2024-2025学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection导读 话题妙切入教案 新人教版必修第二册

2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection导读话题妙切入教案新人教版必修第二册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection导读》以野生动物保护为主题，紧密联系新人教版必修第二册教材内容。本单元通过讨论野生动物保护的现状、问题和措施，旨在提高学生对生物多样性保护的意识，培养学生的环保责任感。课程设计围绕课本提供的阅读材料、词汇和语法知识点，结合实际教学需求，采用妙切入方式，引导学生主动探究，提高英语综合运用能力。教学内容既符合高中生的认知水平，又兼顾知识深度，为学生的英语学习奠定坚实基础。核心素养目标本单元教学旨在培养学生以下核心素养：提升语言能力，通过学习相关词汇和语法，熟练运用英语讨论野生动物保护议题；培养文化意识，增强对生物多样性保护重要性的认识，理解不同文化背景下野生动物保护的理念与策略；提高思维品质，通过分析保护野生动物的复杂性，锻炼逻辑思维和批判性思维能力；强化学习能力，鼓励学生自主探究，合作交流，提升解决问题的实践能力。以上目标紧密结合新教材要求，旨在全面提升学生的英语学科核心素养。重点难点及解决办法重点：1.词汇掌握，如“endangeredspecies”、“habitatdestruction”、“conservationefforts”等；2.掌握一般现在时和现在进行时在讨论野生动物保护话题中的运用；3.能够运用课文中的信息进行观点阐述。

难点：1.对野生动物保护措施的理解和运用；2.在实际语境中正确使用目标词汇和语法结构；3.结合文化背景，进行批判性思考。

解决办法：1.通过词汇游戏、例句展示等方式加强词汇记忆；2.利用图表、时间线等可视化工具帮助学生理解课文内容，明确时态运用；3.设计小组讨论、角色扮演等活动，鼓励学生在实际语境中使用目标语言；4.引导学生进行案例研究，比较不同文化背景下的野生动物保护策略，培养批判性思维；5.提供丰富的阅读材料和视听资源，加深学生对保护措施的理解。通过以上策略，帮助学生突破重点难点，提高英语综合运用能力。教学方法与策略1.教学方法：

-讲授：教师通过讲解重点词汇、语法和文章结构，为学生提供基础知识和理解框架。

-讨论与辩论：组织学生就野生动物保护的现状、问题及解决方案进行小组讨论和班级辩论，激发学生的思考和表达欲望。

-案例研究：选择具有代表性的野生动物保护案例，指导学生分析案例，提炼保护策略，提高问题解决能力。

-项目导向学习：将学生分成小组，以项目形式探讨野生动物保护的实际问题，培养学生的团队协作和自主探究能力。

2.教学活动：

-角色扮演：学生扮演野生动物保护工作者、当地居民等角色，模拟实际场景，讨论保护措施的实施与挑战。

-实验：设计简单的生态平衡实验，让学生直观地了解野生动物在生态系统中的作用。

-游戏：通过词汇接龙、保护策略卡牌游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

-报告展示：鼓励学生以PPT、视频等形式展示项目研究成果，提升表达与展示能力。

3.教学媒体和资源：

-PPT：制作精美的PPT课件，展示重点词汇、语法和文章内容，方便学生理解和记忆。

-视频：播放与野生动物保护相关的纪录片、新闻报道等，增加学生的直观感受和背景知识。

-在线工具：利用网络资源，如在线词典、翻译工具、学术搜索引擎等，辅助学生自主学习。

-实物与模型：提供野生动物标本、生态模型等教具，增强学生的实物认知。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解野生动物保护的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“什么是濒危物种？”和“为什么野生动物的保护很重要？”，激发学生思考，为课堂学习野生动物保护内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，如小组讨论和角色扮演，提高学生学习野生动物保护的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的生态平衡和环境保护内容，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解野生动物保护的知识点，结合实例帮助学生理解。突出重点，如“habitatdestruction”和“conservationefforts”，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕野生动物保护问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对野生动物保护知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对野生动物保护知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与野生动物保护相关的拓展知识，如国际保护组织的活动和成功案例。拓宽学生的知识视野，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的野生动物保护内容，强调重点和难点。肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的内容，布置适量的课后作业，如完成一篇关于野生动物保护的短文。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.词汇：

-Wildlifeprotection：野生动物保护

-Endangeredspecies：濒危物种

-Habitatdestruction：栖息地破坏

-Conservationefforts：保护努力

-Biodiversity：生物多样性

-Extinction：灭绝

-Sustainabledevelopment：可持续发展

-Ecologicalbalance：生态平衡

-Poaching：非法捕猎

-Habitatrestoration：栖息地恢复

2.语法：

-一般现在时：描述野生动物保护的现状和普遍问题。

-现在进行时：描述正在进行的保护行动和措施。

3.课文内容理解：

-了解野生动物保护的背景和重要性。

-掌握导致野生动物濒危的主要原因。

-学习国内外野生动物保护的成功案例和经验。

-探讨保护野生动物的有效措施和方法。

4.阅读策略：

-快速阅读：通过快速阅读抓住文章主旨和关键信息。

-精细阅读：深入分析文章中的细节和论点，理解作者的观点和意图。

-批判性阅读：对文章内容进行思考，提出自己的见解和问题。

5.写作技巧：

-如何撰写关于野生动物保护的议论文。

-使用事实、数据、引用等支持自己的观点。

-运用过渡词和连接词使文章结构清晰、逻辑连贯。

6.口语表达：

-在讨论野生动物保护时，如何表达自己的观点和立场。

-使用恰当的词汇和语法结构参与课堂讨论。

7.听力技巧：

-抓住讲座、新闻、纪录片中关于野生动物保护的关键信息。

-理解不同说话者的观点和态度。

8.生态学知识：

-野生动物在生态系统中的作用和重要性。

-栖息地破坏对生物多样性的影响。

-生态平衡与人类活动的关系。

9.环保意识：

-培养学生对野生动物保护的意识。

-引导学生思考个人行为对生态环境的影响。

-鼓励学生参与到野生动物保护的实际行动中。

10.文化意识：

-了解不同文化背景下对野生动物保护的态度和做法。

-认识到国际合作在野生动物保护中的重要性。典型例题讲解例题1：根据课文内容，描述导致野生动物濒危的主要原因。

答案：

野生动物濒危的主要原因包括栖息地破坏、非法捕猎、气候变化、环境污染和生物入侵等。

例题2：列举三种保护野生动物的有效措施，并简要说明其作用。

答案：

1.建立自然保护区：保护野生动物的栖息地，减少人类活动对生态环境的破坏。

2.加强法律法规的制定和执行：严厉打击非法捕猎、贩卖野生动物及其制品的行为，保护野生动物的生存权。

3.提高公众环保意识：通过教育和宣传活动，引导公众关注野生动物保护，鼓励人们参与保护行动。

例题3：请结合课文内容，谈谈我国在野生动物保护方面取得的成功经验。

答案：

我国在野生动物保护方面取得的成功经验包括：

1.制定并实施《中华人民共和国野生动物保护法》，为野生动物保护提供法律保障。

2.建立了多个国家级自然保护区，对珍稀濒危物种实施重点保护。

3.开展国际合作，加强野生动物保护的交流与合作，共同应对全球性野生动物保护问题。

例题4：请运用课文中的知识，分析以下观点：“保护野生动物就是保护人类自己。”

答案：

保护野生动物就是保护人类自己的观点是正确的。原因如下：

1.野生动物在生态系统中具有重要作用，如维持生态平衡、促进生物多样性等。

2.野生动物的生存状况反映了生态环境的健康程度，保护野生动物有助于维护生态系统的稳定，从而保障人类的生存环境。

3.许多野生动物具有重要的科研价值和经济价值，保护野生动物有利于生物资源的可持续利用。

例题5：请以“保护野生动物，从我做起”为主题，写一篇不少于100词的短文。

答案：

ProtectingWildlife,StartingwithMe

Wildlifeprotectionisanessentialtaskforushumans.Asweallknow,wildlifeplaysacrucialroleinmaintainingecologicalbalanceandbiodiversity.However,manyspeciesarefacingthethreatofextinctionduetohabitatdestruction,illegalhunting,andotherhumanactivities.Therefore,itisourresponsibilitytotakeactiontoprotectwildlife,startingwithourselves.

Firstly,weshouldraiseourawarenessofwildlifeprotectionandlearnabouttheimportanceofwildlifeinourecosystem.Secondly,weneedtocomplywithlawsandregulationsrelatedtowildlifeprotectionandreportanyillegalactivities.Additionally,wecanparticipateinvolunteeractivities,suchastreeplantingandcleaninguptheenvironment,tocreateabetterhabitatforwildlife.

Inourdailylives,wecanalsomakeadifferencebyreducingourconsumptionofwildlifeproducts,choosingsustainablegoods,andpromotingwildlifeprotectionamongourfriendsandfamily.Remember,everysmalleffortcounts.Byprotectingwildlife,wearenotonlysafeguardingtheseamazingcreaturesbutalsopreservingourownfuture.

例题6：假设你是某环保组织的志愿者，请写一篇关于野生动物保护的宣传稿，不少于200词。

答案：

JOINUSINPROTECTINGWILDLIFE

Dearfriends,

Wearevolunteersfromanenvironmentalprotectionorganization,andweinviteyoutojoinusinthenoblecauseofwildlifeprotection.野生动物保护iscrucialformaintainingecologicalbalanceandbiodiversity.However,manyspeciesarefacingtheriskofextinctionduetohumanactivitiessuchashabitatdestruction,illegalhunting,andpollution.

Asvolunteers,weaimtoraisepublicawarenessabouttheimportanceofwildlifeprotectionandencourageeveryonetotakeaction.Herearesomewaysyoucancontribute:

1.Learnaboutwildlifeandtheirhabitats,andspreadtheknowledgetoothers.

2.Followandsupportlawsandregulationsrelatedtowildlifeprotection.

3.Reportanyillegalactivities,suchaspoachingandtradingofwildlifeproducts.

4.Participateinlocalwildlifeprotectionactivities,suchastreeplantingandvolunteerpatrols.

5.Reduceyourconsumptionofwildlifeproductsandchoosesustainablealternatives.

Together,wecanmakeadifference.Byprotectingwildlife,wearenotonlysafeguardingthesepreciouscreaturesbutalsopreservingourownfuture.Joinusinthismeaningfuljourneyandhelpcreateabetterworldforbothwildlifeandhumans.

Thankyouforyoursupport!

例题7：请结合课文内容，谈谈如何在学校开展野生动物保护的宣传活动。

答案：

在学校开展野生动物保护的宣传活动可以从以下几个方面入手：

1.组织野生动物保护主题班会，让学生了解野生动物保护的重要性，并鼓励他们参与保护行动。

2.开展野生动物保护知识讲座，邀请专家或志愿者为学生们讲解野生动物保护的知识和方法。

3.举办野生动物摄影展或绘画比赛，让学生通过艺术形式表达对野生动物的关爱。

4.创办野生动物保护社团，组织成员参与环保活动，如植树、清洁环境等。

5.利用学校广播、海报、宣传册等形式，普及野生动物保护知识，提高同学们的环保意识。

6.开展野生动物保护实践活动，如参观自然保护区、参与野生动物救助等，让学生亲身体验保护野生动物的乐趣和意义。课堂课堂评价：

作业评价：

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。在批改学生的作业时，重点关注学生对野生动物保护知识的理解、运用和表达能力。对于学生的优点和进步，给予积极的评价和鼓励，同时指出存在的不足和需要改进的地方，提供具体的建议和指导。通过作业评价，帮助学生巩固学习成果，提高学习效果。同时，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提出问题，分享观点，培养学生的思考能力和表达能力。通过课堂评价，及时发现学生的学习困难和问题，及时给予指导和帮助，确保学生能够理解和掌握所学知识。

板书设计①重点知识点：

-野生动物保护的重要性

-濒危物种及其原因

-保护野生动物的措施

-生物多样性的价值

-生态平衡与人类活动的关系

②重点词汇：

-Wildlifeprotection

-Endangeredspecies

-Habitatdestruction

-Conservationefforts

-Biodiversity

-Extinction

-Sustainabledevelopment

-Ecologicalbalance

-Poaching

-Habitatrestoration

③重点句子：

-"Wildlifeprotectioniscrucialformaintainingecologicalbalanceandbiodiversity."

-"Manyspeciesarefacingthethreatofextinctionduetohumanactivitiessuchashabitatdestructionandillegalhunting."

-"Establishingprotectedareas,strengtheninglawsandregulations,andraisingpublicawarenessareeffectivemeasuresforwildlifeprotection."

-"Biodiversityhasintrinsicvalueandprovidesvariousecosystemservicesforhumans."

-"Eco