《现代物流基础》课程标准18物流1班、2班（五年制）

广东省高新技术技工学校现代物流专业《物流基础》课程标准受控状态版本号A/0编号：QC-83-02一、前言1、课程定位《物流基础》在现代物流专业中有极其重要的作用，是一门专业基础课。根据市场经济和社会发展对物流人才的迫切需要，对学生进行物流学基础专业知识和技能教育，使学生成为符合社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济需要的事物流行业中较为全面和实务的人才。2、设计思路遵循“课程为专业服务，专业为人才培养服务”的思路，本课程在设计上，紧密结合现代物流专业在物流流程剖析及物流管理岗位的工作任务及职业能力分析，来精心选取教学内容，并对教学内容进行重新组合，以增强课程的实用性，针对性。

本课程总课时为108学时。二、课程目标（一）知识目标1、掌握物流的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路；2、熟知物流现代物流的概念、特点、未来发展趋势以及物流的基本业务等；3、掌握采购物流、物流设备及信息管理等。（二）技能目标1、能有理论联系实际能力，能运用理论分析物流案例，为进行物流实务操作打下一个良好的基础；2、具备对于现实经济生活中基本物流现象的认识和判断能力。情感目标具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；具有良好的心理素质和职业道德素质；具有高度责任心和良好的团队合作精神；4、具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；三、课程内容和要求序号章节技能训练知识点参考课时理论实操1第一章：现代物流概述第一节：物流的概念第二节：现代物流的认识技能训练--参观物流实训室1掌握物流的产生与发展史2掌握物流的定义3了解常见物流设施设备的使用范围422第一章：现代物流概述第三节：物流的职能和作用技能训练--我国物流的发展前景及物流职业规划；观看广东省物流师技能竞赛视频，分析讨论心得体会技能训练--物流职业生涯规划1熟记物流的职能2了解物流相关的岗位及其职责，了解物流职业生涯规划的重要性，撰写物流职业生涯规划书3明确自己的职业生涯规划443第二章：物流基本业务第一节：运输技能训练--运输实例分析1.掌握五种运输方式及特点2.掌握运输方式选择的影响因素224第二章：物流基本业务第二节：仓储技能训练--货物堆码实训技能训练--出入库单证填制1掌握仓储的作业程序，能正确选择储存保管方式2.掌握货物堆码技能3掌握货物出入库单证填制245第二章：物流基本业务第三节：装卸搬运技能训练--手动液压叉车操作1掌握装卸搬运合理化、了解装卸搬运的设备2掌握手动液压叉车操作技能226第二章：物流基本业务第四节：配送业务技能训练--案例分析阿迪达斯公司技能训练--物流配送实训1掌握配送中心的功能和配送中心的作业流程2培养学生分析问题，解决问题的能力447第二章：物流基本业务第五节：流通加工1掌握流通加工的作用2掌握货物配送技能3掌握流通加工的类型28第二章：物流基本业务第六节：包装技能训练--普通货物包装训练1掌握包装的功能，能够合理化地对物品进行包装2掌握普通货物的包装技能229第三章：企业物流第一节：供应物流技能训练--案例分析日本丰田公司的JIT生产1.了解企业物流的构成2.掌握企业物流的相关知识2210第三章：企业物流第二节：生产物流了解生产物流的特征，掌握生产物流的控制原理211第三章：企业物流第三节：销售物流了解销售物流的功能和基本要素212第三章：企业物流第四节：回收与废弃物物流技能训练--观看电池回收视频技能训练--废弃物回收方案及倡议书设计1了解回收与废弃物物流的概念/意义/作用，掌握回收物流的技术，能够合理化地处理废弃物物流2了解电池回收管理3加强学生环保意识1313第四章：物流技术设备及信息管理第一节：物流技术与设备技能训练--观看并分析某企业所用到的物流技术与设备1.了解装卸搬运设备/仓储设施设备/集装单元设备2.掌握物流技术与设备的相关知识2214第四章：物流技术设备及信息管理第二节：常用物流信息技术技能训练--填充EAN国家及地区编码1掌握数据自动采集技术中的条码技术2掌握填充EAN国家及地区编码相关技能4215第四章：物流技术设备及信息管理第三节：基本物流软件的应用了解MRP，ERP，WMS,CRM,POS等系统的概念和特点216第四章：物流技术设备及信息管理第四节：信息技术的发展技能训练--分析并讨论我国物流信息技术的发展趋势1了解我国信息技术革命的展望和发展趋势2了解我国物流信息技术的相关知识1117第五章：采购与库存管理第一节：采购概述1.掌握采购的流程和有效采购策略218第五章：采购与库存管理第二节：库存管理了解库存控制的目标，掌握ABC库存控制法219第五章：采购与库存管理第三节：采购量的确定技能训练--求出某企业的订购批量1掌握经济订货批量公式并能运用自如2掌握经济订货批量模型4220第五章：采购与库存管理第四节：零库存管理及JIT采购了解零库存的含义和JIT采购的内涵221第六章：物流管理第一节：物流成本管理.掌握物流成本的构成和计算方法，了解影响企业物流成本的因素222第六章：物流管理第二节：物流质量管理掌握物流质量管理的相关知识223第六章：物流管理第三节：物流服务管理第四节：物流标准化管理1了解物流服务管理的原则2了解物流标准化管理的特点和内容224第七章：物流职业道德第一节：职业道德了解职业道德的特点，作用和内容425第七章：物流职业道德第二节：物流职业道德技能训练--模拟快递员送快递1物流职业道德的基本内容2培养学生良好的物流职业道德2226第八章：现代物流发展的趋势第一节：第三方物流1.掌握第三方物流的概念227第八章：现代物流发展的趋势第二节：国际物流1了解物流标准化含义和特点2了解物流企业的风险识别228第八章：现代物流发展的趋势第三节：绿色物流技能训练--案例分析绿色物流企业了解绿色物流相关知识2229第八章：现代物流发展的趋势第四节：电子商务对物流发展的影响了解电子商务与物流的关系230总复习复习所学知识点掌握所有考点22合计：1087038四、实施要求（一）教学方式根据教学内容的不同，采取课堂教学、启发引导、案例分析、分组讨论、模拟教学、视频教学法等不同形式的教学方法，有效调动学生的学习积极性。（二）考核方式课程总评成绩满分为100分总评成绩构成考核内容考核方式分值备注平时成绩10%课堂表现、平时作业考查10项目成绩30%物流职业生涯规划作品10课堂完成出入库单证填制作品10课堂完成废弃物回收方案及倡议书设计作品10课外+课堂完成期末成绩60%期末考试试卷60期末考试总评100（三）考核评价标准1、平时项目考核与考核标准序号考核项目主要评分点分值1物流职业生涯规划写出心得体会50职业生涯的合理性25职业生涯的可行性25合计1002出入库单证填制正确填写入库单据50正确填写出库单据50合计1003废弃物回收方案及倡议书设计介绍内容完整、熟悉40语言表达流畅、逻辑性30仪表与作品整洁20有创意10合计100合计100五、课程教学资源及使用要求1．注重课程资源的交流与共享。建立本课程的网络教学资源库，并且开通网上免费下载功能，以提高课程资源利用效率和效果。2．注重与《物流基础》相关的多媒体课件、微课视频资源的开发和利用。3.加强与行业、企业的联系，了解当前的形式，从而更好的改进教学模式和内容，提高教学质量，同时为学生提供实践机会。参编人：罗贵珊蓝玉霞张奕婷专业系审核：教务处审核：教学主管校长审批：

附件1广东省高新技术技工学校《物流基础》考核方案物流职业生涯规划一、考核目标1、知识目标运用对物流职业等知识初步了解，以加深所学的知识，并提高学生的自我认识、增进职业认知及检验教学成果。2、技能目标对将来从事物流职业做好计划，树立职业意识，确立职业目标。3、素质拓展目标增强学习动力，促进学生个人未来的物流职业发展。二、考核方法实际操作：提交作品。三、考核内容根据物流职业的相关知识，制作个人的物流职业生涯规划。1、自我定位、认识自我、了解自我、明确自己的方向，明确自己的人生目标2、运用SWOT做简单分析3、结合物流相关的职业知识三、考核安排1、考核时间：80分钟预准备+80分钟完成作品2、考核地点：课室3、考核流程：(1)老师讲授我国物流发展前景,观看广东省物流师技能竞赛视频(40分钟)（2）每位同学观看视频后，分析讨论心得体会，并上台讲述（40分钟）（3）课后制作完成物流职业生涯规划作品上交。（60分钟）（4）教师点评与评分（20分钟）四、考核要求1、每位学生都应以积极认真的态度参与。2、要求学生运用SWOT相关知识对自我进行分析。3、要求学生能合理规划物流职业生涯。五、评分标准考核项目主要评分点分值物流职业生涯规划写出心得体会50职业生涯的合理性25职业生涯的可行性25合计100六、其他1、材料准备：A4纸（教师提供每人一张）2、成绩应用：期末总评成绩10%

附件2广东省高新技术技工学校《物流基础》考核方案出入库单证填制一、考核目标1、知识目标运用所学出入库单证的专业知识，分小组进行实训，以巩固所学知识，并检验教学成果。2、技能目标训练学生制作出入库单证的能力。3、素质拓展目标提高学生学以致用的能力，使学生在未来的工作岗位中能更好地运用所学的知识，成为适合企业需要的人才。二、考核方法实际操作：提交作品。三、考核内容根据出入库单证的相关知识，以组为单位填写出入库单证。1、正确填写入库单据2、正确填写入库单据三、考核安排1、考核时间：80分钟2、考核地点：课室3、考核流程：（1）分组：全班每4-6个同学一组，每组成员明确职责，分工合作。（5分钟）（2）每组同学按考核内容进行讨论、完成填写出入库单证。（40分钟）（3）小组成果展示，各小组派代表上讲台把单据画在黑板上，并分享合作过程中遇到的问题及感想。（25分钟）（4）教师点评与评分（10分钟）四、考核要求1．每位学生都应以积极认真的态度参与。2．要求学生掌握出入库单证的相关知识。3．要求学生充分发挥团队合作能力。五、评分标准考核项目主要评分点分值出入库单证填制正确填写入库单据50正确填写出库单据50合计100六、其他1、材料准备：出入库单据表（老师准备）、笔2、成绩应用：期末总评成绩10%

附表3广东省高新技术技工学校《物流基础》考核方案废弃物回收方案及倡议书设计一、考核目标1、知识目标运用所学废弃物物流的专业知识进行实训，以巩固所学的知识，并提高学生的兴趣及检验教学成果。2、技能目标通过设计方案，培养学生学会调查、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。3、素质拓展目标让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。同时使学生树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。二、考核方法情景模拟：提交作品。三、考核内容根据调查内容和课程知识，制作废弃物回收方案及倡议书设计1、介绍废弃物回收方案及倡议书设计2、语言表达流畅、逻辑性3、仪表与作品整洁4、设计有创意三、考核安排1、考核时间：80分钟2、考核地点：课室3、考核流程：（1）分组：全班每4-6个同学一组，每组成员明确职责，分工合作。（5分钟）（2）每组同