新高考数学一轮复习专题命题点5平面向量与复数课件_第1页
新高考数学一轮复习专题命题点5平面向量与复数课件_第2页
新高考数学一轮复习专题命题点5平面向量与复数课件_第3页
新高考数学一轮复习专题命题点5平面向量与复数课件_第4页
新高考数学一轮复习专题命题点5平面向量与复数课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

命题点5平面向量与复数预测说明平面向量是连接代数与几何的桥梁,由于其在数学中的工具特点,在试题的基础

性、综合性、灵活性、创新性、难度设计和区分度设计等方面提供了广泛的试题命

制空间,从考试题型看,一般以小题的形式呈现,偶尔在解答题中以向量为载体,考查与

三角函数或解析几何等的综合内容;复数部分主要考查复数的基本概念和基本运算

等,主要以选择题或填空题形式呈现.命题方向:1.考查对平面向量的基本概念、性质和运算法则的直接运用;与平面向量的线性运

算、数量积相结合的问题,命题主要突出向量的工具作用,强化数形结合思想.2.复数主要是以四则运算为基础,考查对复数概念的理解以及运算求解能力,难度较

小.另外复数背景下的多选题将会成为一个新的命题点,重点考查复数代数形式的抽

象运算以及复数的性质等问题.预测探究识透高频考点1.(2024浙江台州第二次质量评估,2)在复平面内,复数z=

(i为虚数单位),则

(

)A.z的实部为2

B.|z|=

C.

=2-i

D.z对应的点位于第一象限B2.(2024湖南常德模拟,6)已知平面向量a,b均为单位向量,且夹角为60°,若向量c与a,b共

面,且满足a·c=b·c=1,则|c|=

(

)A.1

B.

C.

D.2B3.(2024湖南邵阳第二次联考,5)“四叶回旋镖”可看作是由四个相同的直角梯形围成

的图形,如图所示,AB=2,CD=1,∠A=45°.点P在线段AB与线段BL上运动,则

·

的取值范围为

(

)

A.[-4,6]

B.[0,6]

C.[0,8]

D.[4,8]C4.(多选)(2024山东聊城二模,9)已知向量a=(-1,2),b=(1,λ),若b在a上的投影向量为a,则

()A.λ=3

B.a∥bC.a⊥(b-a)

D.a与b的夹角为45°ACD5.(2024浙江名校协作体二模,12)已知复数1+i与3i在复平面内用向量 和 表示(其中i是虚数单位,O为坐标原点),则 与 的夹角为

.悟透新型考法1.(多选)(2024广东梅州二模,9)已知z1,z2是复数,则下列说法正确的是

()A.若

=0,则z1=0

B.若

+

=0,则z1=z2=0C.|z1-i·z1|=|z1+i·z1|

D.若

=

,则|z1|=|z2|ACD2.(2024广东汕头一模,13)已知△ABC外接圆的半径为1,圆心为点O,且满足4

=-2

-3

,则cos∠AOB=

,

·

=-

.参透创新情境1.(多选)(2024江苏苏州大学考前指导卷,9)任何一个复数z=a+bi(a,b∈R,i为虚数单位)

都可以表示成z=r(cosθ+isinθ)(r≥0,θ∈R)的形式,通常称之为复数z的三角形式.法国

数学家棣莫弗发现:[r(cosθ+isinθ)]n=rn(cosnθ+isinnθ)(n∈N*),我们称这个结论为棣莫

弗定理,则下列说法正确的有

(

)A.复数z=1-

i的三角形式为z=2

B.当r=1,θ=

时,z+z2+z3+…+z2024=0C.当r=2,θ=

时,z3=-8D.当r=3,θ=

时,“n为偶数”是“zn为纯虚数”的充分不必要条件BC2.(多选)(2024山西临汾第二次适应性训练,10)设Ox,Oy是平面内相交成60°角的两条数

轴,e1,e2分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量.若

=xe1+ye2,则把有序实数对(x,y)叫做向量

在斜坐标系Oxy中的坐标,记作

=(x,y).则下列说法正确的是

()A.若

=(2,1),则|

|=

B.若

=(2,1),

=

,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论