体会到了做老师的艰辛和不易。至今清晰地记得：第一次被同学当众顶撞时的委屈、第一次遇到同学打架时的慌乱、第一次把得急病的同学匆忙送往医院时的紧急;还清晰地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清晰得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九非常钟的伤心。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当时为什么要选择这个职业?假如说选择是由于喜爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我欢乐着同学的欢乐，哀痛着同学的哀痛。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……

那是2022年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛熬煎和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。其次天早上，天不亮就赶回来，给同学上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，同学总会递过来一杯热水，关切地说：“老师，您暖暖手吧”。

2022年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开头上幼儿园，但是婆婆要在老家照看老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和老师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过