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文档简介
学校精准防疫宣传稿范文第1篇学校精准防疫宣传稿范文第1篇各位同事:
大家好!
面对阻击疫情这场重大斗争,一个个最美的“逆行者”努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨,以实际行动践行初心使命,以担当作为给党旗增辉添彩,为坚决打赢这场疫情防控阻击战增添了一道又一道靓丽色彩。
“国有战,召必回,战必胜。”
面对疫情,冲锋在前的广大医护人员与各行各业“逆行者”,留下了一道道“最美逆行者”最帅的背影。各紧急集结进军的医疗队、热心援助的社会各界力量,那些被口罩勒到破皮的脸颊,被汗水浸到泛白的双手,手术室外席地而眠、疲惫不堪的身影,日夜兼程的援助物资……他们拼尽了全力与时间赛跑、跟病毒搏击,在疫情面前筑起了一道道健康防线。
在这场没有硝烟的战斗中,他们纷纷挺身而出、义无反顾,用一点一滴的实际行动谱写着感天动地的生命赞歌。那一份伟大的民族精神和社会主义核心价值观在他们的努力中被诠释得淋漓尽致,完美无缺。
“你是谁,为了谁,一直在。”
他们本可以陪着家人度过一个祥和幸福的佳节,但被一场突如其来的疫情打破了这份温暖的“蜜月”规划。只因他们心中装着别人,无数夫妻、情侣、家人、朋友因为这次突来的“命令”分隔两地,短暂的眼泪与离别后,他们更多的给我们留下了擦干眼泪后众志成城和不甘服输的那股韧劲。
“一盘棋,一条心,一股绳。”
面对这场突如其来的疫情防控阻击战,最需要凝心聚力,合力攻关。作为一名普通的“小我”,此时最需要我们在各自的岗位上,守土有责、守土负责、守土尽责,扮演好自己的角色,发挥好自己的优势,朝着同一个方向出发,不偏不倚,不松不懈,不达目标绝不罢休。
学校精准防疫宣传稿范文第2篇某某在线讯正值跨年之际,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。疫情就是命令,防控就是责任。某某某某区某某社区在区疫情防控工作会议后,迅速行动,全力投入到疫情防控战中。
摸排重点人群,叫停所有聚会
消毒公共区域,测量居民体温
近期,接到有关部门通知后,辖区内所有回迁小区和商业小区的物业均开始在公共区内开展消毒工作,电梯间、体育健身区域、小区公共座椅、楼栋门、楼梯扶手、垃圾桶等均被喷洒消毒液,一天两次,定时消毒,确保公共区域不被病毒侵袭。27日,社区召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作会议,会上再次动员此项工作,传达了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作的通知》及省市区会议精神,并为各社居开展摸排工作发放了口罩和红外线体温计等物资,要求工作人员再一次开展上门摸排工作,并对疑似人员进行体温检测等基础检查,尽最大可能摸排出疑似人员,并做好宣传和隔离工作。目前,社区共设置15个工作组,摸排覆盖辖区20个居民居住区域。
学校精准防疫宣传稿范文第3篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
女医生女护士为方便穿防护服剪下长发,医护人员长期佩戴口罩在脸上留下压痕血印,防护服里的衣服被汗水浸透……一个又一个细节被镜头捕捉,一次又一次感动着荧屏内外。从高铁车站、高速公路、居民小区维护秩序、测量乘客体温、检查来往车辆,到防疫物资运送、消毒药剂喷洒、防护用品工厂加班加点,画面一次次定格口罩背后的普通人,他们在这个特殊时期,舍小家、为大家,坚守岗位、默默付出。他们的身影、他们的声音、他们的故事,成了这场战役中最温暖人心的力量。
“春的脚步,不会因一场风雪而停下”。全国各条战线都在行动,家国情怀在每个中国人的心中激荡,万众一心、众志成城,这场没有硝烟的战争,我们一定能打赢!
学校精准防疫宣传稿范文第4篇尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高二(11)班xxx,今天我在国旗下演讲的题目是《抗击疫情,从我做起》。
同学们,本周我们正在进行紧张的期末备考,考试结束后春节假期将如约而至。大家还记得2020年春节前夕,那场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情吗?它完全改变了我们的生活。在那场没有硝烟的战斗中,是社会各界的抗疫英雄用生命保卫了我们,才有了今天校园里的岁月静好,书声朗朗。今年的春节假期即将到来,我们依然不能松懈,要做好个人防护,防止疫情蔓延传播。
那么我们应该从哪些方面做起呢?首先,我们应该带头践行健康生活方式,安全过节。同学们不要前往疫情中高风险地区和境外,寒假期间减少不必要出行,严格遵守居住地疫情防控规定,不跨省域长途旅行,避免人员聚集,家庭聚餐控制在十人以内,不参加酒席,不参与大型聚集性活动,不去通风不良的公共场所。
其次,同学们要了解新型冠状病毒会出现哪些临床症状。一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,少数伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状,部分患者起病症状轻微、可无发热、无肺炎表现,其称之为无症状感染者。因此,如同学们出现上述症状,或曾与疫区人员、境外人员有接触史,应立即告诉家长和班主任进行处理,做到不隐瞒,不谎报。
疫情当前,同学们在日常生活中也应该要做到以下几点:
1、正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段,选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时,要将拆面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后夹紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合,同学们注意,在口罩使用完后,不能随意扔掉,要注意妥善处理,否则容易滋生细菌。
2、勤洗手
保持良好的呼吸道卫生习惯,双手接触呼吸道分泌物后,如打喷嚏后、餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后应立即洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。
3、减少串门
为了保护自己也为了保护他人,同学们应该尽量减少到人群密集的场所活动,避免接触呼吸道感染患者。如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。
4、增强体质和免疫力
同学们应该保持健康的生活方式,加强体育锻炼,注意休息,避免过度劳累,多吃蔬菜水果,多喝水,增加机体免疫力。
5、保持环境清洁和通风
在家或返校后在宿舍、教室的时候每天开窗通风次数不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。
同时,在“宅”家不能外出的这段时间里,同学们难免会产生焦虑、紧张和不安等负面情绪,这些都是正常的反应,现在我们要做的除了要认真学习,按时完成课后作业之外,也要学习用科学的方法调节好自己的情绪。
当我们产生不良情绪时,可以通过写日记、画画、听歌和做运动等方式进行抒发,多从抗“疫”英雄的身上吸取积极向上的能量,同时也要敞开心怀,与家人和朋友倾诉自己的心情。
最后,我将这段防疫顺口溜送给同学们:讲卫生,勤洗手,不让病毒身上留;戴口罩,遮鼻口,个人防护记心头。多蔬菜,多水果,增强自身抵抗力;睡眠足,水喝够,生活方式不简陋。多通风,空气好,身边病毒便会少;人多处,要少去,亲朋好友暂不聚。野味儿,病毒多,非法市场不要凑。
今年的寒假,对于我们来说,会是一个不同寻常的假期,我们在防控疫情的同时,每个人都要调节好自己的心理状态。在前方,有很多无名英雄在攻克难关,那么在后方,我希望在阳光洒满大地的季节,我们每一个同学的心灵也同样充满着无限明媚的阳光。我们一起共同努力,打赢这场抗“疫“胜仗。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
学校精准防疫宣传稿范文第5篇一、高度重视,加强组织领导
1.提高认识
我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势,现正值春节和寒假期间,人员流动频繁,师生返校后密切接触导致传染可能性大,不可以抱有侥幸心理,故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,研究部署各项传染病防控措施,并且将各项工作落实到具体人员。
2.工作机构
学校高度重视,由***校长担任组长,部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排,特别是行政领导要带好头,主动担当作为,共同落实防控工作。
3.职责:
领导小组负责全面协调,组织全校传染病防控工作,负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长,负责防控工作全面布署和总体指挥,四个副校长担任副组长,副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调,组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置,分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作,分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作,分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作,德育级长负责配合级行政领导工作和防控具体工作落实;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作,负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作,实事求是地向主管领导汇报、请示工作,并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人,校医***为疫情报告人。
二、工作任务和要求
校医室工作人员负责晨检晨报工作,根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作。晨检的班级负责人是班主任,级晨检的负责人是负责德育的级长,责任人为级主任。
(一)晨检工作
各班主任为本班晨检工作第一安全责任人,负责本班学生的晨检、晨报工作,每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。
(1)晨检、晨报时间:
学校精准防疫宣传稿范文第6篇为落实越西县教育体育和科学技术局关于20xx年秋季学期开学前疫情防控相关工作准备的通知,要求全体师生返校前进行核酸检测。进一步做好“外防输入、内防反弹”,确保“重点”人群核酸检测工作“应检尽检、不漏一人”,避免因人员流动出现传播风险,全面筑牢疫情防控安全防线。
20xx年9月5日下午2点,越城镇中心卫生院8名医护人员到校开展核酸检测工作。
学校师生在校长金立峰的带头下,自觉排队,按照提示提前准备好检测所需的二维码,井然有序的进行核酸检测。每采集一人,工作人员都进行严格的消毒处理,确保采样后的卫生清洁干净,采样产生的垃圾也都统一放入专用垃圾袋集中带走,防止交叉感染。
医护人员在核酸采集的过程中有序、高效、安全,用责任和担当守护着师生的生命健康。为就读于县职中的外县学子提供了便利,带来了温暖,为师生的生命健康安全保驾护航。
学校精准防疫宣传稿范文第7篇为贯彻党的教育方针,提高学生身体素质、文化环境,特订本制度。
1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
2、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。
4、期中后要调整学生座位,矫正学生视力。
5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生员队伍,每天一检查,每周一小结,一评比。同层楼评比获第一名的挂“卫生清洁班”。全学期卫生评比总分列入先进班评比。
2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。
1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。
3、建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,卫生导师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。
4、认真做好预防近视宣传和教育工作。
1、食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,不得从事食堂经营活动。
2、食堂经营者必须建立健全卫生管理制度,配备专职或兼职的食品卫生管理人员。
3、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明,并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服,厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。
4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门报告。
5、餐具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不能使用。
6、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。
7、凉菜间必须专人、专室、专用工具,专用冷藏,专用消毒设施,室内温度不得高于25℃,每天进行定时空气消毒。
8、盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。
卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。
学校精准防疫宣传稿范文第8篇尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
转眼又到了年末,冬天到了,天气渐渐冷了。随着气温的降低,呼吸道疾病的病原体,如细菌、病毒等更容易存活,而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的.刺激,抵抗病原体的能力下降,这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。
那么该如何预防呼吸道传染病呢?我们应做到以下几个方面。
1、讲究卫生。要养成良好的卫生习惯,如经常洗手,不随意吐痰;家里和教室应经常通风换气,保持空气新鲜和室内干燥。
2、加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
3、注意居室通风,减少和抑制病菌病毒繁殖。
4、注意防寒保暖。冬季比较寒冷,人极易受寒伤肺,降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入,引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。
同学们,让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的体魄,能够快乐、舒心的学习、生活一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康愉快的冬季。我的演讲完毕,谢谢大家!
学校精准防疫宣传稿范文第9篇 (一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。
对教师进行培训,利用ppt客观分析国内外疫情发展情况,讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利,讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹,科普了新冠肺炎防控知识,进行了生命与健康主题教育,正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心。尽量减少外出,不参加聚集性活动。
2.提前告知具体开学时间。
正式开学前,利用学校公事群、班级微信群、电话等方式就开学具体时间,通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于℃的,要进行请假、暂缓返校。
3.继续认真落实“日报告”制度。
教导处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.抓好重点师生摸排工作。
根据市、县疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自外地)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。
5.准备好应急物资与场所。
总务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
6.做好校园卫生防疫工作。
根据县教育局要求,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。
7.准备好与家长签订的承诺书、责任书、以及给家长的一封信。学生准备好返校的学习用品与口罩等防疫用品,对学习用品等用酒精等进行彻底消毒消杀后方可使用。
(二)开学当天工作
1.体温检测。
学校在校门口安排三个进入校园通道。学生到校当天,在校门口排队等候进入学校,并且要有1米以上的距离。每个通道有专门测量体温的值班教师,对进入学校的每一位学生生进行体温检测,并进行如实登记,同时禁止家长及外来人员入内,体温合格的学生必须佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7:40在校门口等待学生进行检测后进校园,并进行疫情防护知识教育,后将学生有序带入教室。
2.开学第一课
当学生到教室后,体温检测无异常后到班级进行第二次检测(体温检测、异常情况询问);进行登记,按班级桌椅摆放就座,间隔不小于1m,不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及健康卡。“开学第一课”上,班主任利用ppt客观分析国内外疫情发展情况,让学生知道此次延期开学的原因,科普新冠肺炎防控知识,讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利,讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹,进行生命与健康主题教育,引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。
3.安全教育
学校将严格落实开学第一周安全教育周活动,充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式,结合不同年龄学生的身心特点和认知能力,将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容,以喜闻乐见、寓教于乐的方式,加强安全常识宣传,不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能力。并且班主任要时刻对学生进行安全教育,如尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或坐私家车上学,去公用场所必须佩戴口罩,用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识,杜绝传染病的传播。
4.学校卫生
学校将保持教学区域环境整洁,教室定时通风换气,每天对厕所进行一次彻底消毒,两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒,垃圾及时清理。
(三)、开学后工作
1.检测学生健康状况
正常开学后,根据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组,每组10人,每天一组,依次轮换,学校领导班子每天校门口进行值守监督。具体安排如下:
①教师每天7:40到校,学生佩戴口罩7:50到校门口后按班排队,不按要求戴口罩者禁止进入校园,学生前后左右拉开一米的距离,静待入校,1名教师负责学生排队。
②学生通过三个通道进入校园,每个通道1名教师测体温,1名教师负责记录,正常情况下,进入院子继续排队等候,入校时若发现体温≥℃的学生,由医务人员引导至学校临时隔离点,经学校医误人员进行排查后,无异常方可进入教室,1名教师负责。待学生全部入校后,由各班主任依次带入教室。进教室后进行二次测温,若经二次测温,体温仍≥℃的学生,学校将按照疫情防控要求进行应急处理。
③2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进行消毒。厕所一天一消毒,教室、楼道等三天一消毒。
学生每日两次测量体温,早上到校和下午到校各一次。做好缺勤,早退,请假的记录,监测学生健康状态,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学,同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪,对学生进行监测。
2、正式开学后学校实行封闭式管理,严禁学生随意出入校门。
3、教室布置
教室桌椅摆放,必须拉开一米左右的间距。教室文化建设以疫情防护为主题进行布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液,洗手盆及洗手液等,教育学生每天勤洗手。
4.传染病防控
要求师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项规章制度,按学校要求进行教学、学习,按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开,保持通风,垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩,学习交流保持1m以上距离,不串班,不串座,下课期间严禁扎推聚集聊天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道,不聚集聊天,时刻保持1m以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象的发生。
5.学生如厕及活动
学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时,为避免人多聚集,拥挤等现象,学校要求学生不能三五成群一起行走,或活动,每班学生依次错开、拉开一定的距离如厕或活动,并划定各班上下楼梯行走路线:一二年级从教学楼前门出入,三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼
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