工程力学上A课程教学大纲

工程力学上A课程教学大纲（EngineeringMechanicsA(I)）一、课程概况课程代码：0107020学分：4.5学时：72（68先修课程：高等数学、大学物理适用专业：机械电子工程课程归口：航空与机械工程学院II在二、课程目标1.2.法。目标3.理解常见工程材料的力学性能及其测试方法，具备一定的实验分析能识。1-22-1应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3毕业要求1-2√毕业要求2-1√毕业要求4-1√三、课程内容及要求静力学种常见约束力的性质。能熟练地画出单个刚体及刚体系的受力图。各类力系的主矢和主矩。擦角的概念。能求解考虑滑动摩擦时简单刚体系的平衡问题。精益求精的工匠精神，并将其转化为努力学习和用于创新的动力。材料力学应力和切应力、正应变和切应变的概念。轴向拉伸与压缩掌握截面法，熟练地绘制轴力图。掌握直杆在轴向拉伸与压缩时横截校核、截面设计和许用载荷的计算。应变计算。了解应力集中概念和圣维南原理。剪切与挤压掌握剪切和挤压（工程）实用计算。养他们用理论指导实践能力。扭转薄壁圆筒扭转时的切应力计算，掌握切应力互等定理和剪切胡克定律。计算。截面几何性质解转轴公式；弯曲掌握纯弯曲、平面弯曲、对称弯曲和横力弯曲的概念；掌握弯曲时的高梁弯曲强度的措施。高梁弯曲刚度的措施。应力状态和强度理论应力状态的概念；掌握主应力、主平面和最大切应力的计算。掌握广义胡克定律；组合变形（压缩形的应力与强度计算。压杆稳定压杆的临界应力和安全因数法的稳定性计算；了解提高压杆稳定性的措施。2.10．材料的力学性能及电测实验原理与方法，掌握材料弹性模量和泊松比的测试原理与方法，教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点讲授学时实验学时1静力学一般原理及基本概念目标1、31-2、4-182力系的简化目标11-263力系的平衡目标1、21-2、2-1124材料力学概述目标1、31-2、4-125轴向拉伸与压缩、剪切与挤压目标2、32-1、4-1626扭转目标22-167截面几何性质与梁的弯曲目标2、32-1、4-1108应力状态和强度理论目标1、21-2、2-169组合变形目标1、21-2、2-1610材料的力学性能补充内容：电测原理简介目标34-12213压杆稳定目标2、32-1、4-14合计684四、课内实验（实践）序号实验项目名称实验内容及要求学时支撑类型备注1拉伸试验主要考查学生对低碳钢和铸铁在受拉时的力学性能测量力学性能描述合理，结构严谨，逻辑性强。14-1综合性必做2压缩试验主要考查学生对低碳钢和铸铁在受压时的力学性能测量14-1综合性必做性强。3纯弯曲梁正应力测定实验主要考查学生对电阻应变测试技术的理解程度和掌握弯曲正应力的测试原理与方法曲正应力测试结果正确有效，14-1综合性必做材料弹性模量和泊松比的测定实验主要考查学生掌握测定材料中对电测法测量低碳钢弹性模量和泊松比的过程叙述准晰，结构严谨，逻辑性强，14-1综合性必做五、课程实施（一及其测试方法，具备一定的实验分析能力和掌握一定的实验技能。（二度的同时，注意学生的掌握程度和课堂的气氛。（三相关知识和方法的实际应用能力和社会服务的意识。（四）主要教学环节的质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1备课行课程教学内容的组织。熟悉教材各章节，借助专业书籍资料，并依据教学大容、课后作业、教学效果分析等方面。根据各部分教学内容，构思授课思路、技巧，选择合适的教学方法。2讲授论联系实际，熟练地解答和讲解例题。采用多种教学方式（讨论式教学、多媒体示范教学等析和解决问题的能力。能够采用现代信息技术辅助教学。使学生在掌握知识的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。有机融入思政元素，达成课程目标。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：（1）按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。（2）书写规范、清晰。（3）解题方法和步骤正确。（1）学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。绩并写明日期。学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。4课外答疑5成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：（1）缺交作业次数达1/3以上者。（2）缺课次数达本学期总授课学时的1/3以上者。（3）课程目标小于0.6。六、考核方式（一采用闭卷笔试。（二课程成绩=平时成绩实验成绩期末考试成绩内容和比例如表所示。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点课后完成5次以上作业，主要考核学平时作业15%1-2、2-1平时成绩按10%计入总成绩。考勤及课堂练习15%1-3题，主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能力，结合平时考2-1勤，最后按10%计入课程总成绩。完成4个实验，主要考核学生应用基础知识进行工程力学实验，并对实验实验成绩课程实验10%4-1成绩。4个实验成绩平均后得到实验总评成绩并按20%计入课程总成绩。试卷题型包括判断题、填空题、选择题、计算题和综合应用题等，以卷面期末考试期末考试卷面成绩60%60%50%针对工程力学相关工程问题综合分1-2、2-1、4-1析与验证的能力占20%。（四）所有课程目标均需大于等于0.6，否则总评成绩不及格，需要补考或重修。每个课程目标达成度计算方法如下：课程目标i达成度平时成绩Ai实验成绩Bi期末成绩Ci100AiiC）式中：Ai=平时成绩占总评成绩的权重×课程目标i在平时成绩中的权重，实验成绩占总评成绩的权重i在实验成绩中的权重，期末成绩占总评成