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文档简介

2024届台州市路桥区四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学,她用20140231为自己编号,按照这样的方法,四年级1班19号同学的编号是(________).2.在计算38×[82÷(218-177)]时,先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,结果是(____).3.0.09公顷=(_____)平方米6元8分=(_____)元4.在横线上填上“>”、“<”或“=”。6.4________7.2

6.39________6.48.0________8

4.56________4.655.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。6.0.805是由8个(____)和5个(____)组成的;128个0.001是(____)。7.比一比。4.8米(______)4米8厘米9吨40千克(______)9.4吨6平方米(______)590平方分米4平方米9平方分米(______)4.9平方米8.笼子里有鸡和兔共30只,脚100只.鸡有_______只,兔有______只.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.50.201读作五十点二百零一。(______)10.半圆是轴对称图形,它的对称轴条数和圆一样多。(________)11.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。(________)12.在一个三角形中,有一个角是100°,那么它一定是钝角三角形_____.(判断对错)13.在等边三角形、平行四边形、正方形、圆中,对称轴最多的图形是圆,对称轴最少的图形是等边三角形.(____)14.在没有括号的四则运算中,一般按从左到右的顺序计算。(__________)15.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。(______)16.0加上任何数都得0。(_____)17.一个等腰三角形边长是5cm、5cm和10cm。(________)18.用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面的统计图中,横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是()。A. B.C. D.20.下列()组的得数不相等。A.125×24与3×(125×8) B.105×25-5×25与(105-5)×25 C.99×35与100×35+1×3521.10.04﹣4.05的值等于()A.6.99 B.5.99 C.5.09 D.6.01 E.6.0922.下面的小数中,离“1”最近的是()。A.0.9 B.0.99 C.1.001 D.1.0123.修凳子时常在旁边加固成三角形,如图,这是运用了三角形的()。A.三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定性四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.口算.70×11=3600÷6=2-1.6=0.7-0.47=125×8=0.5×10÷100=35+16-35=0÷23=1+0.69=25-40÷8=25.列竖式计算.(第一题要验算)20-10.99=3.52+9.6=13.12-7.8=26.下面被小兔子遮住的角各是多少度?(1)(2)(3)五、操作题。(共6分)27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、解决问题(每题6分,共30分)28.在学校举行的“好书大家读”的活动中,四年级同学共捐书1620本,比二年级捐的本数的2倍少508本。二年级同学共捐书多少本?29.新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?30.超市购进了78套下面的服装,一共用了多少钱?68元32元31.四年级助残日捐款307.5元,五年级比四年级少49.7元,两个年级共捐多少钱?32.谁的做法是正确的?小宇练习踢毽子,他第一次踢了74个,第二次踢了69个,要想平均成绩达到80个,他第三次至少要踢多少个?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、20140119【解析】略2、减除乘76【详解】略3、9006.08【解析】略4、<<=<【解析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.4<7.2;6.39<6.4;8.0=8;4.56<4.65故答案为:<;<;=;<。5、1.【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1.【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.6、0.10.0010.128【解析】略7、><><【详解】略8、101【详解】解:假设全是兔子,鸡有(4×30﹣100)÷(4﹣2)=1÷2=10(只)30﹣10=1(只)答:鸡有10只,兔有1只.故答案为10,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【解析】略10、×【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。直线叫做对称轴,并且对称轴用点画线表示。【详解】根据分析可知,半圆的对称轴有1条,圆的对称轴有无数条。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形对称轴的理解与应用。11、√【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,但是如果图形的几个面都是相同的,那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。【详解】例如,如果观察一个正方体,那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对物体的观察,通过经验即可判断。12、√【详解】试题分析:大于90°小于180°的角叫做钝角.依据钝角三角形的定义:有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.据此解答即可.解:因为100°的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形.故答案为√.【点评】此题主要考查钝角和钝角三角形的定义.13、×【详解】略14、×【分析】根据四则混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算小括号,再算中括号,进行判断。【详解】在没有括号的四则运算中,先算乘除,后算加减答,而不是按照从左到右依次计算,所以题干说法是错误的。故判断错误。【点睛】本题考查的是四则运算的运算顺序,关键是熟记运算顺序。15、×【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。【详解】汉字“田”“日”是轴对称图形,但是“国”不是轴对称图形。故答案为:错误。16、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。17、×【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。【详解】5+5=10,则长5cm、5cm和10cm的三条线段不能组成一个三角形,也就是一个等腰三角形边长不能是5cm、5cm和10cm。故答案为:×【点睛】解决本题的关键是灵活运用三角形的三边关系。18、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】5+5=10,所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形;故答案为:×【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对四幅图据此分析即可。【详解】首先排除图D,因为此图中横线把这组数据中最大的数还高,不符合题意;再排除图C,因为此图的横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;然后排除图A,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;通过以上排除法,剩下的图B,次图中横线高度比最大的数矮,比最小的数高,所以此图符合题意。故选:B【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。20、C【分析】A.把第一个算式24写成3×8,再根据乘法交换律和结合律进行判断;B.运用乘法分配律进行判断;C.先把第一个算式99分解成100-1,再根据乘法分配律进行判断。【详解】A.125×24=125×3×8=(125×8)×3,符合题意;B.105×25-5×25=(105-5)×25,符合题意;C.99×35=(100-1)×35=100×35-1×35,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查学生对运算定律的掌握情况,以及分析判断能力。21、B【解析】10.04﹣4.05=5.1.【分析】先按照减法法则计算出10.04﹣4.05的值,再选择.故选B.22、C【分析】首先求出每个数与1的差各是多少;然后根据差越小,则这个数越接近1,判断出最接近于1的数是哪个即可。【详解】1-0.9=0.11-0.99=0.011.001-1=0.0011.01-1=0.01因为0.1>0.01>0.001所以离“1”最近的是1.001。故答案为:C。【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:哪个数与1的差越小,则这个数越接近1。23、C【分析】三角形不易变形,具有稳定性,修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知,修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选:C。【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、7706000.40.2310000.051601.6920【详解】略25、9.01;13.12;5.32【详解】20-10.99=9.01验算:3.52+9.6=13.1213.12-7.8=5.3226、(1)40°(2)40°(3)35°【详解】(1)180°-60°-80°=40°(2)180°-115°-25°=40°(3)90°-55°=35°五、操作题。(共6分)27、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、解决问题(每题6分,共30分)28、1064本【解析】略29、1800人【解析】4×18×25=1800(人)30、7800元【解析】78×(68+32)=7800元31、565.3元【解

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